（熱門(mén)）四年級(jí)的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文 篇1

　　華燈初上，掛在天空的月亮把一縷縷月光灑在大地，給大地鋪上一層輕紗。星星掛在天空一眨一眨，螢火蟲(chóng)提著小燈籠飛來(lái)飛去。教室里燈火通明，掛滿(mǎn)了美麗的彩帶和五顏六色的氣球。

　　陽(yáng)陽(yáng)老師身穿西裝，帶著領(lǐng)帶，皮鞋和頭發(fā)都像搽了黑油似的。他拿著麥克風(fēng)，大步流星地邁開(kāi)腳，扭扭屁股走上舞臺(tái)，緊張又開(kāi)心地說(shuō)：“Hi！我是陽(yáng)陽(yáng)老師，大家好！”

　　這時(shí)，王文棋同學(xué)正穿著禮服，手舉一個(gè)牌子，興奮地跳來(lái)跳去，并尖叫著，顯得非常激動(dòng)。他心想：哈！以前聽(tīng)說(shuō)陽(yáng)陽(yáng)老師唱歌很好聽(tīng)，今天終于可以聽(tīng)陽(yáng)陽(yáng)老師唱歌了，我一定要為老師加油喝彩，并讓他給我簽個(gè)名作為留念。

　　張鈺柔同學(xué)也非常激動(dòng)，穿著一條裙子，帶著許多頭飾。舉著熒光棒左右搖晃，大聲喊：“陽(yáng)陽(yáng)加油……”她心想：愿望終于實(shí)現(xiàn)啦！我終于可以看陽(yáng)陽(yáng)唱歌了，太好了！他一邊想一邊興奮地跳來(lái)跳去。

　　這時(shí)，楊帆同學(xué)穿著睡衣，腳上穿著拖鞋，慢悠悠地走過(guò)來(lái)，坐在一把椅子上，懶洋洋地打了一個(gè)哈欠，冷笑了一下拿著雞腿和可樂(lè)狼吞虎咽起來(lái)。

　　演唱會(huì)開(kāi)始了，陽(yáng)陽(yáng)老師拿著麥克風(fēng)，閉上眼睛深情地唱起美妙的歌曲，時(shí)不時(shí)還跳起了舞。他走下舞臺(tái)，跟觀(guān)眾們握手并飛吻。老師很興奮，歌聲也很動(dòng)聽(tīng)。

　　王文棋同學(xué)大聲跟楊楊老師歌唱，蹦來(lái)蹦去，手里拿著牌子使勁地左右揮舞，說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)老師最好……”他說(shuō)著便激動(dòng)得哭了。

　　張鈺柔同學(xué)跟著陽(yáng)陽(yáng)老師扮唱，腳還打著節(jié)拍，目不轉(zhuǎn)睛地看著他唱歌，有時(shí)還把手中的螢光棒高高舉起，在空中搖擺。

　　楊帆同學(xué)被陽(yáng)陽(yáng)老師的歌聲嚇了一大跳，雞腿從他手中掉到地上，可樂(lè)嗆了他一臉。楊帆生氣得臉都泛紅，火冒三丈地閉上眼睛睡著了。

　　大家都跟著陽(yáng)陽(yáng)老師大聲唱這歌，大家看老師還跳著舞，不禁歡呼雀躍，人氣鼎沸，顯得非常興奮。教室里熱鬧非凡。

　　演唱會(huì)結(jié)束了，陽(yáng)陽(yáng)老師已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，汗水已浸透了衣服，但老師卻非常開(kāi)心，給同學(xué)鞠了個(gè)躬，便和同學(xué)們拍照、簽名、擁抱。

　　王文棋同學(xué)看演唱會(huì)結(jié)束后，第一個(gè)沖上舞臺(tái)，一把抓住陽(yáng)陽(yáng)老師的腿，請(qǐng)求老師和他合影留念，并要老師簽名。

　　張鈺柔同學(xué)走上舞臺(tái)，把一束美麗、芬芳的鮮花獻(xiàn)給陽(yáng)陽(yáng)老師，并和老師簽名和拍照，她顯得無(wú)比激動(dòng)。

　　楊帆睡醒了，看見(jiàn)旁邊沒(méi)有一個(gè)人，便向前一看，原來(lái)大家都圍著陽(yáng)陽(yáng)老師。他很不高興，站起身來(lái)走出去了。

　　同學(xué)們都圍著老師久久不愿離去，教室里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，成為了一片歡樂(lè)的'海洋。

　　最后，陽(yáng)陽(yáng)老師把同學(xué)們送回了家。路旁的燈光灑向了陽(yáng)陽(yáng)老師和同學(xué)們的身上，他們邊走邊說(shuō)，天空中飄蕩著他們歡樂(lè)的笑聲。

四年級(jí)的作文 篇2

　　從6歲起，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名寬容同學(xué)、和藹可親的語(yǔ)文老師。因?yàn)槲矣X(jué)得自己很有天賦。我上學(xué)后，就模仿戚老師的樣子給媽媽上課，把每個(gè)字認(rèn)認(rèn)真真地講一遍，講完一節(jié)課，媽媽拍手連夸我講得不錯(cuò)，我心里美滋滋的！可我知道還沒(méi)有戚老師講的好。

　　戚老師是從漢字入手，把每個(gè)生字都講得很透徹，再講課文，先找同學(xué)讀一遍，再把課文的主要內(nèi)容講一遍。老師講的引人入勝我聽(tīng)得津津有味。可上了四年級(jí)，胡老師和戚老師講課的.方式截然不同。老師們講課的時(shí)候幽默有趣，常常逗得我們眉開(kāi)眼笑，但她也非常嚴(yán)肅，很負(fù)責(zé)任。預(yù)習(xí)時(shí)，先要寫(xiě)生字222，重點(diǎn)交流初讀感受和課文內(nèi)容。

　　因?yàn)樗哪昙?jí)是中高年級(jí)了，學(xué)習(xí)重點(diǎn)不能像低年級(jí)一樣了。下課后，老師也很關(guān)心大家。我上課的時(shí)候，不大膽發(fā)言，老師就耐心地鼓勵(lì)我，老師對(duì)我的親切，讓我感到自信，大膽發(fā)言。上課老師只要看到我們高舉的小手，就會(huì)露出淡淡的笑容。

　　我要向老師學(xué)習(xí)，對(duì)同學(xué)有耐心。成為一名優(yōu)秀合格的老師！

四年級(jí)的作文 篇3

　　鼓浪嶼素有“海上花園”的美稱(chēng)。我和家人乘著郵輪行駛在海面上時(shí)，想起一對(duì)著名的回文聯(lián)：“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天�！�

　　我看見(jiàn)過(guò)高大挺拔的松樹(shù)，觀(guān)賞過(guò)傲然聳立的楊樹(shù)，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)鼓浪嶼神奇的榕樹(shù)。鼓浪嶼的榕樹(shù)真大，大得要十多個(gè)人圍在一起才能抱住。鼓浪嶼的榕樹(shù)須真長(zhǎng)，長(zhǎng)得都可以打辮子了。鼓浪嶼的榕樹(shù)真長(zhǎng)壽，它的根系非常發(fā)達(dá)，生命力很強(qiáng)，可以懸空而生，年紀(jì)最大的是頑石山房的老榕樹(shù)，已有467歲。

　　我看見(jiàn)過(guò)香港金碧輝煌的高樓，住過(guò)溫馨雅致的`酒店，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)鼓浪嶼這樣的房子。都說(shuō)去廈門(mén)必去鼓浪嶼，去鼓浪嶼必看老房子，那里的建筑被稱(chēng)為“萬(wàn)國(guó)建筑博覽園”。鼓浪嶼的房子真奇啊，綠樹(shù)中紅瓦成片，風(fēng)格不一的老房子像各有風(fēng)姿的女子，亭亭玉立。鼓浪嶼的房子真多啊，密密麻麻，令人眼花繚亂。

　　另外，鼓浪嶼還有藍(lán)藍(lán)的天空，鮮艷的花兒，這些美景共同形成了美麗的畫(huà)卷，我陶醉其中……我愛(ài)這動(dòng)人的鼓浪嶼！

四年級(jí)的作文 篇4

　　天到了，我和伙伴們一起來(lái)半島公園，揭開(kāi)春天的秘密。

　　踏進(jìn)公園，一陣陣芒果花香撲鼻而來(lái)，我們順著花香走過(guò)去，展現(xiàn)在眼前的是一棵棵高大挺拔的芒果樹(shù)，金色的花朵猶如一顆顆金子，花映在綠葉間，顯得特別美麗。透過(guò)那濃郁的花香，我仿佛看到了黃綠相間的'芒果掛滿(mǎn)枝頭。

　　我們繼續(xù)往前走，不知不覺(jué)來(lái)到了花海，我們被眼前的美景給迷住了。看!火紅的杜鵑，潔白的水仙，還有很多叫不出名的花兒，它們展開(kāi)淡雅的笑臉，似乎在和我們打招呼。微風(fēng)吹過(guò)，它們翩翩起舞，仿佛要跳出來(lái)邀我們共舞。

　　不光是花兒，樹(shù)木，小草也不甘示弱，春姑娘一來(lái)，它們都像趕集似的聚攏來(lái)。小草碧綠碧綠的，給大地鋪上綠色的地毯。大樹(shù)也換上綠色的新裝，看啊，湖邊的柳樹(shù)最美，輕柔細(xì)長(zhǎng)的柳條正抽出嫩綠的枝葉，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳枝扭動(dòng)細(xì)長(zhǎng)的身姿，顯得那樣的婀娜多姿，使我不由地想起著名詩(shī)人賀知章寫(xiě)的詩(shī)句：不知細(xì)葉誰(shuí)栽出，二月春風(fēng)似剪刀，眼前的柳條不正是二月春風(fēng)剪出來(lái)的嗎?

　　春天的秘密很多很多，正等細(xì)心的小朋友去發(fā)現(xiàn)呢!

四年級(jí)的作文 篇5

　　大家好，我叫***。是一個(gè)活潑的孩子，也是一個(gè)淘氣的小男孩。我有許多成長(zhǎng)故事。

　　現(xiàn)在就讓我講一講我的成長(zhǎng)故事吧：有一次，那年我才3歲。哥哥，爸爸和媽媽帶我去了北京天安門(mén)，我高興的'活蹦亂跳，我東跑跑，西跑跑。一會(huì)兒跑累了。媽媽說(shuō)：“世江，跑累了吧，騎在哥哥的脖子上吧”。我一聽(tīng)心里樂(lè)開(kāi)了花，我馬上讓哥哥蹲下來(lái)。當(dāng)我騎在了哥哥的脖子上時(shí)發(fā)現(xiàn)天安門(mén)廣場(chǎng)人山人海，熱鬧非凡。突然，我想上廁所。就說(shuō)：“爸爸我想上廁所”�？砂职致�(tīng)成了想喝奶，爸爸就把奶瓶給了我。我憋不住了不小心尿在了哥哥的脖子上。爸爸說(shuō)：“臭小子，想尿尿怎么尿在了哥哥的脖子上啊”。媽媽生氣了吵爸爸說(shuō)“怎么不想一想是不是自己的錯(cuò)就吵孩子”。這是我想：好了媽媽你就別吵爸爸了，下一次我表達(dá)清楚意思就行了嗎。

　　在我成長(zhǎng)過(guò)程中還有許多事情讓我難忘，我一生都不會(huì)忘記。

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