五年級作文(集合7篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
鄉(xiāng)村里，一排又一排的高樓如雨后的春筍般拔地而起；馬路上，寶馬奔馳穿梭；街道兩旁琳瑯滿目的商品引人駐足……走進新的時代，人們的生活越來越紅火，我家的房子也隨著祖國的強大而發(fā)生了很大的變遷。
“搬家嘍，搬家嘍，”隨著我和妹妹的歡呼聲，鑼鼓聲、鞭炮聲的奏響下，我們搬進了別墅！
眼前的一幢三層歐式小洋樓精巧別致：周身被那潔白的'瓷磚包裹著，墻上鑲嵌著鋁合金玻璃，屋頂上鋪的是象征喜慶的紅瓦；高高的柵欄，盤繞著妖艷的玫瑰荊棘；院中排放著復(fù)古的沙發(fā)坐椅，陽光斜斜的射下來，暖暖的，斑駁的光影映照出了院子的奢華；來到樓前，我們一下子被大門兩側(cè)的對聯(lián)吸引了：解放思想天高地闊千帆競，科學發(fā)展山清水秀萬民欣。爺爺奶奶贊許地點著頭，臉上洋溢著幸福的笑容。
拉開飾有鏤空浮雕的大門，映入眼簾的是幾只展翅翱翔的大白鶴，還有旋轉(zhuǎn)美觀的樓梯、多彩的板磚等，一切是那么氣派、華麗。
“住房年年變，生活節(jié)節(jié)高�！币幌蚓}默不語的爺爺奶奶笑得合不攏嘴，這兒摸摸；那兒看看，一會兒坐在古色古香的藤椅上，一會兒坐在飯廳的大理石的石桌前，嘴里一直說“好！好！”
我也迫不及待地奔進我的臥室，“哇，超喜歡！”我欣喜的發(fā)現(xiàn)飄窗邊有一個田園風的讀書角設(shè)計，一面墻的書架上全是我最愛看的書籍。
正當我如醉如癡，奶奶竟然抽泣起來。我一頭霧水，趕緊安慰奶奶：“奶奶，我們應(yīng)該高興才是？”“讓奶奶哭吧！”爺爺慈愛地擺擺手，娓娓道出了緣由。原來那時候，一家人住的是一層破爛不堪的土坯房，一天到晚黑乎乎的也就罷了，一到夏天就跟個蒸籠差不多，熱的喘不過氣來；而春天的墻面還會流“眼淚”呢；更不用說冬天了……。聽著聽著，我的眼角也濕潤了。
“放煙花了……”美麗的煙火在藍天的盛邀下，涌入她的懷抱，幸福歡樂的笑聲久久地回蕩在我家的上空。
五年級作文 篇2
我們的學校一年四季景色宜人，是個美麗的地方。
春天，校園到處是一片生機勃勃的景象。小樹像換上新的綠裝，小草悄悄地從土里鉆出來。微風一吹，歡快地隨風舞動，粉紅色的桃花開了，像是給桃樹穿上粉紅色的紗裙。真是春色滿園啊！
夏天，樹木長出茂密的'枝葉，好像張開了一把把綠色的大傘，為小朋友擋住了火辣辣的太陽。月季花開了：紅的花、綠的葉，為我們的學校增添了一抹色彩。
秋天，百花凋謝，落葉飄零。樹葉紛紛從大樹媽媽的懷抱里飄落下來，多美�。⌒∨笥褌冊谛@里不時地撿到一片片枯黃的葉子，把它當做書簽。
冬天，雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來：落在樹枝上、操場上、教學樓上……整個校園頓時變成了銀白色的世界。下課了，有些同學在校園里打雪仗、堆雪人，真熱鬧��！
我愛我的校園，更愛校園里那一派生機勃勃的四季景象。
五年級作文 篇3
溫暖是黑夜里的一盞明燈，是冬日里的一片陽光，是手心里的一杯奶茶。 ——題記
冬日的早晨，當?shù)匾皇鄣年柟馔低档耐度胛业碾p眸，一股透徹心扉的溫暖油然而生，久經(jīng)不散。慢慢掀開厚重的'棉被，起身走到窗前，瞧見那窗臺上的小雛菊，也都伸著懶腰，打個哈欠，攤開雙臂來，昂頭注視著遠處正冉冉升起的紅日。他們又何嘗不是需要溫暖呢。
秋日，樹林。
日落西山，夕陽余暉還浮在樹林上方，燦然而柔軟。我漫步林間，享受著新鮮的空氣。一陣風從身后刮過 。轉(zhuǎn)過身只見漫天飛舞著的黃葉，有如千萬蝴蝶，別樣迷人。突見不遠處一只小鳥從樹上落下，摔傷了站不起來，我跑過去拾起小鳥，將這小小生命捧在手心。我看著它，它也一臉茫然的望著我。我撫摸它的羽毛，又柔又溫暖。它的母親來了，我只好將它放下。遠行幾步，又悄悄回頭。那母親從樹上飛下，輕捷的身姿即刻印在我腦海。它想托起小鳥，卻無能為力。小鳥笨重，母親一次又一次飛起，卻總是落下。在我看來，如此短小的距離對于它來說卻很艱難。就這樣好一會兒，樹上又飛下來一只更壯的鳥，母親卻稍顯遲疑，不讓靠近。明白它沒有惡意，才一起托起了小鳥。那鳥從我的視線里消失了，母子倆在了一起。我看著這一幕，不知是什么感動了我，只覺心中一震，溫暖便涌上心頭。
初冬，細雨。
陰冷的雨水，讓整個世界又得以難尋的靜謐。一個人坐在窗前，揮舞著生澀的音符，側(cè)耳傾聽時間流過的聲音。咚咚地，門響了。我放下吉他，走到門前。母親抱著一床棉被，拿了件外套，走進來，說“天冷了，換床厚些的被子，”母親把外套搭在我身上，“多加點兒衣服，小心感冒�！庇肿叱鲩T去。這陰冷的天氣，披著外套的我倍感溫暖。母親總是知道什么時候天冷了該加衣服，每次都會提醒我。寒冷來襲的時候，躲進被窩里，總是暖洋洋的，就如同小時候躺在母親的懷里。母親帶給我的溫暖，那么美好，那么難忘。
伴著皎潔的月光，合轍押韻的歌聲穿入耳幕，有如一股清泉流淌在山間，寧靜適閑。溫暖的回憶，宛如平靜又時而蕩起微波的小湖。我愿做那一葉扁舟，靜享溫暖的湖水。我更原做那湖畔小草，一邊沐著春風，一邊接受著湖水的滋潤。不經(jīng)意間，那纏綿的溫暖，靜靜敲開我心房，與我同在。
五年級作文 篇4
清晨，金色的陽光射進大森林里，喜鵲那歡樂的叫聲在森林里回蕩。小動物們都紛紛聚到一起唱歌跳舞。這時一只淘氣的小青蛇偷偷地爬到了樹上。它貪婪的看著高高的樹杈上的喜鵲窩，心想：“我馬上就可以吃到蛋了，加油”。它迫不及待的蹭、蹭、蹭竄了上去，哪知眼看美味就要到嘴了，忽然窩里傳來小喜鵲嘰嘰喳喳的叫聲，嚇得小青蛇一不留神從樹上掉了下來，他大喊：“救命啊�！�
小動物們趕緊跑過來。喜鵲媽媽快速飛過來，一下子接住了小青蛇。小青蛇看見是喜鵲媽媽救了自己不好意思的趕緊溜走了。而喜鵲媽媽受到了大家的稱贊。小青蛇回到家里驚魂未定，心想：多虧了喜鵲媽媽救了我，否則的話我早已粉身碎骨，以后我可不能再淘氣、貪吃了。這時候小青蛇的'爸爸回來了，它嘴里叼著一只可愛的小白兔。
看到小青蛇，他把小白兔扔到地上高興的說：“兒子，看爸爸給你帶回來了什么美味”。小青蛇看見奄奄一息的小白兔，心想“喜鵲媽媽都能救我，我為什么不能救小白兔呢，可是爸爸能同意放了小白兔嗎？對，我要想個辦法說服爸爸，”小青蛇心生一計，撒嬌的對爸爸說：“爸爸，你看這小白兔多瘦啊，再說我現(xiàn)在一點都不喜歡吃肉了，聽說總吃肉會得肥胖癥，我可不想長得那么胖，爸爸您也不要吃肉了，肉吃多了對身體沒好處。咱們就把這小白兔放了吧�！卑职致犃诵∏嗌叩脑捀械胶荏@訝，覺得兒子一下子長大了，懂事了。它撫摸著小青蛇的頭說：“兒子，你說得對，爸爸聽你的，就放了小兔子吧�！毙∏嗌吒吲d的說“謝謝，我親愛的爸爸。”它趕緊叫醒小白兔，說：“對不起，是爸爸把你害成這個樣子，我去找點藥把你的傷口包扎一下�！�
小白兔眼里含著熱淚說：“謝謝你，小青蛇，是你救了我�！毙∏嗌咝χf：“不用謝，我們以后再也不會傷害你們了，”小青蛇給小白兔的傷口上好了藥，包扎好了，送小白兔回家了。小青蛇和小白兔走在一起，小動物們看到了都感到奇怪，小白兔高興的告訴大家：你們不用害怕了，小青蛇和我們做好朋友了，再也不會害我們了。兔媽媽和兔爸爸把小青蛇請到家里用紅紅的蘿卜，綠綠的白菜，還有鮮嫩的磨菇來招待小青蛇。小青蛇吃得津津有味，贊不絕口的說：“真好吃，原來這些東西都是美味�！毙游飩兟犝f小青蛇救了小白兔都來看望小青蛇，都愿意和小青蛇做朋友了。喜鵲又唱起了歡樂的歌，小動物們跳起了歡快的舞蹈，森林里充滿了友情，充滿了喜悅。
五年級作文 篇5
暑假里，我利用了兩天的時間讀完成了《岳飛傳》。書的內(nèi)容十分精彩，主要講述了岳飛從軍到伐金的一生，展現(xiàn)了一代抗金英雄岳飛精忠報國、壯志未酬的英雄氣概。下面我來給大家介紹一下民族英雄岳飛吧：
岳飛字鵬舉，南宋杰出的軍事家、戰(zhàn)略家，民族英雄，抗金名將。他精通韜略，也精于騎射，也很擅長詩詞、書法，他高尚品格和愛國主義精神為歷代的人民所傳誦。他在出師北伐，壯志未酬的悲憤心情下寫的千古絕唱《滿江紅》，千百年來一直激勵著無數(shù)中華兒女不畏艱難困苦，自強不息的精忠報國情懷。他率領(lǐng)的軍隊被稱為“岳家軍”，人們流傳著“撼山易，撼岳家軍難”的名句，表示對“岳家軍”的.最高贊譽。岳飛廉潔奉公、行若明鏡、事母至孝、嚴以律子、厚以待人、令出如山、賞罰分明、身先士卒、驍勇善戰(zhàn)等優(yōu)良品質(zhì)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
岳飛在治軍上，既能賞罰分明，紀律嚴整，又能體恤部屬，以身作則，岳家軍號稱“凍殺不拆屋，餓殺不打虜”。連金軍也感嘆：“撼山易，撼岳家軍難!”岳飛反對宋廷“僅令自守以待敵，不敢遠攻而求勝”的消極防御戰(zhàn)略，一貫主張積極進攻，以奪取抗金斗爭的勝利。他是南宋初唯一組織大規(guī)模進攻戰(zhàn)役的統(tǒng)帥。宋金時期，金滅遼、滅北宋占據(jù)中原，又頻繁發(fā)動南侵戰(zhàn)爭，所到之處燒殺淫擄，許多城市重鎮(zhèn)經(jīng)金軍洗劫，幾乎成為空城。給國家、民族帶來巨大災(zāi)難和痛苦。岳飛帶領(lǐng)岳家軍抗擊金兵，收復(fù)中原，被人們千古稱頌，而趙構(gòu)、秦檜、萬俟卨等人也將永遠是千古之罪人。
看完我的介紹，大家是不是也對岳飛充滿了敬佩之情呢?
五年級作文 篇6
前幾天我們年級組織了一場戶外活動。
那是到離學校很近的一座山進行爬山賞景的活動。
那座山不算很高，山路也會很陡峭，那天的天氣也不熱，同學們的書包里都塞滿了各種各樣野炊吃的零食飲料，非常開心。
山頂有一處風景區(qū)，山石奇形怪狀，很有特色，而且站在一側(cè)的山峰眺望山腳及遠處，風景真的如畫。
回校后，語文老師自然不會放過機會，當下就給布置了一道作文題，寫的就是這場爬山活動。
以前我在班級里的`作文成績還算可以，尤其是考試時的作文一般都可以拿到高分。
只是這一回，我的作文被比下去了。
當老師公布了最優(yōu)作文的作者時，我發(fā)現(xiàn)她是那位剛轉(zhuǎn)學來的同學。
她很漂亮，聽說是轉(zhuǎn)學來之后有留了一級，但其實她的學習成績不錯，尤其是語文。
老師公示了她的作文稿子，大家都湊過去欣賞。
我也過去看了，發(fā)現(xiàn)了她真的用了很多很華麗且優(yōu)美的詞句，像蜿蜒，像巍峨之類的詞匯，她的作文就是一篇寫景的抒情文。
而這一點一直是我的弱頂，我擅長的還一直只是敘事文。
這讓我看到了自己的不足，雖然有點兒不羨慕與不甘，但我明白只有提升自己才是最正確的做法。
五年級作文 篇7
“下雪啦，下雪啦”我走到樓下，看見白花花的一片，立刻大喊起來，于是，我的腦袋瓜兒蹦出一個念頭：打雪仗，我以最快的速度約了幾個好朋友一起下來打雪仗。
我們兩個女孩為一隊，一共分為兩隊，我這隊為紅隊，對方那隊為黃隊，各就各位，游戲開始；我用兩只手快速的從雪地里一抓，“呀，好涼呀！”我叫道，手忙腳亂笨拙的'把雪球落在了地上， 我心里又想：哎呀，不管了，打敗“敵人”要緊我又重新拿起那個雪球，舉過自己頭頂，使出渾身勁，向前一扔，你可別小看這一扔，這一扔可是費了我九牛二虎之力，連吃奶的勁都使上了果然，沒有 讓我失望——打到了“敵人”隊長的身上，等于我們成功了一半。
游戲還在進行著；“敵人”的雪球好似都是沖著我來的，但，我用巧妙的方法逃過此“劫”
最后，只剩下了紅隊隊長，我，黃隊小兵，我趁她彎腰撿雪球的時間，快速拿起雪球，哈哈哈哈，我隊贏啦！
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