六年級(jí)作文(集合7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
童年就像一個(gè)七彩斑瀾的盒子，里面裝滿了糖果。有苦味的，有甜味的，有香味的，有酸味的。我的童年有一個(gè)非常令人發(fā)笑的事。
這一天，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都去趕集了。就只有我一個(gè)人在家，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)爬進(jìn)了豬圈。里面還挺干凈，爺爺早就打掃了幾遍，上面還有一些塵沙，挺舒服的嘛。對(duì)面是我早就想仔細(xì)觀察的那頭大肥豬。它正“豬”視眈眈地望著我。
我一看。情況不妙，趕緊往豬圈外面爬�？蛇@時(shí)那頭豬已經(jīng)沖過(guò)來(lái)把我的褲子給咬住往下拽，我也使出了吃奶的力氣往外爬�？墒侨说牧α慨吘箾](méi)有豬的.力量大，沒(méi)多久，我還是被那頭豬給拽下來(lái)了。一下子被它所嚇懵了，我的媽呀，要是這時(shí)它向我撞過(guò)來(lái)的話，我一定會(huì)被它所撞在墻上，變成一塊大肉餅的。果不其然，那頭豬向我撲了一個(gè)空。可轉(zhuǎn)個(gè)身它又撲了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我脫下外套，對(duì)大肥豬說(shuō)：“西班牙有斗牛士，今天，中國(guó)也出現(xiàn)‘斗豬士了，來(lái)吧！你爺爺就和你這個(gè)笨豬玩玩�！蹦穷^豬向我沖來(lái)，怒氣沖天的，好像在對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小屁孩，居然敢惹你豬爺爺，我今天不把你撞得心服口服，我就叫你爺爺！”
這頭豬果然厲害，它向我沖過(guò)來(lái)小學(xué)生作文，我竟然沒(méi)有躲過(guò)去，還被它撞在墻上。我站起來(lái)，氣憤地說(shuō)：“你這頭死肥豬，我今天一定要把你制服！”那頭豬又向我沖了過(guò)來(lái)，我不慌不忙地把“斗豬布”一提，那頭豬狠狠地撞到了墻上，眼冒金星。就這樣，經(jīng)過(guò)了一陣子，那頭豬終于扒在地上直哼哼，我以勝利者的姿態(tài)爬出了豬圈。
童年的趣事太多了，都是那些無(wú)知惹出來(lái)的，如果它像一陣風(fēng)，那么一陣風(fēng)吹過(guò)，就可以把這些無(wú)知的歡樂(lè)帶給每一個(gè)人。
六年級(jí)作文 篇2
今天讀了季老的《春色滿寰中》。文章很短，卻讓我感悟很多。
“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)固然是光輝燦爛的，這些下午五六點(diǎn)鐘的太陽(yáng)難道不也是同樣地光輝燦爛嗎？”早晨八九點(diǎn)鐘的'太陽(yáng)就像活力四射的青年，下午五六點(diǎn)鐘的太陽(yáng)就像老當(dāng)益壯的老年人。
青年人和老年人，除了年齡的差距，他們的光輝不是一樣地燦爛嗎？我一直不贊成“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的說(shuō)法，近黃昏又怎樣，老了又怎樣，只要有一顆年輕、童稚的心，依舊可以燦爛耀眼。
人縱然會(huì)老，正如花開(kāi)花謝、月圓月缺，但那種老只是表面的。而心老，才真正可怕。心老的人，失去了生活的激情，他們是被世界拋棄的人。人老心未老的人，永遠(yuǎn)對(duì)世界充滿熱愛(ài)，對(duì)生活充滿好奇，他們不斷地發(fā)現(xiàn)著問(wèn)題，開(kāi)采著快樂(lè)，收獲新的驚喜。很多成人都羨慕孩童有一顆年輕童稚的心，整天無(wú)憂無(wú)慮。其實(shí)每個(gè)人都有一顆童心，只是因?yàn)闀r(shí)間的流逝，被某些因素遮蓋了而已。世界如此美好，只要笑看世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好，笑看人生，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么幸福。即使歲月的流逝在身上留下再多痕跡，只要保持樂(lè)觀和純真，就能真正笑傲人生。
“一生追求為何，但愿隨心所欲。笑看紅塵萬(wàn)千，置身事外之情�！北３忠活w童心，笑看世界，就能笑傲江湖。
六年級(jí)作文 篇3
今天，我去參加了暑期活動(dòng)。
首先，是張伯伯給我們講農(nóng)耕文化，就是給我們介紹以前的一些工具，有鹽罐、飯蒸、擔(dān)子等。
張伯伯說(shuō)以前有錢(qián)也不能無(wú)限次的買(mǎi)鹽，一年只能買(mǎi)一兩次鹽，所以以前的鹽是有限的，大家都會(huì)節(jié)約用鹽，不會(huì)浪費(fèi)鹽。
張伯伯還說(shuō)以前的人都喜歡用飯蒸蒸飯，因?yàn)檎舫鰜?lái)的飯好吃一點(diǎn)，不會(huì)很多黏在一起，是一粒一粒比較干燥的，所以大家都喜歡蒸飯。
張伯伯最后還說(shuō)以前沒(méi)有機(jī)器，大家都是用擔(dān)子挑的，所以以前的人都是很辛苦的。
講完后，我們就開(kāi)始參觀了，我參觀了毛筆室和圖書(shū)室，而且在我們?nèi)サ腵人里有一個(gè)毛筆字寫(xiě)的特別好的人，毛筆老師還送她了一本寫(xiě)毛筆字的字帖。
我還在圖書(shū)館里看到了《本草綱目》，雖然不是李時(shí)珍親自寫(xiě)的，但它也是一本有年頭的老書(shū)了啊。
最后，我們?cè)陉?yáng)光明媚的文化廣場(chǎng)上拍了好幾張大合照，之后，我們就興高采烈的回家了。
六年級(jí)作文 篇4
我的爸爸是一名教師；他雖然有碩士學(xué)位，但從不驕傲。他只有1。70的身高，體型偏瘦，但在我心目中他像一棵大樹(shù)一樣為我“遮風(fēng)擋雨”。每次想起那件事，都令我淚流滿面……
那是一個(gè)冬天，北風(fēng)呼呼地刮著。中午我們12點(diǎn)放學(xué)�；氐郊遥依餂](méi)有人，而媽媽今天沒(méi)法回來(lái)給我做飯吃。當(dāng)時(shí)，我餓急了，在屋里轉(zhuǎn)著圈找吃的。突然，門(mén)鈴響了，我去開(kāi)門(mén)。爸爸進(jìn)來(lái)后氣喘吁吁地說(shuō)：“可兒，給你漢堡�！蔽遗苓^(guò)去，拿著漢堡。心想：這是我最?lèi)?ài)吃的麥香魚(yú)漢堡和新奧爾良漢堡啊！我毫不猶豫地打開(kāi)包裝盒，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我吃完了一個(gè)漢堡后，拿著另一個(gè)漢堡，心想：現(xiàn)在這不是一個(gè)普通的漢堡了，它包含著爸爸那綿延的愛(ài)��！爸爸輕聲問(wèn)我：“好吃嗎？”“太好吃了！”我說(shuō)。爸爸看我這么開(kāi)心，欣慰地笑了。而爸爸只喝了點(diǎn)粥。
后來(lái)，我才知道事情的真相。原來(lái)，那是爸爸單位發(fā)的午飯，爸爸沒(méi)舍得吃，給我?guī)Щ貋?lái)了。在回家的路上，他用自己的體溫焐著漢堡，不讓它涼了。我想：那兩個(gè)漢堡反被爸爸的'體溫焐著，還被他那顆滾燙的心溫暖著。當(dāng)時(shí)小學(xué)生作文，我心里十分激動(dòng)，心想，爸爸您太好了，那么好吃的漢堡，您都沒(méi)舍得吃。我猜他一定會(huì)想：這是我女兒最?lèi)?ài)吃的食品，把漢堡給她，她一定非常高興
在我眼里，我吃掉的不是一個(gè)普通的漢堡，我從中感受到了父親對(duì)我那深深的愛(ài)。
我十分感激您。因?yàn)�，您教�?huì)我做人的道理；在我有困難的時(shí)候鼓勵(lì)我、幫助我。我在您愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)……
爸爸，您那顆愛(ài)我的心是那么溫暖，能讓我在寒冷中的身體變暖；能讓我疲憊的身體變輕松……
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！”
六年級(jí)作文 篇5
假如我是世界首富，我一定會(huì)幫助曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。不管是他想吃盡世界山珍海味，還是游覽世界各種奇花異草，不管他是想穿上世界所有漂亮的衣服，還是想住上最豪華的花園洋房。
我還會(huì)資助山區(qū)兒童一筆費(fèi)用，我要讓他們讀上內(nèi)容精彩的課外書(shū)，穿上干凈整潔的衣服，背上裝滿書(shū)本的書(shū)包，我還要到那些地方去陪伴他們，讓他們知道，他們并不是跟其他的孩子不一樣，或許我并不能讓他們每一個(gè)孩子都過(guò)上衣食無(wú)憂的生活，但我會(huì)讓他們知道，他們所獲得的快樂(lè)并不比其他的'孩子少。
我還會(huì)用其中的一些錢(qián)去資助那些可愛(ài)的小動(dòng)物，給它們建立一個(gè)溫馨舒適的家，誰(shuí)叫我從小就喜歡那些乖巧的小動(dòng)物呢？我會(huì)把流浪的小動(dòng)物們做個(gè)全身檢查及治療，然后把它們的毛梳理好，清潔身上的臟東西，還要給它們打扮一番，然后我會(huì)號(hào)召天下所有熱愛(ài)動(dòng)物的人來(lái)領(lǐng)養(yǎng)這些小動(dòng)物。這些小動(dòng)物流浪在大街上時(shí)，肯定是有人愿意養(yǎng)的，或許是它們覺(jué)得流浪的小動(dòng)物身上又臟又臭，說(shuō)不定還帶著病菌，就不想養(yǎng)它們了呢？當(dāng)我把小動(dòng)物“改頭換面”了一下，說(shuō)不定他們就喜歡這些流浪的小動(dòng)物就愿意養(yǎng)它們了呢！況且這還是免費(fèi)的呢。不過(guò)，想領(lǐng)養(yǎng)這些小動(dòng)物們，可不是那么容易的，萬(wàn)一你是狗販子或者是貓販子呢？我根本不敢想小動(dòng)物們落入這些壞人的手中會(huì)變成什么樣子。所以我會(huì)考查你的身份的哦！
最后，我還是想想我自己吧！我或許會(huì)買(mǎi)一所大房子，把我的父母和所有關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的親朋好友們來(lái)一起住，成立一個(gè)大家庭，或者我還會(huì)坐上飛機(jī)去環(huán)游世界呢。嘿嘿！算了，不想了，想成為世界首富，還是先把手上的作業(yè)做完吧！
六年級(jí)作文 篇6
星期六上午，我剛把作業(yè)寫(xiě)完，就看見(jiàn)有幾只可愛(ài)的小燕子在我屋檐上做了一個(gè)窩，我高興地跑回家，去找好朋友小雨，讓他也來(lái)瞧瞧這漂亮的窩。
我找來(lái)了小雨，小雨看了，連連稱贊很好看，就在這時(shí)，小雨指著我的頭，說(shuō)：“��！你……你頭上�！薄霸趺�，我頭上有什么嗎？”說(shuō)著，我用手輕輕一摸，一看，呀！這不會(huì)是鳥(niǎo)屎吧！頓時(shí)，我氣得咬牙切齒：“你們這群忘恩負(fù)義的家伙，我是多么的喜歡你們啊，還帶小雨來(lái)“參觀”，你們卻在我頭上滴了一堆屎。”小燕子反而叫的更起勁了，好像在嘲笑我。
小雨這機(jī)靈鬼又想出了個(gè)點(diǎn)子：“我們把鳥(niǎo)窩捅了吧！”說(shuō)完，便找來(lái)了一根長(zhǎng)棍子，準(zhǔn)備去捅。這時(shí)，我想起老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們：小燕子是益鳥(niǎo)，是農(nóng)民伯伯的.好幫手。小燕子是有生命的，如果捅去了它們的巢，就等于失去了家�！拔覀儊�(lái)幫它修理鳥(niǎo)巢吧！”我又心疼有一本正經(jīng)地告訴小雨。我從家里搬來(lái)了一把梯子，又拿來(lái)了盤(pán)子和木板，我小心翼翼地爬上梯子，又輕輕拿起小燕子的巢，先放上木板。又?jǐn)[上盤(pán)子，再一次放上巢�！斑@下可就放心了，小燕子有了個(gè)安穩(wěn)的家，我再也不用擔(dān)心被滴鳥(niǎo)屎了，”我高興地說(shuō)。我下了梯子，耐心地對(duì)小雨說(shuō)：“小雨，燕子是益鳥(niǎo)，不能傷害它們，也決不能捅去它們的家�！毙∮瓴缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。王大爺從旁邊走過(guò)，向我們揮了揮大拇指，我們倆開(kāi)心地笑了。
這次的護(hù)鳥(niǎo)活動(dòng)圓滿完成，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，人人有責(zé)哦！因?yàn)轼B(niǎo)類(lèi)是我們的朋友。
六年級(jí)作文 篇7
春節(jié)前夕，我家的電腦上了國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。因此，今年我家過(guò)春節(jié)的方式發(fā)生了劃時(shí)代的“革命”。
除夕之夜，我們?nèi)乙桓耐赵陔娨暀C(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的慣例，都擠到電腦前，要在網(wǎng)上“沖浪”。在全家人的一致要求下，我們進(jìn)入了聊天室，很快便和一位美國(guó)的華人小女孩結(jié)識(shí)了。我們用漢語(yǔ)進(jìn)行“對(duì)話”，她說(shuō)，她雖然是個(gè)華人，但從沒(méi)回過(guò)祖國(guó)，中文水平不太好。因?yàn)樵诰W(wǎng)上是通過(guò)文字進(jìn)行交流的，她想借網(wǎng)絡(luò)和國(guó)內(nèi)的朋友們多多交流，同時(shí)也提高自己的中文水平。我也告訴她，我今天是初次上網(wǎng)，對(duì)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的知識(shí)不太了解。她看后，熱心地告訴我，因特網(wǎng)的速度極快，在打完自己要說(shuō)的話后，只需按一下“發(fā)送”，幾秒鐘的'工夫，對(duì)方就收到了。
這時(shí)，聊天室里的另一位朋友看了我們的“談話”后，便告訴我，因特網(wǎng)的作用可大了，在網(wǎng)絡(luò)里可以互通信息，了解股市行情，還可以看書(shū)、聽(tīng)歌、看電影、購(gòu)物，以及讀取世界各處的最新消息等。他爸爸是個(gè)足球迷，就是利用互聯(lián)網(wǎng)查到足球隊(duì)的“內(nèi)情”的。
在網(wǎng)上，你會(huì)覺(jué)得地球變小了，好像人與人之間的關(guān)系也近了許多。如今，我在網(wǎng)上已經(jīng)結(jié)識(shí)了五位外國(guó)朋友呢！
你瞧，上網(wǎng)多有意思呀！怎么樣，你也來(lái)試試？
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