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        六年級年的作文

        時間:2023-09-04 11:08:20 六年級 我要投稿

        六年級年的作文4篇(經(jīng)典)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        六年級年的作文4篇(經(jīng)典)

        六年級年的作文 篇1

          我和陳明是對好朋友。一天,我把手工課上做的小木船拿出來玩,陳明不小心碰了我,小木船掉地上摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把小木船踩得稀巴爛。我非常生氣,一把奪過他的小木木船,鼓足了勁,往地上砸,不解氣,再踩了幾腳,他的小木船也支離破碎了。我背上書包頭也不回地往外走,只留下陳明蒼白的臉和一地小木船的碎片,還有我和陳明友誼的碎片。

          夜晚,我翻來覆去,睡不著,一股罪惡感在我的.腦海里亂竄,惹得我心煩意亂。哎,我和陳明之間的友誼,難道還不如兩只小木船嗎?其實我也有錯,我不該小氣,不就是一只小木船嗎?再做一個不就好了嗎?突然,有個小惡魔,在我耳朵邊說:“不行,那小木船,可是你智慧和汗水的結(jié)晶。再說,是陳明先踩碎你的小木船,先錯的是他。不理他,我看他就故意的!毙耗傉f完,小天使就跑出來說:“別聽他亂說,陳明可是你的好朋友,你們一起分享過多少快樂,難道你都忘了嗎?小木船破了再做一個就好了。但友誼破了,可能再也修不回來了。”嗯,我決定明天就和陳明道歉。一翻爭辯后,我進入了夢鄉(xiāng)。

          第二天,我早早起床,走進校園,遲遲看不見陳明的身影。上課鈴響了,陳明才出現(xiàn)在班級門口,他頂著一雙熊貓眼,心虛地看著我。下課后,我想走到他面前,可雙腳卻不聽使喚,想叫住他,卻說不出口。我不住地埋怨自己:真是的,到現(xiàn)在你還怕什么,鼓起勇氣,就“對不起”這三個字,那么難說出口嗎?結(jié)果,還是沒有成功。

          放學(xué)后,太陽陰冷下去,失去了色彩,北風(fēng)呼呼地刮著我的臉。一股罪惡感油然而起。偶然一回頭,我看到跟在后面的陳明。他察覺到了我的目光,紅著臉,低著頭,走到了我面前,說:“對……對不起,是……是我不好,摔壞……壞了你……你的小木船,請原諒我!彼麖臅心贸鲆粋精致的禮袋,慌慌忙忙地放在我的手上,就跑走了。我打開袋子一看,是我的小木船。我的腦海中浮現(xiàn)出陳明修補小木船的畫面,終于明白了陳明早上遲到的原因了。一想到這,淚水沾濕了我的眼眶,我追上了陳明,緊緊握住了他的手,半天卻說不出一句話,“陳明,那天其實我也有錯,假如那時我退一步,就不會發(fā)生這么多事了!

          這次,我懂得了友誼是美酒,年份越久越醇香,友誼是火焰,在高處綻放才是美麗,友誼是鮮花,送之于人,手之留香,愿我和陳明的友誼天長地久。

        六年級年的作文 篇2

          望出窗戶,萬縷的金絲遍灑著整個大地,使大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮。我洋溢起燦爛的笑容,因我知道:我的寶貝——我的巧手,將使我嗅聞人情的美好,諦聽生命的脈動,滌凈世俗煩憂。

          每天早晨,我喜愛獨自在書房中,與我的寶貝—巧手,一起在藝術(shù)的長廊上婆娑起舞。時而在鋼琴上,奏出一首首扣人心弦的美妙樂章,讓貝多芬、莫扎特的作 品,在我手指間快速穿梭,達到渾然忘我的境界;時而拿起畫筆,輕輕一點,成了一朵朵嬌艷欲滴的百花,在畫紙上綻放出美麗的容顏,悄悄一揮,成了一片湛藍的天空,讓白云,點綴得五彩繽紛。而正努力為自己開拓人生版畫的我,更熱愛拿起畫筆,體驗彩筆輕碰畫布的觸動,更著迷于調(diào)色盤上,調(diào)出最亮眼的'色彩,我不但 要畫我對生命的熱忱及感動,更要在自己的生命畫布上,勾出理想的草稿,刷上亮麗的背景,更彩繽出生命中的不平凡色彩。而我的寶貝——巧手,使我在藝術(shù)的天 地中,揮灑另一片屬于我的天空。

          在學(xué)校,我是個小小清潔工,總是把廁所打掃得一塵不染,當(dāng)別人把上廁所,也當(dāng)成一個享受,心中的喜悅不禁涌上心頭,感謝這個寶貝,使廁所有一種煥然一新的感覺。有一次,我正穿起雨鞋,拿起水管,向廁所噴灑時,突然想到,我要美化廁所。在巧手的剪貼下,廁所成了海底世界,一只只的鯨魚浮出水面,噴出朵朵 浪花,一旁的魚兒,個個露出甜美的笑容,正與我們,追逐,嬉戲呢,而因我的巧手,這個寶貝,使我是快樂富有的。

          再度望出窗外,耀眼的照入我的書房,我的心,飛揚在湛藍的天空上。我知道:我要用我的寶貝—巧手,創(chuàng)造出活力的每一天,讓我的童年,在唰!的一聲,激蕩出美麗的浪花。

        六年級年的作文 篇3

          我的家鄉(xiāng)在陽江,那里最熱鬧的節(jié)日要數(shù)春節(jié)了!

          在陽江,春節(jié)差不多在臘月二十八的時候就開始了。這一天,每家每戶都會大掃除,俗稱“掃塵”,這意味著把一年不好的東西都掃出門外,迎接新年的到來。這一天大人們也要去準(zhǔn)備好過年時吃的、穿的.、用的。

          到了除夕,家家戶戶都一早起來貼對聯(lián)。貼完對聯(lián),女人們都會在家里自己制作湯圓,俗稱“圓子”,代表著一家人團團圓圓,幸福美滿。在北京,湯圓里面都有餡,而且是甜的。但是,陽江的丸子卻與眾不同,陽江的丸子里面沒有餡,餡全在外面,而且是咸的!這不僅僅是一好吃的咸丸子,而是小型的海鮮展覽會。為什么呢?因為陽江是沿海地區(qū),咸園子的咸大多數(shù)是海鮮!下午,人們就更忙了,家家戶戶都要準(zhǔn)備團圓飯,殺雞殺鵝。在外游學(xué)或打工的人,除了迫不得已,必定趕回家吃團圓飯。這天晚上,大街小巷都回蕩著酒肉的香味和一家人的歡笑聲!

          大年初一的時候,有一些老人家就會去寺廟為家人們祈福。這一天,大家都不能去拜年,只能在陽江。

          大年初二小孩子們是最開心得,因為可以去外婆家拜年,拿紅包。去拜年的時候,大人們總會提著一些桔子或蘋果去。桔子代表吉吉利利,蘋果代表平平安安。

          想轉(zhuǎn)眼間到了元宵節(jié)。元宵的時候,公園到處都掛滿了紅紅的燈籠。到了晚上,燈籠點上燈,到處都紅紅火火,到處是燈籠的海洋。這一天晚上,還可以看煙花。煙花在天空中綻放,五顏六色,帶給人們無線的快樂。這一天,千家萬戶還要吃一次圓子,這的確是一個快樂的日子。

          過完了元宵節(jié),春節(jié)就已經(jīng)接近尾聲了!

          陽江的春節(jié)是這樣,我愛陽江的春節(jié),更愛我的家鄉(xiāng)——陽江!

        六年級年的作文 篇4

          生命是一首壯美的歌,成長則是其中華麗的樂章。我是一個普通的女孩,在茫茫人海中最普通的一個。在城市的角落里,整天忙忙碌碌地重復(fù)做著同樣的事情,但在我心里有一種火熱的血液在涌動著我——那是青春的血液在成長。

          13歲,一個充滿歡笑的年齡,一個細雨紛飛的季節(jié),回首著往事,用心思索著流逝的歲月,試著從模糊的'記憶中摸索著足跡……

          在我第一天上幼兒園時,父母把我送到哪里,剛剛離開時,我哭了,父母心疼,但還是無奈的把我放在哪里!悄晡2歲半。

          又到了上學(xué)的年齡,我跨進了美麗的校門,驚奇地發(fā)現(xiàn),在這個六年制的學(xué)校,我仿佛就是海洋中的一條小魚兒,游進了浩瀚的知識領(lǐng)域,吮吸著養(yǎng)分。我成了一名小學(xué)生!悄晡5歲半。

          結(jié)束了6年小學(xué)生活,開始了初中的課程,寂寞、難過,仿佛希望能回到小學(xué)的生活。但我很高興,又能明白許多的知識,快樂的和同學(xué)們相處!悄晡12歲。

          如今,我已經(jīng)是一個13歲的女孩子了。有了自己的理想,有了自己的煩惱?爝M入青春期的我,也仿佛是一個叛逆的孩子,做任何事都有自己的主張?鞓肥俏业脑瓌t,放飛是我的夢想,放飛是我們無憂無慮的理由。會體現(xiàn)出我們別具一格的個性。我們就像海鷗,在有白云襯托的藍天中縱情的翱翔,永遠遙望那美麗的大海,永遠快樂的飛翔,永遠尋覓著我們成長的腳印。

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