五年級(jí)作文大全[8篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
這是一個(gè)讀圖的時(shí)代。是的,我就愛(ài)讀畫!
圖一:偉大的毛爺爺換上了便裝,與傣族人民共渡潑水節(jié),臉上洋溢著快樂(lè)的笑,一串紅花開得更艷,那潑出的水變得更吉祥了。
圖二:瞧!各種各樣的`小魚在海底悠閑地游著,三角形的熱帶魚絮絮低語(yǔ),色彩斑斕的蝴蝶互相媲美,瑰麗的珊瑚姿態(tài)萬(wàn)千……我真想化做美人魚,到畫里,和可愛(ài)的它們一起嬉戲。
圖三:到浩瀚無(wú)邊的宇宙,有一艘小小的飛船,小朋友們坐在上面,目不轉(zhuǎn)睛的看著各個(gè)星球,火星、水星、木星,都微笑著朝他們招手,星星也向他們眨眼,月亮對(duì)他們說(shuō):“小朋友們真了不起,歡迎來(lái)太空做客!如果我也能沖進(jìn)畫里和他們一起觀賞太空,該多好!”
圖四:“可惡的日本鬼子!”我突然冒出這樣一句話。日軍殘害我們中國(guó)人,令人發(fā)指的事連接不斷,刺臟、活埋、砍頭、剖腹、搶劫……人心肉做,為何下得了手?一聲聲撕心裂肺的慘叫沖上云霄,如果我有那個(gè)本領(lǐng),真恨不得到畫里將鬼子趕走,讓慘死的同胞重生?梢魂嚰嵵,又只剩下無(wú)奈。
讀畫,是一種美……
五年級(jí)作文 篇2
有趣事的童年是七色的,更是斑斕的。我的`童年就是如此,那時(shí)的我,是個(gè)不折不扣的假小子。
熱火朝天的午后,大人們都聚在空調(diào)屋里,有的閑聊,有的打盹,還有的玩手機(jī)游戲。小孩子們呢?嘿!都奔到樓下玩去嘍!
待到八人小組全到齊后,暫定隊(duì)長(zhǎng)小胖大聲宣布:“今天,我們的任務(wù)是:勇?lián)v螞蟻窩,木匠蟻是一種。它們會(huì)啃食木頭,對(duì)樹木有害!活動(dòng)時(shí)間限時(shí)一小時(shí)。”小伙伴們聽后,紛紛摩拳擦掌,蓄勢(shì)待發(fā)。我與小胖、晨宇星以及菲兒成一小組,起名“秘密小組”。在尋找完器具(木棍,石塊,袋子)后,秘密小組發(fā)起進(jìn)攻啦!
我與菲兒雖然都害怕蟲子,所以我倆只負(fù)責(zé)等木匠蟻上鉤進(jìn)入袋子后,立即用石塊堵住袋口,最后四個(gè)一齊開工——消滅害蟲。怎么找到木匠蟻呢?這個(gè)簡(jiǎn)單,“小百科”晨星宇頭頭是道地解釋:“木匠蟻經(jīng)常出沒(méi)在我們附近,大家先尋找一兩只,然后尾隨他們一路做記號(hào),就OK啦!”其余三人似懂非懂地開始尋找木匠蟻。
我們撅著屁股,屏住呼吸,一本正經(jīng)地尋找木匠蟻,不知道是誰(shuí),突然發(fā)出了一聲“暗號(hào)”,瞬間,其余三個(gè)人都以百米沖刺的速度擁到小胖身邊。只見(jiàn)大概有六只木匠蟻搬著一個(gè)玉米粒正往螞蟻窩趕。我們這群平時(shí)鬧哄哄的歡喜冤家第一次變得如此安靜。一個(gè)個(gè)不敢發(fā)出半點(diǎn)聲音,尾隨木匠蟻們來(lái)到一塊木塊下,木塊上還有幾只調(diào)皮的木匠蟻正來(lái)回“走”動(dòng)。我和菲兒用兩根木棍輕輕掀起木塊,逮了個(gè)正著!一個(gè)螞蟻洞!我們將粘了巧克力的木屑撒入袋子里,將袋子放在離洞口半米遠(yuǎn)的位置。一群螞蟻接二連三地蜂擁而至。最后,我們拿石塊重重地壓在袋子上,木匠蟻紛紛敗下陣來(lái)……
童年,就是這么天真,有趣,那么無(wú)拘無(wú)束。想你——童年……
五年級(jí)作文 篇3
春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),尤其是在早春。
小草開始努力生長(zhǎng)了,樹枝上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽。忽然有一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),院子里五顏六色,最先盛開的迎春花和連翹是金黃色的,玉蘭花是粉色、白色和紫色的,松針是蒼綠色的,嫩葉是淺綠色的,樹干則是深棕色的,到處都是一片春意盎然。
起風(fēng)了,花朵在春風(fēng)中搖曳著,白樺樹、楊樹、冬青的葉子都在風(fēng)中“沙沙”響,奏響了一曲早春的音樂(lè),只有松柏樹安靜地當(dāng)著“聽眾”。
冬天里,同學(xué)們都穿著厚厚的羽絨衣,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一到春天,天氣轉(zhuǎn)暖,大家紛紛套上一件外套,就歡快地跑出了門。在一個(gè)晴朗的周末,我拉上爸爸去公園放風(fēng)箏。
我們九點(diǎn)多鐘就到了,但公園里已經(jīng)有很多人,漂亮的風(fēng)箏和可愛(ài)的小鳥一起在藍(lán)天白云下盡情地翱翔,真是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
驚蟄已過(guò),小鳥叫的`次數(shù)更多,也更響亮了。我看見(jiàn)喜鵲正忙著銜樹枝做窩,鴿子在窗戶的欄桿上咕咕叫著踱來(lái)踱去,脖子一伸一伸的,還不時(shí)拍拍翅膀。春風(fēng)拂面,早春的音樂(lè)開始奏響,鳥兒們也加入這歡快的大合唱。
昆蟲也不甘落后,蜘蛛開始結(jié)網(wǎng),蝴蝶也出來(lái)游玩了。一天我驚喜地在路上看見(jiàn)一只白蝴蝶,扇動(dòng)著它的兩對(duì)小翅膀,忽高忽低,在空中盡情展示著優(yōu)美的舞姿。!真是太美了!
二月末剛開學(xué)時(shí),我放學(xué)回家,瞟一眼樹坑里,除了土就是土,偶爾有幾塊小石頭,卻沒(méi)有一絲春天的氣息,F(xiàn)在有了翠綠的小草,他們把根扎進(jìn)泥土下,告訴藏在洞里的小螞蟻:“喂,出來(lái)吧!外面可暖和啦!”于是,螞蟻大軍爭(zhēng)先恐后、成群結(jié)隊(duì)躥出洞,呼吸春天的氣息,而回洞時(shí)又總是滿載而歸……
馬上就是清明節(jié)了,春雨也“滴滴答答”地下著,滋潤(rùn)萬(wàn)物。我在屋里寫著作業(yè),聽著雨點(diǎn)打在窗臺(tái)上“咚咚”的聲音。前幾天還很溫暖,今天就降溫了。我只覺(jué)得這雨越下越大,好像永遠(yuǎn)不會(huì)停止似的,還夾著雪花?磥(lái)冬天還未走遠(yuǎn),不過(guò)春天并沒(méi)有姍姍來(lái)遲,早春的信號(hào)已經(jīng)發(fā)出了……
“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”,播種的季節(jié)到了。農(nóng)民伯伯種下一顆種子,等待收獲的到來(lái);我也在心田里“種”下一個(gè)小目標(biāo),等待秋實(shí)的到來(lái)……
五年級(jí)作文 篇4
在埃及境內(nèi),有一片海,叫紅海。海水是那樣的清澈透明,沙灘是那樣的金光閃閃,海上日出是那樣的美輪美奐……
清晨,穿過(guò)淡淡的薄霧,我們來(lái)到了紅海的沙灘上。一陣清風(fēng)吹過(guò),我不禁打了個(gè)寒顫,把身上的大浴巾裹得更緊了。這時(shí),海灘上已經(jīng)有人三三兩兩地等著看日出。我緊緊地挨著爸爸媽媽坐下,沙灘閃著金光,一粒一粒的小沙子好像在頑皮地對(duì)我笑,一個(gè)一個(gè)的小貝殼似乎在動(dòng)情地唱著歌,一只一只的寄居蟹仿佛在投入地跳著舞,大概,它們都在舉辦“part”歡迎我吧!
我抬起頭來(lái),望著那碧藍(lán)碧藍(lán)的海面,小波浪整齊地歌唱,穿著白色沙裙的波浪姑娘舞動(dòng)起她那婀娜嬌柔的身姿,讓人看了便不禁把一切煩惱都拋在了腦后,所有的快樂(lè)都又加了一籌。那壯美的景象使我想起了“海上生明月,天涯共此時(shí)”這句詩(shī),但這次,卻該是“海上生明日”了。
過(guò)了一會(huì)兒,終于到了旭日初升的那一刻。只見(jiàn)一輪紅日慢慢地從地平線升起來(lái),一點(diǎn),一點(diǎn),又慢慢地展開了它燦爛的'笑臉,這陽(yáng)光的笑容也感染了深藍(lán)色的天空,它也跟著一點(diǎn)一點(diǎn)泛紅,再泛紅,最后整個(gè)天空都是紅彤彤的了,緊接著,整輪紅日都跳出了地平線,所有東西都被映得很紅,很紅……
我——12歲的大眼睛小姑娘,正在人生的日出時(shí)分,我的生活中充滿了快樂(lè)的舞蹈,開心的歌唱和燦爛的笑容,就像那日出時(shí)分的沙灘、海面和天空……
五年級(jí)作文 篇5
今天上午,朱老師滿臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):“我們班今天下午要重新競(jìng)選班干部,由于前任班干部有的并不稱職,我們現(xiàn)在要選出一些真正能為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的人當(dāng)班干部!蔽乙宦犕昀蠋熣f(shuō)的話,我的心里就忐忑不安起來(lái),開學(xué)兩個(gè)月來(lái)我的表現(xiàn)出色嗎?為班級(jí)做出過(guò)貢獻(xiàn)嗎?在同學(xué)們的眼里我這段時(shí)間的工作表現(xiàn)稱職嗎?想著這些問(wèn)題,我的心情變得緊張起來(lái),心里好象壓了一塊大石頭,很沉重,背上直冒冷汗。一個(gè)很大的問(wèn)號(hào)縈繞著我:在這次競(jìng)選中,我會(huì)落選嗎?
好不容易熬到了文體課,好激動(dòng)人心。≈灰(jiàn)朱老師踏著輕快的上課鈴聲走進(jìn)了教室。接著,朱老師宣布:我們先競(jìng)選班長(zhǎng),副班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員。我拿過(guò)小紙條,心想:我選誰(shuí)呢?我經(jīng)過(guò)一番考慮,就挑選了幾個(gè)班里優(yōu)秀的同學(xué)。
不一會(huì)兒,選票的`票數(shù)就統(tǒng)計(jì)出來(lái)了。老師挑選了幾個(gè)票數(shù)最多的名單列舉了出來(lái)。哇!49號(hào)。我的學(xué)號(hào)!然后,我和幾個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)一起競(jìng)選班長(zhǎng)!
小紙條又傳了下來(lái)。我此時(shí)的心情可謂是“此一時(shí),彼一時(shí)”了!這就是競(jìng)爭(zhēng)!一票之差就可以決一勝負(fù)了。我猶豫著,心里在進(jìn)行著自我斗爭(zhēng):我的這一票投給誰(shuí)呢?對(duì)手?自己?這時(shí),我的同桌陳曉天和前面的周易都催我:“汪瑋,你就選你自己吧!我們都選你!”聽著他們的鼓勵(lì),我信心大增!非常感動(dòng)同學(xué)們對(duì)我這位新同學(xué)的信任與支持!
又一輪開始統(tǒng)計(jì)票數(shù)了!“49號(hào),24號(hào),49號(hào),24號(hào)……”我的學(xué)號(hào)和另一位同學(xué)的學(xué)號(hào)反復(fù)地報(bào)著!。∥冶人僖黄。哦!我比他多一票。選了我的同學(xué)們都為我捏著一把汗。較量到最后,我贏了!哈哈!我是不是有一點(diǎn)得意洋洋啦?呵呵。
“耶!”的一聲,大家歡呼起來(lái)!我也快樂(lè)地哈哈大笑。仿佛自己是最強(qiáng)的!嘗到了勝利的滋味是多么的“甜蜜”。感覺(jué)到此時(shí)此刻的自己就是世界上最幸福!最快樂(lè)的人了!
啊!這次的競(jìng)選使我感受到競(jìng)爭(zhēng)的刺激和快樂(lè)!特別是這次的成功讓我更加自信。從開學(xué)以來(lái),一直認(rèn)為自己是位新同學(xué),想要得到同學(xué)們對(duì)自己的認(rèn)可總是感覺(jué)很難,在學(xué)習(xí)上更是一絲一毫,一刻一秒也不敢放松自己。文體課時(shí),當(dāng)同學(xué)們還在操場(chǎng)上盡情地玩耍時(shí),我早已默默地走回教室看書,整理筆記了。每次考試之前,同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝蛲淼木视螒驎r(shí),我正在忙著復(fù)習(xí)(其實(shí)昨晚已經(jīng)復(fù)習(xí)好的功課)下一節(jié)課馬上要考的內(nèi)容。有時(shí)同學(xué)會(huì)問(wèn)我:汪瑋,你怎么總是考那么好?如果我也總是能考一百分就好了。其實(shí),同學(xué)們想知道的答案很簡(jiǎn)單:當(dāng)你們?cè)谕鏁r(shí),我呢,在看書。預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)老師講過(guò)的內(nèi)容。在做課外作業(yè)。當(dāng)然,我也貪玩。但我早就在爸爸媽媽的嚴(yán)格管教下練就了:不完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況下,決不提“玩”的自我克制力!
一份耕耘,一份收獲!我付出的努力,得到了非常好的收獲———老師,同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可,信任。我現(xiàn)在一定要配合好老師當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng),不能辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任,期望。不但自己學(xué)習(xí)要好,更要幫老師做好班里的“領(lǐng)頭雁”!
五年級(jí)作文 篇6
我喜歡紫羅蘭,欣賞它那特別的色彩,贊美它那頑強(qiáng)的生命。
紫羅蘭的葉子很獨(dú)特。其它的植物葉兒幾乎都是綠色的,可它全身是紫色的,顏色很深,好像是誰(shuí)有意給它染上的一樣。紫羅蘭葉子的形狀狹長(zhǎng),跟竹葉的形狀很相似,細(xì)細(xì)地,嫩嫩的。
紫羅蘭的花是淡紅色的,好像是嵌在精致的紫色小船里的紅寶石,它的形狀十分小,有三片柔柔的.花瓣,花瓣中間有幾片黃色的花蕊,像戴著黃色的小帽子。又像展翅欲飛的金蝴蝶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一群正圍在一起做游戲的小朋友們,真是逗人極了!
紫羅蘭有頑強(qiáng)的生命力。有一次,我一連幾天忘記給它澆水了,待我再到陽(yáng)臺(tái)上去看它時(shí),發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的紫羅蘭枯萎了,那紫色的花瓣瞬間變成了土黃色,像一位受了傷的戰(zhàn)士倒在了地上。但是讓我沒(méi)有想到的是,過(guò)了幾天,當(dāng)我再來(lái)看它時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的紫羅蘭死而復(fù)生了,那土黃色的葉子已經(jīng)凋落,化作了春泥肥料,而紫羅蘭又重新長(zhǎng)出了紫色的新葉。我被它的這種精神深深地吸引了。
啊!紫羅蘭,我心愛(ài)的紫羅蘭,你讓我看到了你那頑強(qiáng)的精神,我也要向你學(xué)習(xí),做一個(gè)生活的堅(jiān)強(qiáng)之人。
五年級(jí)作文 篇7
誠(chéng)信在那里?
誠(chéng)信在風(fēng)中,要你去抓住它;誠(chéng)信在種子里,要你去收獲它;誠(chéng)信在花香中,要你去享受它;誠(chéng)信在土壤中,要你去滋潤(rùn)它;也許誠(chéng)信就在你心中,要你用心靈的肥料去讓它萌發(fā)……
我的誠(chéng)信就在那本充滿友愛(ài)的書中!
那天,我和好朋友余紫嫣一起放學(xué)回家,我倆都是漫畫迷,正好我又新買了一本漫畫書,向余紫嫣炫耀。余紫嫣十分羨慕地對(duì)我說(shuō):“哇,你太酷了,明天能借給我看嗎?”我一時(shí)高興過(guò)了頭,毫不猶豫地答應(yīng)了她。
晚上收拾書包時(shí),我拿起漫畫書,剛要往書包里塞時(shí),心里不猶地一想:這本漫畫書可是新買的,真舍不得借給別人。想到這兒就把漫畫書放到了桌上。但我又想了想,搖著頭自言自語(yǔ):“可是我答應(yīng)別人的事,又怎么能不講信用呢?我們學(xué)習(xí)過(guò)巴爾扎克的.名言‘遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣’呀”,我做著激烈的思想斗爭(zhēng)。然而,我眼前浮現(xiàn)出兩個(gè)大字“誠(chéng)信”。誠(chéng)信就是信守諾言,我真的做到了嗎?我信守了自己的諾言了嗎?想著想著,我下定了決心,把漫畫書放進(jìn)了書包里。
第二天,我把漫畫書交給了余紫嫣,拿出書的時(shí)候,我覺(jué)得這本書重了好多好多,感到書中充滿了誠(chéng)信。我心中有一種說(shuō)不出的快樂(lè),無(wú)比輕松。
誠(chéng)信在哪里?誠(chéng)信無(wú)處不在。只要你用心去發(fā)現(xiàn),真誠(chéng)地去做每一件小事,誠(chéng)信就會(huì)來(lái)到你的身邊。
五年級(jí)作文 篇8
俗話說(shuō)得好:“每個(gè)地方都有他們的特產(chǎn)!卑埠S型凉S凍,北京有烤鴨,天津有狗不理包子……當(dāng)然,我的家鄉(xiāng)——晉江也不賴,那就是地瓜。
地瓜長(zhǎng)得非常奇怪,有的像小西瓜那么大,有的'像紅蘿卜那么細(xì)長(zhǎng),有的凹下去,有的凸起來(lái),刮那些地瓜的過(guò)程十分辛苦。但是,勞動(dòng)后的成果格外令人開心,正如媽媽說(shuō)的:“勞動(dòng)真快樂(lè)!”
地瓜看起來(lái)普通,不過(guò)吃起來(lái)可非同一般。那入口即化的口感,真是令人回味無(wú)窮,吃了一口就想再吃下一口。
地瓜有很多煮法,你可以清蒸,可以水煮,也可以切片拿去炸,其中最令我心動(dòng)的是烤地瓜。每次從烤爐里拿出那熱乎乎,軟綿綿的地瓜,一下掰成兩半,那清香直往你鼻子里鉆,包準(zhǔn)你直咽口水。記得有一次,我捧起地瓜吃得正香時(shí),媽媽突然出現(xiàn)在我面前。原來(lái)家人當(dāng)時(shí)正四處在找我,結(jié)果找了好久,都不見(jiàn)我的蹤影,一路上尋問(wèn)左鄰右舍才找到了我,一看見(jiàn)我烤地瓜烤成了花貓臉,還有衣服也變得黑乎乎的,媽媽一舉手重重地往我臉上拍了一巴掌,疼得我直咧嘴,可我嘴里的地瓜就是不肯往處吐。真沒(méi)想到,一個(gè)小小的地瓜竟有如些魅力,讓我能夠?yàn)榱怂赂业爻惺馨ご颉?/p>
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的地瓜。
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