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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-09-01 11:54:34 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文合集(8篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        五年級(jí)作文合集(8篇)

        五年級(jí)作文 篇1

          “小螺號(hào)滴滴滴吹,海鷗聽(tīng)了展翅飛。小螺號(hào)滴滴滴吹,浪花聽(tīng)了笑微微……”一大早,我哼著歡快的歌兒奔向海灘。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,茫茫的海灘像一塊烤熟的巨大面包!巴邸保遗d奮地歡叫著撲進(jìn)了他的懷抱。

          從沙漠般的深一腳淺一腳到有彈性的QQ地帶,我發(fā)現(xiàn)海灘上滿是一個(gè)個(gè)拇指大小的洞,媽媽說(shuō)這是小沙蟹的家。哦,這么早他們估計(jì)還在呼呼睡大覺(jué)呢。突然,一個(gè)“偵察兵”爬出了洞口,一動(dòng)不動(dòng)地呆在那里。呵呵,早起的蟲(chóng)兒被鳥(niǎo)吃。我立馬抄起塑料耙蓋在它身上。哈哈,誰(shuí)叫你這么早起床了呢!沒(méi)想到等我蹲下去抓時(shí),它居然不見(jiàn)了!它竟然從我的眼皮子底下逃走了!真機(jī)靈!

          正當(dāng)我有點(diǎn)泄氣時(shí),誒,又有一只指甲蓋大小的沙蟹出現(xiàn)在我眼前,它呈“之”字形飛快地爬行著。不一會(huì)兒,它停了下來(lái),兩只如電視機(jī)天線般的小眼睛“卟噔卟噔”地看著我,好像在說(shuō):“快來(lái)抓我。】靵(lái)抓我!”我剛抬起腿,它又火速地“之”字形移動(dòng)著,可淘氣了!我屏住呼吸,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了上去,“有了!”它在我的手心里掙扎呢。呵呵,甕中之鱉的滋味不好受吧?我小心翼翼地掀開(kāi)手掌,不料它竟一溜煙似的逃走了。嘿!嘿!你這個(gè)機(jī)靈鬼!后來(lái),還是在媽媽的幫助下把它給逮住了,“姜還是老的辣”啊。

          還沒(méi)等我露出勝利者的微笑,那些小沙蟹們開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)地出洞了。于是,我和它們玩起了追逃的游戲。小沙蟹們躲貓貓的'本領(lǐng)也不是蓋的,當(dāng)然,我的抓捕本領(lǐng)也漸漸提升了。半個(gè)小時(shí),我擒獲了大大小小十幾只沙蟹,有幾只蟹的大螯是橙紅色的,仿佛是個(gè)威武的大將軍。哈哈,現(xiàn)在你們都成了我的新寵啦!

          當(dāng)陽(yáng)光灑滿沙灘時(shí),我們依依不舍地回去了。金色的沙灘上,留下了我們腳印串串……

        五年級(jí)作文 篇2

          我童年中發(fā)生的事,像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有歡有笑,有喜有樂(lè),有悔有恨,有傷有哀……但最讓我印象深刻的事,是我和姐姐搶電視機(jī)的那件事。

          那是一個(gè)星期天,我沒(méi)有上輔導(dǎo)班,而且作業(yè)也寫(xiě)完了。我心里美滋滋的想:嘿嘿!媽媽一走便是我看電視的絕佳機(jī)會(huì)?删推窃谶@個(gè)節(jié)骨眼兒上,我那上大學(xué)的姐姐回來(lái)了,看來(lái)今天是免不了要引起一場(chǎng)大戰(zhàn)了呀。

          等到八點(diǎn)三十分,媽媽有事出去了。媽媽前腳一走,我后腳就立馬把電視機(jī)遙控器搶來(lái),調(diào)到我最?lèi)?ài)看的電視劇,但姐姐想看綜藝節(jié)目,搶電視風(fēng)波就這樣開(kāi)始了。

          "芊羽,快樂(lè)大本營(yíng)就要開(kāi)始了。咱們一起看大本營(yíng)好嗎?""不好,我不喜歡看大本營(yíng),我就要看我最?lèi)?ài)看的電視劇。"姐姐姐見(jiàn)拗不過(guò)我,于是她走出了家門(mén)。本以為她出去玩兒了,誰(shuí)知她從超市買(mǎi)了一個(gè)毛絨玩具說(shuō):"看見(jiàn)了嗎?只要你乖乖的把遙控器交給我,這個(gè)漂亮的毛絨玩具就是你的啦!"我說(shuō):"哎呀!放大招了嘛!你怎么那么舍得花錢(qián),你怎么不買(mǎi)個(gè)電腦自己看呢,非要和我一個(gè)小孩子搶電視。"聽(tīng)了這話,我能感覺(jué)到姐姐的毛孔已經(jīng)爆炸了。

          過(guò)了一會(huì)兒,姐姐又對(duì)我說(shuō):"芊羽,吃蘋(píng)果嗎?""吃"口渴的'我立刻回答。"那你自己去洗個(gè)去。"我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說(shuō):"哼,我才不上你的當(dāng)呢,別以為我不知道你想干嘛!"最后姐姐使出了他的殺手锏,姐姐說(shuō):"哎呀!你不是約了同學(xué)今天上午一起出去玩兒?jiǎn)幔?我想:對(duì)呀,我周五約了同學(xué)今天要去看電影。于是,我放下遙控器準(zhǔn)備出門(mén)去。可是剛到家門(mén)口又轉(zhuǎn)念一想:不對(duì),我上次忘記告訴她我家在哪兒了呀。不好!我回頭一看,姐姐已經(jīng)拿到了遙控器,并喜滋滋的看著我,好像在說(shuō):"哈哈,遙控器到我手里就休想再給你了!"看來(lái)只能用武了,于是我和姐姐立馬開(kāi)打。

          沒(méi)多久,只聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲傳來(lái),"不好,媽媽回來(lái)了!"我們異口同聲的說(shuō)。于是我們立馬裝作很和諧的樣子,給媽媽開(kāi)了門(mén)。

          就這樣搶電視風(fēng)波在媽媽回來(lái)后歸于平靜。

        五年級(jí)作文 篇3

          做一朵曇花,只有香如故,曇花一現(xiàn)。至今不能忘卻初見(jiàn)曇花的驚異——月光如練,涼風(fēng)如水,它就那樣輕盈地展開(kāi)自己的雙臂,如精靈般超凡脫俗,不含一絲一毫的雜念,讓人窒息的美啊。但,如此短暫。為這美付出的代價(jià),便是生命的短暫,沒(méi)有流淚,沒(méi)有猶豫地,凋謝,只留給人無(wú)限的慨嘆與留念。生命,理應(yīng)如此;美,理應(yīng)如此。

          再嬌艷的花,也會(huì)一天天老去,與其如此,倒不如像曇花一樣,生命雖短暫,但卻永留芳華,于人世,不曾讓任何的'殘枝敗葉玷污了自己的清白。曇花之所以美,就在于它所展現(xiàn)的生命極致的絕美——讓人驚心動(dòng)魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想,大千世界中,真正能讓人動(dòng)心的美麗,莫過(guò)如曇花一現(xiàn)般的瞬間,極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶,撫過(guò)淚頰的一雙輕柔,面對(duì)困難的一次無(wú)畏,獨(dú)上高樓的一次超脫,絕境中的一句安慰,還有那情到深處的一淚感動(dòng)……定格在人心的一瞬。

          不要說(shuō)它們太短暫,不要說(shuō)它們不能長(zhǎng)久,它們只是服從了自己內(nèi)在的力量,在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,從內(nèi)心掙出,展現(xiàn)給塵世一抹清觀,一點(diǎn)孤傲,一懷感傷。一次情懷的感動(dòng),可以讓它們的生命因此延長(zhǎng)幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶,活在人們的記憶之中的美,何嘗不逾越千年呢?肉體逝去,而精神永存。不要再駐足于花園,因?yàn)闆](méi)有不敗的花;不要沉溺于現(xiàn)實(shí)的享樂(lè),因?yàn)闆](méi)有用不完的財(cái)富,不要夢(mèng)想長(zhǎng)生不死,因?yàn)闆](méi)有精神的支撐,那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花,在最美麗的時(shí)候,飄然而逝,只留一縷芳魂無(wú)斷絕。

          做一朵曇花吧,留下你芬芳的氣息,留下你孤傲的美麗——短暫的生命,美的極致。

        五年級(jí)作文 篇4

          墻上的時(shí)鐘在滴滴答答地響著,突然,只聽(tīng)一聲“!钡穆曧懀瑫r(shí)針指向了6!皨寢屧趺催不下班啊,我都餓死了。”我想。

          這幾天,媽媽一直在加班,很晚才回來(lái),回家后又拖著疲憊的身子給我做飯。我知道這些,但還是不停地抱怨、發(fā)牢騷。

          終于,媽媽回來(lái)了,我像看到了救星一樣跑上前去,想讓媽媽給我做飯,但媽媽今天看上去臉色不好,顯得格外疲憊。我便打消了這個(gè)念頭,讓媽媽先回房間休息,決定自己做飯。因?yàn)閶寢尮ぷ鬟@么累,再為我做飯,身子會(huì)累垮的。

          我趕緊找來(lái)了一本《中華食譜大全》,看看有什么好吃的.。不經(jīng)意間,我看到了一個(gè)做雞湯的方法,想起以前我生病時(shí),媽媽總是給我熬雞湯。我想起冰箱里還有半只雞。我趕忙找來(lái)了材料,按照菜譜做了起來(lái)。

          可是做什么事都不是一帆風(fēng)順的,就在我放雞肉時(shí),意想不到的事發(fā)生了。由于我放雞肉時(shí)放得太急了,煲中的滾燙的湯汁濺出來(lái)了,掉在我的胳膊上,不一會(huì)兒,我的胳膊上就起了幾個(gè)泡,我痛極了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我趕緊把胳膊伸到冷水里,過(guò)了好一會(huì)兒,胳膊才好了一點(diǎn)。這時(shí),我想:“做雞湯也太難了,而且還會(huì)把身體燙著,算了,我部做了,我和媽媽就隨便吃點(diǎn)什么吧!笨墒牵吹綃寢尩姆块T(mén)時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出此前媽媽為我做飯的一幕幕情景,我轉(zhuǎn)念又想:“我怎么能有這種想法呢?媽媽為我做飯,手上不知起了多少泡,但她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。我就受到這么一點(diǎn)困難,竟然就不想再做下去了,回報(bào)難道需要選擇嗎?”想到這兒,我又站了起來(lái),走進(jìn)廚房,忍著手臂的疼痛終于完成了雞湯。

          媽媽看到我做的雞湯,摸摸我的頭,說(shuō):“兒子,你長(zhǎng)大了。”時(shí)鐘仍在滴滴答答地響著,它仿佛也在表?yè)P(yáng)我。時(shí)鐘見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。

        五年級(jí)作文 篇5

          生活,是在選擇與被選擇之間度過(guò)的。選擇,選定好再抉擇。往往是你的一個(gè)小小的決定,你未來(lái)的軌跡就截然不同。選擇與被選擇之間是怎樣的關(guān)系,無(wú)以描述,可以確定的是,關(guān)系很大,很復(fù)雜。

          選擇困難癥我們都不陌生,大體上是一時(shí)間無(wú)法做出對(duì)某事的選擇,游走于幾個(gè)選項(xiàng)間,大腦思維混亂。為什么會(huì)猶豫不決?人是有思想的葦草,但區(qū)區(qū)葦草,終抵不過(guò)風(fēng)的吹拂。外界的`流言,朋友的建議是影響的關(guān)鍵。但有時(shí)候,思想是隨大眾,隨波逐流的,當(dāng)事人對(duì)內(nèi)心的選擇的堅(jiān)定的程度決定了你是堅(jiān)守或漂流。

          當(dāng)你選擇一個(gè)東西的時(shí)候,命運(yùn)也選擇了你。人不可能一輩子的選擇都是正確的,也不可能回溯時(shí)間去修改自己原本的決定。凡事都有兩面性,當(dāng)你因?yàn)槟硞(gè)選擇而得到一些的時(shí)候,另外的一些你便不能同時(shí)抓住。

          后悔,終歸是后知后覺(jué),為時(shí)已晚了。事實(shí)上,后悔只不過(guò)是對(duì)原有事物的不滿,想要改變卻又無(wú)法改變的懊惱。后悔,根本就沒(méi)有實(shí)際用處。

          人生是一張白紙,潑上什么顏料,它便是相對(duì)應(yīng)的顏色,顏料很快會(huì)干,軌跡很快會(huì)定。每個(gè)選擇的背后,都有一段故事,珍惜你所能做的每一個(gè)選擇,它會(huì)是人生答卷上的鉤或叉。

        五年級(jí)作文 篇6

          我們的期中考試結(jié)束了,一個(gè)星期以后,考試卷就發(fā)了下來(lái)。我看見(jiàn)考試卷,我的心情就變得非常非常的失落、不開(kāi)心、不高興,因?yàn)槲业倪@次期中考試考的非常的不好,和之前的成績(jī)相比,我這次期中考試的成績(jī),是我從一年級(jí)到現(xiàn)在考的成績(jī)最不好的一次。

          我看這卷子,我看到了,我的一個(gè)很大的不足就是理解力太差了。這大概是和學(xué)習(xí)語(yǔ)文有關(guān)系吧!我的語(yǔ)文之前很好,現(xiàn)在也開(kāi)始慢慢地變得非常不好。語(yǔ)文又因?yàn)槔斫饬μ,也開(kāi)始慢慢變得不好。

          我的理解力太弱,是因?yàn)槲也唤?jīng)常多讀書(shū)、多看書(shū)、多閱讀,有關(guān)系。其實(shí),我平常也會(huì)看上半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。我保證從現(xiàn)在開(kāi)始多看書(shū)、多讀書(shū)、多閱讀,每天看上一個(gè)小時(shí)的課外讀物。然后多積累詞語(yǔ)、句子等等。也會(huì)多讀、多背。老師怎么說(shuō)我就怎么干。

          我同時(shí)也保證我這個(gè)學(xué)期的期末考試一定會(huì)是每一門(mén)課程都得A的`,如果不是的話,老師怎么懲罰我都可以。

          如果我們班的同學(xué)都像這樣的話,我們班也不會(huì)像現(xiàn)在這樣的成績(jī),但我相信我們五年(1)班一定會(huì)好起來(lái)的。

        五年級(jí)作文 篇7

          過(guò)年對(duì)我來(lái)說(shuō)最開(kāi)心的就是放炮和看社火,盼望已久的社火表演終于來(lái)到了,這天是正月十五,我們興高采烈地去廣場(chǎng)看社火。

          到了廣場(chǎng)就見(jiàn)遠(yuǎn)處來(lái)了一對(duì)社火,,我們走過(guò)去見(jiàn)前面?zhèn)z人手舉一條橫幅,上面寫(xiě)著《寺灘鄉(xiāng)永川村社火隊(duì)》,接著就是寺灘一中的21名學(xué)生手舉紅、藍(lán)、黃顏色的旗幟氣勢(shì)昂昂地跟著。有兩條大龍緊隨其后,人們轟擁而上搶著鉆龍,奶奶抱著弟弟,嬸嬸拉著我一起鉆龍,我問(wèn)嬸嬸“鉆龍是什么意思呢”?嬸嬸笑盈盈地說(shuō):“鉆龍和鉆獅子都是一個(gè)意思,表示在新的一年里能祛病消災(zāi)、平平安安,一帆風(fēng)順,安康的意思!痹偻罂矗袃深^小獅子,領(lǐng)頭不斷將獅頭舉起,搖晃著鈴鐺示意人們鉆獅子。我們繼續(xù)往里走,廣場(chǎng)里人山人海,車(chē)水馬龍,奶奶差點(diǎn)就跟丟了。

          “嘭,嘭,嘭,嘭。蹌,蹌。”的聲音響徹了整個(gè)廣場(chǎng),緊隨其后的社火開(kāi)始表演了,我們趕緊搶了個(gè)最顯眼的的地方坐了下來(lái)觀看主席臺(tái)上的社火表演。

          首先上場(chǎng)的是穿著黃白衣服的人敲起了太平鼓,旁邊身穿紅色的`人敲起了銅鑼,鼓的聲音威震四方,而銅鑼的聲音清脆響亮,兩音合一,形成了美妙的交響曲,預(yù)祝來(lái)年我們國(guó)家天下太平。人們?cè)谝慌责堄信d致的看著,鼓演在一聲響亮的聲音和人們叫好的聲音下結(jié)束了。

          接著一群身穿藏服的姑娘們上了臺(tái)跳起了優(yōu)美的舞蹈,最后一個(gè)姑娘捧著白色的哈達(dá)用藏語(yǔ)說(shuō)了聲:“新春愉快!蔽璧妇驮谝宦曌8O陆Y(jié)束了。

          下一個(gè)上臺(tái)的是一個(gè)群雙手拿著扇子的人,和一群腰間綁著綠綢帶的老年人。拿著扇子的老年人扭起了秧歌,腰間幫著綠綢帶的老年人,倆手抓著綠綢帶的兩邊也扭起了秧歌,一會(huì)臺(tái)上只留下了2個(gè)拿扇子的和4個(gè)綁綠綢帶的老年人,一個(gè)老爺爺上來(lái)和那些老年人唱起了小調(diào)。

          壓軸戲:耍獅子,一個(gè)人拿著繡球在前面跑,后面跟著獅子,那個(gè)那繡球的人耍起了獅子。過(guò)了五分鐘后,節(jié)目演完了,人群開(kāi)始散去,我們戀戀不舍的回了家。

          直到睡覺(jué),我還想著早上的社火,想著那精彩的表演……

        五年級(jí)作文 篇8

          狼是什么呢?在很多人的生活中,肯定都沒(méi)有真正見(jiàn)過(guò)狼。人們一般只在電視中,才能看到狼吧。而狼這一種食肉動(dòng)物,它們矯健的身手,健壯的身軀,還有鋒利的爪牙,肯定都讓人記憶深刻吧。似乎狼留給人的印象也就是這幾個(gè)字,殘忍,兇猛,危險(xiǎn)!但是,一匹真正的狼,不只是兇、殘,它們都各有不同的一面,它們經(jīng)歷過(guò)得,想到的所有和人幾乎也都是差不多的,當(dāng)然人是永遠(yuǎn)無(wú)法真正了解到狼的真正想法的,可是我們能一點(diǎn)點(diǎn)的去認(rèn)知……

          《狼王夢(mèng)》這篇小說(shuō),不知道大家有沒(méi)有看過(guò)呢?是的`,這本書(shū)在沈石溪的筆下,描繪出了一匹母狼可歌可泣感人肺腑的生活……

          這匹母狼她深深地愛(ài)上了一匹公狼,他們都有一個(gè)愿望,他們策劃著,哪一天可以去爭(zhēng)奪王位,可是在后來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中,公狼不幸死亡了,母狼便立志要讓她肚子中的孩子坐上王位。很幸運(yùn),她生下了五個(gè)狼崽,可是結(jié)果最后怎么樣了呢?她能成功的讓她五個(gè)孩子坐上王位嗎?

          這其實(shí)也并不重要,看了這本小說(shuō),更讓我深深認(rèn)識(shí)到的人,無(wú)論是動(dòng)物或者是人都有它們的母性,它們處處會(huì)護(hù)子女周全,無(wú)私奉獻(xiàn),默默付出,這和人不是一樣的嗎?

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