小學(xué)三年級(jí)的作文范例[6篇]
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
他有一個(gè)瓜子臉，生氣的時(shí)候臉一下子拉得很長(zhǎng)非常像馬。他單獨(dú)面對(duì)你的時(shí)候總是擺出一副善解人意的慈愛(ài)樣子，你知道嗎?大大的灰黑色長(zhǎng)在那張馬臉上顯得非常嚴(yán)肅，他說(shuō)話時(shí)喜歡對(duì)著你笑，小心你千萬(wàn)不要去惹他，不然你會(huì)魂飛魄散的。他的胳膊和腿細(xì)得像竹竿，衣服穿得多像包粽子一樣把他包住，不知道的人還以為他很胖。
他是一個(gè)活潑開(kāi)朗，做事認(rèn)真，有上進(jìn)心，為人誠(chéng)實(shí)，做事細(xì)心謹(jǐn)慎，責(zé)任心很強(qiáng)，敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的`人。
有一次，我有一道題不會(huì)寫，一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。他正好從教室外面走進(jìn)來(lái)。他立刻走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么啦，為什么一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆呢?”我說(shuō)：有一道題我不會(huì)寫，他說(shuō):我教你，好，謝謝你。我好像找到了救星似的，高興極了。他看了看皺起了眉頭，想了一會(huì)，他就從自己的位子上拿了一本數(shù)學(xué)書(shū)，尋找跟這題相似的，一會(huì)兒，他就露出了笑容，說(shuō);有了，你看這道題，是不是跟你做的很相似啊!我看了看書(shū)上的題目，還是不會(huì)作，我搖了搖頭說(shuō)：我還是不會(huì)作，他非常耐心的對(duì)我說(shuō);這種題只要你找到關(guān)鍵字來(lái)理解就會(huì)作了。我又仔細(xì)看了看題目，想了想說(shuō);我知道怎么作了。我說(shuō);謝謝你!你可真是我的救星啊。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
“加油，加油……”“贏了！……”這是操場(chǎng)上傳來(lái)的吶喊聲。
看，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人山人海，一片熱鬧非凡。同學(xué)們身穿運(yùn)動(dòng)服，像穿著節(jié)日的盛裝，又像正待檢閱的方隊(duì)一樣，整齊的坐在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍的臺(tái)階上。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一只只大雁像一架架飛機(jī)排成一字形，在我們上空旋轉(zhuǎn)、助威。
瞧，在跑道上，運(yùn)動(dòng)員英姿煥發(fā)，如展翅雄鷹在飛翔；投擲區(qū)，同學(xué)們手中的壘球，一擲飛向藍(lán)天，以一個(gè)優(yōu)美的拋物線回落到地面；參加立定跳遠(yuǎn)的同學(xué)發(fā)揮得更是精彩，我們班的王浩霖同學(xué)，雖然平日跳得不怎么賣力，但現(xiàn)在，他可真是一鳴驚人――1．87米！一下就拿了個(gè)二等獎(jiǎng)……到處都在進(jìn)行著緊張得比賽，到處都響起雷鳴般的掌聲。
“砰！”一聲槍響，一顆紅色信號(hào)彈騰空而起。身穿運(yùn)動(dòng)服的田徑運(yùn)動(dòng)員們，“唰”的一下從起跑線上像一支離弦的箭沖了出去。跑道兩旁圍成了厚厚的人墻，加油聲一浪高過(guò)一浪，運(yùn)動(dòng)員們都充滿了力量，個(gè)個(gè)你追我趕。這時(shí)，只見(jiàn)我們班的選手已經(jīng)跑不動(dòng)了，我們個(gè)個(gè)急得直跺腳，眼看其他班的`選手就要趕超了，我們真替他捏了把冷汗。全班同學(xué)開(kāi)始齊聲大喊"加油"為他打氣，在大家的鼓勵(lì)下，他又憋足了勁……終于追上了一個(gè)、又一個(gè)，最后沖進(jìn)了三甲。
最引人注目的，還是那一年一度最最緊張刺激的“接力賽”。這時(shí)的賽場(chǎng)，己經(jīng)進(jìn)入白熱化階段。
最后的決賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我班的李杰同學(xué)第一個(gè)沖到對(duì)面，對(duì)面接應(yīng)的是王正中同學(xué)，他手里緊握著接力棒，腳下像踩著風(fēng)似的沖了出去……一個(gè)接一個(gè)，我班現(xiàn)在處于領(lǐng)先位置。同學(xué)們都在為各自的班級(jí)加油助威，已經(jīng)分不清加油聲是為誰(shuí)了，那陣勢(shì)簡(jiǎn)直響徹云霄！
只剩下最后一棒了。我班派出的是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將――張楚蓓。她接到棒，像一顆擊發(fā)的火箭，閃過(guò)一道白光，大家心都抓緊了，七上八下的……"加油！加油！"終于，我們?nèi)〉昧饲叭暮贸煽?jī)。
熱鬧緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我真希望以后多幾次這樣的活動(dòng)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
那是一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，正是出游的好天氣。我一家人和爸爸的朋友幾家人一起去惠東南山漂流。
這是我第一次漂流。我們每個(gè)人身穿救生衣，頭戴安全帽，赤著腳上了橡皮艇。我和爸爸還有姐姐坐同一艘橡皮艇，剛開(kāi)始的`時(shí)候，我很害怕，兩手緊緊抓住橡皮艇兩旁的拉手。一開(kāi)始，橡皮艇就從一米多高的地方直沖下去，我們大家都嚇得哇哇大叫，衣服也下子全濕了。慢慢地，我就不怕了。橡皮艇從高處漂下來(lái)，有時(shí)漂進(jìn)石堆里，有時(shí)漂進(jìn)草叢里。小溪的溪面有時(shí)寬有時(shí)窄。溪面寬的地方，水流比較緩慢，橡皮艇也漂得很慢，有時(shí)還要?jiǎng)潉?dòng)兩只小槳幫助它前進(jìn)，剛開(kāi)始我們都不會(huì)劃，橡皮艇只會(huì)在那打轉(zhuǎn)，不會(huì)前進(jìn)。后來(lái)我們慢慢掌握到方法，橡皮艇才可以順利前進(jìn)。溪面窄的地方，水流很急，橡皮艇漂得很快，碰到旁邊的石頭還會(huì)在那里打轉(zhuǎn)。在水流緩慢，水又不深的地方，我們大家就跳下水去打水戰(zhàn)。
漂流真是又有趣又刺激��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我從小到四歲的這段時(shí)光，大部分時(shí)間是在奶奶家度過(guò)的。而現(xiàn)在我的奶奶已經(jīng)是七十好幾的人了。她的身體還非常的健康，只是頭發(fā)早已經(jīng)變得雪白，奶奶的面容慈祥，額頭上布滿幾條深深的皺紋，在奶奶的下巴上，還有一顆豆大的黑痔。
在我的記憶里，奶奶是一位和藹可親的人。有一次，由于我的粗心大意，又錯(cuò)了好幾道數(shù)學(xué)題，爸爸一看見(jiàn)我的考試卷，就大發(fā)雷霆，氣得要教訓(xùn)我一頓，這時(shí)正好奶奶來(lái)了，她擋在我的`身前，爸爸見(jiàn)奈何不了我，也就作罷。之后，奶奶跟我講了許多做人的道理，里面也包括我讀書(shū)不容易，并要我一定要爭(zhēng)氣，如果我不好好學(xué)習(xí)的話，將來(lái)長(zhǎng)大不會(huì)有什么出息。我都認(rèn)真聽(tīng)了。還有一次，我們一家人到大伯家做客，中午我剛盛好飯，正準(zhǔn)備夾菜，奶奶就立刻站到我身邊，拿起我手中的碗，幫我?jiàn)A了許多好吃的菜。那時(shí)，我心中蕩漾著一片溫暖，覺(jué)得自己是多么的幸福！��！奶奶！我敬愛(ài)的奶奶！您對(duì)我可真好啊！
我想：今后我一定會(huì)好好的努力，做一個(gè)有用的人才，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。不然，我怎么對(duì)得起，您對(duì)我辛勤的教導(dǎo)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的表妹很可愛(ài)，她有一雙大眼睛，和一雙小嘴巴。圓圓的腦袋顯的特別靈活，她搞笑的'事可多著呢。
有一次我到姑姑家玩，姑姑說(shuō)：“住在這里吧�！蔽艺f(shuō)：“好�！蔽覀兯X(jué)的時(shí)候表妹突然拿起牛奶瓶唱起歌來(lái)，雖然不知道她唱的是什么，但是最后一句話我聽(tīng)懂了，那就是……
誰(shuí)會(huì)告訴你是謝謝大家啊！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
“助人為樂(lè)”乃做人之本。在生活中，這然而不可缺少的，也然而我們務(wù)必做到的。
這天，我們乘公交車去水上公園玩。在車站，我看到了一對(duì)老夫婦在等車。好幾輛車過(guò)去了，老人上了車，又下來(lái)了。他們問(wèn)著一輛一輛車的司機(jī)，但都不然而，車開(kāi)走了。正在老人最無(wú)助的時(shí)候，從遠(yuǎn)處跑來(lái)兩個(gè)七八歲的小孩兒，戴著黃帽子，上面繡著紅色的“助人為樂(lè)標(biāo)兵”。他們?cè)儐?wèn)老人要去哪兒。老人回答說(shuō)：“我們要去陽(yáng)光卡蒂爾看孫女，這怎樣不對(duì)呀？”“老奶奶，您坐反了，車站就應(yīng)在對(duì)面，讓我們扶您們過(guò)去吧！”說(shuō)著，他們便攙扶起了老人。老人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)馬路時(shí)，他們左看右看，直到綠燈了才留意過(guò)去。他們把老人送到了車站，又陪老人一齊等車，還有聲有色地說(shuō)笑話逗老人開(kāi)心。就在這時(shí)，一輛865路車開(kāi)來(lái)了。他們將老人送上車，幫他們投了錢，又找到了座位。兩位老人連聲說(shuō)謝謝�！皼](méi)事，不用謝。這然而我們就應(yīng)做的。”之后，又請(qǐng)司機(jī)叔叔在下車時(shí)告訴兩位老人，并扶他們一下。司機(jī)叔叔笑笑盈盈的答應(yīng)了�！盃敔斈棠淘僖�(jiàn)�！闭麄�(gè)車上都回響著他們稚嫩的聲音。說(shuō)著，沖老人擺擺手，便下了車。目送著車子的遠(yuǎn)去。旁邊的一位大媽問(wèn)他們：“他們?nèi)欢銈兊臓敔斈棠虇�？”“不然而�！薄澳銈兘惺裁疵郑咳欢膫�(gè)學(xué)校的`？”兩個(gè)孩子笑而不答，迅速跑開(kāi)了，因?yàn)樗麄冞�要去幫忙更多需要幫忙的人……
大家紛紛向他們投去了贊賞的目光。我也深深地感到了自責(zé)，在我們的生活中需要幫忙的人比比皆然而，時(shí)而不時(shí)地發(fā)生在我們的身邊。許多時(shí)候我們卻視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷，然而，古人云：不以惡小而為之，不以善小而不為。盡自我一點(diǎn)微薄之力，不算什么。但對(duì)于需要幫忙的人，卻然而雪中送炭。我們要做一個(gè)道德高尚的人，助人為樂(lè)，就要從小做起。
朋友們，伸出你我的雙手，共建和諧社會(huì)！
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