[精品]小學(xué)生三年級(jí)作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W(xué)生三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[精品]小學(xué)生三年級(jí)作文5篇](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7c9fa44_5fbf7eda2dee1.jpg)
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
主題：我們的課余生活
要求：寫一寫自己的課余生活�？梢詫懻n余參加的活動(dòng)，也可以寫課余發(fā)生有趣的事，高興的事，或者你愿意寫的其他的事。
提示：
1、習(xí)作內(nèi)容范圍很寬泛，只要和課余生活有關(guān)的都可以寫。
2、讀一讀習(xí)作要求，回憶在口語交際中自己所講的內(nèi)容，想一想準(zhǔn)備寫哪一方面的內(nèi)容。
3、和同學(xué)交流交流自己的想法，然后把自己想好的內(nèi)容寫下來。
4、寫好后，和同學(xué)交流自己的習(xí)作，也可以讀給爸爸、媽媽聽。
范文一
我的課余生活是豐富多彩而又快樂的。
我的愛好很多，如：彈鋼琴、玩電腦、唱歌、打網(wǎng)球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。課間，我和同學(xué)們跳繩比賽，就著說著我們就開始了，哇噻！我可真厲害，一下子跳了380個(gè)，哈哈可真逗，小伙伴們都說我是三八，不過我一點(diǎn)也不不生氣，我接了句話說：“‘三’這個(gè)數(shù)字雖然不吉利，但是‘八八大順’嘛，說說也沒啥呀！”開了一個(gè)小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀！他們都說我是一個(gè)“幽默大王”。
還有一次，課間我給同學(xué)們講了一笑話，是這樣的：“有一個(gè)人到銀行去取錢，排隊(duì)的時(shí)候看見一個(gè)人排到了他的前面，那個(gè)人喊了幾聲，一個(gè)小孩子天真地看著那人，他不想讓那個(gè)小孩說他是可怕的大人，所以他忍了，但是過了不久那人還是在那里不動(dòng)，他就罵了那人一句，這時(shí)他一看，那個(gè)‘人’是銀行的取款機(jī)，這時(shí)我的同學(xué)被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。
范文二
在我小的時(shí)候，我最最喜歡的課外活動(dòng)是——檢白色垃圾。今年暑假，我終于又盼到了我最最喜歡的活動(dòng)了。
這次，我和媽媽、爸爸一同收集白色垃圾。來到火車站，只見我們的“敵人”一堆一堆地站好排，好像馬上就要向我們進(jìn)攻。我和爸爸、媽媽沖過去又是抓又是鉤，結(jié)果“敵人”都沒抓到，而我們?nèi)齻�(gè)的鉤子竟然鉤在一起了！這時(shí)，我才明白，心急可不行，要穩(wěn)中求快。于是，我對(duì)媽媽、爸爸說：“快過來，咱們要來它個(gè)兩面夾擊，這樣才能把它們?nèi)肯麥纭蔽铱茨兀怯锌吹轿覀冋劦眠@么認(rèn)真，準(zhǔn)會(huì)以為我們是劉備、關(guān)羽、張飛這三員大將在機(jī)密地言論呢！我和爸爸、媽媽商量好計(jì)劃，便回到各自的崗位去了。
這回，可有好戲看了。只見，媽媽拿著大大的紙殼，向天空扇了一下便把許多“敵人”扇飛到天上。我突然舉起大鉤子，向我們的“敵人”一抓，就一下子捉到了二三個(gè)，我高興地跳了起來，并且馬上把它們送到老爸拿的破舊的裝大米的袋子里，就這樣，連連續(xù)續(xù)、返返復(fù)復(fù)，終于把所有的“敵人”都抓到了，這些“敵人”賣了三四十元呢！
我喜歡這個(gè)活動(dòng)。但我希望下次能能撿到的“敵人”越來越少，讓我們天空更藍(lán)，我們的空氣更加清新！
范文三
說到課余生活，有許多，有打籃球、踢足球、乒乓球和游泳�？墒俏易钕矚g的當(dāng)然是無與倫比的滑旱冰。
每到星期六的`晚上，我就會(huì)和我最要好的朋友趙琦去美麗的街心廣場(chǎng)滑旱冰。每次我們都比賽。贏的不是我，而是我的好朋友趙琦，以前我不會(huì)滑旱冰，有一天爸爸給我買了一雙旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。過了兩個(gè)月我終于學(xué)會(huì)了。
又到了我們比賽的時(shí)候。我仔細(xì)觀察著趙琦的眼神，似乎是志在必得有些驕傲。我一喊開始，激烈的比賽開始了，已經(jīng)搓出了火花，我們滑了有五分鐘，我和趙琦不分上下，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我沖刺了，我飛快沖向終點(diǎn)，“�。 蔽医K于贏了！
這時(shí)有一位大學(xué)生哥哥來了，說：“小朋友，咱們比一比。我們開始了比賽，這位大哥哥非常厲害，足足把我拉了兩圈，我輸了。
我的課余生活是不是挺有意思的，你想不想和我一起一比高低呢！那么周六街心廣場(chǎng)見！ 簡評(píng)：作者把周末去街心廣場(chǎng)“滑旱冰”作為自己的課余生活來寫，重點(diǎn)寫了我是“如何取勝，向自己挑戰(zhàn)”，寫出了我的“機(jī)智、勇敢”，文章的結(jié)尾向朋友們發(fā)出了邀請(qǐng)，使我們很受啟發(fā)。
范文四
我的課余生活是豐富多彩的。
每當(dāng)下課時(shí)，我總是會(huì)第一個(gè)沖出教室和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學(xué)，我會(huì)在操場(chǎng)上踢足球，總是滿頭大汗才想起該回家了。
我最喜歡放假了，放寒假時(shí)，我經(jīng)常找?guī)讉�(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開陣勢(shì)玩了起來。我們找來鏟子，堆了一個(gè)大大的雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會(huì)雪人就堆好了。我們圍著雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了。
到了暑假，我們有時(shí)會(huì)結(jié)伴出去旅游，看宏偉的長城，在大海中游泳，在山上是野餐，品嘗各地美食。閑暇時(shí)，我們會(huì)聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。
別說我只會(huì)玩，我也會(huì)和老師同學(xué)們討論學(xué)習(xí)方法，幫助我提高學(xué)習(xí)成績。課余時(shí)間，老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績，我就會(huì)認(rèn)真地給它補(bǔ)課，努力地讓他提高學(xué)習(xí)成績。
我們經(jīng)常去散步，看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉，保護(hù)我們的生存環(huán)境，讓人類能夠更好地生活在地球上。
這就是我的課余生活，即豐富多彩而又有意義。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
生活中，在我們身邊，有許多值得我們敬佩的人，而我覺得值得敬佩的人，應(yīng)該是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師是我們班的班主任，也是我們的數(shù)學(xué)老師。他雖然戴著一副黑色的眼鏡，但是同學(xué)們上課是在干什么，他都能看得一清二楚。劉老師很負(fù)責(zé)任，這也是我敬佩他的一點(diǎn)。那天，我同桌數(shù)學(xué)報(bào)沒做，老師問他，他卻跟老師說：“老師，我忘記帶數(shù)學(xué)報(bào)了，昨天晚上，媽媽幫我收拾書包，忘了放進(jìn)去……”我在一旁都聽煩了，心想“哼，你敢騙老師，真是吃了豹子膽啊，等著被老師收拾吧！老師耐心聽完了他的話，二話不說拿起手機(jī)，對(duì)他說：”打電話叫你媽媽幫你拿來吧！”同桌這下慌了，可是他還裝模作樣地?fù)芡俗约杭议L的手機(jī)，通了。劉老師經(jīng)過了一番對(duì)話后，得知了同桌的數(shù)學(xué)報(bào)沒在家里，劉老師是一個(gè)聰明人，他一下子就明白了，拿起同桌的書包，仔細(xì)地搜了起來，幾秒鐘后，一張“潔白無瑕”的`數(shù)學(xué)報(bào)從同桌的灰黑色書包了抓了出來，同桌跟藏了國庫被發(fā)現(xiàn)似的，忙對(duì)老師說：“老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我會(huì)改正的�！崩蠋煂捜莸卣f：“老師原諒你，不過，一定要去補(bǔ)！”同桌的頭點(diǎn)得像雞啄米。
劉老師不僅對(duì)工作認(rèn)真，還會(huì)寬容學(xué)生，體諒學(xué)生。我非常敬佩我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
一天，我和媽媽去超市買東西，在路上看見許許多多的大哥哥|、大姐姐騎著自行車從我身邊經(jīng)過，我心里很羨慕，也想騎自行車，因?yàn)轵T自行車又快又方便。
晚上睡覺的.時(shí)候，我做夢(mèng)夢(mèng)見自己騎著自行車在大街小巷中悠閑自得地晃悠，東走西望，高興極了。
早上起床后，我任然沉浸在昨晚的夢(mèng)中，心想，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。但是，家里現(xiàn)在還沒有自行車，怎么辦？于是，我就吵著讓媽媽給我買一輛�？墒�，媽媽說：“不行，你還小，等你再長大一點(diǎn)再買�！睆膵寢尩恼Z氣中，我覺得她是真的不給我買，看來我的一絲希望破滅了。
但是，有一天放學(xué)回家，我看到家中放著一輛紅色的自行車。原來是爸爸給我買的，因?yàn)槲野严雽W(xué)自行車的事告訴了爸爸。
看著暫新的自行車，別提我心里有多高興了，現(xiàn)在就差說服媽媽教我學(xué)騎自行車了。媽媽在我軟磨硬泡下終于同意教我了。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
今天下午，是植樹節(jié)，老師想給我們搞一個(gè)活動(dòng)，大家一聽到“活動(dòng)”這個(gè)詞，高興得眉飛色舞，很多同學(xué)甚至歡呼、拍手。老師要給我們搞的活動(dòng)是“植樹”，當(dāng)時(shí)，我就產(chǎn)生了疑問：啊，植樹?我們竟然要去植樹，真的可以嗎?可當(dāng)老師板書植樹時(shí)加了雙引號(hào)，我才知道肯定是一次有趣的活動(dòng)，不禁拭目以待。
按慣例，老師說了活動(dòng)形式及規(guī)則。用擊鼓傳花形式選出植樹者�！皹洹甭铮蠋熢缇蜏�(zhǔn)備好了——老師剪畫下來的粘有小磁鐵的各類綠樹。老師還用簡筆畫勾出了鄉(xiāng)村景物(有山有水、有村莊)�；顒�(dòng)開始，老師讓表現(xiàn)最好的第二組先來，第二組非常高興。我想：幸運(yùn)的首次植樹者到底會(huì)是誰呢?真希望“花落我手”呀!“開始”老師大喊一聲，鈴鼓便響起來了。那個(gè)“幸運(yùn)花”從聶菲手里傳過來，當(dāng)?shù)搅宋沂稚蠒r(shí)，我故意停了一下，可幸運(yùn)還是從我手里溜走了，跑到了許陽凱手里，鈴鼓聲戛然而止。大家都驚呼了，有人卻在哈哈大笑。許陽凱成績不佳，“種”的樹肯定位置不對(duì)吧?可出乎意料的是，蒙了眼睛并轉(zhuǎn)了兩圈的許陽凱，不斜不歪地將他選中的“楊樹”貼在了房屋的“大門”前，大家都很驚訝，連我也驚呆了，情不自禁地拍起了手。
接著，大家又傳起了花兒，我的心像兔子一樣蹦來蹦去�！芭尽保徆囊煌�，花兒落到了班長聶暉手里，大家都在紛紛議論，聶暉肯定貼得好。她的眼睛被蒙上布后，就開始東摸摸，西碰碰，在黑板左右兩邊走來走去，大家都在催促她，有性急的.小聲提醒還不過癮，恨不得沖上去幫她貼。她卻不忙不慌地、不再猶豫地貼上去了。“哈哈哈~~~”大家的笑聲傳遍四方，教室里的同學(xué)們有的笑彎了腰，有的笑著捂著肚子，有的笑著拍著同桌……。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槁檿煱褬滟N歪了，就像被風(fēng)吹過的樹，連根拔起，不僅樹歪了，而且她把樹貼到了河面上，大家都說那棵樹是個(gè)“怪物”，能活嗎?接下來還有很多人參加，房前屋后、小山坡上、小河邊，都種上了棵棵綠樹，荒山野嶺變成了青山碧嶺。老師讓我們齊背了第一課《春光染綠我們雙腳》，讓我們?cè)俅胃惺艿街矘涞臉啡�，綠化的美妙。不知不覺一節(jié)課便在笑聲中、鈴鼓聲里結(jié)束了。
這節(jié)課真有趣!不光讓我們享受到活動(dòng)的樂趣，在活動(dòng)中體驗(yàn)、練說，還使我們明白要行動(dòng)起來，植樹造林綠化祖國，用自己勤勞的雙手，共創(chuàng)美好的未來!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
我覺得小學(xué)生可以上網(wǎng)，原因如下：
一：網(wǎng)的同學(xué)不一定都是學(xué)習(xí)成績差的，因上網(wǎng)二學(xué)習(xí)差的同學(xué)往往是玩游戲玩的走火入魔。
二：家長怕孩子上網(wǎng)走火入魔可以再旁邊看著他，讓您的孩子去網(wǎng)上多查些對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西。
三：網(wǎng)絡(luò)有很多知識(shí)，可以和幫助我們提高學(xué)習(xí)成績。如：多看科普展覽，以提高科學(xué)成績；多看文章，可以提高寫作文的能力；多聽音樂，可以提高音樂水平；多看。
四：上網(wǎng)可以讓我們的興趣愛好更廣泛：看卡通畫我們會(huì)喜歡畫畫;聽音樂我們就會(huì)愛上唱歌；
五：上網(wǎng)可以讓我們的心情變得舒暢：聽音樂、看動(dòng)畫、欣賞美術(shù)。
如果家長不讓孩子上網(wǎng)的`話，雖然可以讓孩子不玩游戲，但同時(shí)又讓您的孩子失去了很多很多東西。所以您不要讓您的孩子不上網(wǎng)，不過，我支持您們不讓孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲的想法。
這就好使我覺得小學(xué)生可以上網(wǎng)的原因。
【小學(xué)生三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)小學(xué)生作文10-12
小學(xué)生三年級(jí)作文12-06
三年級(jí)小學(xué)生作文05-31
三年級(jí)小學(xué)生同步作文10-19
小學(xué)生三年級(jí)寫景作文11-18
實(shí)用的小學(xué)生三年級(jí)作文07-24
小學(xué)生三年級(jí)作文(熱)09-04