六年級(jí)的作文300字8篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　“沁河”就是沁陽(yáng)的河。有一天，我一時(shí)興起，要爸爸帶我去釣魚(yú)。于是，我們帶著釣竿，拿著過(guò)期的魚(yú)食，出發(fā)了。

　　我們騎著摩托車(chē)，來(lái)到沁河灘。但是，這里的景象和我想象中得完全不同。我一直以為，沁河應(yīng)該是山清水秀的樣子，但事實(shí)并非如此。沁河只有一眼望不到邊的黃色：山是黃的，水是黃的，土是黃的，就連天空也是黃的，我覺(jué)得這里應(yīng)該改名叫“黃河”了。

　　爸爸一時(shí)感慨萬(wàn)千：“我們小時(shí)候的沁河可不是這樣子，那時(shí)的`沁河可美啦！那時(shí)山清水秀，沁河清可見(jiàn)底。作業(yè)寫(xiě)完后，折根小樹(shù)枝作竿，再把曲別針拉成鉤狀，拿著小鏟去挖蚯蚓，再把蚯蚓穿到鉤上。拿著這根自制魚(yú)竿去釣魚(yú)、釣蝦，還可以去撿貝殼。然后蒸、炸、煎、炒、煮都很好吃。下雨天，還可以去沁河邊的柳樹(shù)林里采蘑菇。有時(shí)釣魚(yú)累了，還可以靠在柳樹(shù)下睡覺(jué)。還有許多鳥(niǎo)在樹(shù)上搭窩，等它們下了蛋，就去偷鳥(niǎo)蛋，然后吃，林間還有許多小動(dòng)物呢。但現(xiàn)在，樹(shù)林砍了，沙子也都被抽了，水還越來(lái)越淺了。這里水草茂盛，以前我總來(lái)這里放牛。牛低頭吃草，我就下河游泳。有一回，我游泳上來(lái)衣服被人偷了，就找人把他們挨個(gè)揍一頓。以前很快樂(lè)，現(xiàn)在的電腦真無(wú)聊。但是沁河也成這個(gè)樣子了，唉！”

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　我眼中的諸葛亮我眼中的諸葛亮直到今天，人們還深深地懷念諸葛亮這位名相和哲人，把這位中國(guó)歷史上家喻戶曉的傳奇式人物，視為智慧的化身、清廉的典范、愛(ài)民的賢相、正義的衛(wèi)士。

　　古往今來(lái)，人們對(duì)于諸葛亮的頌詩(shī)贊文多得無(wú)法詳細(xì)統(tǒng)計(jì)：唐朝著名詩(shī)人杜甫曾作過(guò)多首贊嘆諸葛亮的詩(shī)，其《蜀相》中“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”就是最好的贊詩(shī)。諸葛亮他有通天徹地的才干，深謀遠(yuǎn)慮，有扭轉(zhuǎn)乾坤的`力量，呼風(fēng)喚雨。他神機(jī)妙算，料事如神。草船借箭，三氣周瑜，巧借東風(fēng)赤壁之戰(zhàn)。六出祁山，七擒孟獲，司馬懿面前擺空城。威鎮(zhèn)八方，“真乃神人也。”他調(diào)兵遣將，知人善用。諸葛亮不但計(jì)謀多端，且口才了得。罵死王朗便是最好的例證。王朗本欲使諸葛亮拱手而降，不戰(zhàn)自退。誰(shuí)知沒(méi)有說(shuō)退蜀軍，自己反被諸葛亮說(shuō)得理屈詞窮，最后甚至被諸葛亮罵死，真是搬起石頭砸自己的腳。后人說(shuō)得好：兵馬出西秦，雄才敵萬(wàn)人。

　　輕搖三寸舌，罵死老奸臣。諸葛亮在有生之年為蜀國(guó)立下無(wú)可比擬的功勞，甚至在死去之后，還能以木偶退兵，用錦囊計(jì)殺死魏延，其洞察天機(jī)的能力有如天神，怪不得魯迅先生說(shuō)狀諸葛多智而近妖呢。

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　每當(dāng)朝陽(yáng)初升，晚霞灑滿天際之時(shí)，我總會(huì)感謝大自然，感謝它的無(wú)限美麗與多彩。 春之饋贈(zèng) 每當(dāng)春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，總會(huì)感覺(jué)到一切都富有生機(jī)，朝氣蓬勃。小草從土里鉆出來(lái)時(shí)，一定很累，很困難，但它沒(méi)有放棄，即使再難，也執(zhí)著的去追求。春天贈(zèng)予我的是遇到困難，不放棄，努力克服，終會(huì)看到勝利的曙光。 夏之饋贈(zèng) 夏天，總是難熬，暑熱難耐，當(dāng)所有人都懼怕出門(mén)，花兒耷拉下頭時(shí)，大樹(shù)卻給了人們出門(mén)的信心，它們讓人們?cè)谒鼈兊臉?shù)蔭下行走，為人們遮陽(yáng)，想必大樹(shù)也是很熱的吧，可是它不抱怨，只是盡力地舒展開(kāi)厚實(shí)的樹(shù)葉，奉獻(xiàn)他人。

　　夏天贈(zèng)予我的是要有無(wú)私奉獻(xiàn)的.精神。 秋之饋贈(zèng) 自古逢秋悲寂寥這句話的確不假，落葉蕭蕭，秋風(fēng)瑟瑟，一切都顯得寂寞寥落，可是我言秋日勝春朝，拾起落葉，仔細(xì)觀察上面的紋理，就像是一位暮年老人在梳理著自己的人生，細(xì)致而又深刻，秋天贈(zèng)予我的是要善于梳理，讓自己的思路清晰又細(xì)致。 冬之饋贈(zèng) 冬天，最期盼的莫過(guò)是下一場(chǎng)大雪了，特別是下了一夜，早上醒來(lái)看到一片銀裝素裹，既驚喜又意外，一片純潔，多么令人向往，沒(méi)有污穢的世界，冬天贈(zèng)予我的是要永遠(yuǎn)保留心底的那份純凈。 我之所以愛(ài)大自然，是因?yàn)榇笞匀坏酿佡?zèng)。

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　傾聽(tīng)冬季的聲響

　　一片葉子，這是秋天最后的樹(shù)葉，從枝頭飄落了下來(lái)，落在地上。洪亮的聲響，寫(xiě)著大自然的音符，在風(fēng)中飄啊飄。

　　天空很高很藍(lán)，大地一片蒼茫。帶著安靜，牽著陽(yáng)光，傾聽(tīng)冬季的聲響。

　　冬季，沒(méi)有夏天的炎熱，卻有著一種自然的鎮(zhèn)定和堅(jiān)韌。冬季，沒(méi)有秋天的收獲和豐盛，卻有著蓄勢(shì)待發(fā)的內(nèi)斂和睿智。冬季，就是一幅是非素描。線條簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著深?yuàn)W的生命真諦。

　　冬季像一首高雅的古典音樂(lè)，在靜靜的傾訴，猶如那湖面泛起的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，又似枝頭掛滿的音符。

　　在靜靜的流動(dòng)中，沉積出心底那份寂靜和純潔。

　　冬季，猶如童話世界。

　　冬季，最喜歡那漫天飄動(dòng)的雪花，隱藏著生命的隱秘，冬季是靜靜飄雪下那凜然開(kāi)放的美麗花朵。

　　那份孤僻，那份沉積，厚重得讓人心疼，讓人歡喜。

　　走在冬季的大地上，找尋冬季的'聲響。那是陽(yáng)光融化雪花的洪亮，那是小草在大地的交頭接耳。那是一顆顆大樹(shù)寫(xiě)滿年輪的聲響，那是湖水流動(dòng)的歡笑。

　　似乎聽(tīng)到了空氣中的涼爽，似乎聽(tīng)到了泥土中小蟲(chóng)子的嬉笑追逐。

　　走在冬季的大地上，傾聽(tīng)冬季的聲響，你聽(tīng)到了嗎？

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　九月一到，便有了秋意，秋意在一個(gè)多霧的黎明中溜來(lái)。

　　我走在校園的小路上，掉下幾片樹(shù)葉，吸引了我的注意力，我抬頭一看，樹(shù)葉原來(lái)都被秋姑娘染了。

　　秋姑娘來(lái)到田野里，高梁舉起燃燒的火把，微風(fēng)吹過(guò)，高梁微微低下了頭，像是在歡迎秋姑娘的到來(lái)。

　　秋姑娘忽然被果園里的香味吸引住了，她隨著香味一步一步走到了果園里。

　　果園里，彎彎的香蕉香小船、紅紅的蘋(píng)果像燈籠、石榴娃娃還在咧開(kāi)嘴對(duì)我們笑呢！水果都散發(fā)出好多好多香甜的氣味，爭(zhēng)著要農(nóng)民伯伯去摘呢！

　　秋姑娘又來(lái)到樹(shù)林里，鳥(niǎo)兒為了迎接秋姑娘的到來(lái)，在唱著歡樂(lè)的歌謠，樹(shù)葉的`葉子也變得金黃，還不時(shí)的往下落，樹(shù)葉化作一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，又漸漸落下，投進(jìn)大地母親的懷抱。秋姑娘踮起腳尖掠過(guò)樹(shù)頂，染黃幾片葉子，然后乘著一簇風(fēng)離開(kāi)。

　　我愛(ài)秋天，我愛(ài)這個(gè)美麗的秋天，因?yàn)樗�不僅僅是一個(gè)收獲的季節(jié)，還是一個(gè)充滿美麗的季節(jié)！

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　高興的日子總是過(guò)得太快，轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了元宵節(jié)。大人們都在忙著豐盛的晚餐，而我最期盼的卻是晚上的煙花盛會(huì)。

　　晚飯后，大街上熱鬧起來(lái)，雖然天還很冷，可每個(gè)人都是高高興興的。不用刻意找地方，只要抬起頭，就能看到天空中盛開(kāi)的禮花。

　　我和媽媽來(lái)到體育館，煙花盛會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。一朵又一朵的禮花盛開(kāi)在無(wú)邊無(wú)際的天幕，月光變得不再皎潔，星星也黯然失色，夜晚瞬間消失了，整個(gè)世界光明一片。隨著遠(yuǎn)處的近出的煙花盛開(kāi)，天空又仿佛成了一個(gè)萬(wàn)花筒。一個(gè)禮花是另一個(gè)禮花的.影子，一個(gè)光環(huán)套著另一個(gè)光環(huán)，變成了層層疊疊的彩虹。天空中又仿佛被能工巧匠按上了無(wú)數(shù)的霓虹燈，向我們眨著五顏六色的眼睛。有時(shí)放花手接不上，天空中安靜了，人群也安靜了，“砰砰”一瞬間的安靜過(guò)后，兩顆禮花同時(shí)升起，又同時(shí)驚天動(dòng)地的炸開(kāi)，天在搖晃，地在震動(dòng)，人們也情不自禁的歡呼起來(lái)，兩顆禮花在空中同時(shí)向我們張開(kāi)了笑臉。禮花后的火星，像五光十色的流星，像多彩的螢火蟲(chóng)，隨著寒風(fēng)向我們飄來(lái)，人們都陶醉在這美景中，忘記了寒冷，忘記了時(shí)間。

　　煙花盛會(huì)結(jié)束了，人們都懷著喜悅的心情，踏著煙花的余輝，依依不舍的回家了！

六年級(jí)的作文300字 篇7

　　尊敬的劉偉哥哥：

　　你好！

　　我是沈陽(yáng)的小郭，自從在達(dá)人秀中結(jié)識(shí)你后，我一直很關(guān)注你。雖然我們之間遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，而且素不相識(shí)。但是我一直瘋狂地迷戀你。

　　我第一次見(jiàn)到你是在東方衛(wèi)視舉辦的中國(guó)達(dá)人秀活動(dòng)中。當(dāng)我看到你那瘦弱的身體，蒼白的面容，尤其是你那一對(duì)空空的袖筒，更是刺痛了我的心。你是一個(gè)殘疾人，卻從沒(méi)有放棄過(guò)自己。你相信自己會(huì)創(chuàng)造奇跡。所以才去參加這次挑戰(zhàn)自己的活動(dòng)。誰(shuí)說(shuō)殘疾人就是廢人？你用自己的成績(jī)反駁了那些藐視你的人。你用腳彈琴，這期間你一定吃了不少苦吧！我每一次收看你的節(jié)目，總是感慨萬(wàn)分，我想象得到，你是怎樣克服種種困難，創(chuàng)造屬于你自己的音樂(lè)世界。我在學(xué)習(xí)鋼琴期間很煩躁，最后半途而廢。自從我聽(tīng)到你用雙腳演奏的`魔幻般的樂(lè)曲，我就決心要好好練琴，如果有一天，我的雙手可以與你那雙腳一起彈奏的話，我一定會(huì)終生難忘。

　　劉偉哥哥，你那追求理想的精神令我十分崇拜，我一定要向你學(xué)習(xí)。

　　我在沈陽(yáng)遙祝你的琴藝進(jìn)步，健健康康度過(guò)每一天。

六年級(jí)的作文300字 篇8

　　我愛(ài)新疆的哈密瓜，我愛(ài)海南的椰子，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的柿子。

　　春天來(lái)了，細(xì)雨霏霏，柿子樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，那狀似干枯的樹(shù)枝開(kāi)始露出黃嫩嫩的新芽，不幾天這些新芽便長(zhǎng)成了尖尖的、毛茸茸的葉子。 俗語(yǔ)說(shuō)：“四月八，大麥小麥穿柿花�！闭�當(dāng)小麥即將成熟的時(shí)候，整棵樹(shù)開(kāi)滿了黃橙橙的柿花，招來(lái)了成群的蜜蜂。這種花上圓下方，上面的四片花向外裂開(kāi)，花朵里面都是赭色的花蕊，上面沾滿了晶瑩的蜜糖，放到嘴里一吸，清涼香甜，真爽!

　　那柿花仿佛一盞盞發(fā)亮的小燈籠，以前那寬厚的.墨綠色葉片，如今也被這通紅的果實(shí)染上了一層丹粉。

　　到了盛夏，黃橙橙的柿子壓彎了枝頭，老遠(yuǎn)看樹(shù)上的柿子，真像滿樹(shù)的金珠，在陽(yáng)光的照耀下還閃著光呢!

　　那香甜味迎面撲來(lái)，使人陶醉。我站在樹(shù)下仰望，柿子一簇簇、一團(tuán)團(tuán)擠滿了枝頭，隨風(fēng)一擺一擺的好像在蕩秋千……

　　此時(shí)，我的口水忍不住往下流，真想摘一個(gè)嘗嘗。心動(dòng)不如行動(dòng)，我縱身一躍，摘到一個(gè)柿子，對(duì)半分開(kāi)，便看見(jiàn)晶黃的果肉，吃一口，甜甜的、麻麻的，可好吃了，不妨你試試。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)她那鮮嫩爽口的柿子。

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