二年級(jí)作文[優(yōu)選9篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
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二年級(jí)作文 篇1
放學(xué)了，毛毛頭高興地往家走。
經(jīng)過(guò)一個(gè)被木板圍起來(lái)的的工地，毛毛頭眼尖，看到木板上有一個(gè)小洞洞，他很好奇：到底木板隔起來(lái)的地方是一個(gè)怎樣的'世界呢？于是，他把身子貼到木板上，瞇著眼睛往洞里瞧�！巴�！”只聽(tīng)毛毛頭大叫一聲，把身子轉(zhuǎn)回來(lái)，鼻子上多了一小塊褐色的“斑紋”，又臟又難看。原來(lái)，在木板圍墻內(nèi)，一位叔叔正在往木板上刷油漆，把他的鼻子當(dāng)成木板啦！
二年級(jí)作文 篇2
小貓，說(shuō)真的，與你的遇見(jiàn)是一個(gè)巧合。從小到大的我，沒(méi)有一個(gè)寵物，而你，卻是我第一個(gè)，可能，也是唯一一個(gè)了吧。沒(méi)有萌寵的我見(jiàn)到什么只是看一眼就走，而你不一樣!見(jiàn)到你是在老家的時(shí)候，中午是無(wú)聊的，我聽(tīng)到門外‘喵喵’的叫。我就在想：我們家什么時(shí)候有貓了?剛一個(gè)轉(zhuǎn)彎就見(jiàn)到你小小的身影，本來(lái)我想轉(zhuǎn)身走的，但聽(tīng)到你‘喵喵’的聲音我心軟了。我輕輕的走近你，可我走一步，你就退一步，我就輕輕的笑了，蹲下來(lái)向你伸手，可你卻不動(dòng)，明知道你聽(tīng)不懂我還是和你講：“要不我去廚房拿吃的?”我走去廚房，我笑的很開(kāi)心，時(shí)不時(shí)回頭你小心翼翼的在后面跟著我。不知道你要吃什么，就抓了一個(gè)魚(yú)肉放在手心給你，但你站在一米開(kāi)外，很小心，沒(méi)辦法，我把魚(yú)肉丟給你，你就吃起來(lái)，我慢慢靠近你，可能你餓了，竟不躲我。
我走近你，你卻不躲，我笑了，輕輕地轉(zhuǎn)身走了，畢竟我認(rèn)為你只是一只我生命中過(guò)路的小貓，過(guò)不久我就會(huì)把你給忘了的。再次無(wú)聊的我忘不了那只小貓，出門去看，已經(jīng)不見(jiàn)身影了，我莫名的失落：算了，走就走吧。整個(gè)下午我就自我安慰這樣過(guò)來(lái)。
但我沒(méi)想到，快晚飯吃飯的時(shí)候你就來(lái)了。那時(shí)我莫名的興奮，我記得，吃飯的時(shí)候你在外面‘喵喵’的叫，我的同情心又來(lái)了，正好我們家晚上吃魚(yú)，不過(guò)爸爸放了好多辣椒，我?jiàn)A起一塊對(duì)爸爸說(shuō)：“我出去一下�！眾A著魚(yú)，拿著碗跑到你面前，你也不怕我，我把魚(yú)放到你面前，看到你舔了一下，然后又吃起來(lái)，過(guò)不久，你好像覺(jué)得不對(duì)勁，用舌頭舔自己的'爪子，我又笑了，從碗里夾一個(gè)雞肉給你，你好像不關(guān)心辣不辣了，就吃了起來(lái)。
你就這樣陪我過(guò)了好久，到要上學(xué)了，我要走了，我記得你站在好遠(yuǎn)處看著我，我不想看著你，怕我舍不得，直到離你好遠(yuǎn)，我才肯回頭。我安慰我自己，沒(méi)關(guān)系，下次回來(lái)時(shí)還可以見(jiàn)到你!
但事實(shí)就是這么的逗人，又一次的放假，我回去時(shí)找你，但我看不到你的身影，有點(diǎn)失落，但又想你在晚上才會(huì)來(lái)，我就等，可我等不到。過(guò)了好幾天，你依然不在。我問(wèn)家里人，他們都說(shuō)你走了。那時(shí)，我才知道什么叫傷心。好久好久，你都沒(méi)有回來(lái)。慢慢的，你成為了我的回憶。
到現(xiàn)在我才記起，原來(lái)我一直沒(méi)有給你取名，一直叫你小貓小貓，如果你回來(lái)，我依然叫你小貓，我會(huì)看在你可愛(ài)的面子上，叫你萌小貓。我知道不怎么樣，但是這是我對(duì)你的唯一愛(ài)稱!
萌小貓，我想你了!
二年級(jí)作文 篇3
星期四的科學(xué)課，羅老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，今天上四單元：“磁鐵”。
我一聽(tīng)興奮不已，心想：磁鐵什么地方的磁力大？磁鐵能吸住硬幣嗎？磁力大小會(huì)變化嗎？磁極有什么互相作用？
我們對(duì)磁鐵都感到好奇，磁鐵是一種很奇怪的物體，它有一種“神秘”的力量，能把一些東西吸住，又能把一些東西推開(kāi)。
經(jīng)過(guò)我們努力不斷的實(shí)驗(yàn)，磁鐵兩端{(lán)或叫兩極}的`磁力大；磁鐵能吸住硬幣；磁力大小會(huì)變化。
磁鐵有兩個(gè)極，一個(gè)是北極，一個(gè)是南極。
噢，我恍然大悟，原來(lái)指南針就是通過(guò)這個(gè)元理發(fā)明的。指南針上北是“N“，南是“s”西是"E",東是"W",東北是“SW”，東南是"NW",西南是"NE",西北是"SE"。
如果北和南或南和北叫“異名”，北和北或南和南叫“同名”。異名是相互吸引的，同名是相互排斥的。
我們現(xiàn)在已經(jīng)知道磁鐵“能吸鐵”“能吸金屬”“會(huì)粘在鐵片上”“有時(shí)候推開(kāi)另一個(gè)磁鐵”等等。
這節(jié)科學(xué)課，即鍛煉了我的動(dòng)手能力，也讓我明白了實(shí)踐出真知的道理。
二年級(jí)作文 篇4
漫長(zhǎng)的暑假就要消失了，只剩下一個(gè)星期就要開(kāi)學(xué)，我覺(jué)得很緊張。
開(kāi)學(xué)了雖然沒(méi)有像暑假里爽快的玩了，不能每天看動(dòng)畫片，也不能睡個(gè)懶覺(jué)了，所有在假期里的'好處一切都煙消云散。不過(guò)，開(kāi)學(xué)了可以和同學(xué)們一起玩，不像假期里，一個(gè)和我同年齡的朋友都沒(méi)有，想玩也玩不了！
在學(xué)校里可以天天和同學(xué)在一起玩，沉浸在歡聲笑語(yǔ)中，好期待啊！
二年級(jí)作文 篇5
今天，草原里靜悄悄的，小兔從家里跑出來(lái)，突然看見(jiàn)一只大老虎，它剛想走過(guò)去，大老虎一轉(zhuǎn)身就朝它撲來(lái)，小兔見(jiàn)了，就象風(fēng)一樣的速度跑走，大老虎也追上去，小兔跑呀跑呀，它跑到河邊前面已經(jīng)無(wú)路可走，它在河邊看到一只大象，小兔就連忙叫大象救救它，大象馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“小兔，你怎么了？”小兔說(shuō)：“有一只大老虎想吃我。”大象連忙說(shuō)：“那你快點(diǎn)爬到我的背上來(lái)�！�
小兔爬到了大象的.背上，大象趕緊跑到河岸，小兔說(shuō)：“謝謝你大象�！�
二年級(jí)作文 篇6
漸漸發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉慢悠悠的落下，有的飛快飄下來(lái)，像個(gè)不平穩(wěn)的`飛機(jī)，即將要掉下來(lái)！
樹(shù)上結(jié)的花不見(jiàn)了，成了光禿禿的樹(shù)枝，一排排像壓不垮的戰(zhàn)士。
在我家小區(qū)大門旁的長(zhǎng)廊中里，沒(méi)有了爺爺奶奶的笑聲，沒(méi)有了鄰居孩子的啼哭聲，一切顯得那么空曠。冬天來(lái)了，寒冷來(lái)了。
二年級(jí)作文 篇7
春天到了，校園里的花都開(kāi)了，金老師帶我們?nèi)⒂^。
在教室門口，我們看到了三顆最顯眼的樹(shù)那就是兩棵玉蘭樹(shù)和一棵梨樹(shù)，。梨樹(shù)的花是白白的玉蘭樹(shù)的花是粉紅色的。
接著，我們排好隊(duì)出發(fā)啦。
我們走在花壇的石板路上，哇，梨樹(shù)的花白白的'，就像一片片雪花。有一些像球一樣的樹(shù)都開(kāi)了幾朵粉紅色的花，地上的小草也都嫩綠嫩綠的。
我們繼續(xù)往前走，見(jiàn)到了玉蘭樹(shù)，玉蘭樹(shù)的花，美得就像一位位仙女。我們走出石板路到停車場(chǎng)走去，路上我們看到了一朵朵火紅的茶花。到了停車場(chǎng)，金老師帶我們到對(duì)面去，到了對(duì)面往前走，草地上長(zhǎng)滿了嫩綠的草和藍(lán)色的小花。我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了兩棵玉蘭樹(shù)，一棵是粉色的玉蘭樹(shù)，另一棵是白色的白玉蘭雪白雪白的。接著我們又回到另一邊，走另一條石板路，到了那里我看到了兩棵樹(shù)，他們都是剛長(zhǎng)出嫩綠枝葉的兩棵樹(shù)，我們接著走，看到地面上有藍(lán)的花白的花美極了。我們走出石板路，走向了操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，我們沿著旁邊的草地走。那兩棵樹(shù)上，上面都是茶花，還有還有好多只蜜蜂在采蜜，他們嗡嗡的聲音，針一樣舟刺像要扎我似的，怪嚇人的。
我們又向跑道走去，到了跑道我們又走了一會(huì)兒，看見(jiàn)了一棵風(fēng)一吹花瓣就會(huì)落下來(lái)的樹(shù)，我們都問(wèn)金老師，這是什么樹(shù)。金老師卻說(shuō)你們?nèi)?shù)上面的牌子上看看叫什么樹(shù)，可我們?cè)趺匆舱也坏�。老師也不知道這叫什么樹(shù)，這棵樹(shù)的名字至今也是個(gè)謎。
我們到了草坪那兒?jiǎn)柪蠋�，黃色的花是什么花，老師說(shuō)是浦公英，這些黃色的蒲公英就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。
我們走過(guò)操場(chǎng)來(lái)到一個(gè)花壇看到了好幾朵黃色的迎春花在春風(fēng)中搖擺，好像在向我們揮手。就在這時(shí)金老師叫我們回教室了，我們就陸陸續(xù)續(xù)的回到了教室。
春天的校園多美��！
二年級(jí)作文 篇8
春天來(lái)了！美麗的春天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊！春天是一個(gè)令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜;不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機(jī)，一片綠意;也不像冬天大雪紛紛，而是微風(fēng)陣陣。我喜歡春天的遐想，更喜歡春天的故事。小草有著這樣一段令人感動(dòng)的故事，春天到了，它在泥土中經(jīng)過(guò)多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽(yáng)光雨露，它微笑著，在微風(fēng)中盡情地?fù)u擺，好像在向大家不停的呼喊著:“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點(diǎn)綴著大地，因?yàn)樗吹搅耸澜缡侨绱嗣利�，它也想為草原盡一份責(zé)任。不管風(fēng)吹雨打，它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑。
小草的堅(jiān)強(qiáng)令人感動(dòng)，它的不怕吃苦的精神令人振奮�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”古往今來(lái)，有多少詩(shī)人、詞人、作家贊美過(guò)小草，它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻(xiàn)給了春天，它是偉大的、堅(jiān)強(qiáng)的！小河有這樣一段美麗的故事:隨著小河周圍的景物不斷復(fù)蘇，于是它也想展示一下它最美麗的一面。奶奶家門前就有一條小河叮咚地流淌著，聲音比以前響亮了許多，在燦爛的'陽(yáng)光的照射下，它發(fā)出耀眼的光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，人一站在河邊就可以自己的身影，還有甜甜的味道與散發(fā)出來(lái)的純凈的水。聽(tīng)奶奶說(shuō)，她小時(shí)候就是喝著這條小河的水長(zhǎng)大的。小河��！小河�。](méi)想到你還真有一的套。春天還有許多有趣的事，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
二年級(jí)作文 篇9
夜深了，人們都睡覺(jué)了，就牙齒王國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)之中。
“牙齒戰(zhàn)士們！我們馬上要上戰(zhàn)場(chǎng)了�！毖例X大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)道�！拔覀円σ愿埃 毖例X戰(zhàn)士一聽(tīng)站的筆直筆直的，顯得非常強(qiáng)大。戰(zhàn)士們打開(kāi)高大的城門，站在城門前迎接戰(zhàn)爭(zhēng)。突然一架又香又脆的餅干飛船——細(xì)菌飛船“飛”到了牙齒戰(zhàn)士面前跳出了幾十個(gè)黃黃綠綠的細(xì)菌小兵，牙齒戰(zhàn)士們拿起大刀就沖進(jìn)密密麻麻的細(xì)菌小兵，用大刀把細(xì)菌殺的'到處亂跑，眼看自己的細(xì)菌小兵快被殺沒(méi)了，細(xì)菌大王派出了又高又壯的細(xì)菌士兵去殺牙齒戰(zhàn)士。“戰(zhàn)士們”堅(jiān)持�。∫欢ㄒ鸭�(xì)菌殺的片甲不留牙戰(zhàn)士和牙戰(zhàn)隊(duì)長(zhǎng)滿身爬痕。
小主人感到一陣劇痛，捂著嘴巴哇哇大哭心里想一定是吃東西之后沒(méi)刷牙惹的事。
小主人起床第一件事，就是刷牙。細(xì)菌們被水沖走了，牙齒王國(guó)從新變成白亮亮的牙齒國(guó)。
這個(gè)故事的道理很明確，少吃零食，吃完?yáng)|西要刷牙。
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