三年級(jí)作文（必備）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
上午，胡老師向大家宣布了一個(gè)好消息：這節(jié)課我們到?jīng)鐾つ沁吶ネ嫒由嘲Ｂ?tīng)完了這個(gè)消息，同學(xué)們一下子炸開(kāi)了鍋，就一窩蜂似的，沖出了教室，來(lái)到了涼亭。
胡老師先選了兩位同學(xué)當(dāng)投手，一個(gè)是江吳斌，一個(gè)是我，我倆摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)投手江吳斌拿起沙包，奮力向人群砸去，大家手忙腳亂，紛紛躲閃�？墒呛榕d沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就不幸“中彈”了，他只好灰溜溜地退到一邊去觀看了。我也不甘示弱，奮力向洪揚(yáng)砸去，果然不出我所料，洪揚(yáng)也“中彈”了。
戰(zhàn)斗繼續(xù)進(jìn)行著，沙包像手榴彈一樣砸向人群，大家有的閃，有的`跳，還有的縮著腦袋大喊大叫：“別扔我！別扔我！”但還是有很多人陸續(xù)“中彈身亡”。
最后只剩下“機(jī)靈鬼”周筱了。他不停地向我吐著舌頭，好像在說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)吧！你以為我怕你呀？！”于是，我用力向周筱的腰部扔去，只見(jiàn)他一扭腰，沙包于他的腰部擦身而過(guò)。沙包又向周筱的頭上飛去，只見(jiàn)他“刷”地蹲了下來(lái)。沙包又往周筱的腿邊扔去了，只見(jiàn)他輕巧地一跳，沙包便從他的腳下飛過(guò)了。正當(dāng)周筱有些得意的時(shí)候，我眼疾手快，用力向他的屁股砸去，只聽(tīng)周筱大叫一聲“哎呦！”他也“一命嗚呼”了。
這真是一場(chǎng)有趣而精彩的沙包比賽呀！希望胡老師以后能多組織幾次這樣的比賽。
三年級(jí)作文 篇2
今天是元宵的前一天，我做好了紅燈籠，串好了祝福卡，給鄰居送祝福。
我去的第一家是六樓的.非非弟弟家。一進(jìn)門，非非媽媽就說(shuō)："哇！這個(gè)燈籠真漂亮！是送給我的嗎？"我說(shuō)："這個(gè)燈籠我要拿到學(xué)校展覽的。我是來(lái)給你們送祝福的，祝你們身體健康、萬(wàn)事如意、合家歡樂(lè)！"阿姨高興地給我寫了回應(yīng)卡，合了影，我們還在一起放了煙花。
我去的第二家是二樓的琪琪弟弟家。我說(shuō)了祝福后，琪琪弟弟自己給我寫了回應(yīng)卡。接著我們一起玩吸鐵石。臨走時(shí)，他還湊在我耳朵邊說(shuō)："下次再來(lái)一起玩吸鐵石"。
我去的最后一家是五樓的周天弟弟家。周天是前年我的好兄弟李福嵐搬走后剛剛搬來(lái)的，所以我也不是很熟。他們家很熱鬧，他的哥哥、妹妹、舅舅、舅媽、阿姨、媽媽都在。我說(shuō)："祝你們合家歡樂(lè)、連年有余、萬(wàn)事如意！"然后大家一起合影，阿姨也給我寫了回應(yīng)卡。周天的哥哥還想看看我的燈籠，我也給他展示了。
說(shuō)實(shí)話，我開(kāi)始送祝福時(shí)還有些害羞，因?yàn)檫@是我第一次送祝福。我跟這些鄰居認(rèn)識(shí)很多年了，但一次也沒(méi)去過(guò)他們家。通過(guò)這次送祝福，鄰居間更熟悉了，感情也更加深了。
三年級(jí)作文 篇3
下午第一節(jié)課，老師說(shuō)要玩吹球游戲，同學(xué)們都非常高興。
老師拿出了兩個(gè)盤子，每個(gè)盤子里都放了一個(gè)小球，又把我分成了兩隊(duì)，每隊(duì)派一名代表上臺(tái)比賽，老師強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“臺(tái)下的隊(duì)員只許喊加油，不許做出任何的提示。臺(tái)上的代表誰(shuí)最先把小球吹出盤外就算獲勝。”
甲隊(duì)派出了王鋮，乙隊(duì)派我上場(chǎng)。這時(shí)老師拿出一條黃領(lǐng)帶和一條藍(lán)絲巾，把王鋮和我的`眼睛蒙上。然后引著我們用手摸了摸盤子，讓我們知道盤子的大概位置，讓我們倆把手背到后面，老師又向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了規(guī)則，我深吸一口氣鼓起腮幫，做好了吹球的準(zhǔn)備。老師剛說(shuō)開(kāi)始，我就俯下身子，猛吹起來(lái)，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下大聲的喊著：“加油！加油！”我吹得更起勁了。只覺(jué)得好像有東西粘在了臉上。老師說(shuō)：“停！”我連忙揭開(kāi)圍巾，啊！王鋮的臉上、頭發(fā)上都是面粉，簡(jiǎn)直成了一個(gè)大雪人。臺(tái)下的同學(xué)頭發(fā)也變白了，像染了一層霜，原來(lái)不知什么時(shí)侯老師把盛小球的盤子換成了兩盤面粉，同學(xué)們你看我，我看你，都哈哈大笑起來(lái)。
今天，我們玩得非常高興！
三年級(jí)作文 篇4
我的夢(mèng)想有兩個(gè)，一個(gè)是當(dāng)一名辛勤的園丁，把自己的知識(shí)澆灌給祖國(guó)的花朵，讓他們茁壯的成長(zhǎng)，另一個(gè)是希望自己能當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，我覺(jué)得這兩個(gè)夢(mèng)想都是美好的。
當(dāng)一名教師，我希望把我從教師那里學(xué)來(lái)的知識(shí)和學(xué)問(wèn)還有我自己積累的課外知識(shí)都教給更多的人，剛開(kāi)學(xué)我們就學(xué)了一篇課文《老師，您好》，學(xué)完了這篇課文我知道了教師的事業(yè)是很辛苦的，從古至今每一個(gè)人的成長(zhǎng)都是教師用自己的心血一點(diǎn)一滴的教出來(lái)的，四面八方的人創(chuàng)造的財(cái)富其實(shí)都有教師的功勞，教師批改作業(yè)總是那么專心認(rèn)真，不管門外有任何的`動(dòng)靜。教師的事業(yè)是美好的，筆尖飛舞，那是教師悄悄地?zé)o私奉獻(xiàn)和良好的教學(xué)方式，笑語(yǔ)盈盈，那是教師用心血把知識(shí)交給我們，因此教師的事業(yè)是美好的崇高的。
當(dāng)一名醫(yī)生，我希望用醫(yī)學(xué)救治更多的人，讓更多生病的人有信心活下去。醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的，不管是雨天還是雪天病人都是不斷的增加的，醫(yī)生需要治療很多很多的病人，我們都知道現(xiàn)在醫(yī)學(xué)是很發(fā)達(dá)的，因此我覺(jué)得每救一個(gè)人都是很光榮的，所以我覺(jué)得醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的也是很崇高的。
最后我希望自己能夠好好學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
簡(jiǎn)評(píng)：從現(xiàn)在開(kāi)始好好努力，總有一天你能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想的，加油！
三年級(jí)作文 篇5
時(shí)間如流水，日日流逝，三年級(jí)就離我而去了。回想這一年，我收獲滿滿。
三年級(jí)這一年，我收獲最大的是在跳繩上的進(jìn)步。原來(lái)跳繩時(shí)經(jīng)常被繩子絆到，跳繩個(gè)數(shù)很難突破140個(gè)。在吳老師的帶領(lǐng)下，我堅(jiān)持每天跳繩，我的跳繩水平也在突飛猛進(jìn)，從原來(lái)的一分鐘140個(gè)進(jìn)步到現(xiàn)在的一分鐘200多個(gè)，最多一次竟然跳到230個(gè)，連媽媽都不敢相信。同時(shí)，我的身體也得到了很好的鍛煉，這一年，我再?zèng)]有因生病而請(qǐng)過(guò)一天假。
三年級(jí)這一年，我在背誦方面也有很大提高。吳老師從三年級(jí)一開(kāi)始就要求我們?cè)谠绯勘硶?shū)。背功不好的我，在困難面前不堪一擊，吳老師經(jīng)常抽我背，我都背不出來(lái)，丟盡了顏面。之后吳老師教了我們一種背書(shū)方法，就是“快速讀”，我從一開(kāi)始的不適應(yīng)，到后面的融會(huì)貫通�，F(xiàn)在背書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。
三年級(jí)這一年，我還新學(xué)到了一種讀書(shū)筆記方法，叫“蔥鮪火鍋式”讀書(shū)法，這也是偉大的吳老師教給我們的.。通過(guò)這種學(xué)習(xí)方法，我可以長(zhǎng)時(shí)間地把書(shū)本的內(nèi)容記在腦海中。
三年級(jí)這一年，通過(guò)拓展課程的學(xué)習(xí)，我還成為了一個(gè)小小的魔術(shù)師和小科學(xué)家。
這確實(shí)是我成長(zhǎng)的一年。
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