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四年級(jí)作文300字6篇【優(yōu)秀】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
我有一個(gè)幸福美滿的家庭,而這個(gè)家庭更像一個(gè)小小的“動(dòng)物園”。你們一定會(huì)問(wèn),家怎么會(huì)是動(dòng)物園呢?如果你不信,那就聽(tīng)我慢慢講吧!
動(dòng)物園里有動(dòng)物,而我家的三個(gè)成員分別代表三只可愛(ài)的動(dòng)物。我的媽媽是一只“母老虎”,她最大的“愛(ài)好”是批評(píng)別人。記得有一次,我沒(méi)洗臉?biāo)⒀谰驮诖采贤媪,媽媽沒(méi)敲門(mén)就闖進(jìn)了。她大發(fā)雷霆地吼道:“快下來(lái),趕快洗臉?biāo)⒀廊!”把我嚇得撒腿就跑?/p>
我的弟弟是一只猴子,放學(xué)回來(lái)之后就上竄下跳。他最喜歡吃桃子了,每次看到桃子都兩眼發(fā)光,拿起就不停地吃,直到吃完為止。它不僅貪吃,還很調(diào)皮。有一次,我正在睡覺(jué),覺(jué)得臉上癢癢的,就睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)弟弟拿著蠟筆。我感覺(jué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁,就去照了照鏡子,我大叫了一聲,弟弟嘻嘻笑了,他用蠟筆在我的臉上畫(huà)了一個(gè)鬼臉。
要說(shuō)我嘛,我覺(jué)得我像一只“百靈鳥(niǎo)”,整天在媽媽耳邊嘰嘰喳喳的,而且老師總夸我讀書(shū)的時(shí)候聲音悅耳動(dòng)聽(tīng),就像百靈鳥(niǎo)的'聲音一樣。
這就是我的家,一個(gè)小小的“動(dòng)物園”,一個(gè)溫馨的“動(dòng)物園”。
四年級(jí)作文300字 篇2
在我們學(xué)校的操場(chǎng)上,有著許多害羞的“小姑娘”,它們只要被人稍稍觸摸一下,就會(huì)合起它那脆弱的.手臂。
沒(méi)錯(cuò),那位“小姑娘”就是“見(jiàn)人枯萎”的含羞草。
在一次的體育課上,老師讓我們自由活動(dòng),我就獨(dú)自地走到了操場(chǎng)上來(lái)。無(wú)意中,我看到了一根含羞草在風(fēng)中抖動(dòng),就像一位小女孩在風(fēng)中飛舞。
我忍不住去摸了一下它,可它卻像枯萎了一樣,慢慢地合并。
頓時(shí),我好像發(fā)現(xiàn)了什么,一直在那觀察含羞草,大概過(guò)了十幾分鐘,他又慢慢張開(kāi)了,我又想到了什么。
其實(shí),那時(shí),我在想:如果我能設(shè)計(jì)出一個(gè)自動(dòng)門(mén)該多好!那個(gè)門(mén)的玻璃一定要裝防盜玻璃,上面也應(yīng)該有一個(gè)手印機(jī),只要是這個(gè)門(mén)的主人來(lái)按手印,那個(gè)門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),如果是陌生人來(lái)按手印的話,不管那個(gè)人怎樣把那個(gè)門(mén)打開(kāi),門(mén)都會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。但如果你怕按了手印只能讓門(mén)打開(kāi),而不能關(guān)上,那你就不用擔(dān)心了,因?yàn)橹魅穗x開(kāi)后,在十秒內(nèi),那扇門(mén)就會(huì)關(guān)上的,絕對(duì)不會(huì)讓壞人進(jìn)入。
得到了這個(gè)啟示后,我決定以后一定要好好學(xué)習(xí),因?yàn)樵谖业男睦镆呀?jīng)決定要把這扇自動(dòng)門(mén)研制出來(lái)了。
四年級(jí)作文300字 篇3
在生我養(yǎng)的家庭里,發(fā)生著許多有趣的事情。
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云的星期天的早上,我開(kāi)開(kāi)心心的起了床,那時(shí)媽媽還沒(méi)有起,我就毫不猶豫的玩起游戲機(jī)來(lái)
過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的.大叫聲:我的鞋子去哪兒了?媽媽左看看,右看看,還是找不到,媽媽發(fā)火了,就在這時(shí),我家的小狗從床底里鉆了出來(lái),嘴里咬著媽媽的鞋子,媽媽看,非常生氣的對(duì)小狗說(shuō):呀!原來(lái)是你個(gè)小東西偷了我的鞋子呀,你在我家,你吃我的,喝我的,現(xiàn)在還把我的鞋子藏了,你真不是個(gè)東西!小狗聽(tīng)了媽媽的話,不但不把鞋子還給媽媽?zhuān)炊研尤拥皆鹤油饷,小狗好像在說(shuō):我好想幫你把鞋子從床底下給撈出來(lái),你卻反回來(lái)罵我,你才不是東西呢,現(xiàn)在好了,你的鞋子飛了,我看你怎么找!小狗的心里美滋滋的,可媽媽卻非常的生氣,眼睛始終瞪的大大的,我和爸爸都哈哈大笑起來(lái)。
瞧,這就是我有趣的家庭,希望你們到我家參觀哦,我們隨時(shí)歡迎來(lái),再見(jiàn)!
四年級(jí)作文300字 篇4
今天,我校舉行了“奇思妙想,人人動(dòng)手,玩轉(zhuǎn)科技,樂(lè)趣無(wú)窮”記金成外國(guó)語(yǔ)小學(xué)第六屆科藝節(jié)活動(dòng)。
這次科藝節(jié)分為八個(gè)部分,有航海模型展示區(qū)、紙飛機(jī)體驗(yàn)區(qū)、七巧板體驗(yàn)區(qū)、奇跡創(chuàng)意低碳作品展示區(qū)、模擬機(jī)器人行走展示區(qū)、航空模型展示區(qū)、航空飛機(jī)展示區(qū)和對(duì)我最重要的一個(gè)展示區(qū)也就是車(chē)輛模型展示區(qū),因?yàn),我要做風(fēng)力車(chē)的`介紹員。
前一天,老師把我們叫過(guò)來(lái)問(wèn):“你們有誰(shuí)愿意當(dāng)介紹員,我想都沒(méi)想馬上舉起了雙手,說(shuō)老師我想當(dāng)。”當(dāng)時(shí)有些同學(xué)只顧著搖頭,一聽(tīng)到有人說(shuō)想當(dāng)馬上齊刷刷的把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。
時(shí)間飛快地溜走很快到了我解說(shuō)的日子。我也很緊張怕在那么多人的面前丟丑,又怕老師以后不信任我,這時(shí)我很不知所措。過(guò)了一會(huì)第一個(gè)班來(lái)了,是哪個(gè)班呢?突然我看見(jiàn)了我的同學(xué)來(lái)了,知道,第一個(gè)是我們班。面對(duì)班級(jí)里的同學(xué),我并不是很緊張,說(shuō)出了第一段:“歡迎各位老師,同學(xué)們來(lái)到車(chē)輛模型展示現(xiàn)場(chǎng)!闭f(shuō)完了這一段我戰(zhàn)勝了恐懼,然后繼續(xù)往下說(shuō)。就這樣一個(gè)班級(jí)接著一個(gè)班級(jí),我也沒(méi)去別的地方看,雖然有點(diǎn)遺憾,但是我成功了。
說(shuō)了這一會(huì),我感覺(jué)其實(shí)并沒(méi)有什么可怕的,只要你去嘗試,就有可能成功!
四年級(jí)作文300字 篇5
5月25日星期日晴病人一病名:傻笑癥患者:陸靜依具體病情:陸靜依的笑神經(jīng)經(jīng)常失控,有時(shí)笑得都有些“忘她”了!你看,一個(gè)笑話就把她逗成什么樣子?她笑得趴在桌上,用手使勁地拍打著桌子,半天直不起腰來(lái)。有時(shí)她做著做著作業(yè),就在那里傻笑了。她常常陷入大笑之中,停都停不住。不幸的是,這病狀還會(huì)迅速地傳染。她病情發(fā)作時(shí)的傻樣,會(huì)引起朋友們的大笑,特別是她的.同桌—我。因?yàn)楸救艘灿休p度的傻笑癥,所以我成了重度感染者!教室里常常能看到兩個(gè)女孩一陸靜依和本人在瘋狂傻笑。這個(gè)隋景能讓每一個(gè)人“過(guò)目不忘”!
病人二病名:歌舞綜合征患者:本人具體病情:下課了,我常常沉浸在自己的歌聲中,還用自認(rèn)為優(yōu)美的舞姿在走廊里跳來(lái)跳去,有時(shí)擺擺身子,有時(shí)扭扭屁股,蹺著蘭花指,認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作,看樣子真像一位舞蹈老師!安げ瞬げ,芹菜芹菜,青菜青菜,我最喜歡吃……”看看,看看,我又換曲調(diào)了!我的屁股往左一扭,往右一扭,像在跳草裙舞,可笑極了!有時(shí)做作業(yè)的時(shí)候我都會(huì)哼起歌來(lái)……這就是我們班的“奇癥病人”!
四年級(jí)作文300字 篇6
平安夜那天晚上,我興高采烈地跟著姨媽、媽媽、一起去逛街。
當(dāng)我們走到“麥當(dāng)勞”門(mén)前的時(shí)候,看見(jiàn)里面有很多人,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁脒M(jìn)去吃一點(diǎn)東西!眿寢尶戳丝撮T(mén)前的圣誕老人,又看了看我,親切地對(duì)我說(shuō):“你是想要禮物,對(duì)嗎?”我說(shuō):“媽媽你真聰明,祝賀你猜對(duì)了!”媽媽說(shuō)了聲好,就把我拉進(jìn)了“麥當(dāng)勞”。
圣誕老人看見(jiàn)我們,熱情地走了過(guò)來(lái)。他彎下腰,親切地對(duì)我說(shuō):“小,你想要禮物嗎?”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著圣誕老人,只見(jiàn)他從袋子里拿出來(lái)一份包裝精美的'禮物送給了我。
我坐在“麥當(dāng)勞”的椅子上,一邊吃東西,一邊看著禮物,心里打了一個(gè)大問(wèn)號(hào):這份禮物到底是什么呢?帶著這個(gè)謎回到家里,我迫不及待地打開(kāi)禮物,里面正是我盼望已久的書(shū)——《哪吒?jìng)髌妗啡E踔赌倪競(jìng)髌妗,我高興地跳了起來(lái),難道說(shuō)我中了大獎(jiǎng)?
啊,美麗的平安夜!給我?guī)?lái)了這神秘的禮物。
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