一年級(jí)作文[優(yōu)選9篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)作文 篇1

　　我有很多煩惱，比如說(shuō)：考試考差了，和朋友鬧矛盾了，爸爸媽媽不讓我出去玩了……這些都是小煩惱，最使我困擾的便是——我有一雙奇臭無(wú)比的腳。

　　我這雙臭腳的威力可是無(wú)人能敵，只要一脫襪子,準(zhǔn)能“香飄十里”，讓你恨不得一步就跑到十里之外!如果你不信,就去問(wèn)我爸媽,他倆可是最有體會(huì)的。每次回家做作業(yè)，爸媽總要把房門(mén)關(guān)得緊緊的，免得我那腳的“香”味四溢，“禍害大家”。

　　還記得那是一個(gè)星期六的'晚上，我看完電視，覺(jué)得有些困，便去洗腳準(zhǔn)備睡覺(jué)了。為免著涼，我一進(jìn)浴室就隨手關(guān)上了門(mén)。在盆里放好水后，我便坐在椅子上，一邊哼著小曲，一邊把襪子脫掉，把腳放進(jìn)盆里，享受那份愜意。可是臭味立刻就蔓延開(kāi)來(lái)，很快，整個(gè)浴室都彌漫在臭味之中了。我自己倒也沒(méi)覺(jué)得什么，可能是因?yàn)樘扉L(zhǎng)日久，已經(jīng)生出了一套自制的防毒面具吧。就在這時(shí)，門(mén)被推開(kāi)了。我納悶：會(huì)是誰(shuí)呢?抬頭一看，原來(lái)是媽媽。誰(shuí)知她前腳剛跨進(jìn)來(lái)，后腳就縮了回去，并且立刻捂著鼻子轉(zhuǎn)身就跑�？此�那神情，好似欠了我100萬(wàn)似的。我又納悶了：媽媽為什么要跑掉呢?我想了又想，始終沒(méi)有想明白，一臉的茫然。突然，我眼睛一亮，拍了一下腦瓜子，說(shuō)：“哎呀，肯定是因?yàn)槲夷浅裟_�！毕肫饗寢寗偛拧疤优堋睍r(shí)的模樣，這真是讓我有點(diǎn)哭笑不得呀!

　　就是這樣一雙奇臭無(wú)比的腳,不知為我惹了多少罵;就是這樣一雙奇臭無(wú)比的腳,不知為我惹了多少麻煩。我真希望有人能發(fā)明一種藥，來(lái)滅滅它的威風(fēng)，讓我不再為它而煩惱!

一年級(jí)作文 篇2

　　父親的愛(ài)是綿綿不斷的大山，讓我們有一個(gè)安全的依靠；父親的愛(ài)是嚴(yán)格認(rèn)真的老師，讓我們?cè)趪?yán)厲中成長(zhǎng)；父親的愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，讓我們感到父愛(ài)的溫暖。

　　父親往往是對(duì)你最嚴(yán)厲的，但你可想而知，這嚴(yán)厲的教育是父親對(duì)你最偉大的愛(ài)，也是對(duì)你無(wú)私的愛(ài)。

　　在我學(xué)溜冰的時(shí)候，我已經(jīng)一年級(jí)了，爸爸也經(jīng)常帶我去公園溜冰，一天天下來(lái)，已經(jīng)快一個(gè)月了，不過(guò)在其中，必定也有一些磕磕絆絆。在我第一次溜冰時(shí)，爸爸先帶我溜了三圈，然后放開(kāi)手說(shuō)：“就是這個(gè)感覺(jué)，“八”字“八”字的走。然后就在旁邊用充滿信心的眼神看著我，我還沒(méi)有滑兩步，就人仰馬翻地坐在了地上，“嚓”胳膊上劃破一層皮，我一看，覺(jué)得疼得不得了，然后淚水就不由自主地流了下來(lái)，邊哭邊喊：“爸爸?”爸爸看見(jiàn)我便跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“來(lái)慢慢起來(lái)，不就是擦傷了皮嗎？雞毛蒜皮的小事有什么大不了的.？自己起來(lái)休息休息，咱們?cè)倮^續(xù)練�！比缓蟀职志陀肿叩搅艘贿�，我本以為爸爸會(huì)扶我起來(lái)，結(jié)果令我大失所望，現(xiàn)在我只能無(wú)奈地哭哭啼啼地站起來(lái)繼續(xù)練??晚上，我悄悄地把這件事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，這就是爸爸愛(ài)你的表現(xiàn)呀！爸爸不扶你是因?yàn)樗�想從小培養(yǎng)你自立、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的品格，讓你做一個(gè)堅(jiān)忍不拔的人呀！”

　　我聽(tīng)了，眼睛就不由自主地被蒙上了一層熱乎乎的淚花，心想：��！原來(lái)爸爸是愛(ài)我呀。

　　��！我的爸爸，用偉大的父愛(ài)哺育了我，用特別的愛(ài)愛(ài)著我，讓我在嚴(yán)厲中長(zhǎng)大。啊！我的爸爸，用蠟燭般的父愛(ài)點(diǎn)亮我的心房，讓我在您的呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)大。

　　��！父親的愛(ài)，這偉大而無(wú)私的愛(ài)，讓我在成長(zhǎng)的道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

一年級(jí)作文 篇3

　　夏天是繽紛的。街上飄動(dòng)著五顏六色的衣裙。公園里，綻放著紅色、黃色還有白色的花兒。冰箱里黑子紅壤的西瓜，柳梢上，綠油油的`枝葉。

　　夏天是誘人的。例如綠皮紅瓤的西瓜，橙黃誘人的芒果，晶瑩剔透的葡萄構(gòu)成了動(dòng)人的色調(diào)。

　　夏天是輕松的。我們不必去做長(zhǎng)長(zhǎng)的數(shù)學(xué)題，不必去搖頭晃腦的背古詩(shī)，不必為做不完的作業(yè)而煩惱。

　　夏天是迷人的，一切都在夏天里走向成熟。

一年級(jí)作文 篇4

　　今天是開(kāi)學(xué)報(bào)到的日子。到校后，我看見(jiàn)了很多小朋友，我以為我來(lái)晚了，沒(méi)想到到教室后，我是班里的第一名。

　　我放下書(shū)包，為爸爸介紹了我們的教室這時(shí)同學(xué)們?cè)絹?lái)越多，老師進(jìn)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們來(lái)的很多，老師很高興。于是我們開(kāi)始交作業(yè)，領(lǐng)新書(shū)。領(lǐng)到新書(shū)后，我很開(kāi)心，我簡(jiǎn)單的'翻了翻書(shū)，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容很難。

　　下學(xué)期我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不好的地方要改正，好的地方要堅(jiān)持，我下學(xué)期一定要努力學(xué)習(xí)。

一年級(jí)作文 篇5

　　走進(jìn)花園，那里的花爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛，有紫的、有紅的、還有黃的。(）不過(guò)最美的還是池中的荷花，它的花是粉紅色的，散發(fā)著淡淡的香味，吸引了許多蜻蜓，那一片片翠綠的荷葉，象一把把傘立在水中。菜園里，紫色的.茄子油光發(fā)亮，細(xì)長(zhǎng)

　　的黃瓜披著翠綠的外衣，胖胖的冬瓜象一個(gè)個(gè)小娃娃。

　　夏天很熱，大部分的人都在吃雪糕，雪糕的味道很甜，很涼爽。這個(gè)夏天經(jīng)常下雨，下雨的時(shí)候，人們都打著花花綠綠的傘，非常漂亮。雨是位勤勞的小姑娘，她洗綠了樹(shù)葉，洗紅了花

　　朵，洗亮了街道，整個(gè)世界像變成了一個(gè)大水晶宮。

　　夏天是春、夏、秋、冬中最美麗的季節(jié)，喜歡夏天。

一年級(jí)作文 篇6

　　一天，我、表哥他的同學(xué)來(lái)我家玩。

　　我提議說(shuō)：“我們玩捉迷藏吧�！北砀缯f(shuō)：“不，玩拔河吧�！彼�的同學(xué)說(shuō)：“還是玩捉迷藏吧�！币�?yàn)樯贁?shù)服從多數(shù)，我們贏了，所以玩捉迷藏了。我和表哥先躲，我們躲在柜子里，心想：他肯定捉不到我們。結(jié)果我們失算了，他不到一分鐘就找到了我們。

　　第二回，我捉他們倆個(gè)。我看看門(mén)后，沒(méi)有。我想：他們是不是也躲到柜子里呢？我去看了看，有一個(gè)在柜子里躲著。我又去窗簾后面看了看，另一個(gè)屋子窗簾后面也沒(méi)有。我實(shí)在找不到了，便喊：“我不找了，你出來(lái)吧！”于是他便從小柜子后面鉆了出來(lái)。我想：下一次我藏到另一個(gè)柜子后面，看你能找到我嗎？

　　我們本想再玩一會(huì)兒，可是他們要回家吃飯了我們只能不玩了。

一年級(jí)作文 篇7

　　目標(biāo)：

　　1、能把自己觀察到和想象到的比較有條理的說(shuō)出來(lái)。

　　2、激發(fā)說(shuō)話寫(xiě)話的興趣，培養(yǎng)說(shuō)話寫(xiě)話的能力。

　　3、能看圖寫(xiě)一段話。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生把觀察所得的加上合理的想象比較有條理地說(shuō)出來(lái)。

　　2、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　培養(yǎng)學(xué)生觀察，想象和運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

　　課前準(zhǔn)備：

　　多媒體課件 、圖畫(huà)上的六種動(dòng)物的圖片

　　教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的興趣

　　小朋友們，森林王國(guó)正在舉行一次重大活動(dòng)，這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林，動(dòng)物們紛紛從四面八方趕來(lái)。你們想去看嗎？【播放燈片一】可是，森林之王獅子正在門(mén)口把守著，它規(guī)定：誰(shuí)的眼睛最亮，誰(shuí)的嘴巴最甜，誰(shuí)就能進(jìn)去。獅子王的兩個(gè)要求，你們能做到嗎？

　　二、 整體觀察，初步了解圖意

　　1、師：那些動(dòng)物來(lái)了？【播放燈片二】

　�。�孔雀、小狗、大象、海獅、小猴、小熊等許多小動(dòng)物都來(lái)了。）

　　2、他們?cè)谂e行什么活動(dòng)呀？

　　指名交流：它們?cè)凇��?/p>

　　生1：表演自己的絕活

　　生2：慶祝自己的節(jié)日

　　生3：舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　生4：朋友聚會(huì)

　　生5：祝賀大象的生日

　　生6：今天是狂歡節(jié)

　　……

　　3、誰(shuí)能看著圖說(shuō)說(shuō)在什么時(shí)間，什么地方，都有那些小動(dòng)物，它們?cè)谧鍪裁矗?/p>

　　板書(shū)：時(shí)間

　　地點(diǎn)

　　小動(dòng)物

　　三、細(xì)致觀察，介紹每種動(dòng)物的.表演

　　1、這些小動(dòng)物在表演什么節(jié)目呢？（學(xué)生看插圖，說(shuō)給同桌聽(tīng)。）

　　【播放燈片三】我知道：

　　·漂亮的孔雀在……

　　·可愛(ài)的小狗在……

　　·長(zhǎng)鼻子大象在……

　　·靈活的海獅在……

　　·機(jī)靈的小猴在……

　　·黑熊胖胖在……

　　全班交流，（漂亮的孔雀開(kāi)屏了，可愛(ài)的小狗在蕩秋千，靈活的海獅在頂球，長(zhǎng)鼻子大象搖鈴鐺，機(jī)靈的小猴拋桃子，黑熊胖胖在玩蹺蹺板。）

　　教師隨機(jī)板書(shū)：開(kāi)屏、蕩秋千、頂球、搖鈴鐺、拋桃子、滾蹺蹺板。

　　2.、誰(shuí)能連起來(lái)一起說(shuō)說(shuō)？（教師適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出時(shí)間、地點(diǎn)、都有誰(shuí)、在干什么？）

　　3、過(guò)渡：知道嗎，在這些小動(dòng)物中，老師可喜歡海獅了，你們看！【播放燈片四】：海獅頂球

　�。�1）誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)海獅是怎樣頂球的。（學(xué)生介紹的太概括）

　　（2）教師示范引路【播放燈片五】：我最喜歡聰明的海獅。一頭小海獅看見(jiàn)海里有一個(gè)球，馬上游過(guò)去，把它頂起來(lái)，又拋向空中，用鼻子頂著，真厲害！

　　（3）老師為什么把海獅頂球?qū)懙眠@么清楚呀？

　�。ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生抓住動(dòng)物的表情、動(dòng)作并展開(kāi)合理的想象）

　　板書(shū)：樣子

　　動(dòng)作

　　表情

　　4、剛才老師說(shuō)出了自己喜歡的小動(dòng)物，你們能不能像我一樣把自己喜歡的小動(dòng)物說(shuō)一說(shuō)呢？【播放燈片六、七】

一年級(jí)作文 篇8

　　一天，我放學(xué)回家的時(shí)候，看見(jiàn)一位老爺爺正準(zhǔn)備過(guò)馬路，我心里想：“我得幫幫老爺爺�！庇谑牵�我像箭一樣跑過(guò)去，扶著他的'手說(shuō)：“老爺爺我扶你過(guò)馬路吧！”老爺爺說(shuō)：“好��！”，于是，我扶著老爺爺慢慢地走過(guò)馬路，還跟老爺爺聊得很開(kāi)心呢！

　　過(guò)了馬路，我叮囑老爺爺說(shuō)：“要小心�！�，老爺爺說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子�！蔽艺f(shuō)：“敬老愛(ài)幼是我們應(yīng)該做的。”

　　同學(xué)們，我們一起行動(dòng)起來(lái)，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì)將會(huì)更美好！

一年級(jí)作文 篇9

　　我的課余生活可豐富了，有打籃球、打乒乓球……可我最喜歡的是下象棋。

　　我一學(xué)會(huì)下象棋就是爸爸的手下敗將。我寫(xiě)完作業(yè)，就約了爸爸下象棋。比賽開(kāi)始了，我先下，我先來(lái)個(gè)當(dāng)頭炮，他就用馬來(lái)跳，我也馬來(lái)跳，我拼死進(jìn)攻他防不勝防，最后，爸爸用馬后炮把我的將軍吃掉了，我垂頭喪氣的低下了頭，爸爸說(shuō)：別灰心，失敗乃成功之母�！蔽衣�(tīng)了對(duì)爸爸說(shuō)：“那我們?cè)賮?lái)下一局�！�

　　第二局開(kāi)始了，我吸取上一次的.教訓(xùn)，多留了一些兵馬，爸爸沖不進(jìn)來(lái)，我想：一直這樣子肯定不行，一定要用計(jì)謀，我看了一下棋局，我就想到把炮搭在炮上面，爸爸沒(méi)看見(jiàn)，就下了車，我也下了車，爸爸看見(jiàn)我的車在將旁邊，就把我的車吃掉了，我高興的說(shuō)：“哈哈，將軍。”我就把爸爸的將吃了。這局我贏了。

【一年級(jí)作文】相關(guān)文章：

五一一年級(jí)作文05-26

【經(jīng)典】一年級(jí)作文07-31

一年級(jí)作文[精選]08-02

【精選】一年級(jí)作文08-10

一年級(jí)作文09-23

一年級(jí)作文09-23

一年級(jí)作文09-23

一年級(jí)作文09-23

一年級(jí)作文09-23

一年級(jí)作文09-23