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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-08-24 08:15:12 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文5篇(通用)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五年級(jí)作文5篇(通用)

        五年級(jí)作文 篇1

          一天,我走在大街上,突然發(fā)現(xiàn)一輛長(zhǎng)了腿的汽車,這輛汽車腿特別長(zhǎng),走起來(lái)飛快。這時(shí),有一個(gè)行人橫穿馬路,眼看一場(chǎng)災(zāi)難不可避免,我嚇得心兒砰砰直跳,可這輛車卻迅速把腿縮了進(jìn)去,穩(wěn)穩(wěn)地停住了。我心想:不會(huì)吧,這是真的嗎?我抬起手來(lái),無(wú)意間看到手表上的`日期:20xx年5月2日。原來(lái),我穿越了,來(lái)到了36年后的大豐。過(guò)了一會(huì)兒,前面堵車了,我正為上班要遲到而發(fā)愁,只見(jiàn)那輛長(zhǎng)腿的車突然冒出一對(duì)綠色的翅膀,“嗖”地一下騰空而起,我驚呆了。

          后來(lái),我才知道這是一種的新型汽車,這種汽車全身都是用太陽(yáng)能發(fā)電板做成,無(wú)煙無(wú)污染很環(huán)保。而且每輛汽車的遙控面板上都有許多個(gè)小按鈕,這些按鈕可以根據(jù)你的喜好隨時(shí)將汽車變成你喜歡的顏色和形狀。除此之外它還有一個(gè)特異的功能,就是能“長(zhǎng)”腿,還能“長(zhǎng)”翅膀,還能變形。這種車車體由特殊材料制成,非常柔軟,伸縮性強(qiáng),而且車身特別輕,如果某天晚上,你回家晚了,沒(méi)地方停車,你就可以嗯一下按鈕,將它的外殼迅速收縮,甚至可以和人家的車“合體”、停在房頂上……從而解決停車難的問(wèn)題。忽然我眼前閃過(guò)一道光,媽媽俯在我耳邊喊:“該起床了,寶貝!”我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛,喃喃地說(shuō)“我又穿越回來(lái)了。”“說(shuō)什么呢?快起床!要不就遲到啦!”媽媽不停地催促著。

          哎,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!長(zhǎng)大以后我一定要發(fā)明這種汽車,造福全世界!

        五年級(jí)作文 篇2

          那是一個(gè)下雨的下午,“嘩啦啦,嘩啦啦”的聲音伴隨著放心鈴聲,我快速背好書(shū)包走出校門。今天要去奶奶家吃飯,但爸媽在家中忙著,讓我自己回家。

          我快步走向車站,心想:“真倒霉,我竟然沒(méi)帶傘。”不過(guò)雨并不大,我加快了腳步,來(lái)到車站,發(fā)現(xiàn)站牌已經(jīng)不見(jiàn)了,上面貼著一張告示:“因修地鐵,此站暫時(shí)關(guān)閉。”“氣死我了!”我大叫一聲,拿出手表,發(fā)現(xiàn)沒(méi)電了!敖裉焓俏业'倒霉日嗎?”我又大叫一聲。

          雨變大了,我躲在屋檐下,希望可以碰見(jiàn)熟人。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊回蕩:“小翼,沒(méi)帶傘嗎?我?guī)慊厝グ伞!痹瓉?lái)是鄰居叔叔,我的臉上立刻露出了笑容!笆迨澹銕砂褌懔藛?”“沒(méi)有!敝灰(jiàn)叔叔把雨傘遞給了我,說(shuō):“沒(méi)事,我們倆撐一把就好!

          雨下得很大,但我內(nèi)心充滿了溫暖的陽(yáng)光,因?yàn)槭迨寰拖衲怯曛械奶?yáng),溫暖了我的世界。他跟在我身后,全身都濕透了,我發(fā)現(xiàn)了,趕緊說(shuō):“叔叔,你撐吧,我跟著你就行!薄昂玫摹!彼m然撐著傘,但是大半個(gè)身體都是露在外面的,而我身上沒(méi)有淋到一滴雨。我被他深深地感動(dòng)了。

          幫助,是一把雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨;幫助,是一盞路燈,為我們照亮前方;幫助,是一座橋梁,幫我們渡過(guò)難關(guān)……

        五年級(jí)作文 篇3

          爸爸媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)玩,忽然,我看見(jiàn)兩只小倉(cāng)鼠。哇,它們可真可愛(ài)啊!一只是白白的,肉嘟嘟的,一雙圓溜溜,水汪汪的大眼睛,“咕嘰咕嘰”的看著我,兩只耳朵豎起來(lái),一動(dòng)一動(dòng)的。小小的嘴巴,好像在說(shuō)話。另一只是灰偏米色的,不胖不瘦,一雙黑油油的眼睛,直直的`盯著我。兩只耳朵垂上去,小小的嘴巴。好像在跟我說(shuō)小朋友請(qǐng)你帶我一起回家吧!我一看見(jiàn)這兩只小倉(cāng)鼠就非常喜歡,爸爸媽媽看我這么喜歡這兩只小倉(cāng)鼠,就把這兩只小倉(cāng)鼠給買回了家里了。

          一把小倉(cāng)鼠拿到家里,我就忽然萌發(fā)了一個(gè)惡毒的念頭,就是,把一只小倉(cāng)鼠放進(jìn)水中,看看它會(huì)不會(huì)游泳?墒俏覂芍欢挤浅5南矚g,于是,我就用點(diǎn)豆豆的方式,來(lái)選擇那只倒霉的小倉(cāng)鼠。經(jīng)過(guò)選擇,我最終選擇了那只灰色的小倉(cāng)鼠。我在水盆里放了一點(diǎn)水,把小倉(cāng)鼠一拎,提到了水盆里。哇,小倉(cāng)鼠雖然不會(huì)游泳,但它會(huì)狗刨,只見(jiàn)它狗刨的時(shí)候是左一刨,右一刨,腿一蹬一蹬的,一直在掙扎,我最終忍不住,把小倉(cāng)鼠身上擦干,放回倉(cāng)鼠窩里去了。

          忽然,我又冒出了一個(gè)新的想法,就是,小倉(cāng)鼠喝不喝啤酒?于是,我就從冰箱里拿出了一瓶啤酒,道了一小瓶,放在小倉(cāng)鼠平時(shí)喝水的地方。忽然,一只小倉(cāng)鼠跑去喝水,它好像是聞出了異味,扭頭就走,我為了讓它喝啤酒,就往啤酒里面加了點(diǎn)水,咕咚咕咚,我聽(tīng)見(jiàn)喝啤酒的聲音,,然后,我看見(jiàn)小倉(cāng)鼠喝完了啤酒,一顛一顛的往自己的窩里走,快走到窩里的時(shí)候,我看見(jiàn)小倉(cāng)鼠倒了下來(lái),我嚇壞了,心想,哎呀,小倉(cāng)鼠是不是死了啊,這可怎么辦呀?這下我可發(fā)善心了,我走到小倉(cāng)鼠面前,拿了根木棒,試探性的,在小倉(cāng)鼠身上搓了搓,結(jié)果它好像還沒(méi)死。我又用手把它翻過(guò)來(lái),小倉(cāng)鼠就動(dòng)一下,吐一下,動(dòng)一下,吐一下。它終于吐完了,可它還是沒(méi)有醒酒,我想,人醉了能用醋灌醒,那我用醋來(lái)灌醒小倉(cāng)鼠,也應(yīng)該會(huì)醒來(lái)吧。于是,我就往小倉(cāng)鼠嘴里灌了一點(diǎn)醋,小倉(cāng)鼠居然“復(fù)活”了,這真是一個(gè)奇跡啊!

          小倉(cāng)鼠的生命力可真是頑強(qiáng)啊!

        五年級(jí)作文 篇4

          晚上吃好飯,我看到母親在給弟弟喂奶,我就想幫母親洗碗,可是用清水洗了好幾遍,還是有很多油漬,怎么回事呢?

          母親告訴我,說(shuō):“你這個(gè)小傻瓜,晚上碗都是油,你倒洗潔精太少了,怎么會(huì)洗得干凈呢?還是我來(lái)洗吧!”

          我看到母親在洗碗,就悄悄地去洗衣服,想起剛才洗碗時(shí)候洗潔精少了,現(xiàn)在衣服大,洗衣液也應(yīng)該放多點(diǎn)。于是我就倒了很多洗衣液,沒(méi)想到,剛?cè)嗔艘粫?huì)兒,就出現(xiàn)了很多泡泡,大,小……真好玩!我一邊洗衣服,一邊玩泡泡。母親走過(guò)來(lái)一看,又好氣又好笑地說(shuō):“你這個(gè)搗蛋鬼,就知道給我添亂。”母親雖然嘴上這樣說(shuō),可是我知道她心里還是很開(kāi)心。

          因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,知道幫母親干家務(wù)了!

        五年級(jí)作文 篇5

          我身邊的好老師有很多很多,但是,我覺(jué)得最好的老師,還是我們的班主任老師—數(shù)學(xué)老師。

          我們的數(shù)學(xué)老師,長(zhǎng)著一張俊俏的臉,俊俏的臉上有雙囧囧有神的眼睛,炯炯有神的眼睛上有一副黑色的眼睛。閑著數(shù)學(xué)老師更加睿智。

          老師不僅在學(xué)習(xí)方面甘心我們,還在生活方面關(guān)懷我們。記得又一次,我們班的孔令儀同學(xué)發(fā)燒了,她去毫不知情,知道第二節(jié)課快下課的時(shí)候,她才說(shuō)自己有點(diǎn)不舒服,冷。那節(jié)課正好上語(yǔ)文課,語(yǔ) 文老師讓我陪著孔令儀去數(shù)學(xué)老師辦公室量體溫。到數(shù)學(xué)老師辦公室一量,38。5°C,已經(jīng)發(fā)燒了。數(shù)學(xué)老師馬上把自己的羽絨服給孔令儀傳送,還給她不斷的倒熱水,幫助她取暖。這種種動(dòng)作,都讓我 感受到老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)與關(guān)懷。

          我們的老師不僅有關(guān)愛(ài)同學(xué)的以免,還有幽默風(fēng)趣的.一面。那一次,我們的科學(xué)老師有事請(qǐng)假了。這幾個(gè)周的科學(xué)就由我們的班主任數(shù)學(xué)老師教科學(xué)。我們上午第四節(jié)課是科學(xué),然而,我們講的是《心 臟與血管》。老師告訴我們心在左側(cè),具體的位置在胸腔的左側(cè),可是老師一個(gè)不小心說(shuō)漏了嘴,說(shuō)是在胸那塊。引的我們哈哈大笑,害的老師連忙說(shuō)“說(shuō)錯(cuò)了,說(shuō)錯(cuò)了,哈哈——”

          這就是我認(rèn)為的好老師,因?yàn)樗袝r(shí)嚴(yán)肅,有事關(guān)愛(ài)同學(xué),有事幽默風(fēng)趣。我們的老師雖然不及父母百般呵護(hù)我們,但是他也有細(xì)心的照顧我們,老師就像蠟燭一樣犧牲自己照亮別人。

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