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        四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-08-22 07:09:22 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)的作文通用(8篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        四年級(jí)的作文通用(8篇)

        四年級(jí)的作文 篇1

          今天中午,媽媽跟我說(shuō)了一件有趣的事情:“她們辦公室一位大媽家里養(yǎng)了一只會(huì)說(shuō)很多話的鷯哥,比如謝謝你,你好.....它還會(huì)三種不同音調(diào) ,能模仿小孩的,能模仿老人的,甚至還能模仿青年的音調(diào),有一次,它的主人在家里拉二胡,十分的難聽(tīng),那只鷯哥就說(shuō):“你吱嘎吱嘎吱嘎啥?我聽(tīng)了覺(jué)得這真是不可思議,一只鷯哥不僅會(huì)說(shuō)話,還能聽(tīng)出音樂(lè)的好壞,這根本不可能,媽媽又說(shuō):“你如果不相信下午來(lái)我辦公室,我?guī)闳タ纯!蔽乙豢诖饝?yīng)了下來(lái)。

          終于放學(xué)了,我迫不及待的朝媽媽辦公室跑去,想見(jiàn)識(shí)一下那只會(huì)說(shuō)話的聰明的鷯哥。走在去大媽家的路上,很短的一段路我卻覺(jué)得走了好久,總是問(wèn)大媽?zhuān)骸霸趺催不到?”終于到了大媽家里,我四處張望,尋找那一只鷯哥,在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了正在籠里上下跳躍的鷯哥,呀,真漂亮,它一身烏黑的羽毛像披著一件黑色的毛衣,在陽(yáng)光的照射下閃爍著紫色金屬般的光芒,它的嘴巴是黃色的',十分小巧,一雙黑黑的眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著,似乎在想著什么鬼點(diǎn)子,在脖子的后面有一圈黃色的羽毛,像圍著一條圍巾一般,翅膀上繡著白色的圓圈,分外好看。

          我對(duì)它說(shuō)了一聲:“你好,小鷯哥!彼卮鹫f(shuō):“你好。”我驚呆了,它的聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),它看見(jiàn)了我頭上的黃帽說(shuō)了一句:“娃子放學(xué)回來(lái)了!卑盐覀兌旱霉笮Γ残α似鹆耍f(shuō):“笑什么笑!比缓笪矣謱W(xué)了一聲貓叫:“喵!彼鼈(cè)耳傾聽(tīng),也惟妙惟肖的模仿了一聲:“喵。”我們又笑了,它不好意思的說(shuō):“笑我了,笑我了,”笑聲更大了,我不小心咳嗽了一聲,它也緊跟著咳嗽了一聲,說(shuō):“感冒了,感冒了!边@時(shí)我已經(jīng)笑得直不起腰來(lái)了。心想:“這鷯哥聰明伶俐,太神奇了,竟然學(xué)會(huì)了人的交談方式,我非常佩服他,這也是它一天一天苦練的結(jié)果!

        四年級(jí)的作文 篇2

          曲線之所以筆直線美,就因?yàn)樗皇呛?jiǎn)單的;就因?yàn)樗怯修D(zhuǎn)折的,因而能引起思索。

          ——題記

          月亮一直不用直線來(lái)勾勒自己,千百年來(lái),她一直被人們贊美,這一切不都是月亮的曲線美嗎?如果月亮像一把直尺,這些贊美又從何來(lái)?

          在這兒,曲線是美麗的。

          風(fēng)景秀麗的園林中,一條九曲廊蜿蜒水上,游客駐足其間,極目覽勝,常有一種心曠神怡的感覺(jué)。濃茵深處,一條彎彎的小路盤(pán)旋曲折,散步其中,給人一種神秘感。而那種“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的境界,則讓人更加驚喜。

          在這兒,曲折是美麗的。

          自然之路都有曲折,同樣,人生的路也不是康莊大道,它是曲折的。

          在人生的'道路上,沒(méi)有一帆風(fēng)順的,沒(méi)有一個(gè)不經(jīng)歷種種曲折。自古英雄多磨難,從來(lái)之執(zhí)跨少偉男。司馬遷、愛(ài)迪生、張海迪、貝多芬……每一個(gè)閃光的名字后面都有一段千曲百折的經(jīng)歷。這曲折蘊(yùn)含著許多汗水和心血,它比成功的花環(huán)更美麗。

          明知前途多曲折,偏去經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。這種境界,是曲折美麗的最高境界,人生的美就在曲折中,只有不畏曲折的人,才能感受到這份美麗。

          朋友,但當(dāng)你的人生之路遇到挫折的時(shí)候,你是否看到了曲折中的美麗呢?

        四年級(jí)的作文 篇3

          聽(tīng)說(shuō)最近要舉行“最美家人”的評(píng)選,我想推薦我的爺爺,之所以要推薦他,是因?yàn)樗粌H是一個(gè)攝影高手,還是一位不折不扣的“驢友”。

          爺爺長(zhǎng)得瘦瘦的、高高的。筆挺的鼻梁上有一雙炯炯有神的眼睛,嘴邊長(zhǎng)了稀稀疏疏的胡子。別看他瘦弱,騎起自行車(chē)來(lái)可是如同離弦的箭一般飛快呢!

          爺爺?shù)淖孕熊?chē)神功主要是在外出游玩時(shí)展示。他經(jīng)常和幾位年齡相仿的`老年人組成一個(gè)小組,一起騎自行車(chē)外出游玩,上次竟然騎了六小時(shí)跨省去浙江一個(gè)農(nóng)家樂(lè)飯莊住宿,并在附近游玩了三天,真令我自嘆不如。經(jīng)常出去游玩,也練就了攝影神功,上次從浙江歸來(lái),手機(jī)中拍的照片可算是蔚為壯觀了。

          這就是我的爺爺,一位名副其實(shí)的“驢友”,是祖國(guó)美麗風(fēng)景的“粉絲”,景美、人美,自然是我最親愛(ài)的“最美家人”了!

        四年級(jí)的作文 篇4

          你知道聲音嗎?它看不見(jiàn)摸不著,卻時(shí)刻存在于我們耳中,但是你知道嗎?四季也有聲音。

          不信,你聽(tīng)春雷的聲音——那無(wú)數(shù)飛快的閃電,仿佛就像一位嚴(yán)厲的父親,教育了植物、也教育了動(dòng)物、更教育著人類(lèi)。也如一曲無(wú)字的'圣經(jīng),轟隆隆——轟隆隆,使小草小花都從土地里鉆了出來(lái),聆聽(tīng)雷公公繪聲繪色地念著這美妙的“春之交響曲”。

          還有夏雨的聲音——雨嘩啦啦地下著,每一滴雨就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈,滴到小樹(shù)上,滴到屋檐上,滴到水洼中。滴答答---滴答答,仿佛是一場(chǎng)優(yōu)美的音韻。連柳葉都忍不住探出頭來(lái),欣賞雨姑娘妙語(yǔ)連珠地唱著這奇幻的“夏之交響曲”。

          秋風(fēng)也有自己的聲音——風(fēng)呼呼地作響,好似一個(gè)個(gè)神奇的音符,吹打著大樹(shù),吹打著高梁,吹打著溪流,呼呼呼---呼呼呼,好似一首奇妙的歌謠。蘋(píng)果梨子都被喚醒了,欣賞著這不可思議的“秋之交響曲”。

          冬雪的聲音也別具特色——雪漫無(wú)目地飄著,好似一個(gè)害羞的小姑娘,不留痕、不留影、更不留情。沙沙沙---沙沙沙,好似一首悅耳的催眠曲,使得多少生靈都靜靜地睡著了,沉醉在這悠揚(yáng)的“冬之交響曲”。

          世界上難道還有比這更動(dòng)聽(tīng)的交響曲嗎?

        四年級(jí)的作文 篇5

          我有兩個(gè)家,其中的一個(gè)大家庭,就是贈(zèng)予給我無(wú)窮的知識(shí)的校園。我的校園是濟(jì)南市歷下實(shí)驗(yàn)小學(xué),坐落在益壽路上。這所學(xué)校,有著屬于自己的一種美。怎么,不信啊,那你就跟著我邊走邊去發(fā)現(xiàn)這種美吧!

          走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的,便是金光閃閃、蒼勁有力的九個(gè)字——濟(jì)南市歷下實(shí)驗(yàn)小學(xué)。校門(mén)的右邊,是傳達(dá)室;在左邊,是宣告欄等。

          再往里走一點(diǎn),便是高大的呈丁字形的教學(xué)樓。在教學(xué)樓里面,有20xx多名學(xué)生分別在35個(gè)教室中吮吸著知識(shí)的甘露。教師、校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室,還有計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等也在教學(xué)樓內(nèi)。每天,學(xué)校里的師生迎著微風(fēng)的愛(ài)撫,迎著一縷縷陽(yáng)光的照射,陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校。朗朗的讀書(shū)聲也伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的`時(shí)間,老師與學(xué)生一起遨游知識(shí)海洋。日積月累,知識(shí)就把同學(xué)們的頭腦慢慢地填充實(shí)了。下課,不少同學(xué)還在教學(xué)樓里呆著,沒(méi)有上后操場(chǎng),而是在走廊里走動(dòng)或是在教室里休息……這時(shí)的教學(xué)樓,是最熱鬧的時(shí)候。

          從教學(xué)樓內(nèi)穿過(guò),便是后操常后操場(chǎng)緊挨著一片居民樓和益壽路上的科技市常后操場(chǎng)的南面就是教學(xué)樓,最東面是一些體育器材和用來(lái)跳遠(yuǎn)的沙坑,還有幾棵高大的樹(shù)木與可以用來(lái)休息的石凳。再往北一點(diǎn)點(diǎn),是中午部分同學(xué)吃午飯的地下餐廳,往里面走去,可以到達(dá)教學(xué)樓里和休息室。最北邊,是一片居民樓。最西邊,是益壽路上的科技市場(chǎng),還有一個(gè)花壇。在春夏季節(jié),花壇里會(huì)長(zhǎng)出不少的小草,還有幾朵小花兒。在西南面,是用來(lái)展示一些同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品的地方,在那里還有兩個(gè)小花壇,被一些石凳分別圍繞著。再往東一點(diǎn),就是緊挨著教學(xué)樓的主席臺(tái),當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)或是老師講話的時(shí)候就站在主席臺(tái)上講。在主席臺(tái)面前,便是升旗臺(tái),在旗桿的最上方,一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。紅色的200米跑道圍繞著中間的綠色塑料跑道,顏色很鮮明。每個(gè)星期一的早晨,學(xué)校里的師生都早早的來(lái)到學(xué)校,然后再伴隨著升旗儀式的音樂(lè)紛紛排著隊(duì)伍來(lái)到后操常升旗儀式正式開(kāi)始,學(xué)校里的鼓號(hào)隊(duì)員奏響莊重的樂(lè)曲,升旗手舉著國(guó)旗來(lái)到旗桿旁。然后伴隨著國(guó)歌??《義勇軍進(jìn)行曲》,鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空,隨風(fēng)飄蕩……在做課間操的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍做操。下了課,一大群的學(xué)生在操場(chǎng)上盡情嬉鬧……毫無(wú)疑問(wèn),學(xué)校里的后操場(chǎng)真的是同學(xué)們共同的天地。

          瞧,這就是我的校園那屬于自己的美,你發(fā)現(xiàn)了嗎?說(shuō)了這么多,其實(shí)總歸一句話:我愛(ài)我美麗的校園,我愛(ài)我這第二個(gè)大家庭!

        四年級(jí)的作文 篇6

          我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的杭州姑娘,杭州是我的家鄉(xiāng),它位于中國(guó)東南沿海,錢(qián)塘江下游,京杭大運(yùn)河的最南端。它是浙江省的省會(huì)城市,也是中國(guó)六大古都之一,還是購(gòu)物、美食和旅游的好去處。

          杭州是一個(gè)歷史悠久的城市,至秦朝設(shè)縣以來(lái),已經(jīng)有2200多年的歷史。杭州是華夏文明的發(fā)源地,著名的良渚文化遺址,就是在杭州被發(fā)現(xiàn)的。杭州還是南宋時(shí)期的都城,至今還保留著皇帝親耕的八卦田遺址。

          杭州是世界文明的旅游勝地。因?yàn)樗邢删嘲愕奈骱,天晴時(shí)波光粼粼,下雨時(shí)煙雨蒙蒙,下雪時(shí)銀裝素裹。西湖除了自身的湖光山色,更有著名的“西湖十景”,我印象比較深的有:三潭印月、雷峰夕照、寶石流霞等。要說(shuō)我最喜歡的,要數(shù)三潭印月了,它最吸引人的部分是三座石塔,亭亭玉立在碧波蕩漾的湖面上。每當(dāng)月圓之時(shí),人們把點(diǎn)燃的蠟燭放進(jìn)塔內(nèi),用薄紙把塔內(nèi)的洞口糊起來(lái),燭光透過(guò)紙,宛如明月倒映在水中,月照塔,塔映月,景色美輪美奐,引得游客爭(zhēng)相駐足,流連忘返。

          杭州還是一個(gè)美食天堂,匯集了世界各地的美食,其中具有傳統(tǒng)特色的.是龍井蝦仁、西湖醋魚(yú)、叫花雞等等。西湖邊的樓外樓,知味觀這些杭州知名菜館,每天迎接來(lái)自五湖四海的美食愛(ài)好者。

          杭州是一個(gè)值得旅游的好地方,歡迎大家來(lái)我的家鄉(xiāng)——杭州游玩。

        四年級(jí)的作文 篇7

          我從小生活在南方,每逢過(guò)新年的時(shí)候,家家戶戶的大門(mén)口都會(huì)擺上幾盆菊花。那時(shí)心情可好了,我便更仔細(xì)的觀察菊花。

          盆景菊花的莖非常細(xì),葉子一片片的圍著莖,像幾個(gè)調(diào)皮的小孩子圍在一起竊竊私語(yǔ)。橢圓形的葉子邊上還長(zhǎng)出鋸齒形,看上去像一把把銳利的鋸子。打在嫩綠嫩綠的葉片上的'雨水搖搖欲墜,旁邊還有幾個(gè)含苞欲放的花骨朵兒,看起來(lái)很飽滿、很胞脹得要破裂似的,微風(fēng)一吹,隨風(fēng)擺動(dòng),像是對(duì)客人們點(diǎn)頭歡迎。

          菊花不僅顏色很多,有火紅色、金黃色、晶紫色、雪白色……,花瓣的形狀也千奇百態(tài),有圓形的、橢圓形的,還有“張牙舞爪”形的,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,微微向上翹起,向花蕊圍攏著花瓣的末端卷曲著,卷起來(lái)時(shí)像少女燙后的卷發(fā),又像棒棒糖那一卷一卷“花紋”。

          菊花不僅供人觀賞增加過(guò)年氣氛,還有許多藥用價(jià)值,比如:用風(fēng)干的菊花泡酒,可以強(qiáng)身壯骨;也可以曬干的菊花直接泡茶喝,夏天時(shí)人們用來(lái)清熱消暑;經(jīng)常用白色的野菊花和上等的烏龍茶一起泡水喝,還可以起到防電子輻射的作用哦。

          我愛(ài)這美麗的菊花!我要像菊花一樣,做一個(gè)富貴不淫、威武不屈的小男子漢!

        四年級(jí)的作文 篇8

          有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)見(jiàn)我到公園里去玩,公園里只有我一個(gè)人,突然我聽(tīng)到一些聲音,我便問(wèn)道:“是誰(shuí)在說(shuō)話?”

          忽然,地下的小草說(shuō)話了:“哎呀,好痛呀!你們?nèi)祟?lèi)總是不停地踩我,太缺德了!”我聽(tīng)了趕快逃跑了。走著走著,花兒也向我們?nèi)祟?lèi)抗議了:“我想我的花瓣一定是你們摘的,讓我們一個(gè)個(gè)變得光禿禿的!”花兒們邊哭邊說(shuō)。我只得使勁兒跑,跑到一棵大樹(shù)下休息。突然聽(tīng)到一種很粗的聲音說(shuō):“你們?nèi)祟?lèi)總是砍我們,我們家族因?yàn)槟銈儊y砍亂伐死去了多少棵樹(shù)!”我嚇壞了,沒(méi)想到,樹(shù)也對(duì)我們抗議了,看樣子大樹(shù)生氣到了極點(diǎn)。

          我跑呀跑呀跑到一塊空地上,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這里沒(méi)有植物,我終于可以休息一會(huì)兒了。”話剛說(shuō)完,我就大叫一聲,原來(lái),剛才遇到的植物都追來(lái)了,植物們用它們身上的枝和藤纏在我身上,把我捆得死死的,大聲對(duì)我說(shuō):“快向我們道歉,不然我們絕不放你走!”我只得小心翼翼地說(shuō):“并不是所有的人類(lèi)都會(huì)傷害你們的,也有很多愛(ài)護(hù)你們的人類(lèi)。∥覄偛挪恍⌒牟鹊搅诵〔,對(duì)不起。我會(huì)把你們的抗議告訴人類(lèi)的!敝参飩兟(tīng)了我的'話,憤怒漸漸消失了,大樹(shù)也變得溫和了,松開(kāi)了纏在我身上的樹(shù)藤。重獲自由的我,大喊一聲:“謝謝你們!”

          早上醒來(lái)后,我想起昨晚的夢(mèng)境羞愧不已。因?yàn)槲乙苍烧^(guò)美麗的花瓣,也在小草的身體上踩踏過(guò)。它們也是有生命的,該多疼!我發(fā)誓以后一定要好好保護(hù)它們,因?yàn)橹参锬芙o我們的地球家園帶來(lái)美麗的色彩和新鮮的空氣!

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