三年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)選7篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我小時(shí)候的事情多得像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不盡�？蛇@里有一顆是最大的，就是那件事了：
今天媽媽去外面做事了，我爸爸又去上班了，我只能一個(gè)人在家里面。媽媽說(shuō)她晚上才回來(lái)，爸爸上班又要半夜三更才會(huì)來(lái)的。我在家里沒勁死了，一會(huì)看看電視，一會(huì)兒玩玩玩具，可實(shí)在沒勁呀！沒辦法，只能睡覺了，我就呼呼睡起大覺來(lái)了。
到中午了，我也餓的睡不下去了，想吃點(diǎn)東西，可是沒有東西吃啊，平時(shí)都是媽媽燒飯給我吃的，可媽媽又去辦事了，唉，怎么辦��？總不能餓肚子吧！這時(shí)，我看到桌子上有一張紙，我就看了一下內(nèi)容，原來(lái)是媽媽給我留的'字條，說(shuō)：“你早中晚飯就吃面包吧，面包就在那個(gè)稍微有點(diǎn)矮的柜子里，你去拿吧，好了，媽媽要走了，88�！笨春昧�，我那張焦急的臉漸漸的變平靜了，輕輕的嘆了一口氣就去拿面包了。
我餓的不法在忍下去了，就大口大口的吃起面包來(lái)，我一口氣吃完了一個(gè)很大的面包，我吃玩了，又沒事干了，我看見地上有點(diǎn)臟就掃起地來(lái)，做啊做，我給家里是來(lái)了個(gè)大掃櫥啊！做玩了，我也有點(diǎn)累了，就又睡覺了。
晚上不知不覺的來(lái)臨了，我又該吃晚飯了，雖然只是一個(gè)面包，但我已經(jīng)很滿足了，吃完了，我也睡覺了。
想看后面寫什么嗎？那就看我的續(xù)集吧！
我小時(shí)候的事情多得像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不盡�？蛇@里有一顆是最大
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一天，我在家門口，撿到了一顆蛋，我把它帶了回家。過(guò)了幾天，一只小鳥從蛋里鉆了出來(lái)。
這只小鳥長(zhǎng)著黑黑的身子，大大的嘴巴，嘰嘰喳喳地叫著。我想它一定是餓了。我就給它吃了一些樹上的小蟲。這只小鳥吃得津津有味。
我在一旁想：這只小鳥一定有家人，我得把它送回家，讓它的家人教它過(guò)鳥的生活。
過(guò)了幾天，這只小鳥的翅膀有了灰色的羽毛，它要開始學(xué)飛了。它站在一塊高大的石頭上，張開翅膀往天上一躍，可惜從石頭上掉了下來(lái)。不過(guò)，小鳥并沒有放棄，它又站了起來(lái)，一天、兩天、三天。終于有一天，它可以展翅高飛了，我真為它感到高興。
又過(guò)了幾個(gè)月，春天到了。小鳥已經(jīng)成年了，我決定把它放回大自然。
我?guī)е▲B走到了門口，要把小鳥給放了。突然，我看到天上有一群和我手上的小鳥長(zhǎng)得一模一樣的鳥兒在空中自由地飛舞著。我想：讓小鳥跟他們住在一起一定比和我在一起要好很多。我看了一眼小鳥，依依不舍地把它放了。我轉(zhuǎn)過(guò)身往家里走去。小鳥以為我只是放它出來(lái)玩一玩，過(guò)一會(huì)我就會(huì)帶它回家的。它看到我回去了，忙飛到我面前。我看見它有點(diǎn)兒生氣，我說(shuō)：“你別跟著我了，快去和你的家人們?cè)谝黄鸢�，你是屬于他們�?�！毙▲B好像聽懂了我的話，在我頭上轉(zhuǎn)了幾圈就飛向自己的同類去了。
從那以后，我再也沒有見過(guò)那只小鳥。我有的時(shí)候會(huì)去那塊大石頭那。那只小鳥現(xiàn)在在哪里呢?它吃得好嗎?住得好不好?有沒有人欺負(fù)它。我有點(diǎn)后悔把小鳥給放了，但我知道，這樣做是正確的。愛它就要給它自由。我很想念那只小鳥!
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
鴨子剛學(xué)會(huì)了騎自行車，他又想挑戰(zhàn)更高度的本領(lǐng)。他站在拖拉機(jī)面前，一手托著腮幫子，一手叉在腰上，心想：“我連騎自行車都學(xué)會(huì)了，這個(gè)應(yīng)該也學(xué)得會(huì)。
鴨子開始學(xué)著主人的樣子，兩只手去搖手柄，“左手——用力，右手——用力，左手——用力，右手——用力，左——，右——，左——�！笨墒峭侠瓩C(jī)還是沒發(fā)動(dòng)，于是他加快了速度“左手——用力，右手——用力，左手——用力，右手——用力，左——，右——，左——�！�
“噠噠噠噠”拖拉機(jī)終于發(fā)動(dòng)了，煙囪里冒出灰黑的煙，嗆得鴨子直咳嗽。拖拉機(jī)太高了，鴨子就從墻角搬來(lái)一把椅子，爬了上去。到了上面，他一會(huì)摸摸那，一會(huì)摸摸這。熟悉了車內(nèi)的.設(shè)備后，鴨子就握緊方向盤、掛檔、踩油門，拖拉機(jī)搖搖晃晃開出了農(nóng)場(chǎng)。一路上，拖拉機(jī)就像喝醉酒了，跌跌撞撞，不一會(huì)兒就撞上了一棵大樹。鴨子把檔位往下一按，車子就往后倒退了，他又把檔位往上一按，車就往前開，前——后——左——右——，車子終于倒出了，鴨子暗暗得意，心想：我以為開拖拉機(jī)很難，沒想到居然這么簡(jiǎn)單。
可好景不長(zhǎng)，鴨子一不留神就開進(jìn)了豬圈，嚇得豬都跑出來(lái)，氣沖沖地對(duì)鴨子說(shuō)：“你看看你，真是瘋了，居然敢開拖拉機(jī)。把我們的屋子都?xì)Я�，你要幫我們修好！”可鴨子并不生氣，繼續(xù)前進(jìn)。
“噠噠噠噠”拖拉機(jī)經(jīng)過(guò)了馬圈，這回他沒撞上去，一個(gè)急剎車，停在了馬圈前。馬兒都跳出來(lái)了，瞪大眼睛看著他。可鴨子并不在乎，繼續(xù)前進(jìn)。
“噠噠噠噠”鴨子現(xiàn)在已經(jīng)掌握了方向，而且開得飛快。所有動(dòng)物都跑了出來(lái)，議論紛紛。綿羊說(shuō)：“這鴨子真是吃了熊心豹子膽了，難道不怕主人宰了嗎？”“吱吱——，他開拖拉機(jī)的技術(shù)真好，好想和他一起學(xué)啊！”一只小老鼠羨慕地說(shuō)。
“噠噠噠噠——”鴨子朝大伙揮揮手，把拖拉機(jī)開到了地里。一圈又一圈，把地耕好了。
農(nóng)場(chǎng)主回來(lái)了，他看到豬圈都?xì)Я�，�?dòng)物都跑出來(lái)了，整個(gè)農(nóng)場(chǎng)面目全非。正想發(fā)火，可又看到已經(jīng)耕好的田地，就問：“這是誰(shuí)干的？”“鴨子�！眲�(dòng)物們異口同聲地回答。主人不可思議地望著鴨子……
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
昨天晚上，我做了一個(gè)非常有趣的夢(mèng)。
我夢(mèng)見了我家是一個(gè)四層高的大別墅，我給你們講一講吧！
我看見了我家一共有四層，第一層是洗澡的，澡池里有很多玩具；第二層是玩游戲和的，當(dāng)然不用花錢啦，還有其它娛樂的設(shè)施；而第三層是做飯和洗衣服的`，都是全自動(dòng)的呀，而且是聲控的，節(jié)約時(shí)間又非常方便；第四層就是睡覺的了，共有四個(gè)房間，分別是給爸爸媽媽，姐姐還有我準(zhǔn)備的。
我夢(mèng)見的大別墅不但有步梯還安裝的有電梯，非常方便。
我在夢(mèng)里多呆了一會(huì)兒，也多玩了一會(huì)兒。
過(guò)了一會(huì)，媽媽就把我叫醒了，我還想多呆一些時(shí)候呢，因?yàn)槔镞呎娴奶捞猛媪恕?/p>
我想，看了這篇文章的人一定很羨慕我能做這種夢(mèng)來(lái)吧！
不過(guò)，有句名言叫做“心想事成”，那就跟我一起好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大努力賺錢的話就一定就能夠買一個(gè)比我夢(mèng)中還要好的大別墅吧！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
七月以來(lái)，我與兒子幾乎天天下水，可謂游暢了。更主要的是我們游的是大板湖，是柯橋城區(qū)唯一一塊天然的干凈水域。在管墅漁場(chǎng)管理處下岸，面對(duì)碧波蕩漾的湖水，就著寬闊延伸的湖面，你會(huì)覺得自然還是有幾分親切的。相比去年游泳的地方，水質(zhì)不知要好上幾倍，而今，去年游泳的地方早已成為了綠瑩瑩的一片，雖不及藍(lán)藻般恐怖，卻也足以讓人望而生畏了�？吹竭^(guò)一些乘興而去河邊的人，都在望河興嘆，見河而返，不是嘴里叨著惋惜的話，便是眼里流露出匪夷所思的神色。
如此嚴(yán)重和快速的污染真讓人防不勝防，我擔(dān)心的是明年這個(gè)時(shí)候就連這唯一一塊自然干凈水域也會(huì)被各種污水所掩蓋。所以，還是趁著水質(zhì)還宜游泳的當(dāng)頭，抓緊點(diǎn)時(shí)光，好好地享受一下大自然賜于我們的游樂吧。
人在水里是一種與大自然親密接觸的感覺，它讓我體會(huì)到被包容、被擁合的舒適。游泳對(duì)消除一天的疲勞是大有裨益的，對(duì)鍛煉身體也功不可沒。當(dāng)然，我的用意并不在于自己，全在孩子身上，讓兒子學(xué)會(huì)游泳，并從中得到快樂，是我簡(jiǎn)單的想法。
他學(xué)得很快，自從去年學(xué)會(huì)了一點(diǎn)以后，現(xiàn)在的進(jìn)展是很令人高興的。不僅游的水程越來(lái)越長(zhǎng)，而且技術(shù)也越來(lái)越好，能從二十來(lái)米的河面上飛快地向岸邊游來(lái)，也能一直在水里沉上三十秒鐘，還可以仰浮、倒泳。不過(guò)，為了“考驗(yàn)”他，我還是時(shí)常給他出些難題，他也少不了“喝水”，幾乎每次都要“喝”，有時(shí)嗆得眼淚鼻涕都來(lái)，倘若吃點(diǎn)什么東西，就會(huì)直接吐出來(lái)，因此，他在游泳前是不吃東西的。
小孩子接受事物和學(xué)習(xí)技能的速度特別快，這是勿庸置疑的，但從中我也清楚了學(xué)習(xí)游泳其實(shí)技巧什么的并不重要，關(guān)鍵的還是要讓他多在水里呆著，玩著，練著，自己摸索著就能夠?qū)W會(huì)了，否則再怎么優(yōu)秀的教練，如果沒有相應(yīng)的水里訓(xùn)練的時(shí)間的話，要想讓孩子學(xué)會(huì)在水里自由穿梭也是白搭的。而只要多讓孩子試著去動(dòng)起來(lái)，浮起來(lái)，不論是倒著的，還是兩腳直立著的，或是手腳亂比劃的.，都是可行的，因?yàn)樵谒c水的較量中，他會(huì)慢慢知道水原來(lái)并不可怕，甚至是可親的，是可以利用的，是能夠讓它聽話的。只要他能夠和水交上朋友了，能與水共舞了，他也就能慢慢地駕馭它了，這時(shí)再教他一些方法也是輕而易舉的事了。
或許這就是實(shí)踐的緣故吧。我們經(jīng)常說(shuō)做事情的人，不論講多少道理也不如自己親手做一遍來(lái)得印象深刻，大概原理也即如此。如果沒有親身實(shí)踐的機(jī)會(huì)，或沒有足夠的實(shí)際操作的時(shí)間和次數(shù)，再怎么聰明的人，要真到用起來(lái)、做起來(lái)時(shí)，也會(huì)感到吃力而不能勝任的。
就說(shuō)學(xué)一樣?xùn)|西吧。先讓人家摸索著去看，去玩，去思考，比你直接告訴人家該怎么做要好。等到人家有了興趣，產(chǎn)生了疑問，再進(jìn)行點(diǎn)撥，大部分是很成功的。有些條條框框的東西告訴得太早，反而有礙于人家放開手腳去做了，你想，這個(gè)也碰不得，那個(gè)也不能做，人家又如何可以對(duì)這些事物有所了解呢，也更不用說(shuō)有探究和創(chuàng)新的精神了。
我總聽大人們說(shuō)：“孩子學(xué)游泳嘛很簡(jiǎn)單，只要將他往水里一扔，讓他在里面撲騰幾下，喝幾口水，幾次下來(lái)就會(huì)游了，哪要什么教的�！�
看來(lái)，此話也不無(wú)道理。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
有一天，媽媽給我買了一個(gè)寵物小狗，我非常喜歡它，可它不喜歡我，我想法設(shè)法的讓它去太喜歡我，終于有效了，我和它過(guò)了幾天他和我一起玩，一起高興，一起哭。
有一天，我和媽媽要去姥姥家，媽媽說(shuō)：我們要去姥姥家不能把小狗帶走。我說(shuō)：媽媽，你能不能讓我?guī)ё咝」�，我知道你是不是怕小狗丟了，我向你保證我不會(huì)把小狗丟了。我說(shuō)完這句話，媽媽回答說(shuō)：不行，你跟小狗在家玩，還是跟媽媽回姥姥家，自己選擇。我說(shuō)：我選擇跟小狗在家玩。媽媽說(shuō)：好吧，我跟你在家。我回答說(shuō)：謝謝媽媽。我和小狗高興得很呀!小狗和我經(jīng)過(guò)這件事以后，我們?cè)谝黄鹨蔡貏e好。
每次我回到家小狗就會(huì)給我拖鞋讓我換鞋。我難過(guò)的`時(shí)候他會(huì)哄我開心等這件事。同學(xué)們你喜歡我的小狗嗎?
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
風(fēng)帶來(lái)了陣陣的憂香，動(dòng)人的旋律，從我的耳邊回蕩，卻撩起我的思緒。那個(gè)夜晚，微風(fēng)在撫摸女孩的臉頰，親吻冰冷的淚珠。
“媽媽，你不要打我，不要罵我‘豬’。我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，會(huì)聽你的話的.······”女孩哭喊地。似乎連風(fēng)都感到她的痛苦，微微的揚(yáng)起一陣清香淡雅的風(fēng)。婦女卻沒因女孩的哭泣，而停止手中的衣架······
在雨天里，女孩自己站在頂樓上，寫下曾經(jīng)的與自己母親的往事。母親為她從夜晚中蓋好被子，冒著雨把正在發(fā)燒的她奔跑在雨中，熬幾個(gè)通宵織好毛巾為她保暖······溫馨的畫面一一展現(xiàn)在腦海中，不經(jīng)流下了閃爍的淚珠。
不知幾時(shí)起，風(fēng)又悄悄的停止了！
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