六年級的作文300字8篇[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字 篇1

　　成功的感覺是苦的，因?yàn)槌晒Φ穆烦绦枰�汗水走過；成功的感覺是甜的，因?yàn)楫?dāng)你成功是有無盡的喜悅在你心中回蕩……而成功無論是苦，是甜，它都是一種同樣的感覺—好！

　　人們都說失敗乃是成功之母。其實(shí)的確是這樣。嬰兒學(xué)走路都需要摔倒然后再慢慢爬起才學(xué)會了走路；我們學(xué)輪滑，學(xué)會之前都摔倒過而正是因?yàn)槟且淮未嗡さ古c爬起才學(xué)會了輪滑；學(xué)下棋怎么可能沒有輸過呢?怎么可能大獲全勝呢？所以就要從中吸取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)多看棋譜，多練習(xí)，棋藝才逐漸增長。所以做什么事情都一樣都需要我們不斷失敗、不斷努力然后不斷進(jìn)步最后取得成功。這雖然苦，累但是他的.感覺卻是好！

　　當(dāng)我們成功了，小成功我們自己為自己感到興奮，畢竟我們進(jìn)步了學(xué)到本領(lǐng)了。大成功我們更加興奮，那時(shí)候當(dāng)我們走上領(lǐng)獎臺，驕傲地拿起獎杯，臺下熱烈的掌聲，那時(shí)又自豪又喜悅……所以成功的感覺是甜的，真好!

　　每個(gè)人都會成功，成功代表著自己的進(jìn)步、成長與收獲，成功的過程有笑有淚，有苦有甜，成功的感覺真好！

六年級的作文300字 篇2

　　我的偶像“少女時(shí)代”有九個(gè)人，每個(gè)人都扮演著不同的角色，而我最喜歡里面的隊(duì)長：金泰妍，還有林允兒，她們是我最喜歡的兩個(gè)。

　　金泰妍，你不容易哭，但又缺乏安全感，得到大獎時(shí)，所有成員都哭了，只有你忍著不哭，回到家之后，才自己躲在房間哭。曾經(jīng)，你主持電臺的.時(shí)候，被別人罵了二十分鐘，而你只是笑著回應(yīng)，不管遇到甚么樣的困難，你絕對不退縮，現(xiàn)在，你做到了！不用在被辱罵，現(xiàn)在的你，被崇拜、愛戴，引用成員崔秀英：“遇到困難，回頭看，只要有金泰妍，就不用怕了”

　　林允兒，我很欣賞你的個(gè)性，直率不做作，在攝影機(jī)前完全不做作，看著你張嘴大笑，我也會跟著你大笑，甚至還笑到流出眼淚，在舞臺上唱跳時(shí)，你總是把魅力發(fā)揮到最大極限，就算是在舞臺上腳扭到了，你也堅(jiān)持表演完，到臺下時(shí)，才讓成員扶你去休息室，這樣的你讓人很心疼，雖然腳很痛，仍然不放棄。

　　我就是喜歡這樣的你們，不放棄，直到現(xiàn)在，你們成為亞洲天團(tuán)！身為粉絲的我們感到驕傲，恭喜你們，經(jīng)過了這么多困難后，終于有了自己的天下。少女時(shí)代，我愛你們！

六年級的作文300字 篇3

　　世界的動物有千百種，有的人喜歡活潑可愛的猴子，有人喜歡聰明伶俐的小貓，可我卻喜歡潔白如雪的小白兔。

　　可愛的小白兔有一身潔白如雪的`皮毛，用手觸摸它你會感覺到既柔軟又溫暖，它有一對長長的耳朵，還有紅寶石似眼睛閃閃發(fā)光，三角形似的三瓣嘴有趣極了。小白兔前腿短，后腿長。它走起路來一蹦一跳的非�？蓯�，它奔跑的速度驚人，它的尾巴毛茸茸的像一個(gè)小絨球還像一個(gè)小問號呢！

　　可愛的小白兔喜歡的食物有：胡蘿卜，白菜，偶爾也吃一些樹葉。

　　當(dāng)你喂它食物的時(shí)候它不會很快的就去吃，在等你離開后或轉(zhuǎn)身時(shí)，它才會接近食物，用它那靈敏的鼻子去聞聞確定“安全無毒綠色食品”的美味佳肴。兩側(cè)的胡須一撬一撬的，好像在說：“這胡蘿卜真好吃呀”然后就用它前腿擦一擦那三角形似的三瓣嘴，好像很愛干凈似的，然后蹲坐在那里津津有味地吃起來。

　　我喜歡可愛的小白兔，喜歡它溫順的性格，喜歡它吃食可愛的樣子，讓我們共同愛護(hù)身邊的這些“小朋友”吧！

六年級的作文300字 篇4

　　人的一生當(dāng)中一定會有一些難忘的回憶，有人會將這些回憶鑲在心里，有人會用相機(jī)將那一刻拍下，把剎那變成永恒。而我，會用相機(jī)拍下一張動人的回憶，將這些回憶收藏在相本中；我的相本中收藏的都是我和好朋友的回憶，其中有一張照片令我印象最深刻。

　　記得在一年級時(shí)，我和班上另外一個(gè)女生都很喜歡畫畫，因此我們變成了形影不離的好朋友。在某一天，她約我到她們家玩，那一天我們玩了大富翁、抽鬼牌……玩著玩著，我們才發(fā)現(xiàn)，原本蔚藍(lán)的天空已經(jīng)轉(zhuǎn)為橙色的天空了，這時(shí)我們才驚覺，原來時(shí)光流逝得這么快！為了不讓今天的回憶消失，我們決定要用相機(jī)把這天的回憶拍下；這張照片中的我和她笑得好燦爛，也是這張照片為這一天畫下完美的句點(diǎn)。

　　這一段回憶，或許她已經(jīng)將它淡忘了，或許她還深刻地刻畫在心里；但這都不重要，重要的.是我擁有這張照片，它會讓我無時(shí)無刻地想起這段美好的過去。每當(dāng)我傷心難過的時(shí)候，只要看一下這張照片，心中的烏云很快就會散去，有人說過，歡笑是心靈的慢跑運(yùn)動，我應(yīng)該就是將歡笑當(dāng)成心靈的慢跑運(yùn)動吧！你擁有一段難忘的往事嗎？記得要常常拿出來細(xì)細(xì)地回味。

六年級的作文300字 篇5

　　9月14日 星期日 晴

　　今天，爸爸媽媽大清早的就去上班了。較大的房子里，就只剩下我一個(gè)人，孤零零的。我耳聽MP3、靜靜地站在陽臺上，靠著護(hù)欄，抬頭仰望著天空。寬闊的天空被秋姑娘擦拭得非常明亮，猶如一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石；一輪金燦燦的太陽高高的掛在藍(lán)天上，溫和的陽光零零星星的灑在我的臉上、卻沒有照亮我寂寞的心。我望著這美麗的景色，一不小心就失神了……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過著，我還在陶醉的望著這美麗的景色，知道樓下傳來的歡笑聲把我從癡迷中拉了回來。

　　我將目光從天空轉(zhuǎn)移到樓下。我靜靜的'看著他們嬉戲的身影、默默地聽著他們因玩樂而時(shí)不時(shí)傳來的笑聲。他們的笑聲將一個(gè)人的我襯托得更加孤單，我將音樂放大，傷感的旋律很快就將他們的歡笑聲淹沒了、也同時(shí)將我心中的孤獨(dú)請了出來。傷感的音樂將我身旁的空氣也染成了悲傷的氣息，我沉寂在這音樂中，嘴角彎起一個(gè)苦笑的弧度。今天，又是一個(gè)無聊而又孤獨(dú)的一天……

六年級的作文300字 篇6

　　今天課上，老師拿起兩張紙，微笑著說：“如果向這兩張紙中間吹氣，會產(chǎn)生什么結(jié)果？”朱澤楷舉起高高的手，說：“如果向這兩張紙中間吹氣，兩張紙會分開�！蔽蚁耄耗鞘钱�(dāng)然了，還會有別的現(xiàn)象嗎？于是，老師讓朱澤楷上臺示范。朱澤楷接過老師手里的'紙，放到嘴邊，用盡全力向兩張紙中間吹，奇跡出現(xiàn)了，這兩張紙微微往里靠。我心里納悶了：怎么會往里靠，而不是分開，一定是朱澤楷吹的力氣太小了。這時(shí)，許多同學(xué)紛紛舉起手，躍躍欲試。

　　老師請杜劍軍上臺示范，只見杜劍軍接過老師手里的紙頭，深吸一口氣，鼓起腮幫子，使出九牛二虎這力吹氣，他的臉都漲紅了。奇怪的是，兩張紙貼得更緊了。咦，這到底是怎么回事呢？最后，老師告訴我們：這是自然現(xiàn)象。氣流流越大，壓力就會變小，所以，當(dāng)我們向紙中間吹氣的時(shí)候，紙中間的氣流流動越快，壓力就會變小，而外面的壓力沒變，紙就被迫靠緊。

　　聽了老師的話，我們恍然大悟，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣。

六年級的作文300字 篇7

　　人的一生中，值得難忘的人總是數(shù)也數(shù)不清。而我最難忘的便是我的小學(xué)班主任----XXX

　　記得我剛上一年級時(shí)，很膽小，離開了昔日熟悉的小伙伴，來到這個(gè)生疏的一年級教室里，周圍坐著許多陌生的同學(xué)，心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低著頭，始終也不敢抬頭和同學(xué)交談，緊張、害怕、孤獨(dú)同時(shí)襲擊著我，我只希望早點(diǎn)放學(xué)，投身到媽媽溫暖的懷抱之中，小學(xué)生作文《難忘的小學(xué)同學(xué)作文》。突然，我感覺到一只溫柔的大手輕輕地摸了摸我的`頭，那感覺像媽媽愛撫我一樣，我猛然把頭抬起來，�。≡瓉硎荴XX

　　開畢業(yè)話別會那天，我們幾個(gè)班委特意把她請得來。很明顯，她跟我們說話時(shí)一直在哽咽，強(qiáng)忍著淚水，我們這群從小就被她哺育大的小鳥，就要展翅高飛，離她遠(yuǎn)去了，她會不心疼嗎？我最見不得這種場面，實(shí)在是壓抑不住自己，輕輕地，我擁抱了她，擁抱了這個(gè)用魔法點(diǎn)亮我生命，用辛勤撫育我成長，用血凝結(jié)成對我的愛的老師……不記得在她背上留下了多少淚痕，也不清楚她在我背后拭去了多少淚水�，F(xiàn)在，她叫什么，是誰，已經(jīng)不重要，重要的是，我永遠(yuǎn)不會忘記她，永遠(yuǎn)記得這個(gè)叫我難忘的老師。

六年級的作文300字 篇8

　　一天，我跟爸爸媽媽到郊外去散步。突然間，頭頂烏云密布，不時(shí)發(fā)出隆隆聲，像有一千個(gè)俠客在頭頂吼叫，震耳欲聾。我們猜一定會下一場大雨。我們連忙尋找避雨處，終于找到了一塊石頭，這時(shí)，正好開始下雨，我們的站立之處成了看雨的好地方。森林里，眾多大自然的音樂家開始演奏大自然的交響曲。

　　雨珠降落下來，化身成無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏著無數(shù)琴鍵般的樹葉;雷公公帶來了悅耳的'鼓聲;青蛙拉著一把大提琴，發(fā)出悅耳的低音;蟋蟀也不甘落后，吹動著古色古香的笛子，令人回味無窮，站在大樹下的小鳥也加入到了這次演奏會中，她們用她們那美妙的歌喉主唱著這美妙的大自然交響曲……整個(gè)世界仿佛都沉浸在這音樂中，舞的舞、唱的唱，讓寂靜的樹林頓時(shí)熱鬧起來。這時(shí)，我覺得這美妙的大自然聲音比任何一位音樂家演奏的樂曲都要動聽、悅耳。

　　雨停了，熱鬧的樹林立刻沉靜下去，大自然的演奏家都回到了自己的家。我懷著戀戀不舍的心情，跟爸爸媽媽一起離開了郊外。

　　這大自然的聲響真是太奇妙了!令人回味無窮，百聽不得其厭，就算是貝多芬這樣的音樂家也很難模仿出來呀!

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