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三年級(jí)作文合集【9篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
今天，我與妹妹、爸爸、爸爸的同事一起去上虞蓋北采葡萄。
當(dāng)汽車在葡萄園里蕩漾時(shí)，我被眼前的景色迷住了，只見一望無際的'葡萄架，大片、大片的葡萄與藤，似是童話里的故事。微風(fēng)吹來，聞到的是撲鼻的葡萄清香。路邊，果農(nóng)正把采下來的一筐筐葡萄用紙箱包好后裝車。
一下車，我們就爭(zhēng)先恐后地往葡萄田里跑，進(jìn)入葡萄架下，我們都興奮得跳起來。啊，一串串葡萄又大又紫，真讓人饞涎欲滴。有人在葡萄架下拍照；有人在向果農(nóng)請(qǐng)教葡萄的知識(shí)，有的就忍不住在葡萄藤下開始大口大口地吃葡萄。
以前，我以為葡萄是用手一串一串摘下來的，而現(xiàn)在，我才知道葡萄藤太粗，根本不能摘，只能用剪刀剪下來。在葡萄架下玩（吃）了一會(huì)兒，我們每人都拿了一只箱子開始采葡萄。其他人摘葡萄很快就摘了一箱，而我與毛佳才摘了半箱。
不久，我與毛佳也摘好了一箱。大人們開始清點(diǎn)葡萄箱數(shù)，而我與毛佳還在想能否多摘幾箱葡萄回去。
三年級(jí)作文 篇2
公元20xx，距離地球能源完全枯竭還有365天。為了解決能源危機(jī)，我，作為二十年后的宇航員，我的長官給我了一個(gè)任務(wù)：“尋找可以解決危機(jī)的無盡能源。”
我的搭檔杰克.金巴特，他是美國人，是神龍?zhí)柕?船長。我們就這樣離開了地球，踏上尋找無盡能源之路。但是我們被邪惡的外星人擊中了。飛船失控，我們落在了一個(gè)暴虐生命體的星球。一場(chǎng)星球大戰(zhàn)開始了。
為了抵擋外星人，我和杰克建造了用電流做成的圍墻。但是，外星人每天都在進(jìn)攻我們，我們的飛船的電量也嚴(yán)重不足。杰克說：“我們的圍墻頂多只能在支撐三天。我說：“如果三天之內(nèi)還沒有獲救，那我們就死定了！我們的食物也只夠支撐三天。”我們每天都向地球總部發(fā)信息，終于，地球總部和我們聯(lián)系上了！總部派出了反恐部隊(duì)來支援我們，我們和外星人大干了一場(chǎng)，終于，我們勝利了!
我和杰克又踏上了尋找無盡能源之路。
三年級(jí)作文 篇3
茶，意寓惜今。
茶，道盡人間風(fēng)花與雪月，然，夢(mèng)之于乾，生之于坤。
茶有四味：淡、香、甜、潤。
聞之則心曠神怡，飲之則齒頰留香。
甘甜回味意無窮，飄飄欲仙樂飄縈。
品茶，第一口苦，第二口香，第三口甜……人生亦如此，嘗盡天下苦處，到了一定的年紀(jì)，人上人……不過，仍需要去領(lǐng)悟。
在這個(gè)速食快餐橫飛的塵世，茶已成為貨架上擺放的茶飲料。想要靜下心來，泡上一壺好茶，一個(gè)人悠閑地翻看一本閑書的日子。那已是一個(gè)人幾十年之后的事了。
停下在鍵盤上快速運(yùn)動(dòng)的手指，喝上一口茶飲料，腦中露出小時(shí)與長輩和自家泡的清茶，那縷愜意的笑容，拿起很久沒有動(dòng)過的筆，抓住腦中閃過的詩意，寫下：繁塵華世，品得一茗，若游神川，輕靈婉約，世間真諦，茶中回味。紫青依世，炫彩奪目，朝沐夕浸，天見長虹，人若如茶。嘗出滋味，心中品味。
想起與外公學(xué)習(xí)的茶道，一個(gè)個(gè)精美的茶具，一道道繁雜的工序，突然覺得：茶，是精貴的�！绊n信點(diǎn)兵”、“關(guān)公巡城”、“鳳凰三點(diǎn)頭”……想起外公熟悉的手法，猛然覺得一股兒熱的茶味直直縈繞在我鼻間，在我心頭。
外公說過：茶，是有靈性的。每一道茶，茶味悠長；其味，不能品盡；茶中真理，得其一二，便是受用無窮。天下之茶甚廣，不得伯樂者多矣。每一種茶都需要能夠懂它的人去品！茶道之精深，如品人生。人活于世，七分未知，旅途甚遠(yuǎn)，知音難覓。就像茶一樣，人總是很難遇到懂自己的人，那就是知己。不過，一切，緣分在安排。
習(xí)慣了茶飲料的甜膩，倒有些想念熱水泡茶的味道。小時(shí)，看外公喝茶，慢悠悠的，我上前去，自個(gè)倒了一杯，一股兒全咽下去了。對(duì)此，外公總用手背輕敲我的頭，笑罵：“丫頭，牛飲可品不出茶味。得含著，慢慢咽。”那時(shí)也小，不懂什么是茶味，急急跑到外婆那去告狀，又哭又鬧，外婆給了兩顆糖，才消停。
長大后，到不常與外公親近，偶爾去，外公依舊在小院里，躺在搖椅上，身旁有著一個(gè)小桌，放著他心愛的茶具，小爐上，水壺的水在咕咕地冒著熱氣�？匆娢�，笑著：“丫頭，你來了，嘗嘗你外公我的手藝�！贝藭r(shí)，不像小時(shí)那般牛飲，端起小杯，輕嘬了口，閉上眼睛，享受著茶味在口中漫延，沁至心肺，舒緩身心。再睜眼時(shí)，依舊是外公的笑，“喲，丫頭，有進(jìn)步�。�(huì)品茶了。呵呵——”
外公，最愛的.茶是云霧雪芽，他說，那茶很像他的一生。外公找到他懂得茶，和懂他的茶。
我卻還在茶飲料的世界里游蕩。
電視上曾有句廣告語：品茶香，知茶趣，蓋不住的香就是XXX鐵觀音茶。我心底有些難過：中國近千年的茶文化難道就要被這些成品茶飲料給淹沒了嗎？當(dāng)人們都習(xí)慣了那甜膩的味道，誰還會(huì)記得那縷恬淡的清香呢？
品茶香，知茶趣：品的是茶葉在熱水中舒緩的香，知的是茶在尋找懂它的人的趣。否則又與怎能稱之為茶！
這時(shí)，我仿佛聽到了茶悲哀的哭聲……
三年級(jí)作文 篇4
“請(qǐng)出來，王樂樂。”章老師一邊大喊一邊大步走到男生隊(duì)伍去，把一個(gè)小個(gè)子男孩請(qǐng)到了一旁。這就是我的同桌，我們班的“搗蛋王”——王樂樂。這不，今天體育課上他又搗亂了！只見他嘴里嘻嘻哈哈，扭動(dòng)著身子，揮舞著繩子，時(shí)不時(shí)往正在跳繩的女生隊(duì)伍甩過去，害得幾個(gè)女生不得不停下，還有一個(gè)甚至摔倒了呢！
體育課排隊(duì)不好好排隊(duì)的是他，下課時(shí)滿世界奔跑，玩得滿頭大汗的是他，把人家東西偷偷藏起來的也是他，在同學(xué)本上亂畫的也是他……總之，這樣的事情發(fā)生過許許多多，數(shù)也數(shù)不清！好像他的力氣永遠(yuǎn)也用不完。
記得有一個(gè)中午，吃完飯后我開始做作業(yè)，“呀，糟糕，寫錯(cuò)了�！蔽疫B忙去到筆袋里找橡皮。“咦，橡皮呢？”我把筆袋、抽屜翻了個(gè)底朝天，還是不見橡皮的'蹤影�！霸缟衔颐髅饔眠^橡皮的，而且今天還帶了兩塊呢！怎么不翼而飛了？”我嘟囔著，不停地?fù)献约旱哪X袋�！叭ツ牧�，去哪兒了呀！”我急得像熱鍋上的螞蟻。
“嘿，怎么了？你，橡皮不見啦？”一旁的王樂樂把頭探了過來，“有可能在美術(shù)包里吧。你找找看�！薄安豢赡�，肯定不可能。我怎么可能把橡皮放那兒呀！”我繼續(xù)在抽屜里找�！澳愕矫佬g(shù)袋里找找看嘛！”只見他賊頭賊腦，鬼鬼祟祟地，那黝黑的眼珠不停地打轉(zhuǎn)�！拔覄偛藕孟窨吹竭^呢！”“你看到過？”我半信半疑，慢慢地把手伸進(jìn)美術(shù)袋的外層，沒有。我再把手伸進(jìn)里層，沒想到，我的橡皮果然躺在那兒呢！
“咦，我記得還有一塊橡皮呢！到哪里去了？”我低頭往美術(shù)袋里瞧。王樂樂一聽到我的話，用力把我拉到一邊，飛一般地把手伸進(jìn)了美術(shù)包，掏出一塊橡皮，高高舉起，“來呀，來呀！抓到就還給你。”他不停地向我吐舌頭，做鬼臉。
“你這家伙，又搞鬼！”我氣得直跺腳。剛想追上去，轉(zhuǎn)念一想又停下了腳步�！拔也挪簧纤漠�(dāng)呢，說不定又有什么陰謀詭計(jì)！剛才第一塊肯定也是他搞得鬼。”王樂樂看我沒追上去，便又找男同學(xué)去玩了�！斑@下有機(jī)會(huì)了。”我躡手躡腳，慢慢地繞到他身后，趁他和同學(xué)聊天時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一把抓過他手中的橡皮。哈哈，我朝他做了個(gè)鬼臉，樂呵呵地回到座位。這回輪到他氣得直跺腳了。
這就是我的同桌，想繼續(xù)聽他的搗蛋故事，請(qǐng)來三年級(jí)二班找我吧！
三年級(jí)作文 篇5
其實(shí)，我的每個(gè)同學(xué)都是非常好的，但是梁瑩這件事，讓我永遠(yuǎn)記憶猶新！
記得，三年級(jí)的`時(shí)候，我和她都是新生，我十分想家，“謊言”作文。后來爸爸來了，我哭著說：“爸爸，我要回家！”梁瑩在我旁邊，看到我爸爸左右為難，就趕緊幫我爸爸解圍：“你別哭了，你看，學(xué)校有這么多的好朋友，你還想回家嗎？”我沉默不語。我想：“我想在學(xué)校，又想在家，我該怎么辦呢？”經(jīng)過左思右想，我又放聲大哭起來。爸爸按奈不住了，對(duì)我大吼一聲，立刻，我的放聲大哭變了臉，變成了小聲的抽泣。
梁瑩對(duì)我說了一大堆的安慰話，但是我并沒有極大的反應(yīng)。
但是，最后一句，一錘定音。“我比你還小一些呢！我都沒有想回去，沒想哭呢！”爸爸立即抓住了這個(gè)“把柄”對(duì)我進(jìn)行教育。
到后來，我才知道......
我才知道，原來梁瑩并不是比我小的，而是比我大。但是她只有對(duì)我進(jìn)行這個(gè)“謊言”的安慰。
我現(xiàn)在才知道那知識(shí)一個(gè)“謊言”，不過呢，我不怪她。因?yàn)槲抑乐e言有兩種，一種是善意的謊言，一種是惡意的謊言。
這.......完完全全是一個(gè)善意的“謊言”而已��！
三年級(jí)作文 篇6
星期天，同學(xué)約小剛?cè)V場(chǎng)踢球，小剛非常開心。小剛來到了廣場(chǎng)，看見一棵小樹，他想：背著書包不好踢，把書包掛在小樹上吧。就把書包掛在了小樹上。小樹說：“��！
疼死我了，求求你了，不要把書包放在我的身上�！毙偛宦�，拿著球跑遠(yuǎn)了。小琳舉著一個(gè)牌子走過來，上面與著：愛護(hù)小樹。她看到有人把書包放在小樹上，很不開心！
小樹說：“小琳姐姐，快把書包拿下來吧�！毙×遮s緊把書包拿了下來。小剛走來了，看見書包放在地上，旁邊有一個(gè)牌子：愛護(hù)小樹。小剛看到了很慚愧，他想：我以后再也不這樣做了，一定要愛護(hù)小樹，也要告訴小伙伴們愛護(hù)小樹，愛護(hù)大自然!
三年級(jí)作文 篇7
在暑假里，我們?cè)谘┮皡⒓恿艘淮误艋鹜頃?huì)。
那次大約有100來人吧，在空地上，立起一座一座的“小房子”，當(dāng)然，就是帳篷了。晚上，我們?cè)趲づ窭镞^夜。盡管我們?nèi)サ暮茉纾�是有了幾個(gè)帳篷。
雪野湖邊，有一些沙子，我們3個(gè)小伙伴在沙灘上拍出來個(gè)金字塔。這時(shí)，小不點(diǎn)童童駕到，一屁股坐在金字塔上，我們不僅沒生氣，反而哈哈大笑起來，因?yàn)榱硕ㄐ�，所以用的濕沙子，結(jié)果小不點(diǎn)就像尿了褲子。
天黑了！天黑了！我們的.心情格外激動(dòng)，因?yàn)橐c(diǎn)燃?jí)蝮艋鹆�。這不，搭起了木塊，燃燒了火把。啊！好壯觀��！熊熊火焰直沖天空，照得如同白晝一般！這時(shí)，音樂響起，是我們熟悉的《康定情歌》，所有人拉起手，圍成了一個(gè)大圈，圍著篝火跳起了舞來，每個(gè)人臉上泛著光澤，洋溢著幸福溫馨快樂的光芒。當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)——羊肉來嘍！跳了這么長時(shí)間，肚子都餓扁了！
吃飽了，喝足了！舞也跳了，歌也唱了，接下來，就是游戲時(shí)間了！分為4個(gè)小隊(duì)，得分高的有獎(jiǎng)品。雖然我沒有玩，但我還是很開心。
晚上，我們?cè)趲づ窭�，談得可歡了！
這一夜，我們無法入眠……
三年級(jí)作文 篇8
“走了，沒有任何言語，一步一步，遠(yuǎn)去�！币廊挥浀媚晟俚哪�，倚在樹旁，淚流不語。殘陽，老樹，孤影，八年，就那樣流過，我悄悄地離開，故鄉(xiāng)。
“離別，距離拉開思念，一天一天，想念”。依然記得年少的我，坐在窗前，安靜想念。夜色，桔燈，白紙，十六歲，又是八年，不知用怎樣的.語言，描繪，故鄉(xiāng)的藍(lán)天。
“回鄉(xiāng)，物是人非的感覺，一縷一縷，思念�！币廊黄谂卧�(jīng)的你倚在樹旁，熱切擁抱。凄秋，落葉，枯木，八天，僅僅遲到八天，你就那樣靜靜離去，那一個(gè)陌生的世界。
猶記得年幼時(shí)在樹下許下的誓言，沒有實(shí)現(xiàn)。依然能夠想起你那稚嫩的小臉。如今卻只能在樹下為你輕掃落葉，淚水，隨風(fēng)搖曳，滴落在你的墓前，以為歲月無窮，卻被時(shí)間撲了空，以為情誼不變卻被距離遮住了思念。
風(fēng)中，仿佛聽到了你的呼喚，我佇立風(fēng)中，默默祝愿：君落羽，請(qǐng)一路——-平安。
不見。
有些人，有些事，錯(cuò)過了，永遠(yuǎn)不能從來。
三年級(jí)作文 篇9
姐姐說：“今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”我和弟弟異口同聲地說：“好哇！”
姐姐說：“我們做的實(shí)驗(yàn)叫做雞蛋浮出水面�！薄拔覀兿纫獪�(zhǔn)備半杯水，還有一個(gè)生雞蛋，再拿一瓶鹽�！钡艿苷f：“好�！钡艿苎杆俚卣业搅穗u蛋、半杯水、一瓶鹽。
姐姐說：“首先，我們把雞蛋放進(jìn)水里，再一勺一勺地把鹽放進(jìn)去。”弟弟按照姐姐的說法做，弟弟小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里，再一勺一勺地把鹽放進(jìn)去，我站在旁邊心里想：雞蛋會(huì)不會(huì)浮起來呢？這時(shí)我看到水里的雞蛋慢慢地浮了起來了。姐姐高興地說：“實(shí)驗(yàn)成功了！”我和弟弟高興地拍著手，我和弟弟帶著好奇的語氣問姐姐：“姐姐，你怎么知道雞蛋會(huì)浮出水面？”姐姐笑著說：“當(dāng)然是我的科學(xué)老師告訴我的`呀！”我說：“哦�！�
通過這次實(shí)驗(yàn)我知道了雞蛋在濃鹽水里能浮出水面。因?yàn)辂}水密度比雞蛋大，水的浮力也增大，當(dāng)浮力大于雞蛋的重量時(shí)，雞蛋就會(huì)浮在水面上。
今天我長見識(shí)啦！