(集合)六年級(jí)年的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
翻開留有歷史的卷軸，描寫其中的創(chuàng)新，探索無盡的奧秘。正所謂“要成長，你必須獨(dú)創(chuàng)才行�！薄璧�。
創(chuàng)新是思路，引導(dǎo)我們前行。跟著別人的腳印前進(jìn)，你永遠(yuǎn)不會(huì)成長，也不會(huì)獨(dú)行因?yàn)槟_印沒了，腳步也就停了……縱觀古今，凡是成功者，都是具有勇于創(chuàng)新的精神，從盤古開天辟地到今天的科技發(fā)展，從原古到文明無不是人們的一種進(jìn)步，更是一種創(chuàng)新。
可以這么說，如果沒有創(chuàng)新，我們就沒有今天的成就；如果沒有創(chuàng)新，現(xiàn)在的我們還會(huì)在這便捷的生活嗎？一部手機(jī)，通訊、吃喝玩樂通通都搞定了；如果沒有創(chuàng)新，我們是否還在過著用煤油燈照亮夜晚，住在山洞里，穿著所謂的“樹葉衣服”的石器時(shí)代？
1897年2月11日，在美國的一個(gè)小鎮(zhèn)上，一位“發(fā)明大王”誕生于此，他就是舉世文明的愛迪生。他從小就愛奇思妙想，特別愛問一些奇怪的問題，讓人覺得很煩，家人也好，路上的行人也好，都是他發(fā)問的對象。如果他對大人的答復(fù)感到不滿時(shí)就會(huì)親自去實(shí)驗(yàn)。一次發(fā)明成就了創(chuàng)新之花。愛迪生為了發(fā)明燈泡，在找一種合適的材料做燈絲，竟不屈不撓的進(jìn)行了8000多次嘗試。一次次的失敗和打擊，一般的人一定會(huì)放棄，然而他沒有，而是繼續(xù)嘗試著從植物中發(fā)掘理想的燈絲材料。先后嘗試了6000多種植物。通過不斷的嘗試，愛迪生最終用鎢絲作為白熾燈絲，為全世界人民帶來了光明。最終成為人人都敬佩的發(fā)明家。
中國著名畫家張大千，少時(shí)臨摹前清著名畫家石濤的作品，已到了能以假亂真的地步了。但張大千老人并不滿足這些，依然放棄了模仿別人的作品，已無窮的勇氣開創(chuàng)了自己的`山水畫法，震驚了當(dāng)時(shí)的畫壇。如果他沒有勇氣停止制造石濤“贗品”，沒有勇氣自己探索，創(chuàng)新，那世上就僅僅多了一位平庸的畫家，從而損失的是一位彪炳畫史的巨匠。
古今中外，那些偉大的人物哪些不是通過創(chuàng)新才取得成功的？只會(huì)淺嘗輒止的人，通常會(huì)有一個(gè)空洞、不懂變通的腦袋，往往只會(huì)用蠻力，不會(huì)奮進(jìn)。我們必須要通過學(xué)習(xí)新事物和知識(shí)的累積來提高，發(fā)展創(chuàng)新。勇于創(chuàng)新的這條路或許危機(jī)四伏又或許是一條通往成功的捷徑，無論如何，這條路上就算只有你自己了，你或許會(huì)感到乏味、孤獨(dú)，但是你必須獨(dú)自前行，品嘗其中的酸甜苦辣咸，而這也會(huì)讓你成長！
小鳥飛行需要翅膀，世界進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新。創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀，只有通過今天的創(chuàng)新，祖國的明天才會(huì)更加明媚！
六年級(jí)年的作文 篇2
“時(shí)間是一切沖突的治愈者�！迸既婚g讀到這句話，使我思緒萬千。沖突是無處不在的，沖突是不可避免的，但時(shí)間和真情就會(huì)像汩汩細(xì)流一樣將它輕輕地?fù)崞�，�?xì)細(xì)膩膩的，深入人心，愛也油然而生。
一次，悠閑的下午，懶散的困意繾綣在人的心頭。我坐在藤椅上，手捧著書，翹著二郎腿，眼看著，腳抖著。一點(diǎn)也沒有媽媽心目中的淑女坐姿，規(guī)矩早已經(jīng)給我舉起了黃牌，我卻置之不理，早已將惡習(xí)納入生活的滴滴點(diǎn)點(diǎn)中。
惡習(xí)引人厭惡啊！正當(dāng)我陶然在愜意時(shí)光時(shí)，媽媽走了過來，一本正經(jīng)地說：“腳不要抖！坐好！”我猛然驚醒�！盀槭裁床荒芏�？我有我的自由�！蔽掖舐暦瘩g，話語中充斥著憤懣。不就是腳抖幾下嘛，又有怎么樣？不管我做什么都要嘮嘮叨叨地念個(gè)不停，沒完沒了，真有點(diǎn)煩！媽媽一聽我的反駁，眉毛一皺，臉一沉，說：“你怎么可以這樣說話！坐有坐相，站有站相，坐著就端端正正地坐著，腳就不可以抖！”
“為什么？為什么？我做什么事，你都不順眼，我哪得罪你啦！我要自由，我要自由的空間，我要自由的時(shí)間，你根本不懂我！”我向媽媽大聲地怒吼。不顧身邊媽媽的感受，氣沖沖地跑到房間，“啪”得一下子把門重重地關(guān)上，發(fā)泄著憤怒，發(fā)泄著委屈，發(fā)泄著對愛無知的怨氣，心中翻江倒海，波瀾萬丈。
回到房間的我輕輕地倚著門，心中五味雜陳：為什么管我這么多？為什么不顧我感受對我破口大罵？我有錯(cuò)嗎？
有沒有錯(cuò)，時(shí)間就給了我一個(gè)重要的答復(fù)，治愈著我。夜幕降臨，心隨著時(shí)間的奔波風(fēng)平浪靜。仰望夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，媽媽一幅幅微笑時(shí)的情景，媽媽一段段為我遮風(fēng)擋雨的回憶，媽媽一件件為我做過的'事，媽媽一種種與眾不同的表達(dá)方式，像電影在我腦海中接二連三地上演。捫心自問，我有何理由對媽媽發(fā)火。一股股愛的暖流沁人心脾，我好想對媽媽說：“媽媽，對不起。”
就在這時(shí)，媽媽敲了敲門，走了進(jìn)來，手中端著我最愛的柚子茶�！皝�，喝吧�！蔽彝蝗惑@醒，轉(zhuǎn)身看到媽媽親切的身影，我如夢初醒。媽媽，媽媽，您原諒我了嗎？我知道錯(cuò)了！我朝著媽媽，低著頭支支吾吾地說：“媽媽，我……我錯(cuò)了�！蔽揖従徧痤^，只見媽媽一臉的驚奇，愣了一下，一個(gè)大大的笑容映入在我的眼簾之中。
沖突可以化解，錯(cuò)誤可以改正，愛也可以在不經(jīng)意間細(xì)細(xì)流露，沁人肺腑。
六年級(jí)年的作文 篇3
我家的清晨 每當(dāng)我家的鬧鐘響起，清晨就踏著輕盈的腳步，來到了我家。 “叮鈴鈴……”鬧鐘響了，把我們一家吵醒了。第一位起床的當(dāng)然就是不賴床的爸爸。只要他一起床，衛(wèi)生間就成了爸爸的天下。爸爸首先到衛(wèi)生間里上廁所。上完廁所就開始刷牙、洗臉、梳頭，刷牙時(shí)，總是把牙刷的“一塵不染”，洗臉時(shí)，總是洗的干干凈凈，洗完后，還用“男士鮮果味面霜”拍一拍，走到他身旁就能聞到面霜的香味，不知道的還以為爸爸身上灑了香水呢！爸爸梳頭時(shí)，總是先用水把頭發(fā)沾濕，再用梳子梳的光溜溜的，有時(shí)還偷偷的用媽媽的`“彈力素”抹一抹，嘿……還真帥！梳洗完畢，他就拿起公文包，上班去了。 第二位起床的當(dāng)然是我啦！我迅速穿好衣服，跑到衛(wèi)生間刷牙，牙刷忽上忽下、忽左忽右，嘴里的泡沫也飛出來了。
刷牙完畢，趕緊洗臉，我把毛巾沾濕后，用手?jǐn)Q了擰，就開始在臉上擦了起來，洗完臉后，用我心愛的寶寶霜開始擦臉。擦完臉，我就拿起梳子把頭發(fā)梳的漂漂亮亮。這時(shí)，第三位——媽媽也起床了。開始做飯，做好飯后，我就把飯盛起來自己吃，吃完后就上學(xué)了。 我走后，衛(wèi)生間就成了媽媽的地盤。媽媽細(xì)心洗刷完畢，就坐在梳妝臺(tái)前打扮，先用面霜擦好臉，再用眼霜輕輕涂在眼睛周圍，又把唇彩涂上。打扮完畢，把卷卷的頭發(fā)梳理好，背上皮包上班去了。 我家的清晨真忙！
六年級(jí)年的作文 篇4
每一個(gè)人都有他自己喜愛的季節(jié)。每一個(gè)季節(jié)都有著它自己獨(dú)特的美麗。我也有我喜愛的季節(jié)。
我喜歡的季節(jié)是夏天。
在一年四季之中，我最喜歡的季節(jié)就非夏天莫屬了。
每當(dāng)?shù)搅讼奶斓臅r(shí)候我都會(huì)十分地高興，因?yàn)橄奶焓俏易钕矏鄣募竟?jié)。雖然說夏天很熱，但是我依舊喜歡它。
夏天的時(shí)候會(huì)烈日當(dāng)頭，我為了解暑會(huì)到游泳池里面去游泳，當(dāng)然，游泳也是我的愛好之一啊!
當(dāng)我每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，都會(huì)看到街上的'一些長得很綠很綠，很茂盛的大樹，讓人看起來很舒服。
我們武漢的夏天那叫一個(gè)字“熱”，在我們武漢過夏天，那人人都得說武漢簡直可以說是一個(gè)“大火爐”。
到了夏天之后，商店里的冰淇淋就全都上市了。我最喜歡吃冰淇淋了，每當(dāng)夏天的冰淇淋以上市后，我就會(huì)迫不及待地跑到商店里面去買了。
后來媽媽看著我每天跑來跑去的，她就給我批發(fā)了一箱子回來放在冰箱里面，這樣的話我每天就不用跑著去跑著回了，而且有很劃算有很便宜。
當(dāng)然夏天也可以吃到西瓜的啊!那是西瓜也全部都熟了，熟了之后西瓜自然也就甜了啊!西瓜可以起到解暑的作用，所以夏天我們可以多吃西瓜。
到了夏天的時(shí)候，青蛙也從冬眠中醒了過來，那些青蛙又該幫農(nóng)民們的忙了，但是現(xiàn)在有一些人們把青蛙拿過來買了，這一種行為是不對的，我們大家一定要阻止這一種行為了。
這就是我喜愛的季節(jié)——夏天。