六年級(jí)的作文（優(yōu)選）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
我們的學(xué)校坐落在東清巷旁，十分幽靜。
第一次看到它，好像已經(jīng)是很久以前的事了，那時(shí)我背著個(gè)雙肩包，蹦蹦跳跳地去上學(xué)。對(duì)于我們的學(xué)校，印象最深的就是下課的時(shí)候了。在一年級(jí)的時(shí)候，下課鈴聲一響，有幾個(gè)淘氣包就忍不住了，喜形于色，磨拳擦掌，隨時(shí)準(zhǔn)備“沖鋒陷陣”，當(dāng)老師說(shuō)“同學(xué)們，下課了”的時(shí)候，大家便一哄而散，迫不及待地沖出教室，呼吸幾口新鮮空氣，要不就是約幾個(gè)同學(xué)聊天……在學(xué)校里，最令我們高興的莫過(guò)于下課了，因?yàn)橹挥性谶@時(shí)，大家可以擺脫課堂紀(jì)律的約束，老師的管教，而全省心地投入到休息中去。
我們的學(xué)校的建筑由一棟南北貫通的主樓和一棟綜合樓構(gòu)成，雖然很普通，但是很大氣。還有一個(gè)大操場(chǎng)，我覺(jué)得有點(diǎn)意思。大操場(chǎng)，顧名思義，就是大，從高處看，它整體就象一塊上面有許多小白點(diǎn)的青色橡皮外面包裹著一張畫(huà)有幾條白線(xiàn)的.紅紙壓平后的樣子。不過(guò)，這兩年操場(chǎng)上裝了許多兒童設(shè)施，那里成了低年級(jí)小朋友最喜歡的地方之一，這也算是學(xué)校一個(gè)比較受人歡迎的設(shè)施之一吧。
與大操場(chǎng)遙相呼應(yīng)的，是在學(xué)校另一邊的小竹林，這竹子不知道是多少年前栽種的，帶有老人的智慧和威嚴(yán)。它被綠意包圍著，那是怎么樣的一種綠呀！讓人感到你好像置身于山谷里，讓你的心也變得寧?kù)o了，這種感覺(jué)是你走近了才能感受地到。一棵棵竹子是綠的，風(fēng)來(lái)了，它們輕輕地?fù)u曳著，就象一池綠水漾起了漣漪。風(fēng)中夾帶著“沙沙”的聲音、泥土的氣息、花朵的芬芳清香，這一切，都通過(guò)這片小竹林完美而又融洽地體現(xiàn)出來(lái)了。竹林下，是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界：螞蟻在搬運(yùn)食物、蜘蛛正在辛勤的織網(wǎng)，有時(shí)，蜻蜓會(huì)在竹子之間穿梭……這是一個(gè)平衡的，有序的世界，它帶有歷史的古樸的熱鬧，因此，這里是全校最容易引我深思的所在。
只可惜，我的小學(xué)生涯行將結(jié)束，我就要離開(kāi)這我熟悉的母校了，這里的一草一木我都熟悉。再見(jiàn)了，大操場(chǎng)；再見(jiàn)了，我們的教室；再見(jiàn)了，小竹林；再見(jiàn)了，我們一生永不忘記的母校！
六年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)美好的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)一個(gè)送給南極一個(gè)送給北冰洋，那時(shí)候世界的每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而明亮，每個(gè)人的心里都藏著美好的愿望就煩心一樣像樹(shù)葉一樣密像鮮花一樣美。
我的愿望就是希望從繁重的作業(yè)中逃出來(lái)，擁有一個(gè)輕松自在的節(jié)假日，因?yàn)槔蠋熋看巫鳂I(yè)都不吃的太多太多了，都不能讓我們。過(guò)好每個(gè)輕松自在的節(jié)假日。我躺在床上漸漸的。今天都睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)星期一的上。我們班班主任踏著輕快的腳步，臉上帶著一絲笑意隆重的宣布同學(xué)們：“我們這周周末兩天都不用寫(xiě)作業(yè)，你們可以好好地度過(guò)一個(gè)輕松愉快的周末”。聽(tīng)到這個(gè)消息，全班同學(xué)歡呼的抱在一起邊上都洋溢著燦爛的笑容，別提有多高興了。
做夢(mèng)做到這里我的臉上也漾起了笑容，我又夢(mèng)見(jiàn)周末的時(shí)候爸爸媽媽帶我來(lái)到火山島景點(diǎn)處游玩。一路上我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到了火山島。我們玩的'攀巖還玩了摩天輪，玩摩天輪時(shí)，我和妹妹緊緊抱在一起，全部人一齊尖叫，刺激的不得了。后來(lái)呢，我們還一起去看了大海，一起坐在海灘上吹著海風(fēng)，聽(tīng)著海上休閑的不能再休閑了，把腳伸進(jìn)海里，舒服！我還夢(mèng)見(jiàn)了好多好多……
我猛然醒了，想到我做的夢(mèng)，我開(kāi)心的笑了……這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的心情是那么明媚。因?yàn)槲抑肋@美好的愿望和夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，一定會(huì)的！
六年級(jí)的作文 篇3
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們依依不舍地告別了學(xué)習(xí)生活了五年的南關(guān)小學(xué)，懷著興奮的心情，來(lái)到了一所嶄新的學(xué)�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)。
學(xué)校真大呀！操場(chǎng)上有著紅色的跑道，翠綠色的足球坪和籃球場(chǎng)。噢！差點(diǎn)忘了一個(gè)至關(guān)重要的地方——紅白相間的教學(xué)樓。教學(xué)樓分為四層，第一層都會(huì)有四個(gè)班級(jí)。我們的.班級(jí)在二樓的六（6）班。下課之后，我和我的小伙伴們?nèi)ナ煜ち艘幌滦碌男@，嗬！真是不轉(zhuǎn)不知道，一轉(zhuǎn)下一跳！學(xué)校里不僅班級(jí)眾多，而且還開(kāi)設(shè)了各種興趣課程。
新的校園不僅有多功能教室，而且還像一個(gè)迷宮，我和我的小伙伴們一起走到樓下，然后每個(gè)樓層都轉(zhuǎn)了一遍，竟然找不到回教室的路了！我們沿著墻邊一直拐彎，然后上樓，找到了一個(gè)衛(wèi)生間。咦，后面還有一個(gè)門(mén)，管不了那么多了，先去探探險(xiǎn)再說(shuō)！走著走著，我們便不知身處何方了，繼續(xù)走，誤打誤撞進(jìn)了美術(shù)老師的辦公室，無(wú)奈只好向美術(shù)老師求助，原來(lái)一直順著樓梯往下走就是了。果真，不一會(huì)兒我們便找到了出口。
我們還換了三位老師，其中令我印象最深的是美術(shù)老師。第一次上美術(shù)課時(shí)，我們覺(jué)得她挺嚴(yán)肅的，沒(méi)想到她講課時(shí)就像個(gè)演說(shuō)家，滔滔不絕地講著，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。第一節(jié)課，她給我們講了一些畫(huà)家的故事，比如西班牙畫(huà)家畢家索、中國(guó)畫(huà)家齊白石、法國(guó)畫(huà)家凡高等。還給我們介紹了他們的名畫(huà)是怎樣構(gòu)成的。這些都讓我們感到新鮮，所以聽(tīng)課的時(shí)候聚精會(huì)神，生怕漏掉一小段。
這就是我們的新學(xué)�！�(yáng)城實(shí)驗(yàn)小學(xué)。茂盛的禾苗需要水分，成長(zhǎng)的少年需要知識(shí)。我們?cè)谶@么美麗的學(xué)校，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
六年級(jí)的作文 篇4
我是冬天的一片小雪花，會(huì)飛到渴求幸福的地方。
小雪異常渴望看到美麗雪景，渴望與同學(xué)愉快地堆雪人、打雪仗。小雪每一年都懷抱著下雪的'渴望，但是她每一年都會(huì)失望。
今年，小雪同往年一般渴望著下雪。她的精神狀態(tài)看起來(lái)沒(méi)有往年那般高昂，因?yàn)樗呀?jīng)知道了結(jié)局。就在這一瞬間，我們來(lái)了，我同朋友們，為這個(gè)地方降落了一場(chǎng)大雪。小雪急匆匆地往外叫朋友，一同在這個(gè)下雪天玩耍。太陽(yáng)公公的出現(xiàn)導(dǎo)致降落的雪融化，因此我們請(qǐng)求太陽(yáng)公公先隱藏到云彩里，讓我們能夠降落一場(chǎng)大雪將地面覆蓋，讓小朋友們能夠好好地玩雪。小雪同她的小伙伴們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的雪戰(zhàn)，每個(gè)人的臉上都帶著燦爛的笑容，看起來(lái)玩得好不酣暢淋漓。她們甚至開(kāi)始期盼著來(lái)年的大雪，這樣她們就可以購(gòu)買(mǎi)一些玩雪工具，還可以拍下美麗雪景做成美麗手抄報(bào)留作紀(jì)念。
我是冬天的一片小雪花，會(huì)飄到渴求助力的地方。
我是冬天的一片小雪花。
六年級(jí)的作文 篇5
春天，是一位著裝絢麗繽紛的少女。
春天，是一位才藝非凡的少女。她躍過(guò)田野，穿過(guò)山林，走過(guò)校園，進(jìn)入公園。但是，不管你在哪里，都能遇見(jiàn)她，并發(fā)現(xiàn)她留下的痕跡。落寞的冬天過(guò)去了，美麗的春天來(lái)了，她帶給世界萬(wàn)物勃勃生機(jī)。
春天是個(gè)擁有一手好琴法的演奏家，是一個(gè)擁有美麗歌喉的少女。看，幾只俊俏可愛(ài)的燕子甩動(dòng)著它那靈活的翅膀，飛向那五根電線(xiàn)，成了音符，春少女于是彈起一首《春之歌》。美夢(mèng)中的鳥(niǎo)兒們聽(tīng)到了這悅耳動(dòng)聽(tīng)的.琴聲，立刻起床梳妝，去抓蟲(chóng)子吃。飽餐后的小鳥(niǎo)們站在纖細(xì)的樹(shù)干上參加表演，有的唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，好不熱鬧！演員們表演完了，春少女非常高興，獎(jiǎng)勵(lì)了鳥(niǎo)兒們幾片沾滿(mǎn)露珠的嫩葉，鳥(niǎo)兒們高興極了！
春天是一位技術(shù)高超的調(diào)色少女。她把天空染成了湛藍(lán)色，給予小草嫩綠色，賦予花兒五顏六色……真是妙手回春!
這時(shí),太陽(yáng)發(fā)出了耀眼的光芒,孩子們得到了溫暖,再也不需要棉衣棉褲的保暖了。山上的竹筍也對(duì)旁邊的一根健壯的竹子悄悄地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e的小朋友都脫了棉衣，我也想脫去外衣！”春姑娘聽(tīng)見(jiàn)了竹筍的話(huà)，馬上讓她的朋友春雨來(lái)幫忙。春雨來(lái)了，用自己的雙手“滴嗒滴嗒”地幫竹筍脫去土黃色的棉衣。小竹筍頓時(shí)變成了一株綠色的竹子，它一邊長(zhǎng)高一邊自豪地說(shuō)：“我也長(zhǎng)大啦！”
春姑娘又變成了一位和藹可親的阿姨。她正在給花兒、草兒講故事、猜謎語(yǔ)�；▋捍笮χ�，時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭；小草呢，只是微微笑著，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。春天用她的梳子給花兒草兒梳頭，花草還依偎在春阿姨的懷里撒嬌呢！
春天多美�。∷逆鼓榷嘧肆钗覀冃臅缟疋�；她的多才多藝讓我們佩服向往；她的溫柔可親令我們羨慕喜愛(ài)……
我愛(ài)春天！愛(ài)她的溫柔美麗，愛(ài)她的無(wú)邊法力，更她的善良親切！