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二年級(jí)家作文(推薦)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)家作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)家作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在虎門(mén)，那里景色宜人。
虎門(mén)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，有很多公園，我最喜歡虎門(mén)公園。春天虎門(mén)公園長(zhǎng)出了各種各樣的'鮮花，夏天綠樹(shù)成陰，秋天樹(shù)木的葉子變黃了，落下來(lái)，給大地鋪上了一塊金黃色的地毯。
虎門(mén)物產(chǎn)豐富，有各種各樣的特產(chǎn)，還有美食呢！其中有麻蝦，但是我不太喜歡吃，有時(shí)候爸爸叫我吃我不吃。還有荔枝、龍眼，我最喜歡吃荔枝，它圓圓的，甜甜的，像個(gè)長(zhǎng)刺的紅色乒乓球，龍眼也是甜甜的，圓圓的，比荔枝小一點(diǎn)。
我的家鄉(xiāng)真美呀！
二年級(jí)家作文 篇2
有一天下午，小明放學(xué)回家，家里沒(méi)有人，于是小明在家專(zhuān)心致志地寫(xiě)起作業(yè)了。
突然，小明聽(tīng)見(jiàn)家里的房門(mén)“呯呯”地響著。
小明走過(guò)去問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”門(mén)外傳來(lái)了一位叔叔的聲音，他說(shuō)：“我是你爸爸的好朋友�！毙∶饕婚_(kāi)始就想給陌生人開(kāi)門(mén)，突然間，他想起了媽媽出去的時(shí)候說(shuō)：“小明，不是爸爸的朋友不要亂開(kāi)門(mén)�！�
于是，小明輕手輕腳地搬起凳子站在凳子上面，透過(guò)貓眼看子門(mén)外的叔叔，他身穿一件綠色的.上衣，褲子是藍(lán)色的，手里還夾著一個(gè)文件袋，笑容滿(mǎn)面的。這個(gè)人自己并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，肯定不是爸爸的朋友。
小明趕緊想了一個(gè)辦法，他假裝大聲高喊道：“爸爸，你的朋友來(lái)家里做客了。“陌生人以為他家里有大人，嚇地像兔子一樣飛快地逃走了。小明看到門(mén)外的叔叔走了，緊張的心終于平靜下來(lái)了。
到了晚上，小明告訴了爸爸了這件事，爸爸夸獎(jiǎng)道：“你真是機(jī)靈的孩子�！�
二年級(jí)家作文 篇3
2月14日是我們盼望已久的一天。因?yàn)槲覀円乩霞依病?/p>
我們坐著251 去火車(chē)站，車(chē)上的人很多。我和爸爸、媽媽一邊聊著天，一邊笑個(gè)不停。突然一聲怒吼打破了我們的談話(huà)，原來(lái)司機(jī)一邊按著喇叭一邊喊著：“大家都往里走動(dòng)下，讓沒(méi)上車(chē)的人都能乘上車(chē)�！币晦D(zhuǎn)眼，我們就到了火車(chē)站。
“人多的'像螞蟻！”我喊到。大家擠來(lái)擠去，才擠進(jìn)了安檢室。最后我渾身都出汗了，費(fèi)了九牛二虎之力終于上了火車(chē)。坐在我對(duì)面的是一位阿姨和一位大哥哥。為了愉快度過(guò)火車(chē)上的時(shí)間，我也特意提前準(zhǔn)備好了撲克。于是我和爸爸還有阿姨一起玩起了撲克。至于大哥哥為什么沒(méi)有加入，因?yàn)榘⒁谈嬖V我了個(gè)秘密：“哥哥，現(xiàn)在迷上了手機(jī)游戲”。
我們?nèi)送娴牟灰鄻?lè)乎，冠軍輪流到每個(gè)人身上。我們?nèi)送娴墓笮Α?/p>
時(shí)間總是過(guò)的那么快，不知知覺(jué)廣播里傳出到站的聲音。我收拾好行李，給阿姨和哥哥道別后，就興高采烈地下火車(chē)了。
二年級(jí)家作文 篇4
在夏天的夜里，你一定會(huì)聽(tīng)到一首首獨(dú)特的交響樂(lè)，那交響樂(lè)時(shí)而高，時(shí)而低，還有時(shí)會(huì)停，而每天你睡覺(jué)時(shí)，它就像一首催眠曲，伴你入眠。而紡織娘就是這首交響樂(lè)的“歌唱家”。
紡織娘身體呈青綠色，在身體的靠前部位，有四條腿，而在后半部位有兩條強(qiáng)勁而有力的大腿。在它的六條腿傷有著一些尖銳的刺。當(dāng)你想捕捉它時(shí)，可別被它的刺扎傷了喲！他的腿部每隔一段距離，就有一些黑色的小點(diǎn)。紡織娘有小小的眼睛，卻很敏銳，主要吃一些桑葉、柿樹(shù)葉。
紡織娘有著兩根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，類(lèi)似于“天�！钡挠|角。它的身子像一顆“豌豆夾”，也像一艘小小的.木船。上面還有一根根類(lèi)似于葉脈的東西。它體型較小，和螞蚱差不多相似。這些特征似乎給了紡織娘很好的防身，它躲在樹(shù)葉叢中，很難發(fā)現(xiàn)呢。
紡織娘的歌聲在夏日里顯得格外獨(dú)特。它不像知了那樣頻繁地叫，不像蟋蟀成群結(jié)伴的叫。它自己的聲音頂過(guò)它們的十只，它的聲音具有金屬的感覺(jué)。比蟋蟀更響亮，更尖銳。
夏夜的演奏家，仍在鄉(xiāng)間小路上演奏著它美妙的旋律……
二年級(jí)家作文 篇5
我記得我9歲那年，我的外婆家還是那樣臟，很多路都還是泥土，沒(méi)有攪水泥。
今年，2月10日我來(lái)到了我的外婆家，這個(gè)時(shí)候的桃花島就和當(dāng)年的桃花島完全不一樣了，那里沒(méi)修好的'路全修好了，那里種的每一朵花都變得更加美麗，高山的綠草變得更加的嫩，天空中的白云仿佛變成一些小動(dòng)物在歡樂(lè)，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空變得更加的藍(lán)。外婆家有了熱水器不用天天燒水了，而且睡覺(jué)的地方都鋪了地板，廚房間和衛(wèi)生間都鋪了大理石，真的跟沈家門(mén)一樣整潔、一樣美麗。
所以，我喜歡我的家鄉(xiāng)，我希望桃花島以后能更加美麗、更加潔凈！
�。〖亦l(xiāng)的變化可真大呀！
二年級(jí)家作文 篇6
“知—知”，蟬在樹(shù)上歡快的唱著歌，大人們頂著烈日在日間勞作，時(shí)不時(shí)有一陣風(fēng)吹來(lái)，大人們便說(shuō)道：“這風(fēng)吹得真舒服，”晚上，人們都會(huì)拿一把椅子和一把扇子坐在外面納涼，說(shuō)一說(shuō)家常，每晚都伴著陣陣蛙聲入睡。
夏季，是最漫長(zhǎng)的，最難忘的，最使我流連忘返的一個(gè)季節(jié)。
現(xiàn)在想起以前的夏天，就像是童年最初的感覺(jué)，就像在夏日炎炎的富士山下，坐在閣樓上，望著大人們耕種，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，吹得風(fēng)鈴叮叮作響，帶著淡淡的花香，如世外桃源一般。
每當(dāng)下午，我和幾個(gè)同學(xué)不免要偷跑出去游泳。一下水，感到全身都涼快了，那股炎熱的'感覺(jué)頓時(shí)消失了，心情舒暢了一些，待到傍晚和已經(jīng)勞作完了的大人們一起去游泳。
這是夏日在河流里的記憶，是永遠(yuǎn)流不完的。
吃晚飯時(shí)在坪場(chǎng)上吃，飯吃早的人，早已坐在坪場(chǎng)上拉起家常。
夏日真是使人懷念，晚上，就是難忘，像是一種境界。每天人們幾乎都做同樣的事，夏是一首曲子，彈不完的曲子，音符就是夏日記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然它很普通，但它是那樣的美妙。