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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2023-08-15 17:52:41 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文集合3篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)年的作文集合3篇

        六年級(jí)年的作文 篇1

          我們學(xué)校里有美麗的花壇;有矮矮的假山;還有清澈的魚(yú)塘;但我最?lèi)?ài)的還是那平凡、樸素的長(zhǎng)廊。

          在我們學(xué)校的東邊,有一座翠綠的長(zhǎng)廊。早晨,霧婆婆駕著一朵彩云來(lái)到人間,長(zhǎng)廊看見(jiàn)霧婆婆來(lái)了,便向霧婆婆撒嬌,想要霧婆婆為她織一件美麗的霧衣裳,霧婆婆為她編織了一件美麗的霧衣裳,了得長(zhǎng)廊合不攏嘴。霧婆婆離開(kāi)了,朝霞姐姐又把第一縷金光照在了長(zhǎng)廊的身上,長(zhǎng)廊此時(shí)像一位美少女在翩翩起舞。

          長(zhǎng)廊的上方纏繞著無(wú)數(shù)的紫藤,從遠(yuǎn)處看,就好像為長(zhǎng)廊披上了一件紫色的外衣,到了夏天,紫藤就長(zhǎng)出枝葉,并且開(kāi)花結(jié)果,感覺(jué)煞是好看。

          長(zhǎng)廊的內(nèi)側(cè)長(zhǎng)有生命力旺盛的爬山虎,那嫩紅色的莖和嫩綠色的葉子,這樣的美景融合在一起,就像是一幅美麗的畫(huà)卷。

          到了中午,吃過(guò)午飯后,長(zhǎng)廊就成為孩子們玩耍的天堂,這個(gè)時(shí)候也是長(zhǎng)廊最美麗、最富有生機(jī)的時(shí)候。有的同學(xué)最喜歡在長(zhǎng)廊的右側(cè)——蘑菇亭里聊天,學(xué)習(xí),玩耍。長(zhǎng)廊的右側(cè)還長(zhǎng)有葡萄樹(shù),春天它們長(zhǎng)出枝芽來(lái),夏天就開(kāi)花結(jié)果,那一顆顆又紫又大的葡萄多么像一顆顆晶瑩透亮的紫瑪瑙!

          長(zhǎng)廊的前方還有一座假山,走近假山看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)假山下面藏著許多的'鵝卵石,紅的、綠的、白的、灰的,五彩繽紛,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。而且,這里還是蝸牛和小昆蟲(chóng)的天地,假山還像是一位戰(zhàn)士守護(hù)著長(zhǎng)廊。

          啊,長(zhǎng)廊!你默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),讓我們的童年生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣與歡樂(lè)。我愛(ài)你,平凡而樸素的長(zhǎng)廊!

        六年級(jí)年的作文 篇2

          夢(mèng)想,它可能對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)和我一樣的六年級(jí)學(xué)生是一種不可逾越的奢侈品吧!

          現(xiàn)在,沒(méi)有多少小孩有夢(mèng)想了。為什么?因?yàn)楝F(xiàn)在在家長(zhǎng)的眼里,除了學(xué)習(xí),什么都不重要了。“一個(gè)人,他的某方面越差,他的另一方面就會(huì)越強(qiáng)“我一直很喜歡這句話(huà),它也是我的座右銘,我在音樂(lè)方面的天賦非常的強(qiáng),音樂(lè)老師也經(jīng)常問(wèn)我:”你的音樂(lè)天賦很強(qiáng),可為什么不去抓音樂(lè)呢?我能發(fā)現(xiàn),你是熱愛(ài)音樂(lè)的,既然喜歡它,又為什么不在這方面努力學(xué)呢?“每當(dāng)音樂(lè)老師問(wèn)我時(shí),我總不知道怎么說(shuō):的確,我愛(ài)音樂(lè),我愛(ài)唱歌,可每天回家,家長(zhǎng)就讓我學(xué)習(xí),在他們眼里,學(xué)習(xí)是重要的?擅慨(dāng)我說(shuō):我愛(ài)音樂(lè),我想學(xué)習(xí)音樂(lè)!不想再學(xué)語(yǔ)。數(shù)。英了!家長(zhǎng)每次卻冷冷的`看我一眼:以后只有學(xué)習(xí)好才能被重用,音樂(lè)什么的都沒(méi)用。如果你想學(xué),那你以后就是個(gè)出苦力的!每次就這樣回絕我。。。

          家長(zhǎng)甚至為我做了一個(gè)”不講理“的暑假寒假時(shí)間表:學(xué)習(xí)六個(gè)小時(shí),9:30——7:00睡覺(jué),每次開(kāi)電腦先學(xué)習(xí),其余時(shí)間隨便?雌饋(lái)挺公平,但是,把吃飯,陪爺爺出去轉(zhuǎn)等等的時(shí)間減去,我只有不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,一年我只有十五天,就這一小時(shí),就這十五天,可以干什么?

          被囚禁的夢(mèng)想,你何時(shí)能掙脫?難道家長(zhǎng)過(guò)去就沒(méi)有夢(mèng)想嗎?但是,盡管你被”囚禁“了,我仍然不會(huì)放棄你!因?yàn)椋銖奈丛谖业男撵`中消失!

        六年級(jí)年的作文 篇3

          未來(lái)的教室可漂亮了!而且有很多的功能。

          看這塊黑板,它有很多功能,只要老師一聲口令,黑板就會(huì)把不需要的文字擦去,粉筆是用水果做的,老師寫(xiě)板書(shū)的時(shí)候,我們會(huì)聞到非常撲鼻的香味。

          教室里還有幾扇百葉窗。炎熱的夏天,百葉窗就會(huì)吹出涼風(fēng),讓我們很舒服;冬天來(lái)臨的時(shí)候,百葉窗就會(huì)放暖氣來(lái)溫暖我們。

          墻壁也是多功能的。如果我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講,墻壁上會(huì)顯示出他的名字,并馬上變成一個(gè)哭臉,老師就不用擔(dān)心我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講了。當(dāng)教室很吵鬧時(shí),墻壁立刻變成天藍(lán)色,表示的意思就是讓我 們安靜下來(lái)。

          教室里的桌椅也有很多功能,我們的東西掉了,桌子兩旁立刻伸出兩只“幫忙手”,把我們的'東西撿起來(lái),還可以幫我們拿文具和書(shū)。夏天桌子變得可舒服啦!冬天里桌椅慢慢地變暖和了,我們的手放 在上面就可以感到溫暖。

          大家一定想在這樣的教室里讀書(shū)吧!只要我們努力讀書(shū),就能把我們的學(xué)校建設(shè)成這樣美麗!