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        四年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-08-14 12:42:10 四年級(jí) 我要投稿
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        【精】四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精】四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          我的愛好有很多,最愛是閱讀。書是良師,書是益友,與書交個(gè)朋友,做個(gè)伙伴,暢游書海很快樂。

          我什么書都愛看。嘗盡心酸的《三毛流浪記》,幸福人生的《笑貓日記》;跟隨漫畫《尋寶記》游遍世界,學(xué)會(huì)漫畫《荒野求生》里的野外生存技巧;明辨《寓言》的是非善惡,欣賞《唐詩·宋詞》的優(yōu)美典雅;體會(huì)《狼國(guó)女王》的智慧與仁慈,感受《穿越喜馬拉雅山的信鴿》的執(zhí)著與勇敢……

          在家中,書垂手可及。書架上整齊地排著書,床頭柜上堆著書,沙發(fā)上躺著書,餐桌上擺著書,茶幾上放著書……只要想看了,隨時(shí)能拿到書閱讀。

          而我,超愛閱讀。課間十分鐘,沉迷于書中;午間休息,遨游在書的'海洋;回到家中,一頭扎進(jìn)書堆;睡覺前,陪伴我的仍然是書。

          煩惱時(shí),捧一本書,靠在溫暖寧?kù)o的陽臺(tái),任憑心中的煩惱隨時(shí)間流逝;歡樂時(shí),抓一本書,趴在柔軟舒適的床上,任由書中的字字句句跳起歡快的舞蹈;出門遠(yuǎn)行時(shí),帶上幾本書,打發(fā)閑暇時(shí)光。你還可以向他傾訴一切,因?yàn)樗且晃徽嬲\(chéng)可靠的朋友。

          如果你也是個(gè)小書迷,就讓我們?cè)跁暮Q罄镆黄疱塾伟桑?/p>

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我就要上五年級(jí)了,回憶四年級(jí)時(shí)做得不好的地方,現(xiàn)在想起來還真是內(nèi)疚。∮幸淮挝覀冏矫圆嘏獋送瑢W(xué),有一次我們因?yàn)橥祽校焕蠋煷罅R一頓,還有一次我們上課說話,害的作業(yè)不會(huì)做。

          還記得四年級(jí)時(shí),我和朋友的關(guān)系不太好。有一次下課了,我和朋友一起玩耍,朋友一不小心滑倒了,把我也給拉了下去,兩人重重的摔倒在地。那時(shí)候我氣憤極了,朋友連忙爬起來,賠了一個(gè)笑臉:“哎呀!對(duì)不起了!”我心想:把我拉倒還在笑,哼!肯定不懷好心。于是拉起她的`袖口就打,最后還是老師來解決的呢!現(xiàn)在想起來我可真后悔——我不該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就對(duì)朋友大打出手。

          四年級(jí)時(shí)我最大的缺點(diǎn)就是愛說話,上課也說,下課也說,回家的路上更是說得停不了。開學(xué)時(shí),老師讓我和陳瑩瑩坐在一起。她本來話也多,又和我這個(gè)“話包子”坐一起,這下可好了,我們上課聊得天昏地暗,老師講的內(nèi)容都沒聽見,所以作業(yè)亂做。到了一學(xué)期快結(jié)束了的時(shí)候,老師突然說我們要考試了,這時(shí)我們才開始臨時(shí)抱佛腳地努力復(fù)習(xí),但已經(jīng)沒什么用了,成績(jī)出來后,我們都考差了,于是我們決定下學(xué)期一定要改掉說話的這個(gè)壞毛病。

          下學(xué)期我就上五年級(jí)了,但還有許多四年級(jí)的不足之處:愛說空話、與同學(xué)鬧矛盾……我一定要改掉這些壞毛病,讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          一天,我開著我的車,來到一個(gè)高樓大廈的地方,一個(gè)人走出來說:“李總經(jīng)理,請(qǐng)?jiān)试S我為您帶路!蔽襾淼揭粋(gè)很大的房間里,對(duì)無數(shù)位記者說:“我開的這輛車是我的最新成果,我敢說這是20xx年最好的成果,讓我來向你們一一介紹!

          這車有世界上最神奇的'功能。車子的顏色可以根據(jù)你的心情來變化,如果你的心情很低落,它就會(huì)變成沉重的黑色;如果你的心情很舒暢,它就會(huì)變成鮮艷的綠色。這車還可以“海”、“陸”、“空”任意行駛。你剛上車的時(shí)候,就會(huì)彈出一個(gè)遙控器,上面有“海”“陸”“空”三個(gè)字,只要你按一個(gè)“!保蜁(huì)變成一艘潛水艇,可以下海了。按下“陸”,就變成了汽車。按下“空”,就變成了飛機(jī)。這飛機(jī)速度可快了,一分鐘能飛20公里。你們一定會(huì)說這很耗油,不用擔(dān)心,這車不需要由,它是吸收太陽的精華而產(chǎn)生動(dòng)力的。

          這車還有一項(xiàng)特異功能—變形。是像變形金剛“橫炮”那樣變形。當(dāng)汽車遇到危險(xiǎn)時(shí),汽車就自動(dòng)變形,巧妙的避開。還讓司機(jī)過個(gè)癮,真是一舉兩得。

          我最喜歡的小狗上了我的床,抓了抓我,把我從20xx年拉到20xx年。我睜眼看了看,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          20xx年10月24日,我的爸爸和媽媽在一起吃飯,那晚,我家的菜可豐富了:有螃蟹,有豬蹄,還有青菜等等。

          爸爸最喜歡吃豬蹄了,因?yàn)樨i蹄里有豐富的營(yíng)養(yǎng)。于是,媽媽叫我多吃點(diǎn),媽媽幫我夾了一塊蹄筋,又幫我夾了一塊瘦肉。還說這兩樣?xùn)|西是營(yíng)養(yǎng)最豐富的,吃了后白白嫩嫩,另我個(gè)子長(zhǎng)高,長(zhǎng)胖,要多吃點(diǎn)哦!我說:“謝謝媽媽!

          我吃完了媽媽又幫我夾了塊蹄筋和瘦肉,我吃完了它自己又去碗里夾了一塊,那塊上有骨頭也有瘦肉,爸爸說過:骨頭也有很豐富的營(yíng)養(yǎng),湯汁也是通過骨頭熬出來的`,營(yíng)養(yǎng)更豐富了。

          于是,我就叫爸爸幫我拉一下骨頭,我要吃上面的瘦肉。爸爸幫我拉完了后,誰知道他把瘦肉也塞進(jìn)了嘴巴,頓時(shí),我跟媽媽用目光盯著爸爸。爸爸看見我們說:“怎么了”?我和媽媽異口同聲地說:“你把瘦肉也吃吃了啊!卑职竹R上說:“她不是不要吃瘦肉嗎?”

          我就說:“我剛剛要讓你幫我拉一下骨頭啊,不是瘦肉啦,我要吃瘦肉,你卻把我的瘦肉吃了啊”。爸爸說:“啊,我以為你要吃骨頭!”我說:“沒有啊。是你沒有聽清楚哦!

          吃完這頓豐盛的晚飯后,告訴我們無論什么時(shí)候,都要仔細(xì)聽哦!

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