六年級作文7篇[精華]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的六年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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六年級作文 篇1
我和他在梔子花開時(shí)相遇，我對他一見鐘情。
和他在一起就好像在欣賞月的朦朧，星的燦爛，花的殷紅，淚的晶瑩，感受生命的滄桑和幸福，感受獲知后的樂趣。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了他的智慧。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，好像在爬雪山、過草地，感受保爾精神的濃縮；而讀《窗邊的小豆豆》卻是令一翻景象，那令人向往的“巴學(xué)園”，那和藹可親的.小林校長，還有充滿活力的韻律操……
久而久之，我們相愛了，愛得無可救藥，但好景不長。
有一次，做完作業(yè)，我便和他無聲地聊起了天�！百祸燥埩�。”“哦，來了，來了。”我隨便應(yīng)付了幾句，一轉(zhuǎn)眼，早把吃飯這件事拋到九霄云外去了。我倆又去“采菊東籬下，一覽眾山下�！薄俺燥埩�，倩雯！”“哦，哦，哦，馬上就來�！敝钡綃寢屵M(jìn)房把我拖出去�！耙院髸倏纯�，別把眼睛弄壞了�！边@句話像冷水潑到了我身上。
樹兒枯了，花兒謝了，不過我盡量多和他聊聊。
功夫不負(fù)有心人，在他的幫助下，我的作文水平提高了。在�！吧畋弊鳂I(yè)競賽中獲一等獎，還有許多文章發(fā)表在報(bào)刊上。
謝謝你——書，世上我最想感激三個(gè)人：一是媽媽，二是老師，三就是“他”。
我愛你——BOOK。
六年級作文 篇2
我不喜歡拖欠工資的老板，尤其是在開學(xué)農(nóng)忙這陣子拖欠工資的。開學(xué)本來就緊張，在這么拖欠工資。你知道不知道有的家庭年人口眾多，就這么一個(gè)勞動力。孩子們開學(xué)都需要錢，別拿什么借口搪塞，將心比心，我們還沒這么好心。
有的老板實(shí)在被逼緊了，直接攜款而逃。有的'老板有心無力，上面的工資沒批下來，只好自掏腰包補(bǔ)足。有的老板干脆哭窮，稱自己上有老下有小，不得已才挪動公款，工資只能拖欠。碰到這種情況，我只能呵呵了。你有老要養(yǎng)，別人也有老要養(yǎng)，你們什么關(guān)系，憑什么就動用人家的錢補(bǔ)足自己？人家的錢都是一筆筆掙來的，他們?nèi)找购诎最嵉�，全靠汗水掙來的，身體不知道積攢了多少毛病。難不成像你，整天光鮮艷麗，人模狗樣地坐在辦公室，喲，遇到困難了，就拿你手底下這么多成員的錢來補(bǔ)缺。還是說，這位老板認(rèn)為你底下的員工就不是人了？他們不需要補(bǔ)足家庭，你的事是事，他們的事算個(gè)屁？
家家有本難念的經(jīng)，別把你念不了的經(jīng)推給別人家，OK？
六年級作文 篇3
人生也是長城人生有如一瓶水，如果你懂得去珍惜的話，那么你就懂得珍惜生命。
如果你去珍惜它、愛護(hù)它，那么那瓶水永遠(yuǎn)也用不完。如果你去浪費(fèi)它、拋棄它，那么那瓶水很快就用完了。人生在我看來就是一個(gè)長途的旅行，你必須把這一個(gè)旅程走完。假如你覺得太累，你可以選擇放棄，避免浪費(fèi)你的心思，而不知不覺中，你慢慢的成了一個(gè)短暫的旅行者。假如你覺得這是你生命中一次抗戰(zhàn)，而能夠磨練你的意志，那么你將變成一個(gè)長途的進(jìn)行者，永不退縮，直到?jīng)_到你人生中那個(gè)閃著金光的'終點(diǎn)。
在許許多多人中，他們把工作看成了一個(gè)終點(diǎn)。你能夠把你的工作做得越大就越好，不要害怕折磨，不要害怕困難，努力向前沖。即使你是個(gè)普通的人民，你也可以成為偉大的學(xué)者；即使你是個(gè)沒文化的工人，你也可以成為一個(gè)思想搏大的偉人，而這些都要靠自己，看你把它們當(dāng)不當(dāng)做一回事兒�；鸺梢悦撾x地球的大氣層是因?yàn)橛幸欢ǖ乃俣龋谀莻�(gè)制作速度之前，科學(xué)家們也不是花去了不少的心血。
人生也如此，在你超越自已想像的空間，抵達(dá)別人想像的空間時(shí)，你必須在此之前吃苦耐勞，達(dá)到高水平的心理素質(zhì)。這一切都是在人生瞬轉(zhuǎn)的一剎那，所造成的成就。人生也是長城，一段接著一段，一彎接著一彎。等你走到終點(diǎn)時(shí)，長城的每個(gè)段、每個(gè)彎都留下了你的腳印和汗水。當(dāng)你往城外一望一片旺然。
六年級作文 篇4
一個(gè)小女孩去摘玫瑰花，被刺扎破了手指。她對媽媽說玫瑰園是一個(gè)壞地方，因?yàn)槊恳欢浠ㄏ露加写獭?/p>
花兒是美麗的，但花下有刺。要想摘到它，就得冒手指被扎破出血的危險(xiǎn)，于是就有人不摘，到頭來無花空摘枝。但也有人不怕刺，摘到了花，享受到了成功的歡欣，盡管他的手指滴著血。
摘花如此，干事業(yè)何嘗不如此？它需要艱辛的勞動和痛苦的代價(jià)。因?yàn)樵谕ㄏ虺晒Φ穆飞箱仢M了荊棘。有的人被重重困難唬住，面對成功望而卻步。這種人一生只能平淡而過，庸庸碌碌。而另一種人，他們和那個(gè)小姑娘一樣，為成功做出了努力，但也因被刺破手指終于沒有成功。還有一種人，他們?nèi)淌苤淮痰耐纯�，在困難中艱苦地前進(jìn)。諾貝爾為了發(fā)明炸藥，做了一次次的實(shí)驗(yàn)，從不害怕失敗，最后，他鮮血淋漓地從炸得粉碎的實(shí)驗(yàn)室里跳出來，狂吼著我成功了！他終于摘到了那帶刺的玫瑰。成功屬于有志者！
當(dāng)前的`改革開放，也像摘帶刺的玫瑰花一樣。隨著先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)入我們的國家，西方一些腐朽的思想和生活方式也像毒刺一樣危害我們。我們不能像小姑娘那樣，因?yàn)橛写叹头艞壊烧r花。我們應(yīng)不怕困難，吸取先進(jìn)的東西，抵制落后的東西，朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。
奧斯特洛夫曾經(jīng)說過：人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花。我們只有迎擊風(fēng)險(xiǎn)，駕馭風(fēng)險(xiǎn)，才能通過勇敢的馳騁為獲取成功的果實(shí)而登上希望的絕頂。
那個(gè)被扎破了手而卻步不前的小姑娘，總有一天會明白這個(gè)道理。
解析：這是一篇讀后感，開篇引述材料分析寓意，亮出觀點(diǎn)，然后類比聯(lián)想，正反舉例，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。最后引用名言總結(jié)全文，呼應(yīng)開頭，緊湊連貫。
六年級作文 篇5
記得在六歲那年的夏季，一天我和小朋友們在外面玩得滿頭大汗，一回到家，立刻打開風(fēng)扇，一股清涼的風(fēng)迎面撲來，真舒服呀！吹著吹著，疲憊的'我竟然躺在沙發(fā)上睡著了。
傍晚，我便感到頭暈眼花，渾身無力，媽媽從地里回來，看到我懶洋洋的，就用手在我的額頭上一試，吃驚的說：“咋燒得這么厲害？”飯都顧不上吃，就趕緊抱著我去看醫(yī)生。盡管媽媽跑前跑后的忙碌了兩天，但是我的病情也不見好轉(zhuǎn)。我覺得是不是治不好了，我會病死嗎？看到別的小朋友活蹦亂跳地玩耍，我心中非常難過，我害怕自己再也不能和小朋友一樣快樂的玩耍了。我傷心得將這一恐懼的想法告訴了媽媽，媽媽聽了我的話，她一邊撫摸著我，一邊親切的安慰我說：“傻孩子，怎么會想到那里去，你這只是小病，很快就可以好起來。我的小寶貝最勇敢啦！”就這樣，媽媽天天坐在床邊守護(hù)著我，陪伴著我，還給我買了許多好吃的，可一聞到味就想吐。媽媽哼著小曲給我聽，逗我開心。晚上，忽然下起了大雨，氣溫驟降。
六年級作文 篇6
“小偷”在童話中都是背著罪惡的名義，而我卻偏偏想成為一個(gè)“小偷”。
假如我是個(gè)小偷，我要偷走刻在爸爸媽媽額頭上那一條條深深的皺紋。他們額頭上本來可以刻滿許多智慧，但因?yàn)闀r(shí)間的飛逝，爸爸媽媽的頭上多了許多皺紋，我要偷走它們，讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)不會老，永遠(yuǎn)陪著我。
假如我是個(gè)小偷，我要去偷走我們的一堆又一堆作業(yè)，讓我們不在勞累，讓我們每天晚上都能睡個(gè)好覺；我還要把學(xué)生的成績偷掉，讓爸爸媽媽不能比較我們的成績，讓爸爸媽媽不在冷落我們。
假如我是個(gè)小偷，我還要偷走爸爸媽媽之間的爭吵，讓我們每天上學(xué)時(shí)不用擔(dān)心受怕，也不用提心吊膽，讓我也成為一個(gè)身在幸福家庭中的快樂，小孩。因?yàn)�，我愛我的`爸爸媽媽，我愛這個(gè)家，我不想讓爸爸媽媽的爭吵毀了一個(gè)原本幸福快樂的家，我就再也不用去嫉妒與羨慕別人的家庭。
假如我是個(gè)小偷，我還會偷走老師們的疲憊，讓老師不在勞累，不在熬夜，不用在三更半夜時(shí)還在為我們的成績而感到自責(zé)與后悔。因?yàn)槔蠋熅褪且桓灎T，也是一個(gè)花園中辛勤的園丁�？偸菫榱宋覀�，而不顧及自己的身體，老師有時(shí)間就休息吧！
假如我是個(gè)小偷，我要偷走滿大街的垃圾，讓環(huán)衛(wèi)工人不用夏天頂著酷暑，冬天冒著嚴(yán)寒打掃滿大街的垃圾，因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工他們也需要休息，他們并不是身份卑微的人，如果沒有了他們，城市又將會怎么樣呢？
假如我是個(gè)小偷，我要偷走大人們的手機(jī)。偷走總掛在嘴邊的沒時(shí)間。因?yàn)樗麄冋且驗(yàn)槭謾C(jī)和沒時(shí)間，疏忽了最該關(guān)心的人。還有，總說的沒時(shí)間，是真的沒有時(shí)間嗎？大人們��！放下手機(jī)吧！再不陪我們，我們就長大了，爺爺奶奶已經(jīng)老了，他需要我們的陪伴，而不是看見我們整天抱著個(gè)手機(jī)在那兒不知在玩什么。
假如我是個(gè)小偷，我還要偷走……
六年級作文 篇7
六月的天，格外的藍(lán)。
——題記
六年級的六月，是一個(gè)特殊的六月，在這個(gè)月，我們度過了最后一個(gè)六一兒童年節(jié)；在這個(gè)月，我們經(jīng)歷了人生的第一次大考；在這個(gè)月，我們經(jīng)歷了離別……
回想曾經(jīng)六年的生活，最適合用來形容的，也只有“享”了吧。
十月的運(yùn)動會來得特別快，在運(yùn)動場上，同學(xué)們盡情揮灑著汗水，歡呼聲，吶喊聲響成一片，老師、同學(xué)，家長都像稚氣未脫的孩子，紅著臉，揮舞著雙手，喊著加油，歡呼聲此起彼伏，我們，在賽場上盡享拼博與勝利的喜悅。
課堂上，同學(xué)們盡享著知識，快速轉(zhuǎn)動的大腦，手不停地記著筆記，將老師所講的每一個(gè)知識點(diǎn)記在心中。
課間，與同學(xué)打打鬧鬧，和閨蜜聊著心里話，每一個(gè)人的臉上都洋溢著最天真、最燦爛的笑容，我們享受著最純真的友誼。
清晨，拉開窗簾，看到窗戶外的學(xué)校，那一草一木，一磚一瓦都是那么熟悉。小時(shí)候，總盼望長大，上了小學(xué)，就盼望早些畢業(yè)，可等這天到了，我卻殊不知如何去面對。
在這六年，我享受著最純真的友誼，拼博的感覺。
來到學(xué)校，依舊是那個(gè)熟悉的`教室，那班熟悉的同學(xué)，想到多年之后，依舊是那個(gè)教室，可早已不是從前的那個(gè)男孩，女孩了，我搖了搖頭，放棄了這個(gè)念想。
享在六年級，在最純真的時(shí)候，做最純真的事，享最純真的生活。