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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-08-14 08:34:40 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文(合集)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        小學(xué)五年級(jí)作文(合集)

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          我有一個(gè)幸福的家。

          我有一個(gè)姐姐,沒(méi)到我不會(huì)做的題,姐姐會(huì)交我。

          我有一個(gè)爸爸,他天天在外工作,但經(jīng);丶摇

          我有一個(gè)媽媽,媽媽天天在家照顧我,我愛(ài)媽媽。

          我有一個(gè)幸福的家。

          我有一個(gè)姐姐,姐姐對(duì)我特別好,經(jīng)常買東西給我吃,我愛(ài)姐姐。

          我有一個(gè)爸爸,爸爸特別喜歡喝酒,經(jīng)常喝了個(gè)滿面紅。

          我有一個(gè)媽媽,媽媽有二大美,一;愛(ài)小動(dòng)物。二;媽媽愛(ài)坐在我身邊,看我寫(xiě)作業(yè)。

          我有一個(gè)幸福的.家。

          姐姐爸爸媽媽對(duì)我都很好。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          今天放學(xué)后,我來(lái)到了表妹家。這時(shí)候,我看見(jiàn)她在玩“彈力飛機(jī)”,我看到之后,覺(jué)得心里癢癢的,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“看來(lái)很好玩嘛!”于是,我跟妹妹說(shuō):“你把‘彈力飛機(jī)’借我玩一下,好嗎?”“嗯…………”她猶豫了一下,因?yàn)檫@畢竟是新買來(lái)的玩具,“好吧!彼饝(yīng)了。

          我拿著“彈力飛機(jī)”立刻玩了起來(lái)。玩了幾次后,“彈力飛機(jī)”有一次竟飛到了一座沒(méi)有樓梯,而且快要倒塌的老屋頂上,足足有兩層樓高呢!妹妹急得都快哭了,嘴里不停地嘟囔著:“怎么辦呢!怎么辦呢!這是我的新玩具,而且這么一點(diǎn)東西,不過(guò)是用塑料和皮筋做起來(lái)的`,就要5元呢!”我對(duì)妹妹說(shuō):“別急,別急。我會(huì)幫你撿回來(lái)的!泵妹谜f(shuō):“這么高,你怎么撿?而且,也不能爬,萬(wàn)一你爬上去,房屋倒了,或者你摔下來(lái)怎么辦?我可救不了你!”于是,我瞞著妹妹,去房屋里查看。后來(lái)我終于有了主意。我叫妹妹替我搬來(lái)了梯子,她說(shuō):“我輕一點(diǎn),我先試試。”可她還沒(méi)上梯子的一半,就不敢上去了,下來(lái)后,我說(shuō):“還是我來(lái)吧!”說(shuō)完,我就上了梯子。當(dāng)我站在屋頂上時(shí),雙腳顫抖著,幾乎是蹲著、用手抓著屋頂?shù)呐f瓦片去撿的。當(dāng)時(shí)因?yàn)檎静环(wěn),又害怕被別人發(fā)現(xiàn),我顫顫巍巍地“爬”到“彈力飛機(jī)”落下的地方,慢慢將它撿起,又慢慢一步一步退回來(lái),然后又小心翼翼地下了梯子。

          一場(chǎng)“冒險(xiǎn)”就這樣結(jié)束了。后來(lái)回到家,我也不敢告訴爸爸媽媽,越想越害怕 ,心想:還是讓爸爸媽媽罵幾句得了,這種冒險(xiǎn)以后還是不去為妙!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          我和他是非常好的朋友,他總是讓著我,但是她在做事的時(shí)候,她就認(rèn)真起來(lái)了,一點(diǎn)也不讓著我。

          在一次老師檢查讀課文是老師叫到了我,我在讀的過(guò)程中出現(xiàn)了三處錯(cuò)誤,但第三出大家都沒(méi)聽(tīng)出來(lái),只有他聽(tīng)出來(lái)了,老師讓我們讀的時(shí)候只能出現(xiàn)兩處錯(cuò)誤,我很慶幸老師和同學(xué)都沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)我的第三處,可是就在這時(shí)她,我的好朋友站起來(lái)高聲說(shuō):“老師,他在第二段的第五行的第六個(gè)字應(yīng)該是輕音他讀成了重音!彼f(shuō)這句話深深地把我慶幸的心情給破壞了,我當(dāng)時(shí)臉漲得通紅,心里想:這一處錯(cuò)誤老師和同學(xué)都沒(méi)聽(tīng)到你多什么嘴呀!再說(shuō)了我和你是多么好的'朋友啊!你還給我跳錯(cuò)誤,你也太不給我面子了吧!就因?yàn)檫@樣,害得我把這一課抄一遍。下課時(shí)她一個(gè)勁地給我道歉……

          還有一次老師讓她收作業(yè),可是那天我忘了寫(xiě)一個(gè)老師在課堂上留寫(xiě)預(yù)習(xí)1至4課的一個(gè)作業(yè),我就跟她說(shuō):“我忘了寫(xiě)這個(gè)作業(yè)了,你可不可以幫我瞞一下呢?”她當(dāng)時(shí)并沒(méi)有回答我,我很信任的以為她答應(yīng)我了,可是上語(yǔ)文課的時(shí)候老師把我叫了起來(lái),生氣地說(shuō):“你怎么回事啊,怎么不寫(xiě)作業(yè)啊,?”我最信任的人出賣了我,讓老師批評(píng)了我,讓我在同學(xué)面前鬧笑話了,我很生氣。

          雖然時(shí)候我非常生氣,但是她那一種認(rèn)真的態(tài)度很值得我們學(xué)習(xí)!她就是我的好朋友王彤。