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        六年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-08-12 12:29:28 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)作文7篇(合集)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)作文7篇(合集)

        六年級(jí)作文 篇1

          前一段時(shí)間,我讀了曹文軒的《草房子》這本書(shū),看了第一眼,就被書(shū)中優(yōu)美的故事情節(jié)所吸引。尤其是桑桑這位小主人公,更讓我難忘。

          桑桑是一個(gè)頑皮、淘氣的小男孩。有一次,禿鶴戴了一頂白帽子,在校園里走來(lái)走去。不用說(shuō),這頂帽子早就成了桑桑的眼中釘。他拿起這頂白帽子就和其他同學(xué)拋了起來(lái),最后一不小心把帽子掛到了旗桿上。當(dāng)然,桑桑免不了一頓打。不過(guò)更讓我覺(jué)得可笑的是,桑桑有一次看見(jiàn)漁夫們都是用漁網(wǎng)打魚(yú)突發(fā)奇想,用自己家的蚊帳當(dāng)漁網(wǎng),便開(kāi)始捕魚(yú),這也免不了媽媽的責(zé)罵。桑桑的調(diào)皮透著機(jī)智,他的頑皮透著可愛(ài)天真,桑桑調(diào)皮歸調(diào)皮,但他有一顆善良的心。一次,桑桑看著自己的鴿子被淋雨,沒(méi)有家住,便感到鴿子可憐,于是就把放碗的柜子給鋸了,把里面的碗打碎,做了個(gè)窩,送給了鴿子。每當(dāng)看到桑桑那調(diào)皮搗蛋的主意時(shí),我仿佛看到了自己的童年,是那么純真,是那么的`甜美。

          桑桑還很勇敢,一次,他得了重病,但他能勇敢地堅(jiān)持下去。他的妹妹想看城墻,桑桑為了讓妹妹看到,便忍著脖子上的瘡?fù)矗讨_的疼痛,背著妹妹一步一步艱難地登上臺(tái)階。這難道不是桑桑勇敢的表現(xiàn)嗎?還有,桑桑能以一抵十的去幫助軟弱的紙?jiān)麓虻鼓切〾暮⒆樱@不也是桑桑那勇敢的表現(xiàn)嗎?

          桑桑善良勇敢,有愛(ài)心。我敬佩桑桑,我要為他大聲喝彩:桑桑,我為你喝彩!

        六年級(jí)作文 篇2

          羊肉燴面是我們鄭州獨(dú)特的風(fēng)味小吃。

          羊肉燴面不僅聞起來(lái)香,而且看上去也有一種特別像吃的感覺(jué)。一大碗乳白色的湯中鑲嵌著紅寶石一樣的枸杞,和那玉帶似的面條,晶瑩剔透的`粉條,綠油油的香菜,粉紅、細(xì)嫩的羊肉和黃燦燦的豆腐絲。一看,那乳白色的湯上面還漂浮著火紅火紅的紅油呢!讓你一看就胃口大開(kāi)。

          羊肉燴面雖然好吃,但是做法比較麻煩些。要想做好羊肉燴面,必須先用大火煮羊骨湯,煮到水開(kāi)為止,然后在用小火熬成乳白色。再把已經(jīng)切好的熟羊肉,準(zhǔn)備好等湯開(kāi)了以后,連拽好的面一起放入正在冒泡的羊骨湯里一塊煮,煮完后,連湯帶面的盛上來(lái),再撒一些香菜就可以吃了。我再順便說(shuō)一下:“面要選用優(yōu)質(zhì)高精粉和面,和好后,做成面坯,抹上油,放三到四個(gè)小時(shí)就可以拽面了,面要現(xiàn)吃先拽哦!”

          羊肉燴面終于做好了,聞一聞,香氣撲鼻,喝一口,味道好極了!那濃郁的羊肉湯非常鮮美;而且面非常筋道,肉也非常香醇、細(xì)膩,真叫人回味無(wú)窮!

          值得一提的是,燴面不僅好吃,而且還有奇異功效,可以治感冒、驅(qū)寒。如果呢感冒了,只要喝一大碗燴面,再回家好好的睡上一覺(jué),感冒就好了,保證你面到病除。

          你如果來(lái)到鄭州,千萬(wàn)不要忘記吃鄭州的羊肉燴面哦!

        六年級(jí)作文 篇3

          上有天堂下有蘇杭,杭州的西湖就是我們的目的地。我們?cè)?jīng)游覽過(guò)似乎看不見(jiàn)盡頭的長(zhǎng)城,那是我們想起了古代人民的偉大成就。我曾游覽過(guò)新疆,聽(tīng)過(guò)陌生的語(yǔ)言,聞過(guò)香氣撲鼻的肉串,嘗過(guò)咸咸的酥油茶,水果之園的葡萄溝是否令人回味?在我的家鄉(xiāng),府山公園秋天的片片紅色楓葉落下,如同仙女下凡般美妙令人陶醉。這些風(fēng)景是否勾起我們的種種思念。而當(dāng)我們身處于西湖時(shí),聽(tīng)著白素貞與許仙的故事,游覽著三潭映月,遠(yuǎn)眺著山頂?shù)睦追逅,看著音?lè)噴泉擺動(dòng)的姿態(tài),是否令人心曠神怡?而這次我們?nèi)サ幕ǜ塾^魚(yú),欣賞魚(yú)兒的`嬉戲打鬧,看著四處綻放的花朵,體驗(yàn)美好的郊游生活。

          下了車,走進(jìn)一條鵝卵石鋪成的小徑,兩邊是迎春花,上面沒(méi)有黃色的小花,也不是光禿禿的身子,because it is in summer,我們所能看到的不一定是花朵,有可能是各種各樣的千歲百歲樹(shù)爺爺,也可能是已經(jīng)被雨水打落的殘花敗柳,無(wú)論是什么樣的風(fēng)景都吸引著我們前進(jìn)。走進(jìn)小徑,來(lái)來(lái)往往的人和我們的隊(duì)伍混雜在一起,再往里走是一片草地,一眼望去大片的嫩綠色,上面一直空缺正悠閑的行走著,恰像被皇帝重賞的武將,趾高氣揚(yáng),一臉紳士風(fēng)度,綠色白色黑色藍(lán)色交錯(cuò)在一起,羽毛也跟著搖擺,我也終于明白什么叫孔雀心態(tài)了:驕傲、攀比、成功。接著向前走,一顆直入云霄的大松樹(shù)立在我的眼前,我抬頭向上看,一只可愛(ài)的小松鼠在松樹(shù)上又跑又跳。

          這條小路上,我發(fā)現(xiàn)了以往所不知的美。然后,我們?nèi)说搅嘶ǜ塾^魚(yú),還未爬上階梯,眼中的湖里出現(xiàn)了一片片紅色,像太陽(yáng),像火球。我迫不及待地沖上階梯,一條條鯉魚(yú)聚集在一起,形影不離。我想我們B—2可以向它們學(xué)一下團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我看著一條條金色鯉魚(yú)在眼前晃蕩著,金色的魚(yú)鱗在發(fā)光,在陽(yáng)光的照耀下,變得刺了眼,也在頭上形成金色的光環(huán)。碧綠的水襯托出鯉魚(yú)的艷麗,這不正是與荷花荷葉構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷嗎?“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!蔽骱ǜ塾^魚(yú)鬼斧神工,令人贊嘆不已。真是“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。

        六年級(jí)作文 篇4

          天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空寬闊遼遠(yuǎn)。大地?fù)肀恳淮缤恋,不論其貧富,所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋無(wú)邊無(wú)際。寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是人類的美德。寬容是一種修養(yǎng),一種氣度,一種豁達(dá)。寬容待人使人感到溫暖、親切,體現(xiàn)出人格的魅力,凝聚成無(wú)窮的力量。

          寬容,展現(xiàn)出一種高雅的風(fēng)度。藺相如是趙國(guó)名相,對(duì)將軍廉頗的傲慢無(wú)禮卻笑而避之,廉頗見(jiàn)藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,于是負(fù)荊請(qǐng)罪,留下千古美談將相和。若沒(méi)有藺相如的高風(fēng)亮節(jié),怎會(huì)有趙國(guó)的國(guó)泰民安? 所以要原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,做個(gè)寬容的人。在遇到矛盾時(shí),寬容往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效,它似一泓清泉,能抹去彼此一時(shí)的敵視,增加人與人之間的友善。

          寬容,展現(xiàn)出一種平和的心態(tài)。古人云:金無(wú)足赤,人無(wú)完人。在這個(gè)世界上,雖然人們各自走著自己的.生活之路,但紛紛攘攘中難免有碰撞。在生活中我們總會(huì)與人發(fā)生矛盾,這就必須學(xué)會(huì)用寬容的心去體諒他人,真誠(chéng)地把微笑寫在臉上,多說(shuō)一聲對(duì)不起,其實(shí)這就是一種修養(yǎng)。當(dāng)我們用誠(chéng)懇、平和的心去寬待對(duì)方時(shí),對(duì)方也會(huì)心懷感激,這樣心與心之間才能架起溝通的橋梁,從而使我們也受到尊重,獲得快樂(lè)。

          安德魯·馬修斯說(shuō)過(guò),“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上,這就是寬容。”寬容并不代表無(wú)能,卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn),即所謂“海納百川,有容乃大”。一個(gè)人能否以寬容的心去對(duì)待周圍的一切,也正能表現(xiàn)他的素質(zhì)與修養(yǎng)。

          請(qǐng)多一些寬容吧,寬容是一種修養(yǎng),因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍,單調(diào)的生活才顯得鮮麗!

          寬容

          一只腳踩扁了那棵草,而那棵草的香氣卻留在了那只腳上,這就是寬容。

          如果天空不寬容,容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)虐,何來(lái)的遼闊之美;如果大海不寬容,容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖狂,何來(lái)他的深邃之美;如果森林不寬容,容忍不了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律,何來(lái)它的原始之美?……是寬容成就了它們,寬容讓生活變得更美好。

        六年級(jí)作文 篇5

          冬天,帶著一份份驚喜來(lái)到了人間。在屋檐上、大樹(shù)上、車上……在不受阻擋的地方,都留下了雪娃娃的足跡。

          雪娃娃呀,可調(diào)皮了!雪娃娃們成群結(jié)隊(duì)、爭(zhēng)先恐后的從天空上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下來(lái)。有一些調(diào)皮的雪娃離開(kāi)了隊(duì)伍,在半空中跳起了華爾滋,就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符;一些雪娃娃跳到人們的家中很好奇的張望著;還有一些雪娃娃喜歡興風(fēng)作浪,三五成群的湊在一起,圍成一個(gè)圈圈,一圈接一圈,不一會(huì)兒就形成了一個(gè)巨大的白色石柱。還有一些雪娃娃身體很瘦,瘦得像我們家里用的味精晶瑩透亮,有時(shí)候很瘦的雪娃娃也不安分守己,他們會(huì)緊緊抱在一起一顆一顆的落下來(lái),像天上的公主一不小心把裝有玲瓏珍珠的小盒子打飜了,灑落人間。

          看!樓下的玉蘭樹(shù)的葉子上好像捧著一個(gè)個(gè)沉甸甸、潔白無(wú)睱的“白色玉米”,我真想爬到樹(shù)上舔一下那難得的“玉米”。看!那一棵棵已經(jīng)落葉的樹(shù),一朵朵潔白的梨花點(diǎn)綴在棕色的枝干樹(shù)梢上,我真想美美地躺在那枝干上睡一覺(jué)。真所謂的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美麗的仙境。

          在地上,在沒(méi)有人踩踏過(guò)的.地方,你的腳一踩下去,柔軟極了,傳出“喀吱喀吱”的一陣陣清脆的腳步聲,我閉上眼睛沉醉了,身后留下了一串串清晰可見(jiàn)的鞋印。

          我托起一把雪,傾刻間,雪水一點(diǎn)點(diǎn)的從我的手指縫里流出來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)的流入土地間,我相信在這雪水滋潤(rùn)的地方,一定在來(lái)年的春天會(huì)開(kāi)出五彩斑斕的花朵、長(zhǎng)出綠油油的小草,勾勒出一幅最美的畫(huà)卷。

          雪仿佛在告訴我一句耐人尋味的話:

          我墜落人間,不是欣賞你們?nèi)碎g的美景,我還有更重要的任務(wù):給路留下一條潔白的痕跡、給田野帶來(lái)甘甜的水、給小朋友們帶來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲。我會(huì)隨著溫度的升高一點(diǎn)一點(diǎn)的融化,奔向江河……此時(shí)我的心靈被它洗得干干凈凈。

          我站在風(fēng)雪中沉思著,雪落在我的脖子上,臉上,涼絲絲的,從陣陣暖意中帶著絲絲涼意。我的心被它掏空了。我想:為什么雪那么的無(wú)私?

          明年的冬天,冬爺爺讓雪娃娃帶著我的答案又從天空飛下來(lái)了——無(wú)私奉獻(xiàn)它們短暫的生命。

        六年級(jí)作文 篇6

          我家所處的位置可算是優(yōu)越了,北邊是天祝一中,南面又是中心小學(xué)。兩邊都是學(xué)校,文化氛圍很濃厚。小院不大,卻有四棟家屬樓,人是多了些,可并不顯得擁擠或喧雜,相反,有了這些孩子、大人和老人才使這個(gè)小小庭院富有朝氣,充滿了濃濃的生活氣息。

          每當(dāng)星期日的時(shí)候,院里的女孩子們便三五成群在樓門前跳皮筋、玩游戲;有的還去一中操場(chǎng)上蕩秋千、跳木馬;男孩子也有自己獨(dú)有的玩法:他們拿出自己的小水,和同伴一起玩捉人游戲;大人們也有自己的休閑方法——同院的叔叔們?cè)跇?shù)蔭下切磋棋藝,阿姨們忙完家務(wù)也一樣聚集在門前花園邊聊天織毛衣;爺爺奶奶們是最會(huì)娛樂(lè)了,早晨便來(lái)到操場(chǎng)上踢腿伸腰、舞劍打拳,午飯后便帶上小木椅張三叫上李四湊到一起聊家常、玩撲克,日子過(guò)得真是有滋有味!

          我們小院中的人們以禮相待,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。記得剛開(kāi)學(xué)不久,下過(guò)一場(chǎng)大雪后的天氣格外寒冷。放學(xué)后我艱難地走進(jìn)庭院的大門,看到幾個(gè)孩子在雪地中嬉戲、玩耍,很是開(kāi)心?丛旱耐鯛敔斦谇鍜哌^(guò)道里的積雪,玩耍的.孩子中有人看到王爺爺掃雪便也從自己家中拿來(lái)家伙幫著掃了起來(lái),有的用掃帚掃,有的用鐵鍬鏟,在他們的影響下,掃雪的人越來(lái)越多,孩子們、大人們、老人們都自覺(jué)地加入到掃雪的活動(dòng)中,掃的掃,鏟的鏟,院子里,鐵鍬鏟雪的聲音和掃帚掃雪發(fā)出的刷刷聲加雜著人們的的談笑聲響成一片。大家都為清除積雪獻(xiàn)上了一份綿薄之力!皥F(tuán)結(jié)力量大”,不一會(huì)功夫,滿地的積雪就都躺在了門前的花園里,等到明日天氣晴朗時(shí)它可以為那里的小草補(bǔ)充水份了。這時(shí),盡管大家口中不斷地呼出白氣團(tuán),不住地搓手,臉上卻一個(gè)個(gè)露出了開(kāi)心的笑容……

          小院里的人們熱愛(ài)小院,熱愛(ài)這里優(yōu)美的環(huán)境;熱愛(ài)這里孩子們的歡樂(lè);熱愛(ài)這里團(tuán)結(jié)友好的氛圍……

          我也愛(ài)我們的小院,愛(ài)它的和諧,美好!

        六年級(jí)作文 篇7

          甜美的微笑會(huì)讓人心神愉悅,笑,是一種表達(dá)內(nèi)心感情的獨(dú)特語(yǔ)言,不管那是真誠(chéng)的笑,還是高貴的,優(yōu)雅的……微笑,能改變很多,會(huì)給別人一份溫暖。

          那天中午頭吃飯的時(shí)候,餐廳里已經(jīng)是人潮擁擠,我急匆匆的趕到之后只能站在一個(gè)長(zhǎng)隊(duì)后面開(kāi)始了慢慢的等待,性格本來(lái)就不是特別恬靜的我,面對(duì)這種事情,我不五內(nèi)郁結(jié)就很好了,好不容易快要到我了,前面又有人一迅雷不及掩耳之勢(shì)插了過(guò)去,我心中突然騰升起一股怒火,心想:你倒好呀!不用排隊(duì)打飯,隨便一插就是,我怎么不知道這個(gè)福利呀?你不知道你這一插進(jìn)來(lái)我們就得多等一會(huì),后邊還有人吶。有點(diǎn)公德心沒(méi)有呀?過(guò)了一會(huì),我好不容易壓抑住了內(nèi)心的怒火,一天的心情就被這樣破壞了,唉~

          長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍慢慢的蠕動(dòng),一個(gè)個(gè)得人端著一份份的飯菜從我身邊擦肩而過(guò),終于到我了,我漫不經(jīng)心的.對(duì)食堂阿姨說(shuō):“嗯——一份土豆吧!唉?要不就打一份菜花吧?算了,還是打土豆吧?哎,要不……”說(shuō)完之后,身后的幾位同學(xué)都向我投來(lái)了異樣的目光,可能他們都被我這如同“老太婆的裹腳布——又臭又長(zhǎng)”般的語(yǔ)言給打動(dòng)了吧?食堂阿姨并沒(méi)有被我給影響到,依然在給我舀著飯菜。我有點(diǎn)不好意思了,覺(jué)得自己怎么能把怒火灑在阿姨身上哪?況且還是真么一位盡心盡力,和藹可親的阿姨。我?guī)е呃⒌难凵褡⒁曋程冒⒁,阿姨可能注意到了我的窘相,一邊將飯菜遞給我,一邊朝我溫暖的笑了。還叮囑了一句:以后要多吃菜!

          我端著菜盤走去,心里泛起了一陣陣的暖流。是啊,微笑的力量是強(qiáng)大的。它能給人力量,給人好心情。我原先憤怒的心情就被阿姨一個(gè)溫暖的微笑給化解了,也就是這樣,我的心情掛上了晴天。

          微笑吧,用自己的笑容去感化別人,用自己的笑容給別人帶來(lái)快樂(lè)和幸福。讓自己擁有一份好的心情。