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一年級(jí)作文（經(jīng)典4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
炎熱的夏天到來了，天氣漸漸地變熱了。
在這個(gè)夏天里，我被熱的都快要變成烤紅薯了。更悲哀的是，晚上，家里既然不能開空調(diào)了。我們只能開電風(fēng)扇。大家都非常熱，我們還在一起搶電風(fēng)扇呢！
哎！這種天氣那是人住的'呀？
一年級(jí)作文 篇2
“耶”！我們呼喊著跑向泳池，只聽嘩啦一聲，我已經(jīng)跳進(jìn)水里。原來我們?cè)谝患姨﹪忻暮I賓館游泳池里，這里有一條很長很長的水滑梯。對(duì)于滑梯，我們有很多玩法：趴著、躺著、坐著、站著……
“大家連起來坐！”我高喊，朋友們就一個(gè)接著一個(gè)坐在我身后，沿著水滑梯飛快向前沖，水流就像趕集似的從我們腳邊匆匆流過。到達(dá)出口，我們一個(gè)個(gè)屁股著地落入水中�！斑�有別的玩法呢！”妹妹說：“我們趴著下去吧！”我開始滑了，因?yàn)榛萏L，我都快睡著了，就在這時(shí)，腳下一空，還沒等我反應(yīng)過來，我又再次掉入水中了，探出頭嘻嘻笑著，心想趴著玩也不錯(cuò)。我們還躺著從滑梯下來，感覺小腳丫被水流左右搖晃著，真有趣！
坐在水滑梯上，腳會(huì)被沖得左右搖晃，身后的`水流很強(qiáng)，即使再怎么握緊扶桿，也會(huì)被沖走。
水滑梯十分好玩，特別是整個(gè)人從滑道沖入水中的那一刻，隨著落入水中，再浮出水面，會(huì)有失重的感覺。只有兩個(gè)字能形容——刺激！
一年級(jí)作文 篇3
咦，樹葉變黃了，花兒沒有了，小草彎下了腰，連蝴蝶姐姐的身影也看不到了，夏哥哥的活潑到哪去了呢？哦，原來是秋天來了。
秋姑姑帶著涼快的秋風(fēng)為我們送來了祝福，為農(nóng)民伯伯的莊稼帶來了收獲。瞧，高粱驕傲的挺起了胸脯，玉米也不會(huì)服輸自豪的昂起了黃頭，棉花笑了，稻子直了，一切都果實(shí)累累，秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)。
不僅僅是豐收的季節(jié)，還是個(gè)快樂季節(jié)�？�，鄉(xiāng)下的孩子，跑�。⌒Π。《嗝撮_心呀！樹上的葉子落了下來，多么像一位美麗的`仙女在翩翩起舞，小河的溪流把秋天的葉子傳送給了冬伯伯讓它趕緊起來，別再睡覺了，因?yàn)槎虝旱那锾煲部斓奖M頭了。
秋天，你是個(gè)美麗的季節(jié)，是個(gè)快樂的季節(jié)，你讓我們措手不及，讓我們?yōu)槟愀璩�，秋天歡迎你的到來。
一年級(jí)作文 篇4
藍(lán)藍(lán)的天，悠悠的白云，遼闊的草原是留在心底美麗的風(fēng)景嗎？海天相接一望無際的大海是留在心底是美麗的風(fēng)景嗎？
夜深了，一縷輕柔的月光透過窗子，撒在了窗臺(tái)上。窗臺(tái)宛若鍍了銀。
于是我下樓，去賞景。
沿著通往花園的小路，整個(gè)世界仿佛沉浸在銀色的光海中。我也置身在這月光之海中了。月光灑滿了我的'衣服，溫暖著我的心——我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放，星光又孤寂清冷了些。只有這溫柔恬靜的月光，才能這般地恰到好處。
月華浸染著整個(gè)大地，我的周圍被月光照得雪亮，世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感官模糊了，心靈也在這圣潔中升華。
不覺中，已經(jīng)走到了花園內(nèi)的小池塘邊。池塘很小，平時(shí)活潑的金魚，現(xiàn)在卻呆呆的呆在那。可能是月亮那美麗的歌聲將它們帶入夢(mèng)鄉(xiāng)了吧。
在月光的洗滌下，更加情趣盎然，如畫一般。月兒映在墨綠色的池底，被水一洗，顯得更加奪目美麗。一陣風(fēng)拂過，在平靜的池水上劃出一道淺淡的波痕，池水微微漾起，輕吻著山石。
小道旁，大朵大朵的菊花沐浴在月光里，被風(fēng)兒吹得在睡夢(mèng)中也露出了歡欣的笑容。
轉(zhuǎn)過池塘，我坐在蘑菇亭下。抬起頭來，仰望著那美麗的明月，今夜我終于體會(huì)到了你博大的自然氣息！
不知不覺中，我已陶醉在溫柔的夜里，意識(shí)逐漸模糊了，整個(gè)身心在不斷彌散，仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中……
醉心的風(fēng)景！