(優(yōu)選)六年級(jí)作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
有人說(shuō)生活像詩(shī)，有人說(shuō)生活像歌，但我覺(jué)得生活像彩虹，為我們架起七色的橋，讓人們編制不同的生活之網(wǎng)。生活是美好的，陰晴風(fēng)雨春夏秋冬都是它的一部分，就如成功和失敗，總是緊緊相隨，缺少了任何一面，它都是不完美的，心情悲哀的人總是感慨生活，心情樂(lè)觀的人總是歌唱生活，讓我們能樂(lè)觀面對(duì)生活做個(gè)快樂(lè)的人。
記得從四年級(jí)開(kāi)始，我們班來(lái)了一個(gè)走路不方便的同學(xué)，叫許文華，她先天性殘疾，走路一搖三晃，總讓人擔(dān)心她會(huì)一不小心摔倒。她雖然腿腳不方便，但他對(duì)生活充滿了信心，總是笑盈盈地面對(duì)每個(gè)人，她每周總是按時(shí)到校，從沒(méi)遲到過(guò)，住校的日子里，她每天早早地起床，來(lái)到教室坐在課桌前溫習(xí)功課，想想許文華都對(duì)生活那么充滿信心，如果我不好好地珍惜，那豈不是太傻了？
更值得我們學(xué)習(xí)的是，我們班的'張旭麗同學(xué)，一直從四年級(jí)開(kāi)始，就三年如一日地幫助許文華，每天上下樓梯，接開(kāi)水盛飯，她都盡心盡力地幫助許文華，只要是能幫助的，她總是第一個(gè)來(lái)到許文華的身邊伸出援助之手，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，從沒(méi)間斷過(guò)。他這樣的熱心腸讓我們敬佩，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
許文華的生活是不幸的，但她是快樂(lè)的，張旭麗同學(xué)付出了許多，同時(shí)收獲了許多，我要為她們喝彩！為生活喝彩！
六年級(jí)作文 篇2
“兒子，20xx鄭州市第二屆作文大賽開(kāi)始了，你參加嗎？”聽(tīng)了媽媽這句話，我不假思索地說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題�！庇谑牵瑥�10月20日開(kāi)始，我便開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月之久的思維大戰(zhàn)，在這期間，許多選手都是努力發(fā)揮著自己最高的水平，我也暗暗地攥緊拳頭，在心里默默地給自己加油：“衛(wèi)冕，要義不容辭�！�
回想這一個(gè)月的情景，是在別人的催趕下進(jìn)行的。我發(fā)稿一直堅(jiān)持寫(xiě)出自己的風(fēng)格，不發(fā)以前的文章，不轉(zhuǎn)載，因?yàn)榘l(fā)稿比較快，所以在發(fā)稿量上一直是本月最多的，可是看看后面的選手，一個(gè)個(gè)是步步緊逼，首先是一個(gè)叫李幫澤的選手，步步緊逼，把我趕到了懸崖邊上，幸好天無(wú)絕人之路，我?jiàn)^筆疾書(shū)，終于在李幫澤沒(méi)有發(fā)作文之前超過(guò)他十幾篇，然后開(kāi)始半路上殺出許多的黑馬：薛樂(lè)瀟、陳懂宇、朱冬文。他們一個(gè)個(gè)在后面追趕我，我只好往日懶散的'作風(fēng)，煞費(fèi)苦心，用自己的感受和經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)出來(lái)十幾篇作文，于是我遙遙領(lǐng)先，可是到了今天，又殺出一個(gè)付與晨，與我相差5篇，我驚訝地看著他發(fā)作文的頻率，平均一天10篇，哇！如果我也按他這速度，都應(yīng)該是300篇呀，太嚇人了吧。
不過(guò)，明天是最后的一天了，我一定給自己加油，但我一定會(huì)保住這個(gè)位置，給自己加油，爭(zhēng)取寫(xiě)出更好的習(xí)作，給自己加油：“衛(wèi)冕，要義不容辭�！�
六年級(jí)作文 篇3
早也盼，晚也盼，終于盼到了星期天。
早晨，我洗刷完畢。走出門，秋風(fēng)中含著一絲絲涼意，旁邊的大樹(shù)也經(jīng)不起秋風(fēng)的拍打，片片金黃色的葉子紛紛飄落下來(lái)，但這還是阻擋不了我要去外婆家的決心。
我一路小跑，向車站跑去。剛停下腳步，就看見(jiàn)一輛公交車緩緩開(kāi)來(lái)。我三步并作兩步走上車。我四處張望，一個(gè)座位都沒(méi)有。哎！只好站著了。
今天是星期天，人特別多，又加上車子停停走走，走走停停，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就覺(jué)得頭昏腦脹，我捂著嘴，好像有一股氣要涌上來(lái)似的。旁邊的一位阿姨看我臉色發(fā)青，就關(guān)切地問(wèn)；"小姑娘，你是不是暈車?yán)�？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨聽(tīng)后連忙站起身，說(shuō)；"這兒給你坐。'我坐了下去，心里剛好受了一點(diǎn)，突然，車子顛簸了一下，剛才的那股氣一下子又涌了上來(lái)，我忍不住吐了出來(lái)。我的臉頓時(shí)燒了起來(lái)，心想；這么難聞的氣味，一定破壞了這車?yán)锏目諝�，一定破壞了大家的好心情。他們�?huì)說(shuō)什么呢？會(huì)罵我嗎？
我抱歉地沖他們笑了笑，說(shuō)；"真不好意思�！笔燮眴T阿姨拿著拖把走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這很正常啊�！闭f(shuō)著，擦去了地上的贓物。對(duì)面的青年遞給我一瓶礦泉水，說(shuō)；"漱漱口吧！這樣會(huì)舒服些�！焙竺娴�'一位中年婦女從口袋里掏出一包紙巾，溫和地說(shuō)：“擦擦嘴吧！”她身邊的小女孩拿出幾粒酸梅，說(shuō)：“大姐姐，媽媽說(shuō)吃了這個(gè)就不難受了。'我接過(guò)酸梅，激動(dòng)地說(shuō)："謝謝你，小妹妹。”
我望著他們的笑容，不禁熱淚盈眶。雖然車外秋風(fēng)習(xí)習(xí)，但是這車?yán)飬s是暖暖的，暖暖地糊在我心頭。
六年級(jí)作文 篇4
月 日 ，青海玉樹(shù)發(fā)生了 ． 大地震，這震撼人心的消息，牽動(dòng)著所有中華兒女的心。
那天，樓房倒塌，家園摧毀，玉樹(shù)人民的生命受到威脅。地震發(fā)生后，來(lái)自全國(guó)各地的志愿者、救援人員紛紛趕到到現(xiàn)場(chǎng)，真是“一方有難，八方支援”呀！他們憑借自己的力量，救出了許多在壓在廢墟下的.玉樹(shù)人民。
在抗震救災(zāi)的過(guò)程中，有著許多英雄，最讓人感動(dòng)的就是阿福。阿福在地震中救出了許多人，當(dāng)他知道還有一人在廢墟中時(shí)，他奮不顧身去廢墟里救人，最終，他救出了那個(gè)人，而他自己卻犧牲了。阿福，我們敬佩你，你是真正的英雄！
雖然在地震中救出了許多人，但還是有一部分人在地震中失去了生命。祝愿他們?cè)谔焐系玫缴竦谋幼o(hù)，得到安息。還有一部分人至今下落不明，希望他們平安無(wú)事。地震后，有許多孤兒，一些慈善人士為他們辦了“希望之家”，讓他們忘記災(zāi)難給他們帶來(lái)的痛苦，重新快樂(lè)地生活下去。
玉樹(shù)，加油！你們一定要重拾信心，堅(jiān)強(qiáng)地活下去；你們一定要知道：災(zāi)難無(wú)情，人間有情；你們一定要堅(jiān)信:有 億兄弟姐妹在為你們祈福，為你們加油，給你們幫助。我們堅(jiān)信：玉樹(shù)永不倒，青海會(huì)更青！
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六年級(jí)作文 篇5
中國(guó)乃禮儀大國(guó)，道德之邦，“忠、孝、禮、義、信”從古傳承至今，這些是為人處世之本，而根源就是兩個(gè)字——尊重。
一個(gè)人活在世上最重要的就是尊嚴(yán)，若無(wú)尊嚴(yán)，又怎能驕傲地活在世上呢？而只有尊重別人和自己，才可獲得尊嚴(yán)。“二戰(zhàn)”期間，德國(guó)涌進(jìn)許多難民。其中一名難民敲開(kāi)了一戶人家的門，開(kāi)門的是一位老人，這名難民詢問(wèn)道：“您可以讓我留在您家吃頓飯嗎？”“行，不過(guò)你要幫我把這堆木頭搬到后院去�！崩先酥钢欢涯绢^說(shuō)。難民聽(tīng)后突然精神振作，放下行李就去搬木頭，搬好后，吃完晚餐又繼續(xù)上路。“二戰(zhàn)”期間這堆木頭被搬過(guò)幾百次，然而這堆木頭其實(shí)根本不需要搬。難民雖是乞討，可仍有尊嚴(yán)，心里依然糾結(jié)，老人為了難民的尊嚴(yán)，并沒(méi)有直接給他們飯吃，而是尊重他們，讓他們?nèi)グ崮嵌涯绢^。
對(duì)別人尊重，讓別人獲得了尊嚴(yán)，同時(shí)也是給自己尊嚴(yán)，尊重別人也是尊重自己。尊重何意？尊為尊敬別人，重為看重別人，不輕視。對(duì)任何人都要尊重，無(wú)論是乞丐還是富人，對(duì)敵人或是朋友，都要尊重地面對(duì)別人。因?yàn)樽鹬囟辛耸痛蠛喙�，因�(yàn)樽鹬囟辛恕鞍⒗锇桶汀眲?chuàng)始人馬云，因尊重而拯救了世間的無(wú)數(shù)名人。
為人處世是一扇門，尊重便是這門的'鑰匙；為人處世是一塊玉，尊重便是雕琢這塊玉的工匠；為人處世是一塊寶地，尊重便是發(fā)現(xiàn)這塊寶地的眼睛。尊重與為人有密切甚至是分不開(kāi)的聯(lián)系。
追夢(mèng)中的尊重是慧眼識(shí)英才；創(chuàng)業(yè)中的尊重是明智投資；失敗時(shí)的尊重是東山再起的動(dòng)力。不僅讓人與人之間有尊重，更需要讓尊重走出國(guó)門，走出全世界，讓全世界的人互相尊重，讓全世界和平。
六年級(jí)作文 篇6
你知道嗎?包餃子可不比吃餃子簡(jiǎn)單啊!下面就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧!
在寒假里的一個(gè)傍晚，我和媽媽商量著說(shuō)：“今天晚上吃餃子吧，我想學(xué)學(xué)包餃子�！眿寢対M口答應(yīng)了。我迫不及待的讓媽媽幫我?guī)蠂�，�?lái)到了廚房。
只見(jiàn)媽媽先把切了一塊兒面搓成了細(xì)長(zhǎng)條兒，然后，又把這一條面揪成了一個(gè)一個(gè)的小面球。這時(shí)，媽媽右手拿起搟面杖，左手拿著一個(gè)一個(gè)小面球兒，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，不一會(huì)兒，這些小面球兒竟在媽媽的手中變成了又圓又薄的餃子皮了，哈哈!太神奇了!
我拿起餃子皮，學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始包餃子。我把餃子皮放在左手，右手用筷子夾了一些肉餡兒放在餃子皮中間。然后，我從餃子皮的中間開(kāi)始捏，順著往右邊捏到尾部，又用相同的方法，從中間順著往左邊捏，就這樣，我的第一個(gè)餃子問(wèn)世了。我高興極了，把它放在一個(gè)蓋簾上，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“我包的'餃子真難看!肚子癟癟的、餃子邊像個(gè)雞冠子，哈哈!真丑!”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不錯(cuò)了，就是肉餡太少了，下一個(gè)注意�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，又認(rèn)真的包了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就包了十幾個(gè)餃子了。別看就十幾個(gè)餃子，它們可是奇形怪狀各不相同啊!有“癟肚子王”、有“大肚子蟈蟈”、還有“開(kāi)口笑”??呵呵!媽媽說(shuō)我包的餃子是蝦兵蟹將。
吃飯的時(shí)候，我吃著自己親手包的餃子，心里比吃了蜜糖還甜呢!呵呵。
六年級(jí)作文 篇7
在世界的某個(gè)角落的草叢旁，盛開(kāi)著麗美麗的鮮花，青青的小草，這就是我們的家園。
我叫喬伊，是螞蟻王國(guó)的一員，一只普通的螞蟻。我住在洞穴里，洞口用綠葉擋住，干草放在洞門口，并搬來(lái)小花朵裝飾房間。這樣的房間在螞蟻王國(guó)是上等的，不過(guò)，這和螞蟻王宮可差遠(yuǎn)了。
螞蟻王宮是所有螞蟻一起建成的，凝聚了所有成員的智慧。看，那兩根大柱子，是我們一起抬回來(lái)的大樹(shù)枝，樹(shù)枝上綁著一朵朵紅色的'花和長(zhǎng)長(zhǎng)的青草，這些花和草，是母蟻們拔回來(lái)的，可漂亮啦！王宮的墻壁是用一種堅(jiān)韌的草和樹(shù)葉搭成的。藝術(shù)家們?cè)趬Ρ谏袭?huà)了許多畫(huà)，比如：螞蟻過(guò)橋，螞蟻渡河，螞蟻啃骨頭，螞蟻比武……真是豐富多彩，應(yīng)有盡有！蟻王的寶座，才是最奇特的呢。寶座上有閃閃發(fā)光的星星，有絢麗多姿的花朵，傳說(shuō)，這是偉大的蟻神賜給我們的寶座。而從城里回來(lái)的凱利卻告訴我，這是城市商店櫥窗中的芭比娃娃的座椅，我十分疑惑。
每天早晨七點(diǎn)鐘，螞蟻王宮的鐘聲就會(huì)響起，所有的螞蟻都起床了，上學(xué)的上學(xué)，工作的工作。學(xué)校離我家很遠(yuǎn)。首先，要穿過(guò)一座大山。接著，要走過(guò)一座橋，橋又滑又細(xì)，很難走過(guò)去。最后，還得渡過(guò)一條河，同路的小螞蟻抬來(lái)一片綠葉，坐上去，用手當(dāng)船槳?jiǎng)澾^(guò)對(duì)暗。到了對(duì)岸，就是遠(yuǎn)近聞名的蟻城小學(xué)。奇怪的是：每當(dāng)下雨過(guò)后，大河里的水就很滿；而過(guò)了幾天，大河里的水又干了，我把疑問(wèn)告訴老師，老師也不知道。
我們螞蟻天生勤勞，日出而作，日落而息，過(guò)的很安祥，很快樂(lè)。
我，愿意牽著你的手，到螞蟻王國(guó)來(lái)看一看，玩一玩。我期待有那么一天。
六年級(jí)作文 篇8
走向夢(mèng)想的道路不會(huì)是平坦的……
每一個(gè)微笑代表一個(gè)希望，每個(gè)希望帶著一份光芒，點(diǎn)亮心靈每個(gè)暗淡的角落。人生就是如此，要經(jīng)歷失敗，要經(jīng)歷挫折。當(dāng)面對(duì)這種種不愉快時(shí)，面對(duì)著鏡子微笑，就會(huì)覺(jué)得跌入谷底的信心又會(huì)涌上心頭，給自己繼續(xù)奮斗的勇氣！
每個(gè)早晨，對(duì)自己微笑，對(duì)愛(ài)你的人微笑，對(duì)你愛(ài)的人微笑，就會(huì)覺(jué)得自己充滿著朝氣，做事更有勁兒，這樣的人生才有意義；這樣的生命才值得努力去奮斗！
微笑不一定要開(kāi)心的時(shí)候。嘗試用微笑去面對(duì)每一個(gè)挫折，嘗試用微笑去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。這樣，人生才會(huì)更多姿多彩。一個(gè)微笑能喚醒所有低頭的細(xì)胞，一個(gè)微笑更可以點(diǎn)燃生命中的曙光！
記得微笑的樣子，把那哭喪的臉從自己生活中抹去…人生是那么無(wú)常，緊握在你手里的風(fēng)箏也可能會(huì)斷線飛去…不要灰心，不要哭泣，也許你很快就能拉起另一個(gè)風(fēng)箏，再次在空中翱翔，這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)，只要你放得開(kāi)傷心悲痛，站起來(lái)對(duì)它揮手微笑！
人生大部分時(shí)候都在等待。在等待開(kāi)往下個(gè)站的`巴士，在等待屬于自己的天空，在等待機(jī)會(huì)、曙光……何不在等待的當(dāng)兒，微一微笑，下一站也許會(huì)更精彩！讓過(guò)去隨風(fēng)飄走，讓微笑承擔(dān)你的悲痛，這樣生命會(huì)是美好的！
微笑，更可以推動(dòng)他人前進(jìn)的決心。微微笑吧！讓所有人已落淚的細(xì)胞再度活起來(lái)，繼續(xù)歌頌生存下來(lái)的每一秒鐘！
讓我們保持微笑…給自己多點(diǎn)依靠，我們須保持微笑，為寒冷的心批上外套，繼續(xù)走下去。直到走到路的盡頭，也要微笑著閉上雙眼！這么一路走來(lái)，是多么的坎坷，多么不容易�？煞裣脒^(guò)，為什么途中的暴風(fēng)雨吹不倒我們的心，還是如此堅(jiān)持地走下去？是微笑…途中每個(gè)燦爛的微笑攙扶著每顆心堅(jiān)強(qiáng)地走下去送給回答者一份禮物送香吻贈(zèng)言：好帥的回答，樓主送上香吻一枚，以表誠(chéng)摯謝意！