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八年級(jí)作文6篇[精]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
人生如一張白紙,你手里掌握著一枝畫筆,你踩在上面繪畫著。。。
————題記
人生就是一步一步走出來的,每一步都會(huì)印下一個(gè)深深的腳印,人們把它叫做“足跡”。
我用圓規(guī)畫出了一個(gè)美麗的弧圈,起點(diǎn)和終點(diǎn)都是一樣的,所不同的是成長過程中所演繹的過程。人生的路不是一直到底的,而是弧線般一直美麗的彎到底,這種深深的弧線也叫做“足跡”。
記得小時(shí)候,最喜歡雨過天晴后去玩泥土。剛被雨水浸泡過的泥土是黏的,可以當(dāng)做橡皮泥玩,做成像老鼠、電話之類的小玩意。在那片土地上,我們東跑西跑,你追我趕,印下來我們童年時(shí)小腳丫,上面的足跡不是井然有序,而是亂七八糟的,早已不能分清是誰的。即使是這樣,但是每個(gè)人都清楚自己的腳印在何處,因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻都印在我們心里。
現(xiàn)在也許覺得兒時(shí)的行為時(shí)幼稚的,但是成長的足跡依舊繼續(xù),只不過它換“新家”了,足跡更多的是遍布在學(xué)校的林蔭小道里。有跳遠(yuǎn)時(shí),留下的沉重深痕;也有散步時(shí),留下的輕快淺痕;還有很多很多陌生而又熟悉的腳印。
閑暇之余,從大腦的“C”盤里面找出兒時(shí)的足跡,又從“F”盤里調(diào)出現(xiàn)在的足跡,拿出一核對(duì),不僅足跡的樣式不同,而且足跡的.大小也變了。我在成長,因?yàn)槲业男皳Q碼”了。
未來的足跡。又將會(huì)是怎樣?又將會(huì)身在何處?不過,可以肯定的是,我的鞋會(huì)又“大一碼”。
一串一串的足跡,連成一條一條人生的路。但是,它也會(huì)有岔路的時(shí)候,在弗羅斯特的《未選擇的路》中:黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足,我在那路口久久佇立,我向著一條路極目望去,直到它消失在叢林深處···我的選擇和作者一樣選擇了另一條路,它荒草萋萋,十分幽寂,顯得更 誘人、更美麗。我知道,走這條路留下的足跡才會(huì)弧線般的美麗一直彎到底,留下深深的弧線···
花樣的年華,擁有花樣的足跡;花樣的足跡構(gòu)成花樣的年華!
八年級(jí)作文 篇2
我的同桌,是一個(gè)幽默到極點(diǎn),活潑到極點(diǎn)的人。坐在他周圍的人,一天會(huì)被他都笑無數(shù)次,每一次笑,都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧!他就是他!
他有一張近似的瓜子臉,眉毛淡了一點(diǎn),眼睛小了一點(diǎn),頭發(fā)亂了一點(diǎn)……總的來說,長得還好吧!就是那一撮劉海怪了些。
該來說說他的成績了,大概在班上排個(gè)25左右。屬于中中級(jí)別。語文方面學(xué)地有些馬虎,作業(yè)上的紅圈圈比較多。要么少個(gè)字,要么是看錯(cuò)題,要么是寫反字……唉!有時(shí)真的很為他著急!數(shù)學(xué)和英語也就是上課不太認(rèn)真,老是做錯(cuò)。如果認(rèn)一丁點(diǎn)兒真,就會(huì)少錯(cuò)許多!
我的同桌他有時(shí)真的.很讓人惱火,比如:上課時(shí)走神了,有作業(yè)不會(huì),就兇巴巴地問我:“這個(gè)填什么?”,如果我說:“不知道!蹦敲矗覀兙陀忠臣芰。如果我把答案告訴了他,那么,將會(huì)有更多的問題來問我!
不過,每個(gè)人都有長處,他就有,他最拿手的還是畫漫畫,什么海綿寶寶,阿衰,都在他筆下誕生。當(dāng)然不是自創(chuàng)的,而是模仿的,但是,卻像真的一樣,令人佩服!
他有時(shí)會(huì)問一些莫名其妙的搞笑問題,使我們幾個(gè)人笑而不止,像得了“瘋笑病”一樣。而且,這往往是在上課的時(shí)候,就連老師,也會(huì)被他逗得哈哈大笑。我們?nèi)喽疾挥X得他故意打亂課堂秩序,只認(rèn)為他太天真了,太幽默了!
這個(gè)好玩,有趣的同桌雖然成績差了一點(diǎn)點(diǎn),但是,他每天做的事都問心無愧,還算得上是一個(gè)品德好的學(xué)生。可惜,他貌似沒有發(fā)現(xiàn)這一優(yōu)點(diǎn),如果發(fā)現(xiàn)了,那他一定會(huì)努力把成績也提上去,最后變成一個(gè)三好學(xué)生,
這個(gè)天真的同桌,將伴隨我走過小學(xué),走過童年!
八年級(jí)作文 篇3
走在這喧鬧的城市,看著炫彩的霓虹燈,我心中蕩然無存,在這繁華的街市中的人,事,物都顯得那么華麗,但這些表面的華麗又能說明什么呢?
我們所愛的人,素不相識(shí)的人,夸夸其談的人……都在周圍,都在這個(gè)社會(huì)中,一家表面光彩的店,店里是黑漆漆的,這是為什么?這城市那么華麗,但卻分著貧富貴賤,體弱傷殘,這又是為什么,當(dāng)需要被關(guān)愛的人出現(xiàn)在那喧鬧的街市時(shí),那些光彩的人去哪了,去干什么了,人在生活中選擇花錢用錢,塑造良好的生活環(huán)境,塑造良好的人,良好的品德,這又是為什么,我們生活中出現(xiàn)眾多的為什么,但我們知道這為什么的為什么嗎?不知道,我們?cè)谏钪幸B(yǎng)家糊口,要把自己的素質(zhì)提高,但是究竟這是為什么,只是物質(zhì)上的需求嗎?也許不是,華麗的城市中我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中鍛煉,享受美好的生活,但是我們?yōu)槭裁聪硎苊篮玫纳钅,每個(gè)人都有自私的心里,每個(gè)人都認(rèn)為別人所富有美好的東西都是自己的,其實(shí)并不是這樣,我們最基礎(chǔ)的自私的心里是必須有的,是從我們有意識(shí)開始的時(shí)候就擁有自私,這并不是什么可恥的事,純樸的自私還是必須有的,真正自私的`人是騙子,他們不用自己辛勤的雙手創(chuàng)造奇跡,而是用非法的手段搶奪財(cái)物這是不對(duì)的,自私的人因?yàn)樽约旱貌坏絼e人所擁有的東西而嫉妒,用各種手段來達(dá)到自己的目的。
世界上并不分什么貧富貴賤,個(gè)人的內(nèi)心是最重要的,我們每個(gè)人都不卑微,渺小,更不狂妄自大,這才是好。
八年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候,開心了就真心的微笑,而現(xiàn)在,真心的笑越來越少,在不知不覺間微笑成為了我的一種表情,不是我的心情了。
長大了,不在像以前那么單純了,慢慢的學(xué)會(huì)了偽裝,慢慢的用微笑來偽裝自己,慢慢的不在把心情放在臉上了,而是放在心里,沒有人知道,也許這就是成長的代價(jià),也許這就是人生必不可少的過程。
為什么會(huì)這樣,真心的笑容越來越少,每次總是微微一笑,也許我早已習(xí)慣了用微笑來偽裝自己吧,看著鏡子里得這個(gè)女孩,慢慢的覺得那已經(jīng)不是我了,那個(gè)女孩,曾經(jīng)那個(gè)女孩再也沒有了,也許現(xiàn)在的我自己都不了解我,這是成長的代價(jià)嗎?
每天帶著耳機(jī)聽著歌曲,慢慢的'把自己封閉在自己的小世界里,走進(jìn)來的人很少很少。
笑,看著鏡子里的自己在微笑,勉強(qiáng)的拉了一下嘴角,但是這卻只是一種表情,不是心情,笑著笑著就覺得自己虛偽,特別虛偽。但我卻早就習(xí)慣了這種勉強(qiáng)的笑容,習(xí)慣了封閉自己,這也是成長的代價(jià)嗎?
現(xiàn)在的我,微笑,是一種表情,不是心情,自己都不了解自己,或許很可笑,但是我用笑容來掩飾什么呢,是心里的難過,還是心里的凌亂?或許都有吧。
八年級(jí)作文 篇5
生活中,總有些人不思進(jìn)取,無所事事,他們最終會(huì)被大眾遺忘;而有些人兢兢業(yè)業(yè),日理萬機(jī),逐步走向成功的頂點(diǎn);卻還有些人滿腦的陰謀詭計(jì),心機(jī)重重,最后還不是一無所有!
其實(shí)啊,他們?cè)僭趺床煌贾辉从谝稽c(diǎn)小小的分叉.如果說進(jìn)取的左邊是自卑,那么右邊就是嫉妒.如果進(jìn)取是一個(gè)頂峰,那么一不小心都會(huì)陷入深淵.一念之差,都將使我們走向極端,唉!
自卑,不止是你我,在強(qiáng)者之前,大家都難免.或許失敗后的我們會(huì)懷疑,自己是否真的低人一等.慶幸的是,不是所有的人都在這一刻失去理智.于是我們得到了前者的'教導(dǎo),摔倒了再爬起來.開始了所謂的進(jìn)取.廢寢忘食,懸梁刺骨,囊螢映雪都已不再是古老的神話.一切都變得那么微不足道.上帝看到了這一切,實(shí)在不忍心讓他這么苦的活下去,便賜予了他心中的一點(diǎn)滿足.上帝并不是想他停止他的工作,只是想讓他的付出有所得.不料,先前的努力換來的竟是后來的貪婪,越來越不知足.唉,上帝才意識(shí)到原來是自己的假惺惺害了他.一場暴風(fēng)雨即將來臨。
一切都將重頭來過.別喪失信心,人非圣賢,孰能無過,走過之后才會(huì)知道這是彎路.拿出你原有的勁兒吧,以積極的心態(tài)去面對(duì)一切,相信進(jìn)取難不倒你.可是你還是令人擔(dān)心,貪婪的毛病一不留神就犯,畢竟自制力也是有限的.記住,遠(yuǎn)方總有個(gè)人在等你,等你的光輝綻放!
八年級(jí)作文 篇6
家風(fēng)是一盞燈,照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路,伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子,時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。在我家里的大廳里,端端正正的掛了一幅字,吃得苦中苦,方為人上人。每每看到這十個(gè)大字,心里總是有所感悟。爺爺說要把這句話銘記于心,它會(huì)使我受益匪淺。步入初中后,學(xué)習(xí)壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過氣。來到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣可以有更多的時(shí)間呆在溫暖的被窩有更多的時(shí)間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來臨,寒風(fēng)像個(gè)怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著,咆哮著,它告訴我們你只能前進(jìn),盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱苦,但是卻沒有一個(gè)人退縮。因?yàn)槊總(gè)人心里都有一個(gè)共同的信仰,那就是成功,為明天鋪上一條美好的路。我慢慢地閉上眼睛,腦海里像電影一樣倒帶重放,記得前段時(shí)間我的.英語成績下降得很快,老師問我原因,我也答不上來,自己獨(dú)自去好好思考。這天回家我心情很是不好。爺爺問了我情況,我便如實(shí)地回答了。爺爺聽完慈祥地笑了。爺爺說‘‘最根本的原因是你最近沒有認(rèn)真,對(duì)吧’我看著爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭!隳芨嬖V爺爺么!业椭^說‘其實(shí)我最近很累的,每天要完成功課很晚。
爺爺聽完后,便指向大廳上那幾個(gè)字:吃得苦中苦,方為人上人。我呆呆地望了他許久,爺爺說:“你知道我為什么把這幅毛
筆字掛在這里么?”我搖了搖頭。爺爺說:“這里的故事可多呢!”我便趴在桌子上聽爺爺講里面的含義。
爺爺說這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年,在他小的時(shí)候,老爺爺就告訴他,如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過蜂林,一味的退縮你就永遠(yuǎn)達(dá)不到。如果你想成功,不吃苦拿什么積累經(jīng)驗(yàn),去體會(huì)生活的美好呢。聽爺爺講到他們過去的辛酸,相比之下自己是最幸福的。我也頓時(shí)茅塞頓開,我開始拿起英語書,認(rèn)真地拼寫單詞,人易我易我不大意,人難我難我不畏難;匚稜敔斦f的每一句話,學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就回來了,好像渾身充滿了力量。這次模擬考試之后,英語成績也提升到以前的樣子了。
家風(fēng)伴我成長。吃得苦中苦方為人上人,我會(huì)把這句話當(dāng)作自己的座右銘,吃苦是我們的美德,因?yàn)樗械呐Χ疾皇前踪M(fèi)的,它會(huì)給予你超出想象的回報(bào)。家風(fēng)牢記我心,也會(huì)伴隨著我一直傳承下去。