六年級(jí)的作文5篇(合集)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
姥姥家有一只大狗，圓圓的腦袋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，再披上一件棕黃色的衣裳。呵！別提多可愛(ài)了。二舅就給它起了個(gè)名字，叫大黃。
我可喜歡大黃了。它好像是知道我是姥爺?shù)腵寶貝外孫，所以每次見(jiàn)到我，它都會(huì)在我身前身后歡快地跑呀、跳呀。有事會(huì)用前爪撲在我的腿上，討好似的沖我搖尾巴，有時(shí)會(huì)親熱地舔我的手，跟我形影不離的。我也總會(huì)和它一起游戲。
前幾天，我去姥爺家，正巧大黃生了兩只狗寶寶。
媽媽說(shuō)：“小狗剛生下來(lái)的時(shí)候，肉嘟嘟的，粉粉的，全身上下都沒(méi)有毛，特別可愛(ài)。”我興沖沖地嚷著：“在哪兒呢？狗寶寶在哪兒呢？”媽媽說(shuō)：“你可得小心點(diǎn)。別看大黃以前很溫順，但是生寶寶以后，脾氣可大了。尤其是小狗寶寶沒(méi)出窩的這段時(shí)間，得里母狗遠(yuǎn)一點(diǎn)。”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就沖向了狗窩，我才不怕呢。我們是好朋友，當(dāng)了媽媽就不認(rèn)我了，我不信。真是大出我所料，我一靠近它，它就站起來(lái)，沖我兇巴巴地低吼�？礃幼樱乙窃倏拷c(diǎn)，它就能咬我。嚇得我趕緊離開了狗窩。我跑回去問(wèn)媽媽：“大黃怎么了？好像不認(rèn)識(shí)我似的。”媽媽說(shuō)：“動(dòng)物繁殖的時(shí)候都會(huì)這樣提高警惕的。它呀，是擔(dān)心你傷害它的寶寶�！�
原來(lái)是這樣呀！我對(duì)大黃充滿了敬意
六年級(jí)的作文 篇2
我們的學(xué)校座落在群山之中，是一個(gè)綠樹環(huán)抱，碧草鋪地的美麗的環(huán)境。尤其是學(xué)校西側(cè)的一角，更為引人向往。
一樹樹青綠的茶葉，一棵棵高大俊秀的白楊，一片片碧波映天，令人目不暇接的莊稼地，一個(gè)個(gè)寬闊的草坪。草坪里一頭頭肥壯矯健的牛兒，在撒歡，在甜叫；一個(gè)個(gè)防牛的兒童在明麗霞光中嘻 鬧。有時(shí)低語(yǔ)，有時(shí)高歌，他們時(shí)而贊嘆東方的紅日，林中的鳥鳴和莊稼地里傳來(lái)的蟲唧蛙歌，時(shí)而騎上牛背呤誦古詩(shī)…不管是春夏秋冬，樹總是綠的，草總是青的，人總是樂(lè)的。鳥兒，蟲子 ，牛兒，總是歌唱。為有這樣的青山綠草，它們才來(lái)到這個(gè)世界上。才在這里集合�？傊�，這里的一切都是新鮮的，都是有意義的。處處都有一種快樂(lè)的情調(diào)。
在草坪之下，隨時(shí)可以看到一伙伙學(xué)生在排排凹凸分明亂石中如同猴子敏捷地追逐玩耍，看，他們多有趣啊，亂石右前方隨時(shí)看到疾飛的乒乓球——啊，那是老師、同學(xué)正在甜戰(zhàn)，撕殺。掌聲、 歡呼聲和喝彩聲不絕于耳。球桌后方是六年級(jí)的教室，朗朗的讀書聲，不時(shí)的傳來(lái)，教室西角頭，幾條縱橫交錯(cuò)和凌空非渡的`電線。這幾條路啊呀，盡管高低不平，蛇行而伸，但我們總是踩著它，如果 是雨天，我們象滑冰運(yùn)動(dòng)員一樣，用輕快敏機(jī)的動(dòng)作，箭一般的來(lái)到學(xué)校。盡管泥濘，我們是愛(ài)它的，踏著它，有實(shí)在之感；這幾條電線呀，給我們的學(xué)校帶來(lái)了光明，每位老師坐在燈下，為我們批改 作業(yè)，呤詩(shī)作畫，辛勤的勞作，不斷地耕耘……
啊！我們的校園如此美麗，校園的這一個(gè)屈是美麗的明珠，我愛(ài)我的校園，更愛(ài)這個(gè)角落。
六年級(jí)的作文 篇3
他頭發(fā)有一點(diǎn)卷曲，他的五官像外國(guó)人一樣五官端正，眼神中發(fā)出一點(diǎn)傻氣，他就是我的好伙伴。
我的好伙伴他雖然學(xué)習(xí)一般，但是我看見(jiàn)他努力學(xué)了，比如有時(shí)候我上課其實(shí)都有一些心不在焉，有時(shí)候想和他聊一會(huì)兒天，可是他卻說(shuō)：“下課再說(shuō)，下課再說(shuō)�！笨墒俏覅s不罷休，繼續(xù)堅(jiān)持要和他說(shuō)話，所以我動(dòng)不動(dòng)就看他一眼，動(dòng)不動(dòng)就打他一下，他又不耐煩的說(shuō)道：“你好好聽老師講課呀�！甭犃怂倪@句話，我道心酸了，我想：比我成績(jī)略低一點(diǎn)的學(xué)生，卻學(xué)習(xí)竟然如此認(rèn)真，我真是羞愧呀。
我的好伙伴他不但學(xué)習(xí)努力，而且大方，樂(lè)于助人。比如有時(shí)候，我的什么文具沒(méi)帶，我就問(wèn)他借，他不但給我借了，而且還給我了錢讓我把這件文具放學(xué)了買上，我便對(duì)他說(shuō)：“我只是放在家里了而已。”但是在他沒(méi)帶的時(shí)候我卻說(shuō)：“閃邊，你自己沒(méi)帶跟我沒(méi)關(guān)系�！北惆阉煌�。他便轉(zhuǎn)了過(guò)去問(wèn)別人借去了。而我下一次沒(méi)帶的時(shí)候，他不但沒(méi)有重復(fù)我說(shuō)的話，而且還笑呵呵的借給了我，就在這時(shí)，我的臉不知不覺(jué)的紅了起來(lái)，紅的像個(gè)太陽(yáng)；紅的像個(gè)蘋果；紅的.像晚霞。我便又不知不覺(jué)的羞愧的低下了我這高昂的頭。
這就是我的好伙伴——石鎮(zhèn)凱，他雖然學(xué)習(xí)一般但是他很努力的學(xué)了，他的大方世界上無(wú)人能敵，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，并且改掉自己的壞毛病。
六年級(jí):車望龍
六年級(jí)的作文 篇4
夜晚，一只母獅帶領(lǐng)五只小獅不小心進(jìn)入眼鏡蛇的領(lǐng)地，結(jié)果小獅子全部被蛇咬死，母獅也被咬，一個(gè)星期不能動(dòng)，后掙扎逃回一條命。
眼鏡蛇并不粗壯，但它在慢慢悠晃中伺機(jī)：可瞬間高速、利箭一樣閃電襲來(lái)，發(fā)出致命的一擊！所以它這有彈性的身體慢慢平靜悠晃卻潛伏著巨大的`殺機(jī)：令一群雄獅都怕！紛紛畏而遠(yuǎn)之！
《水滸》中擎天柱任原是金剛般大漢，可當(dāng)瘦小燕青跳上臺(tái)來(lái)，展示一下身手，就令任原立即有五分害怕，因?yàn)檠嗲嗑拖裱坨R蛇。
所以武術(shù)中有“蛇拳”，但變成了表演藝術(shù)，有人練了一身蠻力，看似強(qiáng)大，卻缺少?gòu)椥裕援?dāng)一個(gè)人運(yùn)動(dòng)如同“眼鏡蛇”，就會(huì)令對(duì)手恐懼！
六年級(jí)的作文 篇5
在北京市的一所普通的學(xué)校，有一名普通得不能再普通的女孩，那就是我，田佳鑫！
在學(xué)校里我平淡無(wú)奇。我沒(méi)得過(guò)什么獎(jiǎng)，也沒(méi)上過(guò)什么臺(tái)，更沒(méi)上過(guò)什么電視節(jié)目。在班里我是一名中等生，就是經(jīng)常被忽略的.那種。我發(fā)誓一定要干出一番轟轟烈烈的大事業(yè)，也讓那些看不起我們的“好學(xué)生”看看，我們也有不可估量的力量。可是，我該怎么做呢？我想到自己對(duì)寫作的熱愛(ài)。于是，我更加發(fā)奮學(xué)習(xí)寫作知識(shí)，把老師上課講的每一句話，每一個(gè)字都牢牢地記在心里。每天一下課，你準(zhǔn)會(huì)在我們班的圖書角里看到我如饑似渴讀書的身影。終于，功夫不負(fù)有心人，我的作文一次又一次地被老師當(dāng)范文朗讀，同學(xué)們也一次又一次地對(duì)我刮目相看。我的自信心，也越來(lái)越強(qiáng)。我終于不再自卑了！我要做最好的自己！
這就是我！一個(gè)充滿自信的，快樂(lè)的小女孩！