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【精華】二年級作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的二年級作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
天上飄下片片的白雪，葉子紛紛地掉落到地上。路上的行人不約而同穿上羽絨大衣、戴上毛帽、圍上圍巾，但在寒冷的冬天，我卻不覺得冷，因為我有驅(qū)寒法寶。
我的.第一個驅(qū)寒法寶是“早晨棉被”，一大早窩在棉被里睡覺，超級舒服。棉被里的溫暖讓我舍不得起床，雖然最后還是不敵媽媽的呼喚，但是棉被卻帶給我一天的活力。
我的第二個驅(qū)寒法寶是出門必穿的“上學(xué)背心”，在門外有呼呼作響的頑皮寒風(fēng)，會讓人冷到發(fā)抖的冬精靈，還有可愛卻冰冷的雪仙女，我只要亮出我的“上學(xué)背心”，他們就得閃到一旁。
我的第三個法寶是“超快風(fēng)火輪”，只要快步走路上學(xué)，放學(xué)大步走回家，下課時多在中庭跑跑跳跳，寒風(fēng)就會遠離我，甚至還有瘦身功能，真是一舉兩得。
雖然我有許多驅(qū)寒法寶，但我還是會穿著大衣，因為爸媽不希望我感冒，我也想要擁有健康的身體�？傊�，我們是身體的主人，冬天還是要注意保暖，千萬別讓疾病找上門。
二年級作文300字 篇2
我一直有一個夢想，那就是擁有一支神筆。
如果我有一支神筆，我要畫一個書包，不，我要畫許許多多的書包，讓貧窮的孩子們背著這美麗的書包去上學(xué)，我希望他們以后能成為國家的棟梁，對社會和國家?guī)韼椭?/p>
如果我有一支神筆，我要畫一些頭發(fā)送給光頭強，讓他不再是沒有頭發(fā)的光頭了，同時，我還希望他能繼續(xù)給我們的`童年帶來更多的快樂。
如果我有一支神筆，我要畫很多很多的蜂蜜送給熊二，讓他有吃不完的蜂蜜熊二是一只有愛心的熊，有了它和熊大保護森林，小鳥們就有了快樂的家園。
如果我有一支神筆，我要畫一雙眼睛送給盲人，讓他們看到花兒是怎樣開的，看到他們想看到的一切。
如果我有一支神筆，我要畫一對耳朵，送給耳朵不靈敏的老人，讓他們聽到世界上最美妙好聽的曲子，我還想唱歌給他們聽。
如果我有一支神筆，我要畫一些錢，送給山里面沒錢吃飯的窮人，讓他們以后有錢吃飯，有水喝，我要給他們健健康康的生活。
如果我真有一支神筆，該多好啊！
二年級作文300字 篇3
我在八方草堂輔導(dǎo)班練字。周末，輔導(dǎo)班的老師們帶我們?nèi)ゲ┪镳^。
我們戴上了黑色的帽子，排著整齊的隊伍來到了博物館。我們先到博物館外面參觀，我看見了石頭做的.馬，精神抖擻地站在門前，好像在看門呢！
我們走進了博物館，��！里面竟然有小朋友在石頭上畫的畫。老師領(lǐng)著我們走進了左邊的房間，那里也有許多畫，畫上有許多形態(tài)各異的雞，畫得惟妙惟肖。那些畫下面寫著“美林”兩個字。我們嘰嘰喳喳地猜這應(yīng)該是個女畫家�？墒抢蠋煾嬖V我們：“韓美林是個男畫家�！卑。谷皇莻�男的，怎么會取個女孩子的名字，好有趣。老師繼續(xù)說：“韓美林不僅是畫家，還是書法家呢�！�
接著老師領(lǐng)著我們到了右邊的房間。這里也有許多畫，有個畫上的雞還很像孔雀呢�？赐赀@些畫，老師讓我們在長卷上畫一只雞，我畫了一只彩色的公雞。老師讓家長來貼星星，我得了九顆星，我好激動啊。
我們最后合了個影，就開開心心地回去了。
二年級作文300字 篇4
今天是姥姥的生日，上午我和媽媽去商場給姥姥買禮物。禮物買完了，我和媽媽走出商場，正當(dāng)我要拉車門時，媽媽驚奇地說：“兒子，是不是下雪了？我好像看到了一顆小雪粒兒�！蔽姨ь^看了看天空，沒有下雪啊，一定是媽媽看錯了。
媽媽開著車帶我去飯店給姥姥過生日，在路上我驚訝地發(fā)現(xiàn)車窗外有許多白色的小雪粒迎風(fēng)飛來。咦，真的下雪了！我大聲歡呼起來。
我們吃過午飯，給姥姥過完生日，我（迫不及待地）跑到飯店門口一看，��！大地白茫茫的一片，就像地上撒滿了(白花花的)銀子，天空中飄動的雪花如同一個個白色的小精靈在跳舞，真漂亮！
到了晚上，天空下起了鵝毛大雪，地上的.雪閃閃發(fā)光，把天空照的跟白天一樣（明亮），我(興奮地)堆了一個小雪人兒。
寒冷的(北）風(fēng)吹著我，我的小手被凍得通紅，但我還是很高興。
二年級作文300字 篇5
星期六上午，我和全班同學(xué)、老師玩游戲，游戲的名字是夾珠子。要準備的道具是筷子、杯子、珠子。游戲規(guī)則是在規(guī)定的時間內(nèi)，哪個組夾珠子夾的最多，哪一組就贏了。
第一回合是：羅老師把我們分成二組，比哪一組夾得多。時間到了，我們這一組就贏了，他們那一組就輸給了我們。
第二回合是：讓我們選一個人當(dāng)代表，讓兩個組的代表互相比賽，后來他們那一組又輸給我們了。
最后的第三回合開始了，羅老師要第二組的代表，自己選一個人和自己比賽。她第三個就是選的.我，老師說準備開始，我和另外的小朋友開?技校我連第一個都夾不起來，最后，我終于夾起了第一個，然后，我就繼續(xù)夾。羅老師說：“時間到，老師先數(shù)我的，我的5個，她們有12個，所以我們又取得了勝利，當(dāng)時我的心情很高興。
二年級作文300字 篇6
每個人都有自己的愛好，爸爸的'愛好是抽煙喝酒，媽媽的愛好是玩手機看電視。哥哥的愛好是開車帶我去兜風(fēng)。我的愛好最多，有下棋、跑步、唱歌、游泳……我最喜歡的是游泳。
記得我剛學(xué)游泳的時候，我連下水都怕，每次哥哥帶我去泳池我都是緊緊吊著哥哥的脖子，生怕一不小心就掉水里去了。哥哥每次都是很小心地托著我，耐心地教我游泳的姿勢，慢慢地我發(fā)現(xiàn)我有點不怕水了，我敢自己一個人站水里了。又過了幾天，我已經(jīng)會蹬腿了，哥哥說我像只小青蛙，我開心極了！
接著哥哥教我換氣，換氣比較難，我總是一不小心就喝好幾口水，而且鼻子發(fā)酸，哥哥說：“這是吃了個‘酸梅子’了�！蔽译y受得哭了起來，我不想學(xué)了，這時哥哥耐心地陪著我，一邊給我加油鼓勁，終于我在一次次失敗后學(xué)會了換氣，我終于像只小青蛙一樣可以自由地游起來了。
通過學(xué)游泳這件事讓我明白了，不管做任何事都不要怕苦，只要認真堅持就一定會成功的！
二年級作文300字 篇7
今天，媽媽帶著我去戴老師家學(xué)作文。來到老師家，老師發(fā)給我們本子，就開始學(xué)了。
今天的任務(wù)是寫《放風(fēng)箏》作文，老師在黑板上寫上“放風(fēng)箏”的方法，并要求我們說一說。我不假思索地說：“放風(fēng)箏的'竅門是一拉一放�！崩蠋熅桶阉鼘懺诤诎迳�，我心里美滋滋的。接著又問我們在放風(fēng)箏的過程中會發(fā)生什么有趣的事，我們說了很多，比如：兩只牛形風(fēng)箏撞來撞去，好像在“斗�！薄＠蠋煱阉械娜な露紝懺诤诎迳�，然后再叫我們開始寫。
由于老師在課上指導(dǎo)得很仔細，所以我寫起文章來得心應(yīng)手，不一會兒功夫就完成了。我把寫好的文章給老師修改，老師時而點點頭，時而表揚我?guī)拙洌瑫r而指導(dǎo)我把句子寫得更美。我心里比吃了蜜還要甜。
今天的收獲真不少！
二年級作文300字 篇8
舅媽送給我一件漂亮的連衣裙，我穿上像一個驕傲的公主，我特別喜歡我的花裙子�？墒怯幸惶�，我不小心把墨水瓶打翻了，濺得裙子上到處是墨水漬。我傷心極了，急忙跑到衛(wèi)生間洗裙子，用肥皂、用洗衣粉使勁搓呀搓，把手都搓紅了，可墨水漬卻一點也沒洗掉。我擔(dān)心媽媽會生氣，也特別可惜裙子，急得哭起來。
媽媽下班回來，問清了原因，安慰我說：“沒關(guān)系，媽媽有辦法�！敝灰妺寢屇贸鲆粋�藥瓶，到了一些白色、粉末狀的.東西到水里，攪了攪，使白色的藥品都溶化了，然后把有墨水漬的衣服反復(fù)搓洗，不一會兒，墨水漬就消失了。我驚奇得睜大眼，問媽媽這是什么東西？媽媽說：“它叫草酸。”我接著問：“媽媽，草酸為什么能去除墨水漬呢？”媽媽回答：“草酸是一種化學(xué)藥品，關(guān)于它為什么能去除墨漬，等你長大學(xué)了化學(xué)知識就知道了�！�
每當(dāng)我穿上我的花裙子，總是會看一看曾經(jīng)撒上墨水的地方，也特別想親手用用那神奇的藥水。我真希望自己能早點兒探索神奇的化學(xué)世界。
二年級作文300字 篇9
一眨眼，快樂的新年過了，又迎來了新的學(xué)期。在新年里，你知道我得到了多少壓歲錢嗎？我一共得到了2760元。
很多人對自己的壓歲錢都不知道該如何管理，包括我自己。。有些人把壓歲錢拿去買東西吃；有人把壓歲錢藏在房間里的一處地方，不讓爸爸媽媽找到；有人用來買玩具，首飾之類的物品；還有人交給爸爸媽媽管理……。有許多人都是”吃光，用光，身體健康”。可是，這種習(xí)慣可不好哦。
我覺得，我們應(yīng)該讓爸爸或媽媽幫自己開一個銀行賬號，然后把壓歲錢存在銀行賬號的里面。要上大學(xué)時，就可以用來交費，還可以用來買一些有用的.物品，如：文具，本子，教學(xué)書……等。這樣子總比買一些沒有用的物品好很多吧。
這一次春游，我拿了自己的壓歲錢交了春游費。這樣子就不用媽媽花錢給我交費了。其實，用自己的壓歲錢比用家人給的錢更好。
我懂得了，壓歲錢不能亂花，要合理理財。如果亂花壓歲錢，那就要重新存錢。
二年級作文300字 篇10
“叮零零，丁零零�！钡谖骞�(jié)課的鈴聲響起了，這是我們班最期待的一節(jié)課，因為我們要給270班的小弟弟小妹妹們?nèi)ギ?dāng)小老師。
首先我們女生進去，我第一眼看到的'是劉老師可愛的兒子鄧思宇。我走過去問他說：“思宇，今天姐姐教你怎么樣呀？”思宇停頓一下想了想說：“好呀�！碑�(dāng)我教他怎樣寫他的名字的時候，歐陽思遠沖過來說：“鄧思宇我教你如何？”鄧思宇說：“好呀好呀�！蔽抑缓檬淖唛_了，心想這個歐陽思遠早不來晚不來，偏偏這個時候來，害得我失望！
后來我發(fā)現(xiàn)了一個小弟弟沒有伴便走過去問他：“姐姐和你一起學(xué)習(xí)好嗎？”弟弟答應(yīng)了。首先我問他養(yǎng)《養(yǎng)成好習(xí)慣歌》帶了沒？他搖搖頭，我又問他《日有所誦》帶了沒？結(jié)果他又搖頭。沒辦法我只好和他一起讀語文課本了。可他十分調(diào)皮什么話都不聽，害得我只想換一個妹妹，因為我覺得女孩子更聽話。我看了看旁邊的趙慧娟想她應(yīng)該比我更有辦法帶弟弟，于是我就問她：“豆豆，我和你換個妹妹帶行嗎？”她居然答應(yīng)了。于是我們就換了一個位置。我和妹妹讀書時她果然聽話認真多了！當(dāng)我們還在認真學(xué)習(xí)的時候，下課鈴聲響起了，我們便依依不舍地走了！