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二年級家作文優(yōu)選（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的二年級家作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級家作文 篇1
你知道誰是我們家的小可愛嗎？這當(dāng)然要數(shù)我表弟小康康了，他才一歲多了，非常的可愛！
康康的眼睛黑黑的，老是圓溜溜的轉(zhuǎn)，真像兩顆黑色的寶石。皮膚白白嫩嫩的，摸上去滑滑的，可舒服啦！他還有一條粉嫩的小舌頭，常常在嘴里發(fā)出“嚕�！钡腵聲音，頑皮極了。
上周六，我們一家人來到外婆家，一進(jìn)門我就看見康康被舅舅抱出來了，他沖著我們喊“哦哦哦……�！焙孟袷窃谟游覀�。吃飯的時候小康康更有趣，他不小心在餐桌下撒了尿，撒到了爸爸和哥哥的腳上，逗得大家哈哈大笑。吃完飯，舅媽端來了一大盤水果，小康康上前抓起兩粒葡萄就往嘴里賽，沒想到特別酸，康康被酸得瞇起了雙眼，那表情別提多有趣了，但他沒有往地下吐，而是快速地跑到垃圾桶面前吐到了垃圾桶里面。表弟雖小但他也是有環(huán)保意識的哦，知道垃圾有能亂丟亂吐，這一點我們都要向他學(xué)習(xí)呢！
這就是我們家的小可愛，你喜歡他嗎？相信你也會和我一樣的喜歡他，因為他太有趣了！他是我們家的掌上明珠，也是我們?nèi)业拈_心果。小康康，我們家的小可愛，你快快長大吧，姐姐還想帶上你一起去玩呢！
二年級家作文 篇2
小時候，我是在農(nóng)村生活的。那時候，天藍(lán)藍(lán)的，草綠綠的，水清清的。在優(yōu)美的環(huán)境中，生活著烏黑油亮，小巧玲瓏的小生物，它就是我最喜歡的小螞蟻。
有一次，天灰灰沉沉的，空氣很悶熱。我突然看見螞蟻們排著整齊的隊往樹上爬去。蟻后讓一些螞蟻運糧，另一些運白花花的幼子。它們浩浩蕩蕩的爬往樹上早已備好的小洞里。原來，我以為螞蟻把東西放在背上，而現(xiàn)在我知道了，它們是把東西叼在嘴里的。在我看螞蟻的時候，一個陌生人踩了它們好幾腳就走了。那些螞蟻死的.死傷的傷。蟻后把食物運完后，鼓勵受傷的螞蟻站起來，還把奄奄一息的螞蟻運回洞里。多像個慈祥的母親��！我被它的舉動感動了。螞蟻終于全數(shù)回到了洞里。
如果人人都學(xué)習(xí)螞蟻的小舉動，那就會多一點和平多一些愛！
二年級家作文 篇3
在地球這個美麗的大家庭中，我們和一群可愛的家人生活在一起，它們就是各種各樣的動物。我們同樣來自海洋，我們呼吸著同一片天空的空氣。我們的關(guān)系密不可分，我們的緣分無窮無盡。讓我們用真誠與關(guān)愛來對待我們的家人。
也許有人說了，我們都吃了那么多動物，不要虛偽地大肆宣揚愛護(hù)動物�？墒沁@并不是一回事，我們在保護(hù)生態(tài)平衡的情況下，從動物身上獲取動物蛋白，這是生物鏈上一種自然的循環(huán)。動物們也常常通過正常獵殺來獲得食物。但是如果是為了虛榮來破壞這個平衡那就是十分不可取的，比如你為了穿著和獵奇去捕殺瀕危動物，這就是典型的.破壞平衡了。
動物和我們的關(guān)系其實更類似于一個整體，我們都生活在大生物鏈的一環(huán)，我們不可大殺特殺，破壞這個生物鏈，那就是害人害己了。我們和動物是家人朋友，別讓我們的朋友遠(yuǎn)離我們。