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八年級(jí)作文錦集（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
她和她是在一年級(jí)認(rèn)識(shí)的，一直到六年級(jí)，他們一直同班。
她叫她“沙拉醬”，她叫她“芥末醬”她們的關(guān)系很好，誰(shuí)也不能插足她們之間的感情。
可是，有一天，她們之間有了誤會(huì)，不再理對(duì)方了。
這天，沙拉醬沒(méi)來(lái)上課芥末醬很不安，第二天，沙拉醬還是沒(méi)來(lái)，芥末醬擔(dān)心極了，芥末醬問(wèn)別人，才知道，沙拉醬生病了，她發(fā)燒竟燒到了39度，芥末醬聽(tīng)了很著急，一向是乖乖女的她，竟翹課了。她一口氣跑到了醫(yī)院，找到了沙拉醬的病房，她在門(mén)口看到沙拉醬已經(jīng)好了便悄悄離開(kāi)了。
第三天，老師把芥末醬叫到了教室外面，問(wèn)她：“你昨天去了哪？大家都著急死了！”“老師，對(duì)不起，昨天我太擔(dān)心沙拉醬，所以......”“你，哎，你，你叫我怎么說(shuō)你才好呢！”她們的.這段對(duì)話被因?yàn)閾?dān)心芥末醬而躲在一邊偷聽(tīng)的沙拉醬聽(tīng)到了。沙拉醬很感動(dòng)。
老師走后，沙拉醬走了過(guò)來(lái)，“芥末醬，我，我，我們和好吧！”芥末醬愣了一下，重重的點(diǎn)了一下頭，說(shuō)“好”。
從此，校園的路上又多出了兩個(gè)歡快的背影！��！
八年級(jí)作文 篇2
我居住在大都市里，高樓大廈林立，五步一個(gè)便利商店，六步一個(gè)超市，一輛輛各式各樣的名車塞得街道馬路水泄不通，弄得天空一片烏煙瘴氣，大行其道的快餐店，解決上班族最困擾的三餐問(wèn)題，都市完備的生活機(jī)能，帶給我們無(wú)限的便利生活，我喜歡都市，但我總念念不忘外婆家那美麗的鄉(xiāng)村景致，純樸的田園風(fēng)貌。
我是個(gè)都市人，每天一早打開(kāi)窗戶，一棟棟高樓大廈忙著和我道早安，我已經(jīng)習(xí)慣這樣車水馬龍的景象，對(duì)于熱鬧街市總擠滿了人潮也早已司空見(jiàn)慣。忙碌是都市人的代名詞，緊湊的行程，鄰居間即使碰面，也只是擦肩而過(guò)入門(mén)各自媚，都市被緊張的氣氛籠罩著，“我很忙”、“我沒(méi)空”，成為都市叢林最常聽(tīng)見(jiàn)的問(wèn)候語(yǔ)，在這繁忙的城市中，緊湊的步調(diào)、課業(yè)的壓力不時(shí)壓得我喘不過(guò)氣，讓我不由得想起我最向往的那日升之處的`最美的鄉(xiāng)村。
每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)，媽媽總會(huì)帶我回外婆家，拋開(kāi)一切煩惱，感受鄉(xiāng)村的樸實(shí)和濃厚的人情味，沉浸在山水田園中，沐浴在新鮮的空氣中，欣賞金黃色的稻穗在田中迎風(fēng) 擺動(dòng)她最美的舞姿，壓力全拋到九霄云外，浸在晨霧中，不用鬧鐘來(lái)叫，便能在悠悠的雞鳴聲中醒來(lái)，傍晚在河堤旁靜靜坐著，享受涼風(fēng)，沒(méi)有落日的景色，卻有著橘紅色的晚霞相伴，平房炊煙是鄉(xiāng)村獨(dú)有的風(fēng)采，在這美麗的風(fēng)景中，我樂(lè)于做個(gè)鄉(xiāng)村之子。
我喜歡都市，享受都市帶來(lái)的多元便利，但在假日時(shí)，我卻又總難忘鄉(xiāng)村的田野風(fēng)光，對(duì)我來(lái)說(shuō)都市美麗，鄉(xiāng)村景好，兩樣我都無(wú)法割舍。
八年級(jí)作文 篇3
活著是一種修行，此話是［非誠(chéng)勿擾2］里的一句臺(tái)詞，說(shuō)出來(lái)很輕易，細(xì)想起來(lái)感覺(jué)很是深邃，有幾分人生滄桑。
我不知道別人的生活是怎樣的一種狀態(tài)，只覺(jué)得自己是頭埋進(jìn)了沙堆的鴕鳥(niǎo)，只顧著為生活而生活，卻已忘了生命應(yīng)該還有其它的可能。也許，就如劇中李香山所言：只會(huì)生活是一種殘缺。可我們這些紅塵路上的旅人，已被生活的風(fēng)沙蒙蔽了雙眼，已忘了人生旅途的風(fēng)景，已忘卻了生命最初的純潔，已忘了感悟，忘卻了人生的始終，有今生沒(méi)有來(lái)世。
秦奮和笑笑在青山間的那落純木質(zhì)的樓閣，是我一生最羨慕最渴望的所在。屋前屋后全是青青的樹(shù)叢，雖然我沒(méi)見(jiàn)到清澈的溪水，但我想那肯定是有的，肯定有的應(yīng)該還有鋼鐵叢林里絕跡了的緲緲鳥(niǎo)音。穿過(guò)那山腳下的鐵索橋，活在青山綠水間，人生還有何憂，這簡(jiǎn)直是陶淵明望之南山，悠然而神往。
我不知道自己面對(duì)死亡時(shí)會(huì)是怎樣的一種心態(tài)，但我想我是定然不能平靜的，此生，我還有很多的夢(mèng)想沒(méi)來(lái)得及現(xiàn)實(shí)，此生，我還有很多的感悟沒(méi)有體會(huì)，此生，我還有很多執(zhí)著無(wú)法懷釋，此生，我真的還放不下。
雖然，劇中所言死是另一種存在，可此生未了，來(lái)生又何必期待。
人的一生是寂寞的，也是短暫的，在生的時(shí)候往往覺(jué)得眼前漫長(zhǎng)，不知何日是末日，何處是歸途？如果說(shuō)突然間我們站在了生命的懸崖邊，徒然間到了生命的終點(diǎn)，我們還是淡然嗎，還會(huì)覺(jué)得漫長(zhǎng)嗎，還能無(wú)動(dòng)于衷不畏不懼嗎？
劇中有幾句精辟的臺(tái)詞在聽(tīng)過(guò)后依然瀝瀝于耳，婚姻怎么選都是錯(cuò)，而長(zhǎng)久的婚姻就是將錯(cuò)就錯(cuò)。這應(yīng)是在人生的絕對(duì)領(lǐng)悟，婚姻就如同挑選衣服，怎么選都會(huì)有更好的在后頭，而你選擇了的穿過(guò)了的只能屬于你，除非你扔了換件新的。然而，新衣服穿久了也是會(huì)變舊，也許，那件還沒(méi)有這件好。況且，人生是能輕易能離合的`么，人生是張潔白的紙，走過(guò)的腳印是擦也擦不掉的，如果，強(qiáng)行消除，擦深了紙是會(huì)破的生命是會(huì)折舊的。
懷著一棵誠(chéng)摯的心活著吧，珍惜現(xiàn)在，感覺(jué)眼前。
人生路途漫漫，活著是一種修行，你我既然無(wú)法選擇，那么，就安然的生活著吧。
你見(jiàn)，或者不見(jiàn)我
我就在那里
不悲不喜
你念，或者不念我
情就在那里
不來(lái)不去
你愛(ài)，或者不愛(ài)我
愛(ài)就在那里
不增不減
你跟，或者不跟我
我的手就在你手里
不舍不棄
來(lái)我的懷里
或者，讓我住進(jìn)你的心里
默然，相愛(ài)
寂靜，歡
八年級(jí)作文 篇4
等待，需要時(shí)間，有些長(zhǎng)，有些短。等待，就像月亮在等待太陽(yáng)換班；就像英雄等待去打擊犯罪；就像小朋友在等待長(zhǎng)大……
我曾等待要去美國(guó)，這個(gè)等待實(shí)現(xiàn)了，這個(gè)等待是我覺(jué)得最美的等待。上飛機(jī)的這一刻，讓我覺(jué)得不管等待多久，只要能達(dá)到夢(mèng)想，要我等待多久我都愿意。
我還等待著參加初三年級(jí)的畢業(yè)旅行，這個(gè)夢(mèng)想，我從初一年級(jí)就開(kāi)始盼望，像小孩子期盼長(zhǎng)大一樣直到畢業(yè)，一想到再過(guò)一年畢業(yè)旅行的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)，我的內(nèi)心就像置身天堂一樣快樂(lè)。
我也等待著生日的到來(lái)，慶祝這天就像報(bào)答媽媽，因?yàn)檫@一天，是我出生的日子，也是媽媽努力把我生下來(lái)的.日子；除此之外，我還可以跟我朋友和家人一起切蛋糕慶祝，和親友分享，讓我感到快樂(lè)無(wú)比。
我覺(jué)得等待就像和時(shí)間賽跑。當(dāng)時(shí)間一分一秒過(guò)去時(shí)，我卻還在慢慢等候，這讓我覺(jué)得好著急、好憤怒。
等待，對(duì)我來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)像是在浪費(fèi)時(shí)間，但是還是有些好處，有些等待，或許，可以讓你的美夢(mèng)成真，讓未來(lái)更加美好。
八年級(jí)作文 篇5
書(shū)中的知識(shí)是多么有趣呀!那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少啊!其中有一朵最令我難忘。
我曾經(jīng)從書(shū)中讀到過(guò)這樣一則故事，有一位女孩子，她從小就喜歡上了足球，但是家很貧窮，沒(méi)錢給她去上足球課，所以，她只好自己做一個(gè)“足球”在家練習(xí)了。
這件事讓許多人知道了，便決定幫助這個(gè)女孩把去上足球課的錢給湊齊了，還給她買了個(gè)足球，雖然這個(gè)足球不好看，但女孩子還是很感謝他們。
她刻苦的學(xué)著，技能也掌握的'越來(lái)越熟練，老師們也很喜歡她。每一次的比賽她都可以拿到名次，可就在高中的時(shí)候，她出車禍了，有一條腿截肢了，被送到了醫(yī)院里。過(guò)了幾天，她終于醒了，不一會(huì)兒，足球老師提著一些水果走進(jìn)了女孩子的病房，女孩子看見(jiàn)老師來(lái)了，就流著淚對(duì)老師說(shuō)：“老師，過(guò)兩個(gè)星期我們就要與國(guó)外的小朋友比賽了，可是我已經(jīng)不能踢足球了�！薄安唬氵�可以踢足球，只要裝上假肢，再多練習(xí)，我相信你，你一定可以的!”老師說(shuō)著，也留下了眼淚。
第二天，女孩子真的裝上了假肢，重新回到了練習(xí)場(chǎng)，大家看到了她，都大聲歡呼。一個(gè)星期過(guò)后，她終于可以行動(dòng)自如，在比賽中贏了一等獎(jiǎng)。
就在這時(shí)，大家給她起了個(gè)外號(hào)，叫“短腿足球天使”。
這個(gè)故事我已經(jīng)很久沒(méi)看它了，但在我記憶中的海洋中，卻常常卷起這朵美麗、動(dòng)人的浪花。