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        四年級的我作文

        時(shí)間:2023-08-06 11:45:10 四年級 我要投稿

        實(shí)用的四年級的我作文(集合5篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級的我作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的四年級的我作文(集合5篇)

        四年級的我作文 篇1

          “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!痹跁@镝溽,你才能發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的世界。而這“大千世界”里,無奇不有,其中,最令我佩服得五體投地的奇人是生活在《西游記》里稱王稱霸的 ——孫悟空。

          在《西游記》里,作者描繪了一個(gè)機(jī)智勇敢、天不怕地不怕的孫悟空。在和唐僧等一行人去往西天取經(jīng)時(shí),他是表現(xiàn)得那樣的英勇無畏,全心全意地保護(hù)著師傅和兩位師弟,一路過關(guān)斬將。面對一路妖魔鬼怪的襲擊組成的九九八十一難,也是那樣的勇往直前。其中,最令我印象深的就是“大鬧天宮”。說那大鬧天宮,那必定和放誕不羈的“齊天大圣”有關(guān),天宮對于會七十二變的'孫悟空來說當(dāng)然不值一提,所以不一會,王母娘娘的蟠桃園就被這廝猴弄得一片狼藉。孫悟空玩的不亦樂乎,而掌握大權(quán)的玉皇大帝卻拿他這般放肆沒有辦法。于是,孫悟空又返回了花果山繼續(xù)當(dāng)他的“齊天大圣”。不過,圣人也會犯錯(cuò),重要的是能學(xué)會認(rèn)錯(cuò)。這不,孫悟空就為他之前所犯的錯(cuò)付出了代價(jià)——被壓五指山下五百年。他也深深的反省了自己。因此,才成就了與唐僧西天取經(jīng)的神奇故事。

          所以,我認(rèn)為,一路與唐僧師弟們的同甘共苦和他那大無畏精神足以證明孫悟空就是一位真正的大英雄!在我眼中的孫悟空,是那個(gè)一個(gè)跟斗翻越十萬八千里神通廣大的孫悟空,是舍身為師父的孫悟空,是一個(gè)真真正正的大英雄!

        四年級的我作文 篇2

          今天,爸爸教我游泳,我可高興了。

          到河邊,看到別人自由自在地游著,我想這還不容易啊。可我一跳到水里,就像一塊石頭一般,直往下沉,不由自主地嗆了好幾口水。還好爸爸眼疾手快把我托上了岸。我嚇的不敢再下去了。

          爸爸不斷鼓勵(lì)我,還給我做示范動作。終于,我學(xué)會了“憋水”,爸爸說:“我進(jìn)步真快”。我受到爸爸的表揚(yáng),太高興了。

          關(guān)于暑假的作文:我是小導(dǎo)游作文400字 親愛的同學(xué)們,輕松愉快的暑假生活,你是怎樣度過的呢?想到我的家鄉(xiāng)長春來,一起去南湖游玩嗎?那里可是一個(gè)風(fēng)光秀麗、綠樹成蔭、荷花盛開的好地方。今天就讓我做為你的小導(dǎo)游,我們一起進(jìn)入這片圣潔的土地吧! 剛一進(jìn)門,你會看到一個(gè)門形的紀(jì)念碑,為什么要建這個(gè)紀(jì)念碑呢?原來是中國人民把侵略我們的日本人趕出了自己的土地。穿過了紀(jì)念碑,就會進(jìn)入一片綠色的森林,里面有一條林蔭小路,周圍長著郁郁蔥蔥的大樹,地上有著青一色的綠草。穿過了林蔭小路,就來到了九曲回廊上,上面建著許多美麗的小涼亭,回廊彎彎曲曲的,供游客乘涼和休息時(shí)用。 俗語說:上有天堂,下有蘇杭。可是南湖的'美并不比西湖差!我們走著走著,就來到了荷花池,池中長著亭亭玉立的荷花,好像美麗的少女穿著粉色的衣服,在碧綠的舞臺上跳舞。我們一直走,就到了一座小拱橋,橋上站著許多觀光游覽的人,擠得水泄不通。橋下的湖水清澈極了,有時(shí)居然能看見游來游去的魚兒。還可以在碧綠的湖面上劃船,仿佛人在畫中游一樣,舒服極了。 時(shí)間過得真快啊,雖然短暫的南湖之旅已經(jīng)結(jié)束了,相信你一定會非常喜歡的,歡迎下次的到來,祝假期愉快。

        四年級的我作文 篇3

          愿想要一朵鮮花,

          您卻給我整個(gè)花園;

          愿想要一縷春風(fēng),

          您卻給我整個(gè)春天;

          愿想要一簇浪花,

          您卻給我整片海洋;

          愿想要一片雪花,

          您卻給我整個(gè)銀色的世界。

          送您一束鮮花,

          表達(dá)我們的敬意;

          送您一首歌曲,

          表達(dá)我們的感謝。

          感謝您,我敬愛的.老師,

          是您帶我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,

          一起克服重重困難。

          是您為我們趕走憂愁,

          為我們減少煩惱。

          老師是園丁,

          為我們澆水,施肥;

          老師是雨傘,

          為我們遮風(fēng)擋雨;

          老師是蠟燭,

          照亮我們,耗盡自己。

          而老師,卻從來不求索取,不求回報(bào)。

          鮮花感恩雨露,

          因?yàn)橛曷蹲虧櫵聣训爻砷L;

          雄鷹感恩長空,

          因?yàn)殚L空激發(fā)它自由地飛翔;

          高山感恩大地,

          因?yàn)榇蟮赝衅鹚Π蔚募沽海?/p>

          我們感恩老師,

          因?yàn)槔蠋熃o予我們知識的力量。

          感謝您,我敬愛的老師,

          可即使我們用千言萬語,

          也難以道盡您的恩情。

        四年級的我作文 篇4

          我的家鄉(xiāng)在河南省鄭州市惠濟(jì)區(qū)常莊村。這里原來沒有公園,沒有柏油路,沒有小汽車等。可是我非常喜歡這個(gè)地方。后來這里有了公園,有了柏油馬路,有了小汽車等,我還是非常喜歡這個(gè)地方。因?yàn),村子里有幾個(gè)水塘,夏天,水里長著荷葉,小魚在荷葉下面游,冬天,河里結(jié)著一層厚厚的冰,我就和我家附近的幾個(gè)孩子一起去上面滑冰,滑一會兒,就摔倒了,滑一會兒,就摔倒了,連續(xù)好多次,摔倒一點(diǎn)也感不到疼,因?yàn)槲覀兺娴梅浅i_心。

          春天一到,春風(fēng)一吹,花紅柳綠,山戀疊翠,到處都是充滿著詩情畫意。粉色的桃花,雪白的梨樹,向勤勞的人們微笑,好像說:“今日你們?yōu)槲倚羷冢魅瘴覀兌紝⒐麑?shí)累累的.水果來報(bào)答你們。

          秋天到了,田里的稻子高昂起它那金黃的笑臉。秋風(fēng)吹來,稻浪滾滾,一層又一層得涌上來。浪尖上,閃爍著太陽的光芒。全天是金黃色的,不對,秋天是紅色的,你看那楓葉,隨著秋天翩翩起舞,在不停地舞動,在樹上的楓葉,就像一團(tuán)火焰在熊熊燃燒,秋天什么顏色都不是,是五彩斑斕的。

          我愛我的家鄉(xiāng),我長大以后,我要把我的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗,更加富饒,讓我們的家鄉(xiāng)更完美。

        四年級的我作文 篇5

          實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的學(xué)校,它不但有很多的榮譽(yù),還是省綠化合格的校園。

          座落在縣城交通便利的東大街上,臨街一排高大氣派的逸夫樓就是我校的大門。教學(xué)樓科技樓南北映襯,中間活動區(qū)域因地制宜的設(shè)置了籃球場,跑道等。四周綠樹球繞,四季常青。加上錯(cuò)落有致的鮮花,我的校園真是美極了!

          清晨,頑皮的露珠兒在綠葉上蕩千秋,微風(fēng)吹來,清香撲鼻。小葉兒趁機(jī)交頭接耳的說著悄悄話……不過,很快就和另一股聲音熱鬧在一起……

          孩子們?nèi)宄扇,嘰嘰喳喳,背著書包歡快地蹦進(jìn)了校園,操場上有奔跑的,游戲的,唱歌的,跳舞的……樹公公的眼里,看到更多的是那些在打掃衛(wèi)生,澆水,清理它們臟衣服的.同學(xué)們。你看,它正對他們點(diǎn)頭微笑呢!

          很快隨著上課鈴聲,它們和同學(xué)們一起時(shí)而搖頭晃腦,時(shí)而一動不動認(rèn)真的聽老師講課文。

          等到放學(xué)了,那一雙雙小手,揮舞著和同學(xué)樣再見呢!

          我美麗的校園,我喜愛的綠葉,在園丁老師的陪養(yǎng)下,我們一起成長,快快長大吧。