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八年級(jí)作文【必備7篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
躺在陽(yáng)臺(tái)的石板上，身邊的小茶桌上放著一杯濃濃的綠茶。朦朧的熱氣圈從那杯不起眼的綠茶上往上冒。它的清香也仿佛隨著那因不斷向上升高擴(kuò)大而漸漸淡去的熱氣圈彌漫到整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。望著那圈不斷升高擴(kuò)大而淡泊的氣圈，嗅著那清香，一種感動(dòng)涌上心頭，仿佛那澈骨的寒意也化為一絲的暖流，流入心頭。
那一刻我的心震驚了，這世上還有一種感情叫做感動(dòng)。也許是生活的一些煩瑣的小事蒙敝了我們的雙眼，像一把枷鎖鎖住了我們的心扉，以致我們忘記了感動(dòng)的滋味，忘卻從生活中拾取那足以便我們回味一生的片刻，永久地裝飾著心靈冷漠的一面。如今我竟然如此真切地感受到了“感動(dòng)”流淌在我的血液中。
曾看過(guò)一個(gè)名人的名言：“上帝最大的功勞并不是創(chuàng)造了世間，而是創(chuàng)造了感動(dòng)并把他們散到了生活的每一個(gè)角落�！钡拇_，因?yàn)榉N種煩惱，我們的心冷漠了，不再去珍惜地拾起令我們感動(dòng)的生活片刻。而是以視而不見(jiàn)的態(tài)度面對(duì)它們。當(dāng)我們?cè)倩厥讜r(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，我們真的失去了許多。其實(shí)有時(shí)伸手就可觸及的感動(dòng)，也與他擦肩而過(guò)。
回想起以前總是抱著為什么生活中的感動(dòng)這么少的疑問(wèn)去討教別人�？苫貜�(fù)卻是那大人們莫名的微笑�，F(xiàn)在回想才覺(jué)得是那么幼稚，可笑。笑自己的無(wú)知與幼稚，生活中充滿(mǎn)了感動(dòng)，我們卻全然不知去珍惜握在手中的感動(dòng)，沒(méi)有一絲留戀地舍去手中的感動(dòng)，就像一個(gè)無(wú)知的小孩捧著母愛(ài)卻不知去珍惜感動(dòng)一樣。
其實(shí)感動(dòng)就在身邊，只是你卻沒(méi)有去采擷那足以讓你感動(dòng)的生活中的小片段。
累了，摯友親切地遞上一杯咖啡，那就是感動(dòng)。失敗了，哥們的一次真心的鼓勵(lì)那就是感動(dòng)。成功時(shí)，人們的一次熱賀，那也是發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)。
感動(dòng)，它并不是人們刻意地制造出來(lái)的，而是自然的存在，蘊(yùn)含在生活的`每一件煩瑣的小事之中。也許它們存在著一種關(guān)系：情感的心+生活=感動(dòng)。
其實(shí)我們不必要一邊喊著“尋找感動(dòng)”的口號(hào)，一邊盲目的在生活中追尋。你只要珍惜地從生活的大道中拾起那平凡的片刻，真切地用心去感受它的內(nèi)含，你會(huì)感受到感動(dòng)的滋味，是那么得純凈，美好。
感動(dòng)并不是只存在奢侈與完美之中，在平凡之中也存在著！
不必去制造煙花繽紛的場(chǎng)面，不必刻意地追求流行，不必去雕刻鬼斧神工的藝術(shù)品，不必豪氣地對(duì)酒當(dāng)歌，其實(shí)一句平凡的嘮叨，那就是感動(dòng)。
朋友，請(qǐng)打開(kāi)心的枷鎖，從生活中拾取那足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！到那個(gè)時(shí)候，你就會(huì)聽(tīng)雨落有感，看葉飄有悟，觸冰雪有情，嗅桃香有思，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的美好就在你的眼前，你會(huì)THANKS感動(dòng)，你會(huì)THANKS生活。
八年級(jí)作文 篇2
“哎，一轉(zhuǎn)眼就初二了。多加了2門(mén)課，8本書(shū)，6節(jié)課，360分鐘，6個(gè)小時(shí)……”小Q一邊數(shù)著數(shù)，一邊抱怨。我拍了拍她的肩，說(shuō)：“安啦，有什么大不了的。又是一個(gè)嶄新的起跑點(diǎn)，一起努力吧，加油！”
是啊，一轉(zhuǎn)眼，初中生活已過(guò)去了一般，接下來(lái)，我們就要換一條新的跑道，新的起點(diǎn)，一起進(jìn)行新的競(jìng)爭(zhēng)了。看著桌上的作業(yè)從以前的四本變成現(xiàn)在的九本；原本七點(diǎn)半可以完成的作業(yè)現(xiàn)在要寫(xiě)到八點(diǎn)三刻；原來(lái)下午四點(diǎn)半放學(xué)變成現(xiàn)在的五點(diǎn)二十放學(xué)。這一切的一切似乎都在向我們?cè)忈尅醵_(kāi)始了，以前放松的日子不會(huì)再有了。
一節(jié)安靜的自休課上，突然傳來(lái)了小Q的吼叫聲：“啊~這幾題煩死了！”頓時(shí)，原本安靜的教室熱鬧了，有人乘機(jī)看課外書(shū)；有人把作業(yè)和課本往地上一扔然后大叫：“不學(xué)了！”；還有人直接開(kāi)始追逐打鬧�！鞍察o！”一直很淡定的班長(zhǎng)怒吼，瞬間，班中鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)所有人的目光都投向了他。班長(zhǎng)從容地走向講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在是初二的學(xué)生了，不再是預(yù)初和初一時(shí)那群懵懂、無(wú)知的少男、少女了，我們肩上的`擔(dān)子重了，這是無(wú)法改變的事實(shí)。小Q，如果你就因?yàn)槟敲磶椎李}而放棄，那么你在以后的道路上怎么辦？難道你想摔在起點(diǎn)上，然后坐著看大家跑完全程，再來(lái)為我們歡呼嗎？”
小Q低著頭，臉漲得通紅。班級(jí)里再也沒(méi)有吵鬧聲了。這時(shí)，班長(zhǎng)環(huán)視了一圈，繼續(xù)說(shuō)：“同學(xué)們，我們都有自己的夢(mèng)想和追求，那么現(xiàn)在，讓我們把這個(gè)起點(diǎn)當(dāng)做我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，一起去努力，一起去奮斗，等到將來(lái)功成名就時(shí)，再回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在流下的這些汗水都是值得的�！甭�(tīng)了班長(zhǎng)的一番話(huà)，同學(xué)們都陷入了深思。一分鐘，兩分鐘，三分鐘。等到大家再抬頭時(shí)，班長(zhǎng)已經(jīng)坐在自己的座位上了，而黑板上留下了一句話(huà)——記住，我們是不服輸?shù)陌耍?）班！大家似乎都有所感悟了，這時(shí)，班中漸漸有了翻書(shū)聲、寫(xiě)字聲和輕輕的問(wèn)題聲，誰(shuí)也沒(méi)有注意到，正在做題的班長(zhǎng)會(huì)心地笑了。
這個(gè)起點(diǎn)，是嶄新的起點(diǎn)；這個(gè)起點(diǎn)，是標(biāo)志著奮斗的起點(diǎn)；這個(gè)起點(diǎn)，是我們未來(lái)人生的起點(diǎn)！我們不能軟弱，不能沮喪，更不能放棄！我們要昂起頭，向著陽(yáng)光努力奔跑。相信總有一天，回想起班長(zhǎng)說(shuō)的這些話(huà)時(shí)，一定會(huì)讓我們受益終生。也許起點(diǎn)是艱難的，是未知的，但它也孕育著希望和憧憬，試著回想我們過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的起點(diǎn)，它們是否也曾是我們夢(mèng)想的搖籃？
加油！向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。這，是屬于我們的起點(diǎn)！
八年級(jí)作文 篇3
在這忙碌的世界，有一種店，它包辦了我們的生活，隨著我們的需要，它商品的種類(lèi)也隨之增加。漸漸的，我們愈來(lái)愈依賴(lài)它，它成了必備品，對(duì)某些人而言，它的重要性就如同水、空氣、陽(yáng)光一般。只要你需要它，“叮咚”一聲，它的大門(mén)隨時(shí)為你而開(kāi)，力不分晝夜，一直一直等候著你。
便利商店是孩童的夢(mèng)想；是大人的朋友。店如其名，“便利”，不管食、衣、住、行、樂(lè)，沒(méi)有一項(xiàng)難得倒它，就像現(xiàn)實(shí)生活版的第八號(hào)當(dāng)鋪，只是能買(mǎi)到的東西少了點(diǎn)，付出的代價(jià)也少了些，只要你肯付與商品等值的銅錢(qián)，東西就是你的。
小時(shí)候，我總吵著媽媽?zhuān)龓胰ケ憷痰�，順便給我買(mǎi)些零嘴，一滿(mǎn)我貪吃的口欲。每每進(jìn)入便利商店，我的眼光都會(huì)充滿(mǎn)著興奮、雀躍。趕緊跑到糖果區(qū)，五花八門(mén)的包裝深深的吸引了我，更別提我對(duì)包裝里頭內(nèi)容物的渴望了！我恨不得將架上所有的可人兒通通打包，帶回家享用，即使胖成一頭豬，我也愿意。對(duì)那時(shí)年幼的我而言，便利商店是我的天堂，里頭的東西，總是能叫我眼睛唯之一亮，它徹底滿(mǎn)足了我的`好奇心，是令我流連忘返的“一處美景”。
長(zhǎng)大后，我對(duì)便利商店的新鮮感退去，而對(duì)它的依賴(lài)卻逐漸增加。早上，身為學(xué)生的我們，必須動(dòng)作加快，才趕得上校車(chē)或公交車(chē)，而特別容易睡過(guò)頭的我，根本來(lái)不及在家里吃早餐，這時(shí)就需要依賴(lài)便利商店了，不到兩分鐘的時(shí)間，我就可以買(mǎi)到早餐，也可以準(zhǔn)時(shí)趕上校車(chē)。放學(xué)后，我總會(huì)進(jìn)入便利商店，買(mǎi)個(gè)面包來(lái)充饑，也順便買(mǎi)支筆及修正帶，以防萬(wàn)一。在假日我也常會(huì)在便利商店逗留，翻翻書(shū)報(bào)，喝喝飲料，悠閑的就像在自己家里一樣，不是有家便利商店的廣告說(shuō)：“××就是你家。”便利商店可說(shuō)是我不可缺少的朋友。
我想如果這世界少了便利商店，我或許會(huì)瘋掉吧？畢竟我是那么的依賴(lài)著它，像孩子依賴(lài)父母，如海豚依賴(lài)海洋。“便利商店”我一輩子的知己，總能滿(mǎn)足我�！爸x謝你，便利商店！”
八年級(jí)作文 篇4
五年前。
與媽媽一起回鄉(xiāng)。
途中。
公交車(chē)站旁，一輛綠白相間的40路公交慢悠悠地駛來(lái)，發(fā)出“嘎吱”的聲響，像一位年逾古稀的老者，晃蕩著車(chē)身，仿佛每走一步都十分吃力，顯現(xiàn)出這個(gè)城市少見(jiàn)的老舊。
我踏上車(chē)，一股悶臭的氣味隨即撲面而來(lái)。車(chē)內(nèi)，陽(yáng)光明朗，將空氣中飄浮的灰塵映射得若隱若現(xiàn)。僅有的十來(lái)個(gè)椅子被磨得光亮。車(chē)窗上，盡是風(fēng)雨帶來(lái)的劃痕，窗沿落滿(mǎn)了灰塵，在車(chē)窗的縫隙中，塞滿(mǎn)了早已發(fā)黑的紙團(tuán)，把手也被人們的汗?jié)n浸得烏黑。車(chē)身不停地起伏，耳旁充斥著難聽(tīng)的嘎吱聲……
母親告訴我，她年輕時(shí)，公交車(chē)都是這樣，這設(shè)備，在當(dāng)時(shí)卻十分風(fēng)靡。
到達(dá)站點(diǎn)，外婆早已騎著三輪車(chē)在此等候。我們扶著車(chē)身上去，顫顫巍巍的三輪車(chē)起伏得厲害，鐵相互撞擊的'聲音在耳旁回蕩，讓我有些不習(xí)慣，母親卻笑著對(duì)我說(shuō)：“我這三輪車(chē)可是很珍貴的，十年前，誰(shuí)家有一輛三輪車(chē)，是一件很風(fēng)光的事情。我上中學(xué)時(shí)，你外婆就是這樣騎著我上學(xué)，書(shū)包就放在腳邊，那時(shí)真是種享受�！�
十幾年間，交通工具的變化一直母親和我的回鄉(xiāng)之路。
今天，我跨上天橋，乘著電梯，走進(jìn)BRT�？焖俟卉�(chē)道是如此暢通。抬眼看，車(chē)內(nèi)配備有空調(diào)、電視、廣播以及站點(diǎn)圖。車(chē)窗總是透亮的，乘客坐在座位上聽(tīng)著音樂(lè)，安靜的氛圍使車(chē)身也挺起身行走得平平穩(wěn)穩(wěn)的。望著窗外的美景，享受著溫度適宜的空調(diào)，站點(diǎn)播報(bào)讓我不用擔(dān)心坐過(guò)站，我不禁驚訝于我國(guó)交通近年來(lái)的飛速變化，心中燃起一份自豪。
沿路，風(fēng)光甚好。有小巧的電動(dòng)車(chē)在小巷穿梭；有俊朗的摩托車(chē)手，戴上一個(gè)頭盔在大馬路上疾馳；還有哐當(dāng)作響的老式自行車(chē)，悠閑至極的騎在青果巷那蜿蜒的小石子路上……
一種交通工具，一個(gè)年代。
在交通工具的不斷改良，不斷變化，不斷向世界潮流靠攏的過(guò)程中，我們看到了人民在向全新的、愜意的生活走去。
走在鄉(xiāng)村路上，極目遠(yuǎn)眺，我仿佛看見(jiàn)馬路上到處是奔馳的汽車(chē)，一幢幢摩天高樓若有若無(wú)地浮現(xiàn)在眼前……文章來(lái)
八年級(jí)作文 篇5
挫折是人生中必不可少的成分，他使我們成長(zhǎng)，是我們成熟，使我們擺脫了年少時(shí)的稚嫩，使我們真正地成長(zhǎng)。
鷹是鳥(niǎo)類(lèi)中壽命最長(zhǎng)的，它能活到七十歲，然而，在它四十歲時(shí)，它必須面臨一個(gè)抉擇——它的會(huì)漲到了他的胸部，使他無(wú)法順利進(jìn)食；它的翅膀長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛，沉重的翅膀使他無(wú)法像以前一樣搏擊長(zhǎng)空；它的爪子太長(zhǎng)，使它無(wú)法成功地捕食獵物，這一項(xiàng)項(xiàng)都是致命的打擊。他必須撞斷老會(huì)，再用新會(huì)拔掉指甲，再用趾甲拔掉羽毛，完成后，他就可以重新飛上藍(lán)天！度過(guò)余下的三十年！
我們同樣也需要挫折，挫折可以讓我們成熟，讓我們真正地成長(zhǎng)，挫折不可怕，可怕的是我們沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣！不可否認(rèn)，挫折是難忘的，但那一次，卻讓我刻骨銘心……
自從升至八年級(jí)，每一次考試我都是退步，媽媽一次次的失望卻又一次次的鼓勵(lì)我，那次，我可是下了“軍令狀”，如果再退步我就沒(méi)臉回家了！可那次考試，我依舊退步了……
拿著試卷，在夕陽(yáng)的余暉下我走向家里，卷子上鮮艷的分?jǐn)?shù)刺痛了我的心，我的腳仿佛灌了鉛一般，一步比一步沉重……不知不覺(jué)，我已經(jīng)到家了，我望著緊閉的'大門(mén)，感覺(jué)仿佛連門(mén)畫(huà)上的門(mén)神都在呵斥著我，我坐在門(mén)臺(tái)上，心跌入了冰窖，“又一次讓媽媽失望了，媽媽一定收到成績(jī)了，怎么辦啊�！辈恢挥X(jué)天已經(jīng)黑了，突然，門(mén)開(kāi)了，映入眼簾的是媽媽那焦急的身影——
“呀，你怎么在這啊，打電話(huà)找你好長(zhǎng)時(shí)間了，餓了吧，快進(jìn)來(lái)吧。”
話(huà)語(yǔ)中沒(méi)有任何批評(píng)的意思，我抬起頭望著媽媽?zhuān)瑡寢岊^上已白發(fā)斑斑，眼角的皺紋顯示著滄桑，媽媽臉上仿佛還有淚痕，一定是找不到我的原因吧。
這是，我再也忍不住了，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，一滴滴的落了下來(lái)。
“對(duì)不起媽媽?zhuān)矣肿屇恕！?/p>
“唉，孩子失敗只是暫時(shí)的，媽媽相信你是最棒的！”
從那以后，我不再和同學(xué)們瘋跑瘋玩，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，我相信，總有一天，我會(huì)用成績(jī)換來(lái)媽媽的微笑！
正是挫折讓我有了這樣的改變，挫折不可怕，只要有面對(duì)挫折的勇氣，挫折將會(huì)是你通向成功的陽(yáng)關(guān)大道，挫折將會(huì)是你通向成功路上的墊腳石！
八年級(jí)作文 篇6
蟋蟀的華廈落成了，他喜遷新居，高興萬(wàn)分，他來(lái)到平臺(tái)上，忍不住操琴而唱，那歡樂(lè)的歌聲在夜空中傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。歌聲驚動(dòng)了坐鄰右舍，螞蟻、蜻蜓、蝴蝶、小黃鸝等小動(dòng)物都紛紛出來(lái)傾聽(tīng)這美妙的歌聲。
大家都聽(tīng)得很入迷，這時(shí)候，蟋蟀突然停了下來(lái)，在伙伴們?cè)尞惖难酃庵�，宣布說(shuō)：“今天，是我新居建成的大好日子，我們來(lái)開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì)吧！”大家歡呼起來(lái)，小螞蟻挑起了長(zhǎng)串兒的鞭炮，螢火蟲(chóng)把鞭炮點(diǎn)著了，劈劈啪啪的響聲震得大伙趕緊捂著耳朵，臉上卻都洋溢著歡樂(lè)的'笑容。
點(diǎn)過(guò)鞭炮，蟋蟀開(kāi)始熟練地彈起了曲子。小螞蟻踏著歡快的步子，扭動(dòng)著秧歌；螳螂揮舞著兩把大刀，在平臺(tái)的中間耍武術(shù)呢！大伙連聲叫好。蟋蟀又換了一首輕柔的小夜曲，蝴蝶上場(chǎng)了，只見(jiàn)她閃動(dòng)著那五光十色的衣服，輕盈的舞姿讓大家大開(kāi)眼界；小黃鸝展開(kāi)那甜美的歌喉，唱起了舒緩動(dòng)聽(tīng)的歌曲，令大家陶醉。這時(shí)，蟋蟀停了下來(lái)，說(shuō)：“個(gè)人表演結(jié)束，下面我們要跳集體舞！”
螢火蟲(chóng)亮起他的燈光，蟋蟀帶著大家走進(jìn)平臺(tái)，他們盡情地跳著狐步舞、迪斯科、恰恰舞。大伙跳著，笑著，蟋蟀一下子轉(zhuǎn)到這邊，和這個(gè)拉拉手，一下子轉(zhuǎn)到那邊，和那個(gè)拍拍肩，真是不亦樂(lè)乎！
夜很深了，蟋蟀請(qǐng)大家享用美味的點(diǎn)心，他那美麗的新居，整個(gè)晚上都回蕩著歡樂(lè)的歌聲和笑聲。
八年級(jí)作文 篇7
那是一場(chǎng)邂逅。
早晨，是“另一個(gè)我”的時(shí)刻，也許我能與靜謐交融，也許是品味：一首截然不同的旋律、一種截然不同的景、一種截然不同的態(tài)度，但，這些享受屢屢受到束縛，而轉(zhuǎn)為一種單調(diào)的型態(tài)：吃完早餐、整理儀容、出門(mén)上學(xué)。然而，已有旋律的.譜，但找不到能彈奏的樂(lè)器；已有觀景的情，但時(shí)間不配合；已融合態(tài)度的心，卻是以別種形態(tài)存在于封閉的墻。那算是唾棄嗎？不，我只能與他并存，他是我，我是他。
通常都是父親送我們到校，偶爾有急事，才會(huì)讓母親代勞。我喜歡在后面觀察，有時(shí)是父親的皺紋、頭發(fā)，或者是心。到學(xué)校時(shí)，我總是往后看，看一眼兩眼也好，父親漸行漸遠(yuǎn)的身影，直到靜謐殘留。
一個(gè)星期三放學(xué)后，父親載我去補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)樾瞧谌龑?duì)我來(lái)說(shuō)是忙碌的一天，所以他必須競(jìng)賽，與時(shí)間。轉(zhuǎn)眼，前方的信號(hào)燈就要變換，而這個(gè)時(shí)候，父親毫無(wú)疑問(wèn)地闖紅燈，那種堅(jiān)決的態(tài)度，讓我的情緒稍微波動(dòng)。在我即將進(jìn)教室前，我看到兩個(gè)穿著制服的人圍在父親身旁，我知道，他的堅(jiān)持，以及我心中瞬閃的澀然，還有，遲到十分鐘以及一張不必要的罰單。
不是我不為，而是我無(wú)能，只能看著父母的身影漸漸縮小，一個(gè)立體狀、一個(gè)平面狀、一條線(xiàn)、一點(diǎn)到景象迅速放大：一幕變了味的景。