五年級(jí)的作文(通用7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
我的好朋友名叫尹志鑫。他在我們班是個(gè)子最大的，臉胖乎乎的，經(jīng)常剃著一個(gè)小平頭，眉毛又黑又粗，聽(tīng)說(shuō)他祖籍好像是山東，長(zhǎng)大后一定也是個(gè)魁梧的山東大漢。眼睛不大，單眼皮，戴著一幅眼鏡，看上去斯斯文文的，高鼻梁，薄嘴唇，大耳朵，愛(ài)穿深藍(lán)色的夾克衫，牛仔褲，白球鞋。平時(shí)跟同學(xué)總是笑嘻嘻的，但要是誰(shuí)招惹了他的話，那么一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”就要來(lái)臨了。
尹志鑫的性格比較暴烈，受不得一點(diǎn)委屈，經(jīng)常會(huì)用“武力”解決問(wèn)題。有一次午休課時(shí)，一位同學(xué)多次打擾他做作業(yè)，而當(dāng)時(shí)老師卻錯(cuò)怪他影響別人。當(dāng)午休課結(jié)束后，他當(dāng)場(chǎng)把那位同學(xué)暴打了一頓。為這類事情，他沒(méi)少挨老師的批評(píng)和爸爸的`棍棒。
尹志鑫對(duì)畫畫比較偏愛(ài)。他書包里經(jīng)常帶著一疊白紙，平時(shí)做完了作業(yè)，他就會(huì)在白紙上畫一些想像中的圖畫，有藏寶圖、軍事類，還有動(dòng)漫類，凡是能想到的他都能畫出來(lái)。在學(xué)校第二十一屆“群星爭(zhēng)輝”藝術(shù)節(jié)中，他的一幅兒童畫還獲得了一等獎(jiǎng)，并得到了老師們的高度贊揚(yáng)。
這就是我形影不離的好朋友，你想認(rèn)識(shí)他嗎？
五年級(jí)的作文 篇2
今天公開(kāi)課的時(shí)候，爸爸媽媽沒(méi)有去，因?yàn)樗麄兲α�。今天早上，爸爸媽媽送我到學(xué)校的時(shí)候，媽媽說(shuō)，有許多同學(xué)的媽媽去的。我說(shuō)知道了。我進(jìn)校門了，走進(jìn)教室，剛才路過(guò)的欄桿外面有這么多的家長(zhǎng)。我想，媽媽剛才跟我說(shuō)的是，今天肯定有很多的媽媽們會(huì)到那里去的。我想肯定會(huì)有那么多，包括徐書鑫、戴承希、鄭煜婷、張真銘、吳悅來(lái)他們的.媽媽。
有一節(jié)下課的時(shí)候，韓逸舟的媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)，你是孫愷祎嗎，我說(shuō)是的，我以為她認(rèn)識(shí)我呢。我覺(jué)得別的媽媽都認(rèn)識(shí)我呢。但是好像韓逸舟的媽媽不認(rèn)識(shí)我。還有一節(jié)下課，徐書鑫說(shuō)，你的畫應(yīng)該拿下來(lái)了吧。我說(shuō)，拿下來(lái)干嗎。
吃中飯的時(shí)候，媽媽們走了，我一直看戴承希他們會(huì)怎么樣。然后孫校長(zhǎng)來(lái)了，他說(shuō)，家長(zhǎng)不要再觀看小朋友，不要跟小朋友分不開(kāi)了。我覺(jué)得太搞笑了。戴承希媽媽走的時(shí)候，戴承希說(shuō)，媽媽，你今天下午一定來(lái)接我啊。
五年級(jí)的作文 篇3
星期一的時(shí)候，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雪，可是等了一天，卻等來(lái)了晚上的幾片雪花，一白天盼來(lái)的卻是呼呼的大風(fēng)，吹的那個(gè)冷啊，說(shuō)好的雪呢，這就是沒(méi)有“誠(chéng)信”？其實(shí)不是的。
說(shuō)起誠(chéng)信，確實(shí)是要批判一下那些不守誠(chéng)信的人。比如那些黑商，坑騙老百姓的血汗錢，最后卻拍拍屁股跑了，我想說(shuō)：“喂，你們的誠(chéng)信呢？”還有一些小商小販，都為了賺大錢偷偷往酒啊、醬油啊什么的里面兌水，或者添加一些時(shí)間長(zhǎng)了可致癌的物質(zhì)，還以次充好。 說(shuō)起水，有的居然用自來(lái)水充當(dāng)好的礦泉水什么的，真是想錢想瘋了�？墒撬麄兿脒^(guò)沒(méi)有，如果他們的家人朋友，吃了或者喝了那些假冒偽劣的產(chǎn)品，生病住院了或者是怎么的.，他們?cè)撛趺崔k呢?只能送他們一句話：早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初。 那些貨真價(jià)實(shí)的東西，制作起來(lái)可能會(huì)很辛苦，可能只會(huì)賺很少的錢，但是他們對(duì)得起自己的良心啊，不會(huì)對(duì)人家報(bào)以愧疚的心理。
所以說(shuō)，誠(chéng)信是很重要滴，要做到誠(chéng)信，首先要使心真誠(chéng)，如果你的心是虛偽的、狹隘的，那么就不能做到真誠(chéng)，就更不可能說(shuō)的上是一個(gè)有誠(chéng)信的人了，畢竟有這么一句老話：精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)嘛。 我們要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。
五年級(jí)的作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨，我被窗外的“沙沙”聲吵醒了，我睡眼朦朧地穿上拖鞋，無(wú)精打采的向窗戶邊走去，我不悅地想：是誰(shuí)在打擾我睡覺(jué)��？
我擦了擦眼，瞇著眼睛又擦擦窗戶上的哈氣，仔細(xì)的朝外一看，一片白茫茫的世界，像被洗得掉了色一樣，我隱隱約約地看見(jiàn)有一個(gè)穿著橘色小棉襖的人一直在街上掃著雪。
街道是用石頭砌成的，鵝毛般的大雪掉進(jìn)了極小的縫隙里面，那個(gè)人便撇下掃帚上的一條細(xì)枝，慢慢地從縫隙里把雪掃出來(lái)�？墒翘鞖獠⒉煌槟莻�(gè)人，風(fēng)把雪又吹進(jìn)了縫隙里，但他還是耐心的把里面的雪掃出來(lái)。我模糊地看到他的臉凍得通紅，這樣的天氣仿佛都要把他凍成冰塊兒了。雪又飛進(jìn)去，他又慢慢地掃，就這樣他掃了半個(gè)多小時(shí)也沒(méi)有掃干凈。我很同情他，想幫助他掃雪，但我還是怕冷。這時(shí)候，我的'身后傳來(lái)一陣腳步聲，噢，原來(lái)是媽媽。媽媽告訴我說(shuō)：“那個(gè)人是清潔工，他的工作是清掃衛(wèi)生，你看他即使這么冷的天，也要為人們“創(chuàng)造”出一條路來(lái)，要不然人們就會(huì)滑倒�！�
隔著玻璃，我注視著他，他還是在一絲不茍地掃雪，雪已經(jīng)埋住了他的腳，他還是在掃。我在家里仿佛都能感受到那種寒冷，頓時(shí)，我感覺(jué)自己鼻子酸酸的，眼睛濕濕的，淚水不由自主的從我的眼眶里緩緩流下……
第二天，清潔工人還是一如既往地掃著雪。
我要向清潔工人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那無(wú)私奉獻(xiàn)，不怕困難，盡職盡責(zé)的精神。
五年級(jí)的作文 篇5
小朋友們，你們有沒(méi)有玩過(guò)吹泡泡的游戲�。亢俸�，這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，只要嘴巴輕輕一吹，大的、小的，無(wú)數(shù)的泡泡就會(huì)飛起來(lái)，輕盈地隨風(fēng)飄揚(yáng)，瞬間就破裂了。我想，這么簡(jiǎn)單的小游戲你或許經(jīng)常去做，但你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，怎么把吹起來(lái)的泡泡保存起來(lái)？不看看科普書籍，你還還真不一定能做到呢。
為了保存泡泡，給爸爸一個(gè)驚喜，我事先早早地準(zhǔn)備好材料，一塊肥皂、一根吸管、一個(gè)大盤子和一個(gè)小盤子。開(kāi)始動(dòng)手了，先把衣袖卷起來(lái)，把肥皂放進(jìn)水里，端著大盤子左一搖右一晃，不一會(huì)兒，水開(kāi)始起泡沫了。接著，我用吸管對(duì)著盤子吹，一個(gè)個(gè)泡泡吹起來(lái)了，我小心地用小盤子接住了幾個(gè)大泡泡。當(dāng)我把泡泡放在冰箱里的時(shí)候，一拉冰箱門，里面颼颼冷風(fēng)很快就把泡泡吹破了。我做了好幾次，可泡泡太脆弱了，一下子就破了。唉，我一屁股坐在沙發(fā)里，呆呆地看著桌上的盤子，不想再做了。這時(shí)，爸爸走到我身邊，摸著我的頭，笑瞇瞇地看著我說(shuō)，書上都能成功，這是有科學(xué)道理的，不要泄氣哦。
我決定再做一次。做之前，我認(rèn)認(rèn)真真地想了想剛才的失敗地方，仔細(xì)地對(duì)照了書上的介紹。我心里想，溫度要低、速度要快，這可能是成功的方法。我把冰箱冷凍室的溫度調(diào)到－18攝氏度，迅速把吹好了的大泡泡連同小盤子一起放進(jìn)冰箱里，我偷偷地看見(jiàn)泡泡沒(méi)破地進(jìn)去了，我想，這次應(yīng)該能成功。過(guò)了一會(huì)兒，我輕輕地拉開(kāi)冰箱門，把盤子取出來(lái)!哇!泡泡被凍成硬硬地小球了!我用手輕輕地摸摸，再用手指敲打了兩下，球也不破裂了。我高興地跳起來(lái)，連聲喊：“我成功啦，我成功啦！”
在我的印象中，肥皂水吹起來(lái)的小泡泡最脆弱。小泡泡里面因?yàn)樽炖锏臒釟舛钠饋?lái)，外面遇到寒冷的、濕重地溫度擠壓，泡泡更應(yīng)該容易破碎才對(duì)呀，怎么現(xiàn)在反而更加堅(jiān)固起來(lái)了？帶著疑問(wèn)，我只好求助于電腦了。網(wǎng)上說(shuō)，肥皂泡大部分是由水構(gòu)成的'，在破裂之前迅速冷卻在很低地溫度里，水瞬間凝固，就會(huì)凍結(jié)，我們就會(huì)看到美麗的冰凍泡泡了。
現(xiàn)在，成型的泡泡只要不熔化就可以長(zhǎng)久地保存了!多么有趣地實(shí)驗(yàn)呀，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)的領(lǐng)域里奧妙無(wú)窮，絢麗多彩！
五年級(jí)的作文 篇6
“開(kāi)卷有益”我們女生憋紅了臉說(shuō)�！伴_(kāi)卷未必有益”男生們不甘示弱地說(shuō)。
五一班的教室里，充滿著激烈的氣氛。正方與反方都虎視眈眈的看著對(duì)方，兩隊(duì)都在忙辯論著一個(gè)話題——“開(kāi)卷是否有益”正方里的一員大將——李珂穎先發(fā)話了：“多讀對(duì)我們有益的書，可以在生活或?qū)W業(yè)上有很大的幫助�！蔽覀兘o反方重重一擊。但反方中的江浩信誓旦旦的站了起來(lái)：“有些漫畫書，不但對(duì)我們的學(xué)業(yè)沒(méi)幫助，還會(huì)對(duì)我們的心理上造成傷害�！苯普f(shuō)的一番話，讓我們連還手的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。場(chǎng)上已有濃濃的`火藥味！我們組的語(yǔ)文天才——何梓珊，經(jīng)過(guò)一番討論，懷揣這全組人的希望站了起來(lái)：“只要控制住自己，克制住自己，就算漫畫書擺在你的面前，你也不會(huì)去看。”這招好像先發(fā)制人，我們都把反方的嘴堵住了。現(xiàn)已到白熱化階段。
曹志東舉起白白胖胖的小手說(shuō)：“如果有人控制不知自己怎么辦。”他的小世界好像爆發(fā)了。他的一句話，把我們弄得無(wú)話可說(shuō)。付老師在一旁得意洋洋看著我們，終于說(shuō)：“書的用處很大，可以提高作文水平，豐富課外知識(shí)，讓我們?cè)跁袑W(xué)到更多知識(shí)吧。
付老師真是一句點(diǎn)醒夢(mèng)中人啊。辯論賽就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束！
五年級(jí)的作文 篇7
愛(ài)讀書的我，有一次竟然在深夜竊讀，你們想聽(tīng)聽(tīng)我的故事嗎？
那天陽(yáng)光明媚，我和爸爸去買書，買了一大堆，其中最吸引我的還是那本《成績(jī)單》。
回家后，翻了幾頁(yè)，就愛(ài)不釋手，津津有味地讀了起來(lái)。
可惜，剛看到一半，20:30，到睡覺(jué)時(shí)點(diǎn)了，我戀戀不舍地上了床，腦子卻飄到了書房，心里老想著那本書。
我越不想書，卻越忘不掉。沒(méi)辦法，我只好輕手輕腳地走進(jìn)書房，終于拿到了我的心愛(ài)之物，趕緊偷偷地溜回臥室，打開(kāi)小臺(tái)燈，如饑似渴地讀著，正好應(yīng)上了高爾基的那句話“我撲到書上，正如饑餓的`我撲到面包上。”剛開(kāi)始時(shí)，每讀一句就抬起頭來(lái)向媽媽臥室方向張望，偶爾聽(tīng)到腳步聲，立馬關(guān)掉小臺(tái)燈，整個(gè)人往被窩里鉆，心撲通撲通跳得像十萬(wàn)個(gè)兔子一起在竄，過(guò)了幾分鐘，才悄悄探出腦袋，打開(kāi)臺(tái)燈環(huán)顧回周，確定“安全”后，才敢開(kāi)燈繼續(xù)讀。
我十分緊張，不敢依在床背上讀，懸空著坐在床上，一頁(yè)又一頁(yè)，我是抱著十分不安的心情讀的，一章又一章，也有些惴惴不安。
當(dāng)我看完最后一頁(yè)，合上書，困惑書怎么這么短時(shí)，睡意向我襲來(lái)，我瞟了一眼鬧鐘，1:30了，我又看了5個(gè)小時(shí)！天，我倒頭便睡。
第二天，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，哇！10:30了，爸媽已經(jīng)去上班了，過(guò)著暑假的我在床上翻了個(gè)身，看見(jiàn)一張陌生的紙放在邊上，上面寫著：
寶貝，你昨晚在干嘛呀？！小孩子若不按時(shí)睡覺(jué)，會(huì)生病的哦。
——愛(ài)你的爸爸媽媽
看來(lái)我昨晚的竊讀行動(dòng)已被發(fā)現(xiàn)了，心里非常地不高興，但我轉(zhuǎn)念一想，應(yīng)該感謝父母，如果他們沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我就會(huì)一直讀，一直讀，說(shuō)不定哪天就生病了。
哎，竊讀很刺激，但它會(huì)傷害我們的身體，以后還是要遠(yuǎn)離竊讀，珍愛(ài)身體！