實(shí)用的四年級(jí)作文8篇【推薦】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
俗話說(shuō)的好：“聰明出于勤奮天才在于積累�！薄扒谀苌偾�，懶能生百病�！比绻@個(gè)世界上的人都很懶話，世界就完了，所以我們一定要勤勞。我是個(gè)勤勞的孩子。
我在家里經(jīng)常做家務(wù)。我記著有一次我在家里寫(xiě)完作業(yè)，然后就想起了做家務(wù)。我從上午做到下午，我擦地，擦屋子，洗碗。我好像都沒(méi)有吃午飯。媽媽回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)屋子那么干凈�？淞宋�，說(shuō)我長(zhǎng)大了。
還有一次，我在學(xué)校里覺(jué)得教室里太不干凈了，我從教室里又掃地又擦地又擦黑板。我終于把教室打掃得干干凈凈的.。老師來(lái)了對(duì)我說(shuō)：“你可真是一個(gè)勤勞的小女孩兒。”
有一天我看見(jiàn)我家樓道里全是垃圾。我就從家里拿出掃把，我就掃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，又一會(huì)兒，我一看，樓道里變得干凈了。同樓的叔叔阿姨都夸我。我開(kāi)開(kāi)心心地回到了家。
我還要堅(jiān)持不懈地做下去。勤勞讓我變得聰明，勤勞還給我?guī)Я丝鞓?lè)。
四年級(jí)作文 篇2
廣闊的天空飄來(lái)朵朵純潔無(wú)暇的云，與天交織成楚楚動(dòng)人的衣裳，仿佛一個(gè)歡笑的少女。我漫步于野外，閑適地望著，草兒露出尖圓的腦袋，花兒綻放艷麗的姿色，相繼依靠在大樹(shù)的懷里，蝴蝶和蜜蜂飛舞著，親吻著春天。螞蟻們排成一隊(duì)去覓食，小溪里的流水哼著歌兒向低處流去。這些美好的生物匯聚成一個(gè)大家庭，每天歡樂(lè)地生活著，這就是幸福。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，瑯瑯的讀書(shū)聲就像一個(gè)個(gè)小小的音符，多么動(dòng)聽(tīng)��！操場(chǎng)上的少年們跑在青春的賽道上，你追我趕，用汗水播種夢(mèng)想，在青春的畫(huà)板上添一筆幸福的顏色。教室里的學(xué)生們努力地學(xué)習(xí)著，多可愛(ài)�。⊥χ绷搜�，雙手拿著課本，目不轉(zhuǎn)睛地盯著課本。日子過(guò)得辛苦卻充實(shí)，這就是幸福。
回到家，和父母一起吃飯，一起聊天，一起度過(guò)一個(gè)美好的夜晚，這就是幸福。
大自然的美景，學(xué)校生活的.充足歡樂(lè)，家庭的溫馨和睦，這一切的一切筑就了一個(gè)幸福的世界。而這些就像一顆顆珠子，把它們串連起來(lái)，就成了一條五顏六色的鏈子。
四年級(jí)作文 篇3
兒時(shí)的我，是一個(gè)弓著背，說(shuō)話低聲細(xì)語(yǔ)，內(nèi)向膽小的小女孩。為了成為白天鵝，我這只丑小鴨懷著隱秘的夢(mèng)想，來(lái)到了舞蹈培訓(xùn)班。
學(xué)舞蹈先練基本功，劈豎叉的時(shí)候我痛得哇哇叫。下不去的時(shí)候，老師來(lái)幫我，隨之而來(lái)的是更凄厲的一聲接一聲的慘叫。我曾假裝肚子疼希望不再去受這份苦，不再做什么白天鵝，但媽媽關(guān)心的眼神讓我慚愧得如實(shí)招供。
于是，不管炎炎夏日還是三九寒冬，不管是狂風(fēng)大作還是烈日驕陽(yáng)，我堅(jiān)持著。漸漸地，我愛(ài)上了舞蹈。當(dāng)我脖子上一次次掛著發(fā)光的金牌，我都會(huì)狠狠地親上一口。我把獎(jiǎng)牌掛在客廳最顯目的地方。此時(shí)的我，腰板更挺了，頭抬得更高了。丑小鴨已經(jīng)完成了變天鵝的華美蛻變。
當(dāng)我變成了白天鵝，每晚睡覺(jué)都會(huì)在夢(mèng)中跳舞。把身上的被子踢得到處亂飛，媽媽每晚都要起來(lái)給我蓋好幾次被子。經(jīng)不起我的這樣折騰，媽媽索性就跟我同睡了。半夜里，我照樣還是練我的舞蹈，不幸的是，同睡的'媽媽經(jīng)常噴嚏鼻涕滿天飛了。媽媽說(shuō)，她是天底下最可憐的媽媽了。
當(dāng)我變成了白天鵝，吃飯時(shí)都會(huì)想著舞蹈動(dòng)作。手不由自主地做出舞蹈的手形，筷子也隨之跳起舞來(lái)�？曜由系牟耍芷恋貏澇鲆粋�(gè)弧度，一個(gè)俯沖，打中爸爸額頭的中心靶位。爸爸頓時(shí)眉毛緊皺，瞪大了一雙虎眼，想要把我給吃了。我趕緊低下頭，裝作很害怕，要安靜地吃飯的樣子，卻禁不住地低頭嬉笑。
當(dāng)我變成了白天鵝，走路時(shí)也不由自主地練習(xí)起來(lái)。結(jié)果“啊呦！”摔個(gè)大跤，但是我仍然咬咬牙，只能忍著痛，裝作沒(méi)事。誰(shuí)叫我是白天鵝呢？白天鵝總要承受白天鵝的傷痛！
……
白天鵝之舞，仍然不分時(shí)間不分地點(diǎn)不分場(chǎng)合地上演著，演出我金燦燦的童年！
四年級(jí)作文 篇4
教室里，我如坐針氈，手心都冒出了汗，已經(jīng)有3名同學(xué)站在講臺(tái)上競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)了！而李俊優(yōu)勢(shì)很明顯。我的心像壓著一塊很沉的石頭，搬也搬不動(dòng)，挪也挪不開(kāi)，我能超過(guò)他們嗎？
又有幾個(gè)同學(xué)自告奮勇地走上講臺(tái)，每上去一個(gè)同學(xué)，我就有點(diǎn)慌，伴隨著心跳加速。大部分同學(xué)比較羞怯，在座位上偷偷地望著別人，自己不動(dòng)。老師用眼神不斷掃描著我們，而我躲避著老師期待的眼神，將頭低了下去。
教室里的空氣仿佛凝固了，靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得清清楚楚。我更加忐忑不安：要是站在臺(tái)上，緊張忘詞怎么辦？要是選票不能超過(guò)他們，不是很丟臉嗎？這些問(wèn)題就像鬼影一樣纏著我的心。挫折像一個(gè)巨大的魔手，把我緊緊地按在了椅子上�？墒怯钟幸还蔁o(wú)形的`力量在鼓舞著我：去吧！一定要有信心，不是夢(mèng)想當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹？
終于，我鼓起勇氣走上講臺(tái)，可是不爭(zhēng)氣的腿又開(kāi)始幫倒忙，緊張得哆嗦起來(lái)。我深深地吸了一口氣，盡力使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，默默地告誡自己：“別緊張，別緊張！”
大家都抬起頭，非常配合地準(zhǔn)備聽(tīng)我演講�！癶i，大家好！我是江云帆……”沒(méi)想到，我口若懸河般地演講完我已背得滾瓜爛熟的競(jìng)選稿，講完后我發(fā)現(xiàn)腿不再抖了，心也不再敲鼓了，隨之而來(lái)的是同學(xué)們熱烈的掌聲……請(qǐng)同意江云帆的舉手！”我又一次被煎熬，緊張得心好像要從嘴里跳出來(lái)似的。結(jié)果出來(lái)了，憑著平時(shí)積累的人氣，我獲得全班最高票——以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)勝出！我終于可以揚(yáng)起自信風(fēng)帆的小船啟航嘍！
四年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)烏云密布，狂風(fēng)暴雨的日子里，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)游泳.這個(gè)暑假，我最重要的任務(wù)之一就是學(xué)習(xí)游泳，因?yàn)橛斡静粌H是一個(gè)好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，更是一項(xiàng)重要的生存技能。于是我下定決心，一定要認(rèn)真刻苦訓(xùn)練，決不放棄。
說(shuō)實(shí)話，要想學(xué)好游泳，可不像嘴上說(shuō)的'那么簡(jiǎn)單，必須付諸實(shí)際行動(dòng)，勤學(xué)苦練才能出效果。往往因耽誤一節(jié)課都有可能打亂學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)，所以我學(xué)游泳的時(shí)候從不缺課，不管是連續(xù)的狂風(fēng)暴雨，還是那炙熱的太陽(yáng)，都不能阻擋我一心學(xué)好游泳的腳步。
我每天反復(fù)練習(xí)著換氣、蹬腿和劃手，糾正著自己不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。一次次失敗、一次次努力，最終我學(xué)會(huì)了游泳。在這一天，太陽(yáng)高高地升了起來(lái)，心情特別舒暢，也許這就是大自然對(duì)我刻苦學(xué)習(xí)游泳的最大鼓勵(lì)吧！鼓勵(lì)我經(jīng)受住了那一周狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)，鼓勵(lì)我從不放棄的精神和毅力……
四年級(jí)作文 篇6
“咯——咯——咯”隨著一聲雞叫，人們便不約而同地起床了，匆匆地抹一把臉，咬一口自家烙的大餅，就匆匆地下地干活了。
田里一派熱鬧。除草的，施肥的，你追我趕，誰(shuí)也不肯落后，誰(shuí)也不服輸，大家在暗暗的心中較勁，看誰(shuí)干得快，比誰(shuí)干得好�！耙惶熘�(jì)在于晨”嘛！人們?cè)诜N田的空隙，也不忘嘮兩口家常，吸兩袋旱煙，評(píng)論著誰(shuí)家的莊稼長(zhǎng)得好，誰(shuí)家的孩子很勤快。一個(gè)小村姑，臉上沾滿了汗水，用手一抹，嘿，手上的泥土和汗水混在一起，真像京劇里的大花臉。在大家的笑聲中，她羞紅了臉，把腰身一扭，繼續(xù)鋤起草來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，就沒(méi)入了綠色的海洋里。
鄉(xiāng)村的大槐樹(shù)下，又是另外一種景象。鄉(xiāng)親們有的在打牌，有的在下棋，旁邊圍滿了觀看的'群眾。那邊，一些孩童圍坐在一起，捉著螞蟻，喂著小蟲(chóng)，不時(shí)還為什么事?tīng)?zhēng)論著，一個(gè)嘟著嘴，一個(gè)瞪著眼，誰(shuí)也不理誰(shuí)。一會(huì)兒，他們就又開(kāi)始嘻嘻哈哈地打鬧起來(lái)了。
不知不覺(jué)，已經(jīng)到了傍晚，下地的人們回家了，下棋的也回家了，玩耍的孩子也回家了。夜幕降臨的時(shí)候，人們開(kāi)始把桌椅板凳背出來(lái)吃晚飯，飯菜的香味飄了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，村子里充滿了濃郁的香味。
晚飯過(guò)后，人們出來(lái)溜達(dá)溜達(dá)，然后就匆匆回家入睡了，明天他們還要起個(gè)大早去干活，只有幾個(gè)要好的鄉(xiāng)親在夜色中說(shuō)著話。
安詳?shù)泥l(xiāng)村一片寂靜。
四年級(jí)作文 篇7
好多年前，我們家還沒(méi)有車，大伯卻已經(jīng)有一輛藍(lán)色的面包車了。每次出遠(yuǎn)門(mén)，爸爸只得向大伯借車。幼小的我時(shí)常天真地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么大伯有汽車，而我們沒(méi)有？我們家什么時(shí)候買汽車呀？”爸爸看著我迫切的眼神，堅(jiān)定的說(shuō)：“明年，明年爸爸一定給你買車！”從此，買車，成了我們家短期內(nèi)唯一的夢(mèng)想。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我們家省吃儉用，勤奮工作，一路上不知吃了多少苦頭，但我們卻始終堅(jiān)持著，始終追求這個(gè)夢(mèng)想。
大概在我上一年級(jí)的時(shí)候，家里終于賺夠了錢(qián)，爸爸用顫抖的手，把好不容易攢下的錢(qián)數(shù)了一遍又一遍，當(dāng)他確認(rèn)的確是這個(gè)不小的數(shù)目后，激動(dòng)地對(duì)我們說(shuō)：“夠了！錢(qián)夠了！走！買車去！”我興奮地歡呼起來(lái)，媽媽也流下了欣慰的淚水，畢竟，這是我們家辛苦勞作的心血��！
傍晚，從遠(yuǎn)方的彩霞中，一輛潔白如雪的桑塔納3000向我們開(kāi)來(lái)，它的身上沒(méi)有一絲瑕疵，在夕陽(yáng)的照耀下，披上了一層輕薄的五彩紗巾。汽車忽然在我面前停住了，我們?nèi)叶俭@呆了：這是一輛多么精致的汽車啊！媽媽大聲地贊嘆它的性能，而我卻好奇地看著眼前這個(gè)屬于我們的“新成員”，摸摸這個(gè)，又摸摸那個(gè)，好像怎么看也看不夠；爸爸則伸出粗糙的大手，憐愛(ài)地?fù)崦饣能嚿恚瑢?duì)我說(shuō)：“你可要好好護(hù)著它，它是我們家的第一個(gè)寶——看，”爸爸指著車燈說(shuō)，“這是它的眼睛，牌照是鼻子，這是嘴巴�！眿寢屚低敌α似饋�(lái)，我也跟著哈哈大笑。紅彤彤的天空，久久的`回蕩著我們一家歡樂(lè)的笑聲。
桑塔納的到來(lái)，無(wú)疑為我家增添了一個(gè)驚喜，也為我家?guī)?lái)了歡樂(lè)，旅游，探親，辦事，生活中誰(shuí)也離不開(kāi)寶貝桑塔納，個(gè)個(gè)對(duì)它疼愛(ài)有加。
過(guò)了一段時(shí)間，爸爸便把桑塔納換成了第二個(gè)寶貝大眾朗逸，它的車身是黑色的，不易臟，性能好，是自動(dòng)檔的，方便駕駛，可把開(kāi)車技術(shù)不太嫻熟的媽媽樂(lè)壞了，她說(shuō)這環(huán)車大大大增加了她開(kāi)車的自信心，說(shuō)開(kāi)汽車就像開(kāi)電動(dòng)車一樣簡(jiǎn)單。
有車，為我們家?guī)?lái)了歡樂(lè)，看！到了下雨天，我再也不怕被暴雨淋濕了；即使再遠(yuǎn)的地方，爸爸媽媽也能開(kāi)車趕回來(lái)·····在車?yán)�，時(shí)�？梢月�(tīng)到我們一家的歡聲笑語(yǔ)。
啊，我們家新的生活開(kāi)始了！
四年級(jí)作文 篇8
一天，森林里舉行了一場(chǎng)運(yùn)木比賽。比賽規(guī)則如下：每人十根木頭，誰(shuí)先把十根木頭運(yùn)到目的地就獲勝。
比賽開(kāi)始了，參賽者小熊得意洋洋地看著木頭，又看了看小猴和小豬，心想：我力氣那么大，平時(shí)小動(dòng)物都比不過(guò)我，這才十根木頭，怎么可能難得倒我呢？于是，小熊一言不發(fā)，就一手兩根木頭地抬著走了。可小熊才走了幾步就氣喘吁吁了，雙手就像抬了兩顆千斤巨石一樣。
小熊走遠(yuǎn)了，小猴和小豬還在原地苦思冥想。正當(dāng)小豬對(duì)這些木頭一籌莫展時(shí)，一根木頭由于沒(méi)有穩(wěn)住所以滾了下來(lái)，從自己的身邊緩緩駛過(guò)。它靈機(jī)一動(dòng)：我可以用自己肥肥的鼻子把木頭拱走�。⌒∝i憋足了勁，扒在地上，用鼻子用力地拱出一根木頭到起點(diǎn)，由于木頭太重了，小豬使出了吃奶的勁，一不小心把木頭拱進(jìn)了身旁的小河里，小豬著急得都快哭了，只好重新選擇一根。
這時(shí)，在一旁想辦法的小猴發(fā)現(xiàn)滾進(jìn)河里的`木頭浮了上來(lái)，突然間，小猴想到了科學(xué)課上老師講過(guò)：“水是有浮力的，它既然可以讓這么重的木頭浮起來(lái)，那我豈不是可以……”想到這里，小猴便行動(dòng)起來(lái)。它先找來(lái)一根又長(zhǎng)又堅(jiān)硬的繩子，用它把木頭捆住，然后用力地推到河里，拉著繩子輕松地就跑了。不一會(huì)兒，小猴就趕上了小豬和小熊，兩個(gè)小動(dòng)物都傻眼了，就這樣，小猴獲得了運(yùn)木比賽的冠軍，高興得快蹦上了天。
生活中，我們遇到困難應(yīng)該像小猴一樣，多動(dòng)腦筋。單單只靠蠻力是不夠的。