六年級(jí)作文9篇（必備）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
說(shuō)起我們的老師，同學(xué)們個(gè)個(gè)佩服得五體投地。他有許多“獨(dú)門(mén)絕招”是名副其實(shí)的“非�！崩蠋煛＝裉炀驼f(shuō)說(shuō)她的一些“非常手段”吧！
注意細(xì)節(jié)
老師是語(yǔ)文老師，她平常最愛(ài)看書(shū)了，常常說(shuō)出一大串道理來(lái)。比如“細(xì)節(jié)”吧！老師第一次向我們提起時(shí)，是這樣說(shuō)的：“細(xì)節(jié)，要注意細(xì)節(jié)！當(dāng)然這細(xì)節(jié)有很多方面，其中‘收’凳子是最重要的，大家想想，如果我們不把凳子收到桌子下面，萬(wàn)一有一個(gè)同學(xué)從那兒跑過(guò)去，難道不會(huì)絆倒嗎？”……
就因?yàn)檫@一說(shuō)，很多同學(xué)漸漸養(yǎng)成了良好的.作風(fēng)，就連班上最調(diào)皮的何沛持也開(kāi)始注重細(xì)節(jié)了。你說(shuō)，老師的方法高明嗎？
“特殊”訓(xùn)練
有些老師因?yàn)橄胱寣W(xué)生懂事，在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，往往進(jìn)行十分嚴(yán)厲的批評(píng)。自從老師接我們班以后，從沒(méi)看到她在同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)怒發(fā)沖冠，因?yàn)樗兄煌姆椒ā?xùn)練，當(dāng)然這訓(xùn)練不是在懲罰，而是普普通通訓(xùn)練罷了！要不跑操場(chǎng)幾圈，要不跳樓梯幾下，反正只要你知道錯(cuò)了，并改正，就不再說(shuō)什么。所以班上人人都不敢犯錯(cuò)，犯了可就……
總而言之，統(tǒng)而言之，“非�！崩蠋煹姆椒ň汀胺浅！钡貌煌瑢こ！Ｋ弥腔酆蛺�(ài)心教育我們，我們都愛(ài)這位“非常”老師。
六年級(jí)作文 篇2
今天，爸爸特地買(mǎi)來(lái)了四條金魚(yú)。我知道后，又蹦又跳歡呼起來(lái)。
只見(jiàn)那些金魚(yú)身穿如同金幣的鱗衣，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。魚(yú)鰓也一鼓一縮的。還有那胸鰭，它就像一雙船槳一樣，在有力地向前劃。一雙圓溜溜黑眼睛在轉(zhuǎn)動(dòng)著，好像對(duì)我這個(gè)陌生人感到好奇。
于是，我便拿魚(yú)食喂養(yǎng)它們。當(dāng)我放進(jìn)一粒魚(yú)食后，一場(chǎng)“爭(zhēng)食大站”開(kāi)場(chǎng)了。只見(jiàn)它們四個(gè)像餓壞肚子似的，你追我趕地向魚(yú)食撲去。待它們趕到魚(yú)食旁，它們就開(kāi)始你爭(zhēng)我搶起來(lái)，似乎在為那魚(yú)食拼命。只見(jiàn)其中的一條金魚(yú)吃了魚(yú)食時(shí)，另一條金魚(yú)去撞它的肚子，那粒魚(yú)食乖乖地從魚(yú)肚子里蹦了出來(lái)。接著，另外的兩條金魚(yú)迅速地游了過(guò)去，各自張開(kāi)大嘴巴想吞掉魚(yú)食�？婶~(yú)食不聽(tīng)話，總是往前走。于是，那兩條金魚(yú)就你撞我，我撞你的互相撞起來(lái)，好像要拼個(gè)你死我活，直到分出最后的`勝利者。我怕他們會(huì)被折騰死，就立刻放進(jìn)更多的魚(yú)食�？纱髴�(zhàn)還是沒(méi)有平息，不一會(huì)兒，魚(yú)缸里的魚(yú)食被掃得一干二凈。我又放進(jìn)十幾粒，直到這時(shí)，他們才停止?fàn)帄Z，各自找了一塊安靜的地方休息了。它們?nèi)缤艉图澥堪悖蓍e的跺著腳步。看著它們的樣子，真是可愛(ài)極了。
我愛(ài)金魚(yú)，愛(ài)它們的樣子，愛(ài)它們的生活習(xí)性，愛(ài)它們的性格。總而言之，金魚(yú)是我的好朋友，我將永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)它們。
六年級(jí)作文 篇3
在學(xué)校對(duì)面的小街上，有一家不起眼的餛飩攤，一對(duì)老夫婦經(jīng)冬歷夏地操持著這個(gè)小攤子。
他們的攤子很小，十來(lái)多平方的地，擺上了所有家什，灶爐上架著兩個(gè)大鍋，下面擺放著常年不熄的柴火。
一天，我從攤旁經(jīng)過(guò)，聞見(jiàn)一股餛飩的清香便返回來(lái)。那婦人熱情地對(duì)我招呼：“小姑娘長(zhǎng)得真秀氣，吃餛飩啊！”我輕笑：“哈！謝謝您了！我要一小碗，多放點(diǎn)辣�！薄昂绵�，我們家的辣油可足了，你吃著小心點(diǎn)！”
吃完餛飩，走出了攤子，望見(jiàn)一棵梧桐樹(shù)，它看起來(lái)好像有很多故事。它堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，風(fēng)雨無(wú)阻。
天氣很好，空氣中彌漫著梧桐的味道，當(dāng)然，還有餛飩的香味……
每天，這對(duì)老夫婦一早就起，忙著去菜場(chǎng)買(mǎi)新鮮的小菜、肉餡和餛飩皮。吃餛鈍的人很多，孩子、老人、年輕人、軍人……
餛鈍的花色也有不少：小份、中份、大份，辣油的、帶油條的、加蝦米的……
吃餛飩的人總是開(kāi)玩笑地說(shuō)老婦人：“你們就像那棵梧桐樹(shù)似的，風(fēng)吹不倒，雨刮不散�！�
他們笑著回答：“可不是嘛，在這呆了十幾年了，從沒(méi)有停過(guò)�！�
人們總是感到十分吃驚：“你們究竟是如何堅(jiān)持的？”“是心底的那份幸福�。∫煌霟岷鹾醯腵柴火餛鈍，在寒冷的冬天能溫暖多少人的心啊。在老南京人的眼中，它是南京的象征啊，是那份珍貴的回憶，藏在心底的幸福呢……”
幾個(gè)月后的一天，我又看見(jiàn)那兩個(gè)忙碌的身影，我望了望那顆依舊挺拔的梧桐樹(shù)，又朝那家攤子那兒看了看。他們守護(hù)的是那份回憶，是那份幸福。
六年級(jí)作文 篇4
那天我們懷著歡樂(lè)的心情去江會(huì)游樂(lè)園游玩，在那有趣的游樂(lè)園灑下了童真的笑聲，在那活潑可愛(ài)的游樂(lè)園中留下了我們快樂(lè)的足跡。
我們乘著汽車(chē)來(lái)到江會(huì)游樂(lè)園，雖然這段路程只需要一個(gè)多鐘頭，但我總覺(jué)得汽車(chē)駛得好慢好慢，我的心好像迫不及待了。不知過(guò)了多久，我發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到達(dá)了江會(huì)游樂(lè)園了，我高興得在那兒東張西望，歡快的心情感覺(jué)那無(wú)邊無(wú)際的天空也顯得格外的藍(lán)。
來(lái)到后，我們接過(guò)一張門(mén)票后，老師說(shuō)：現(xiàn)在可以各組去游玩了!我們高興極了，迅速了跑了進(jìn)去�？�!有松林飛鼠、空中單車(chē)、滑翔飛翼、彩虹飛車(chē)、激流勇進(jìn)、摩天環(huán)車(chē)……精彩豐富的游戲看得我眼花繚亂。其中最令我難忘的是激流勇進(jìn)了，我和小琳在將要玩激流勇進(jìn)的時(shí)候，真讓我哭笑不得，因?yàn)樵谂抨?duì)時(shí)，我們?cè)谀莾涸O(shè)想如果著在玩的`時(shí)候，玩到一半不敢玩的時(shí)候，那么怎么辦!如果我們上到斜坡的最頂時(shí)機(jī)器突然間壞了那怎么辦?如果我們……無(wú)數(shù)的如果如果讓我們的心七上八下，急得不知道怎么辦好?快要到我們了，我突然腳一軟像快要跌倒似的，這時(shí)我不由得遲疑了一下才上了座位。在玩的過(guò)程中我總感覺(jué)在上斜坡的時(shí)候會(huì)跌倒下來(lái)，小琳知道后，告訴我叫我閉上眼睛，這樣就不會(huì)害怕，聽(tīng)后，我咬緊牙關(guān)，緊緊地閉上眼睛，不知不覺(jué)地我們已經(jīng)上了斜坡地最頂，突然，我感覺(jué)到機(jī)器好像不動(dòng)了，心里有點(diǎn)害怕，難道是被我們猜中了，我睜開(kāi)眼睛，突然機(jī)器快速地向下劃了下去，嚇得我趕緊低下我的腦袋!當(dāng)我們玩了一次后，又想玩一次，真讓人回味無(wú)窮。
這次旅游是多么地快樂(lè)，這快樂(lè)里有著笑聲，有著友誼，有著關(guān)愛(ài)，有著互助，它給我?guī)?lái)了金錢(qián)買(mǎi)不到了東西，我要好好珍惜這它快樂(lè)，我要把它藏進(jìn)我的金匣子里!!!
六年級(jí)作文 篇5
在我們的生活中，處處都離不開(kāi)社會(huì)公德。
通過(guò)那件事，就讓我深深的體會(huì)到了社會(huì)公德的重要性。
那天，我和我的朋友一起出去玩兒，我們上了102路公共汽車(chē)，這是，車(chē)上上來(lái)了一位年過(guò)八旬的老奶奶，頭發(fā)花白，拄著拐杖，費(fèi)力地向前走著。因?yàn)槟菚r(shí)正處“早高峰”時(shí)期，車(chē)內(nèi)特別擁擠。老奶奶站在了我和我的朋友身邊。坐在座位上的一位初中生大哥哥，就像沒(méi)看見(jiàn)似的，專心致志地盯著手機(jī)。不一會(huì)兒，這位初中生大哥哥下車(chē)了，站在他旁邊的一位中年婦女一個(gè)箭步?jīng)_到座位上，看也不看站在他身旁的老奶奶。
我的朋友看不下去了，很有禮貌地對(duì)這位中的'婦女說(shuō)：“阿姨，您可以把座位讓給這位老奶奶？謝謝�！睕](méi)等我的朋友說(shuō)完，這位中年婦女就說(shuō)：“憑什么？，這個(gè)位子時(shí)公共的，誰(shuí)先搶上誰(shuí)就做，為什么你們可以坐，我就不可以做，我不讓！”站在一旁的老奶奶急忙說(shuō)：“謝謝你，沒(méi)關(guān)系，我一會(huì)兒舊下車(chē)了！”我對(duì)那位中年婦女說(shuō)：“阿姨，您坐的是老幼病殘專用坐席，您就不可以幫助一下這位老奶奶嗎？”可是那位中年婦女就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還大模大樣的唱起了歌。坐在中年婦女身后的一個(gè)大約3歲的小男孩，拽了拽老奶奶的衣袖，讓她坐到了他的座位上。車(chē)上的所有然都對(duì)那個(gè)小男孩投去贊揚(yáng)的目光。對(duì)那位中年婦女同去不滿和指責(zé)的目光。中年婦女一下子就臉紅了，到了下一站，趕緊灰溜溜地下了車(chē)。
我想我們的社會(huì)生活離不開(kāi)社會(huì)公德，僅僅為占一個(gè)坐僅僅只占一時(shí)的利益，讓這個(gè)中年婦女失去了應(yīng)喲喲的社會(huì)公德，僅僅只讓一個(gè)坐，僅僅只是一時(shí)的勞累，讓這個(gè)3歲的小男孩坐到了遵守社會(huì)公德，我們應(yīng)該像這個(gè)小男孩一樣，做一個(gè)有社會(huì)公德的人。
六年級(jí)作文 篇6
為什么明天的今天會(huì)不一樣呢？
一切變化的都太快了。昨天的今天我們是好朋友，而今天的今天一切都變的很陌生。今天的今天不在是原來(lái)的她，原來(lái)的她很淳樸，很純真。
為什么現(xiàn)在的她卻是個(gè)長(zhǎng)嘴巴呢？給了我以往不一般的印象。你問(wèn)什么要這樣呢？難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嚒，現(xiàn)在的你和原來(lái)的你完全不一樣。我討厭你，討厭現(xiàn)在的你。記得剛進(jìn)班時(shí)候的你，給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。可如今的你讓我討厭，為什么呢？我真的討厭你討厭現(xiàn)在的你。如果你還是剛進(jìn)班時(shí)候的你就好了。
為什么你當(dāng)了紀(jì)律委員以后，就讓人感覺(jué)就不在是原來(lái)的你�，F(xiàn)在的你為什么總喜歡挑別人的刺？現(xiàn)在的你為什么老愛(ài)說(shuō)別人？現(xiàn)在的你為什么老愛(ài)當(dāng)長(zhǎng)嘴巴使者？為什么？為什么？也許我有許多的為什么吧！但這一切都是徒勞，你不會(huì)回到原來(lái)的你。請(qǐng)不要讓我討厭你好�。�
真的，那天跟你說(shuō)的話，我真的.沒(méi)法說(shuō)了，真搞不清你那時(shí)是什么感受，也許你不在乎吧！但我不一樣。我第一次那么討厭一個(gè)人。你為什么要出現(xiàn)在我的世界里呢？難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)��？你身邊的朋友都一個(gè)一個(gè)的離你遠(yuǎn)去�？赡銥槭裁船F(xiàn)在這嚒另人討厭呢？
不要！我不喜歡現(xiàn)在這樣的你，更不想和現(xiàn)在這樣的你做朋友，你能回到原來(lái)的你嚒？
謝了，真希望你能回到原來(lái)的你。
我前面的她，你能回到原來(lái)嗎？真不希望三年內(nèi)的我們鬧僵，謝謝你曾經(jīng)帶給我的快樂(lè)，可現(xiàn)在的你我真的不只該怎么說(shuō)了。對(duì)不起，我并不想和你鬧僵，也并不想和你從好朋友到陌生人。
但是現(xiàn)在的你真的讓我受不了；對(duì)不起，原來(lái)的一切都會(huì)成為我快樂(lè)中一道亮麗的風(fēng)景；對(duì)不起，橙子，明天的今天會(huì)和以往不一樣！
討厭明天的今天。
六年級(jí)作文 篇7
在充滿陽(yáng)光與歡笑的開(kāi)學(xué)第一個(gè)周末的早晨，我和爺爺一起帶好漁具去南大堰——釣魚(yú)嘍！
這是我第一次真正釣魚(yú)哦！所以覺(jué)著很簡(jiǎn)單也很容易：直接放下魚(yú)餌就有魚(yú)咬鉤，便滿懷信心出發(fā)，可是，實(shí)踐馬上為我這個(gè)天真的想法畫(huà)上了“X”。
很快，到達(dá)了目的地。迎面送來(lái)不可言說(shuō)的清新，拂去了學(xué)習(xí)的疲憊，看----不知多少樹(shù)挺在那由高到低至上而下平鋪的“草毯”上，陽(yáng)光從樹(shù)枝間的.縫隙中乘虛而入，親切地看著這些綠色的小精靈：瞧！露珠哥哥在幫它們清洗光亮而美麗的頭發(fā)，發(fā)上還沒(méi)干的水珠在陽(yáng)光的親吻下變成了一顆顆晶瑩剔透的小水晶，裝飾著它們綠色的秀發(fā)，風(fēng)兒姐姐來(lái)和它們玩老鷹捉小雞的游戲，陽(yáng)光看到了“小精靈”紅撲撲的臉蛋兒，聽(tīng)到了它們快樂(lè)的笑聲，她滿足的笑了。是呀！我想天下每個(gè)母親最高興的事，就是能聽(tīng)見(jiàn)兒女們的笑聲吧。
在草地的邊緣就有一條小河，河上浮著的水草我想是小魚(yú)兒為自己搭建的涼亭吧？忽然，那邊冒出了一串小水泡，呦！是小魚(yú)兒來(lái)了，是小魚(yú)兒！這時(shí)，爺爺已經(jīng)在準(zhǔn)備道具了：只見(jiàn)他先侍弄好魚(yú)竿，再把魚(yú)食放在鉤上，小心翼翼的放下魚(yú)線，過(guò)了一會(huì)兒，提上來(lái)時(shí)，鉤上空空如也，于是，我宣布第一次試釣失敗。接著，又迎來(lái)第二次：爺爺把秘密武器----蚯蚓大俠請(qǐng)了出來(lái)，將它拍扁，穿在魚(yú)鉤上，慢慢放下魚(yú)線，雖然我對(duì)這個(gè)步驟很好奇，但也沒(méi)仔細(xì)問(wèn)。然后，爺爺又拿出我的小魚(yú)竿，用同樣的方法弄好魚(yú)餌，然后“鄭重”的交給我。
我拿到魚(yú)竿后，便舉起魚(yú)竿，使勁往水中一甩，過(guò)了一會(huì)兒選好位置，便開(kāi)始聚精會(huì)神的盯著那個(gè)點(diǎn)兒。在我們附近沒(méi)有一個(gè)漁者，周?chē)浅ｌo，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的“嘩嘩”聲。我也是連大氣都不敢出，突然，魚(yú)線輕微晃動(dòng)了一下，我就使勁往上一拉，往后一揚(yáng)，誰(shuí)料偷雞不成反蝕把米，魚(yú)沒(méi)釣上來(lái)卻把線纏在了樹(shù)枝上，費(fèi)了我和爺爺九牛二虎之力才把它搶救下來(lái)，不過(guò)，那一只蚯蚓也在我這次失誤中捐了半條軀，還好，還好，還有半條能將就著用，于是，又把它重新甩進(jìn)水里，不久，又動(dòng)了一下，這回我可變聰明了，等它咬緊鉤再拉，誰(shuí)知聰明反被聰明誤，我拉上來(lái)鉤時(shí)小魚(yú)以經(jīng)逃之夭夭了，更讓人生氣的是，它竟然把剩下的半條蚯蚓都給吞掉了！好歹也要再給我留點(diǎn)兒啊！嗚嗚``````
我和魚(yú)兒的斗爭(zhēng)和歷史一直在重復(fù)……直到中午11：30左右……
我要回家了，卻還沒(méi)釣到一條魚(yú)……
魚(yú)咬鉤了——卻又逃了；提上來(lái)沒(méi)有魚(yú)的鉤----卻釣到了我的歡笑……
六年級(jí)作文 篇8
當(dāng)中午烈日當(dāng)頭時(shí)，西湖里的每一滴水，每一條魚(yú)都跳躍著，奔跑著，好像要以流動(dòng)的空氣洗去身上的躁熱。說(shuō)水平如鏡為西湖，這時(shí)的西湖倒像剛剛經(jīng)歷過(guò)沙塵暴，龍卷風(fēng)一般，也讓人們更加焦躁不安。只有她在焦躁的人群中格外安靜，她就那樣亭亭玉立地站在那里，伸開(kāi)雙臂擁抱陽(yáng)光。
我看見(jiàn)過(guò)朝氣蓬勃的牡丹，也欣賞過(guò)香飄十里的桂花，可卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)西湖上的荷花。它集牡丹的張揚(yáng)，桂花的芳香，梅花的堅(jiān)強(qiáng)，櫻花的沉默，玫瑰的艷麗和梨花的冷靜于一身。亭亭玉立地站著，展示她的艷麗和內(nèi)含，像天庭仙女，大家閨秀般地婀娜多姿，楚楚動(dòng)人。
看，她的上衣多姿多彩，紅的，粉的，白的，碧綠的荷葉便是她寬大的`裙子。如果在霧里看她的話，牛奶般的濃霧更為“出淤泥而不染”的她蒙上了一層迷茫而又神秘的面紗。
一陣風(fēng)吹來(lái)，她在風(fēng)中微微搖曳著，顯出她的嬌嫩、搖搖欲墜和弱不經(jīng)風(fēng)，也好像是她在奮力與幾抗?fàn)帲鴰追秩涡耘c俏皮，活生生好像個(gè)“林妹妹”。
站在那還不及我腰的荷花旁，我突然覺(jué)得她比我很多。她的堅(jiān)強(qiáng)使她出淤泥而不染，生存下來(lái)，并且開(kāi)放出那美麗的荷花。
是她讓我們的夏天清涼，是她讓我們的夏天艷麗，是她讓我們的夏天充滿了陽(yáng)光。
這時(shí)，我好像也變成了一朵荷花，過(guò)重重關(guān)卡，優(yōu)雅地立在西湖上，享受贊嘆，享受陽(yáng)光，享受世界……
六年級(jí)作文 篇9
當(dāng)“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的奧運(yùn)口號(hào)響徹云霄，回蕩地球的時(shí)候，廣州也迎來(lái)了屬于她的盛事――20xx年舉世矚目的第16屆亞運(yùn)會(huì)。！廣州，五羊新城，它的名字來(lái)源于一個(gè)美麗的傳說(shuō)；“一天，南海的天空忽然傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)，并出現(xiàn)五朵彩色祥云，上有五位仙人，身穿五色彩衣，分別騎著不同毛色的山羊，羊口銜著一莖六出的優(yōu)良稻穗，降臨楚庭。仙人把稻穗給了廣州人，并祝愿此處永無(wú)饑荒。祝罷仙人騰空飛逝，五只仙羊化為石頭留在廣州的山坡�！边@個(gè)傳說(shuō)讓五羊新城多了一份神奇的魅力。
亞運(yùn)，曾經(jīng)在多少人心中燃燒過(guò)希望，在多少人的手中傳遞過(guò)夢(mèng)想。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，有火熱的情感，有奔涌的熱血，有苦甜的汗水。每一個(gè)路標(biāo)都刻下關(guān)于夢(mèng)想的預(yù)言；因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，用微笑迎接閃電,用坦然面對(duì)狂風(fēng)，心底里不息的永遠(yuǎn)是那一炬熾熱的火炬，跳動(dòng)的火焰。每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)姿勢(shì)，都是運(yùn)動(dòng)員們用自己的汗水換來(lái)的！運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)分奪秒地反復(fù)練習(xí)。他們要展現(xiàn)中國(guó)的新面貌，中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)、勇敢、頑強(qiáng)，讓我們中國(guó)成為全亞洲、全世界的焦點(diǎn)，讓我們?yōu)閬嗊\(yùn)喝彩，為廣州加油，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)。
隨著北京奧運(yùn)會(huì)圣火的熄滅，五星旗從萬(wàn)里長(zhǎng)城來(lái)到了五羊城腳下，世人關(guān)注的目光也從北京轉(zhuǎn)而投向了廣州，投向了這個(gè)美麗的花城。歷史的風(fēng)霜磨煉著中華民族的錚錚傲骨，歲月的風(fēng)雪鍛造了中華民族的'不屈精神。借助這次廣州亞運(yùn)會(huì)，我們要向全世界展示屹立在東方的巨龍，我們是龍的傳人，我們的團(tuán)結(jié)使中華民族從苦難和欺凌中堅(jiān)定地走了出來(lái)，也讓我們的祖國(guó)變得越來(lái)越強(qiáng)大。20xx年我們迎來(lái)了亞運(yùn)會(huì)，也迎來(lái)來(lái)自五湖四海的賓客，我們是亞運(yùn)的小主人，意氣風(fēng)發(fā)的我們要用五星紅旗上五顆耀眼的金星給予全新的詮釋。我堅(jiān)信，我們的智慧色彩更加燦爛，我們的青春將使亞運(yùn)的精神更加輝煌。我們將會(huì)和世界人民一起用永不停息的實(shí)際行動(dòng)，讓五星旗永遠(yuǎn)屹立不倒，讓亞運(yùn)精神永世不朽。用文字描繪美好明天，暢想激情盛會(huì)！競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)員挑戰(zhàn)自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，同時(shí)也是展示國(guó)家綜合實(shí)力，弘揚(yáng)民族精神與文化，加強(qiáng)國(guó)際交流與合作的舞臺(tái)。亞運(yùn)會(huì)，不只是我們亞洲民族的友誼的象征，還是我們亞洲民族向世界展示我們亞洲民族的美好品德與情誼的地方，更是亞洲各民族文化交流的舞臺(tái)。
廣州作為第16屆亞運(yùn)會(huì)的主辦城市，備受世界矚目。在上海世界博覽會(huì)后，我們又迎來(lái)了亞運(yùn)會(huì)，讓我們一起為廣州加油。亞運(yùn)會(huì)牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，讓我們?yōu)橛觼嗊\(yùn)的到來(lái)共同努力。20xx年的亞運(yùn)會(huì)已經(jīng)在向我們招手了，讓“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”、“樂(lè)羊羊”帶我們走進(jìn)亞運(yùn)的繽紛！世界我的心不由得向那燦爛的未來(lái)眺望，廣州，這個(gè)輝煌的城市再向世界展示他最美麗的容貌，向世界宣告這次亞運(yùn)的口號(hào)：“動(dòng)感亞洲，感動(dòng)世界！”