五年級(jí)作文[精華5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

　　我們班可是一個(gè)住滿“牛”的班級(jí)，同學(xué)各式各樣的性格，變成了不同的“牛”。

　　我們班的陳小凱同學(xué)，是一只名副其實(shí)的孺子牛。所謂“孺子可教也”，他確實(shí)挺好學(xué)的，每天把《課文詳解》《教材全解》夾在胳肢窩下，像圣經(jīng)一樣不讓人動(dòng)，無(wú)比崇敬它，在上課之前還認(rèn)真預(yù)習(xí)，但他的.考卷一發(fā)，真是慘不忍睹！有一次，他在做一道數(shù)學(xué)題，其實(shí)，這是一道簡(jiǎn)單的題目，他一遍又一遍地讀題，仔細(xì)咀嚼每一個(gè)字眼，想好一個(gè)答案，又想第二個(gè)，仔細(xì)答題，答到不能再嚴(yán)謹(jǐn)，但一切都在他的腦袋瓜里進(jìn)行。“叮�！�…”下課鈴響了，刺耳的鈴聲，讓他忘記了剛才的構(gòu)思，一切功虧一簣了！

　　我們班還有一位老黃牛，叫鄭小文。他總是任勞任怨，不愛(ài)說(shuō)話，但考出的成績(jī)總讓人大吃一驚！別人考得好時(shí)，他的成績(jī)并不顯眼；大家考得不好時(shí)，他卻考得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。他還有個(gè)壞同桌，經(jīng)常欺負(fù)他，他依然打不還手，罵不還口，太不善于表達(dá)自己的情緒。他不張揚(yáng)，不愛(ài)與別人交流，讓人猜不透心思。有一次秋游，班主任讓大家玩一種叫“大擺錘”的娛樂(lè)項(xiàng)目，全班同學(xué)坐在座位上嚇得大聲尖叫，捂住眼睛，而他依然像平時(shí)一樣不動(dòng)聲色，但仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)他的面色不好，有點(diǎn)發(fā)白，但他依然笑瞇瞇地幫老師維持秩序，真讓人不懂他的心情。

　　我們班還有一頭“蠻�！�。她有牛脾氣，自己認(rèn)為是什么就是什么，不認(rèn)識(shí)她的人以為她非常文靜，但事實(shí)絕非如此！有一回，她對(duì)我說(shuō)：“老師讓你登記成績(jī)，你一定知道我的成績(jī)了！”“我不知道！”“不對(duì)，你一定知道！就是不告訴我！”“我真不知道，那么多人我沒(méi)注意到�！彼�還在那生悶氣，讓人受不了。她就是這樣，拿她沒(méi)辦法！真是頭犟牛！

　　這就是我們班千奇百怪的牛，是不是讓你大吃一驚？我希望那些不是很討人喜歡的牛脾氣可以變得可愛(ài)，討人喜歡一點(diǎn)。

五年級(jí)作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在黑龍江省東北部的伊春市，這里素有中國(guó)林都、紅松故鄉(xiāng)、恐龍故鄉(xiāng)等美譽(yù)。近年來(lái)，曾獲得中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、中國(guó)最佳避暑勝地等稱號(hào)。

　　我們家鄉(xiāng)一年四季風(fēng)景如畫，景色迷人。春季正是興安杜鵑花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)�；鸺t的杜鵑花，遍布山野，令人陶醉，紅星有兩片上百畝的杜鵑花海，每年都吸引許多的'游客前來(lái)觀光。

　　夏季是我們伊春最好的旅游季節(jié)，這里溫度適宜，最熱的7月平均氣溫達(dá)到25—27攝氏度，因此伊春被評(píng)為中國(guó)最佳避暑勝地。當(dāng)你走進(jìn)伊春后，就會(huì)呼吸到清新的空氣，也許你還會(huì)被這綠色所陶醉。

　　進(jìn)入了九月中旬，伊春又變成了一個(gè)多彩的世界，又迎來(lái)了五花山觀賞節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那五顏六色的五花山，就像一幅漂亮的畫，楊樹(shù)的葉子金黃金黃的，像一把把小扇子。楊樹(shù)的葉子火紅火紅的，像小金魚(yú)的尾巴，當(dāng)陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子都落在地上，像鋪了一地的金地毯。

　　冬季，是我們東北的孩子最喜歡的季節(jié)，當(dāng)冬季的第一場(chǎng)大雪降臨后，我就和伙伴們迫不及待的跑出屋子，不顧外面的寒冷，到被雪蓋住的草地上堆雪人、打雪仗，我們伊春有7個(gè)滑雪場(chǎng)，喜歡滑雪的伙伴們，也可以來(lái)感受一下。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是否動(dòng)心了呢，那么就歡迎你到我們伊春。

五年級(jí)作文 篇3

　　三月十九日上午，大約一百名大江晚報(bào)的小記者和爸爸媽媽們參加了《大江晚報(bào)》組織的“春滿萬(wàn)達(dá)之雞蛋碰石頭挑戰(zhàn)賽”。我也有幸參加了這次活動(dòng)，這是我成為小記者以來(lái)第一次參加集體的活動(dòng)。我非常興奮，一大早就來(lái)到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。

　　十點(diǎn)多鐘，活動(dòng)開(kāi)始了。首先，主持人把小朋友和大人們分成九組，每組都有兩隊(duì)——“雞蛋”隊(duì)和“石頭”隊(duì)，“石頭”隊(duì)當(dāng)然是由爸爸媽媽們組成的.，“雞蛋”隊(duì)則是小記者們。分好組之后，主持人開(kāi)始介紹游戲規(guī)則，每一輪比賽都分別在兩組的“雞蛋”隊(duì)和“石頭隊(duì)”之間進(jìn)行。第一輪是知識(shí)競(jìng)賽，主持人每提出一個(gè)問(wèn)題，“雞蛋”和“石頭”們都迅速搶答。

　　“英國(guó)的首都是哪兒？”主持人大聲問(wèn)。

　　我高高地舉起了手，得到主持人允許后，媽媽把我舉起來(lái)，我大聲回答：“倫敦！”

　　“正確，加兩分！”我高興地蹦了起來(lái)。

　　“中國(guó)的四大海產(chǎn)品是什么？”

　　大家七嘴八舌說(shuō)著，可是都不確定是不是正確，媽媽舉起了手。

　　“大黃魚(yú)、小黃魚(yú)、烏賊，還有……還有……”媽媽也說(shuō)不上來(lái)了，不過(guò)主持人還是給我們組加了五分。

　　有些“石頭們”猜不出來(lái)就用手機(jī)百度，看來(lái)石頭也不一定有雞蛋厲害喲！

　　第二輪比賽是正話反說(shuō)，有些小朋友們堅(jiān)持到了最后。

　　比賽結(jié)束了，我們組得了冠軍，我好高興呀！在這次比賽中，我不僅玩得很開(kāi)心，而且還增長(zhǎng)了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多新朋友。

五年級(jí)作文 篇4

　　一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在今天舉行了。一大早同學(xué)們就迫切地來(lái)到了學(xué)校準(zhǔn)備。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)兒校長(zhǎng)宣布：“XX年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了！”全校一片沸騰。

　　第一個(gè)項(xiàng)目是五年級(jí)男子1500米比賽運(yùn)動(dòng)員站在自己的位置上等待著裁判員的發(fā)令。場(chǎng)外傳來(lái)一陣震耳欲聾的加油聲那聲音仿佛使大地都在搖晃。只聽(tīng)“砰”的一聲運(yùn)動(dòng)員象離弦的箭一樣向前沖去。

　　“五二班加油！五二班加油！”同學(xué)們用盡全力吶喊。經(jīng)過(guò)一段拉鋸戰(zhàn)五二班的李明和五三班的張強(qiáng)逐漸領(lǐng)先。他們你追我趕不相伯仲把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后。

　　眼看著終點(diǎn)越來(lái)越近。忽然五三班的張強(qiáng)摔倒了。震耳欲聾的加油聲嘎然而止所有的人都搖頭嘆息：“沒(méi)希望了！可惜、可惜！”這時(shí)驚人的一幕出現(xiàn)了：遙遙領(lǐng)先的李明從前方折回把摔倒的張強(qiáng)攙扶起來(lái)。他們互相扶持以一種奇怪的姿勢(shì)前進(jìn)著。這時(shí)后面的運(yùn)動(dòng)員追了上來(lái)陸續(xù)到達(dá)了終點(diǎn)。

　　落在后面的兩人絲毫沒(méi)有放棄他們慢慢地挪動(dòng)腳步一點(diǎn)一點(diǎn)靠近了終點(diǎn)。此時(shí)場(chǎng)外響起了雷鳴般的掌聲久久不息。

　　李明沒(méi)有拿到第一名但在同學(xué)們心中他才是真正的第一名！

　　宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕。一向安靜的校園，一下子熱鬧起來(lái)：運(yùn)動(dòng)員們抱著“友誼第一，比賽第二”的精神，在賽場(chǎng)上賽出了水平，賽出了風(fēng)格，爭(zhēng)做文明運(yùn)動(dòng)員。他們努力拼搏，不斷進(jìn)取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì)，還鍛煉了克服困難的'意志品質(zhì)和提升了思想人格。場(chǎng)外學(xué)生從他們身上學(xué)到的東西也不少，更讓人感動(dòng)的是，每個(gè)學(xué)生都具有極強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感。場(chǎng)外加油聲激勵(lì)著各班的運(yùn)動(dòng)員。學(xué)校廣播一次次播著比賽進(jìn)程和各班通訊員熱情洋溢的稿子。

五年級(jí)作文 篇5

　　從前，有一只小兔，他總是覺(jué)得不開(kāi)心，看見(jiàn)別人都很快樂(lè)，他想：我的快樂(lè)在哪里？小貓看見(jiàn)小兔不開(kāi)心，跑過(guò)去對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，你怎么總是愁眉苦臉��？”小兔說(shuō)：“我不開(kāi)心�！毙∝堈f(shuō)：“我給你出個(gè)主意，你去試試吧！就是別人有困難時(shí)，你去幫助他們�！�

　　一天上午，小兔去采蘑菇，它走著走著，突然看見(jiàn)小狗正在修理它壞了的車，小兔想起小貓說(shuō)的'話，就跑過(guò)去幫助小狗修理車。它們倆齊心協(xié)力，終于把車修好了�！巴脤殞殻�謝謝你！”“不用謝！”小兔雖然很累，但心里很開(kāi)心。

　　小兔采了蘑菇，正要回家時(shí)碰見(jiàn)小猴摔傷了腿，小兔趕緊找來(lái)紗布，給小猴包扎傷口，還把小猴送回了家。“兔寶寶，謝謝你！”“不用謝！”小白兔高興地笑了。

　　小白兔吃過(guò)飯，正要去花園里玩，小兔看見(jiàn)山羊背著稻谷回家，累得氣都喘不過(guò)來(lái)了，小兔就去幫著山羊把稻谷抬回了家，心里感到很開(kāi)心。

　　晚上，小貓到小兔家，問(wèn)小兔找到快樂(lè)了嗎？小兔高興地說(shuō)：“找到了！”

　　從此，小兔常常幫助別人，也在幫助別人中找到了快樂(lè)。