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        六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-07-31 12:48:27 六年級(jí) 我要投稿
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        (優(yōu)秀)六年級(jí)的作文300字4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        (優(yōu)秀)六年級(jí)的作文300字4篇

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          我們學(xué)校有一個(gè)“傻子”。

          據(jù)說(shuō),有一次他在校門口值日,因?yàn)閳?jiān)守崗位淋了雨,晚上開(kāi)始發(fā)高燒,恰好父母不在家,結(jié)果因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了最佳搶救時(shí)機(jī)而燒成了一個(gè)傻子。他常常做出與年齡很不符合的事情來(lái),例如站在走廊上吹泡泡,然后大笑著拍打泡泡;同學(xué)們欺負(fù)他,他也從不還手。

          有一天,我在操場(chǎng)上看書(shū),他提著拖把朝我走來(lái),奇怪,我并沒(méi)有像往常一樣躲避。他笑了,大聲說(shuō):“你在看什么?”

          “看書(shū)。”我也報(bào)之一笑。

          “你看過(guò)《狼來(lái)了》嗎?我給你講吧,從前有一個(gè)放羊的`小孩……”他娓娓講述著,我也漫不經(jīng)心地聽(tīng)著。

          突然,他停了下來(lái),望著天空:“這藍(lán)天好美呀!”

          我怔住了。我一直以為,只有詩(shī)人和畫(huà)家才會(huì)有欣賞藍(lán)天白云的閑逸,我也以為,只有在他們的筆下,天空才會(huì)那么夢(mèng)幻般地美!沒(méi)想到,連一個(gè)我們以為的“傻子”也會(huì)佇立在廣闊的乾坤之間,仰起頭,欣賞這美麗的天空!

          我情不自禁地站起來(lái),仰起頭,注視著這一碧千里的晴空!

          我無(wú)權(quán)叫他“傻子”了,因?yàn)樗退^的“常人”一樣,只是,他童心未泯,僅此而已。

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          我,是一棵樹(shù)——高大挺拔,枝繁葉茂。我生活在大森林中,那是一片充滿快樂(lè)的土地。

          每天早晨,我在陽(yáng)光的沐浴中醒來(lái)。還睡眼惺忪的我,迎來(lái)了今天的`第一位訪客——小鳥(niǎo)。她拍打著翅膀,站在枝頭,對(duì)整個(gè)森林說(shuō):“各位早安,在這個(gè)美好的早上,讓我為各位獻(xiàn)歌一曲!闭f(shuō)著,她就唱了起來(lái),那歌聲,好似天籟之音,這時(shí)的我,已經(jīng)是她的粉絲了。

          在小鳥(niǎo)開(kāi)完她的演唱會(huì)后,又來(lái)了好幾位客人。他們身材渺小,但團(tuán)結(jié)起來(lái)卻又非同凡響的力量。他們就是螞蟻!按笫甯绺纾愫,我們是來(lái)幫你們除草的。”打頭的一只螞蟻說(shuō)到。我感謝的說(shuō)“謝謝你們啦!”之后,小螞蟻們就開(kāi)始工作,他們分工有序,不一會(huì)就完成了工作。正當(dāng)我們要請(qǐng)他們喝露珠時(shí),他們的親戚也來(lái)了。

          一群小蜜蜂飛來(lái),撒嬌的說(shuō):“大叔哥哥偏心,為什么不請(qǐng)我們喝花蜜。”我聽(tīng)了趕快說(shuō):“好好好,請(qǐng)你們喝!闭f(shuō)完大家笑逐顏開(kāi)。像開(kāi)餐會(huì)似的,開(kāi)始大吃,特吃,你給我一杯露珠,我會(huì)敬你一杯花蜜,你敬我一杯花蜜,你來(lái)我去,大家其樂(lè)融融。

          “呵呵,呵呵!薄澳闼X(jué)時(shí)笑什么呀?”媽媽問(wèn)道。這時(shí)我才醒來(lái),原來(lái),這是一場(chǎng)夢(mèng)!

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          還記得那一天,我可被電視“坑”了。

          那天,我在媽媽這個(gè)“作業(yè)魔”的強(qiáng)迫下,被逼上了“作業(yè)狂”的道路,她總是逼我寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)……我本可以開(kāi)開(kāi)心心地寫(xiě)作業(yè),可是被她這么一逼,我的好心情立刻被摧毀了,根本沒(méi)有心情認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)了。

          我懷著氣憤的心情一邊寫(xiě)一邊想:哼,我本來(lái)就會(huì)寫(xiě)作業(yè),還可以帶著高興的心情,可是全被你給攪“黃”了。

          過(guò)了一會(huì)兒,媽媽終于出去辦事了,我心想:哼,終于能一個(gè)人清閑地在家了。想完,便用“火眼金睛”把家里掃了一遍,卻無(wú)意中多看了電視一眼,看著,看著,那電視仿佛開(kāi)口說(shuō)話了:“看吧,我這里有幽默的、搞笑的、娛樂(lè)的、恐怖的……包你滿意,快點(diǎn)打開(kāi)我吧!”我像被電視控制住了一樣,竟不由自主的打開(kāi)了電視,津津有味地看了起來(lái)。正當(dāng)我為電視里的人物而緊張的'時(shí)候,門突然被打開(kāi)了,媽媽進(jìn)來(lái)了,我嚇得跳了起來(lái),趕緊關(guān)掉電視機(jī),假裝寫(xiě)起作業(yè)來(lái)了?蛇是被媽媽逮個(gè)正著了,我心里不由地一慌,此時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)了,把我一頓“暴打”!按蛉瞬淮蚰,真是的,沒(méi)聽(tīng)過(guò)這句話啊!”我氣憤地說(shuō)。

          唉,都是電視惹的禍,這次被打得真疼。

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          這兩天一直在下雨。雨過(guò)天晴后的一天,我上體育課的時(shí)候,在籃球架那兒的土壤里發(fā)現(xiàn)了好多的蚯蚓。它們有幾只已經(jīng)被人踩死了。唉!真是可憐啊。那些活下來(lái)的也到處亂爬,好似無(wú)家可歸的可憐蟲(chóng)。這些“可憐蟲(chóng)”正在奮力往土里鉆呢。

          我再往旁邊一看,哇!這里的蚯蚓更多。這時(shí),我看見(jiàn)有些蚯蚓被踩成了兩半,它的兩半身體竟然往兩個(gè)不同的方向爬著。這時(shí),我心里產(chǎn)生了許許多多的疑問(wèn):蚯蚓為什么會(huì)下雨天出來(lái)呢?平時(shí)見(jiàn)不到它們的'影子。;兩半蚯蚓為什么還活著?難道它們會(huì)“分身術(shù)”?還是偶然?我為了證明是不是偶然,我又抓了幾條蚯蚓,把它們一一用樹(shù)枝切斷,竟然都“分身”成了兩只。可那又是為什么呢?我只好向網(wǎng)絡(luò)發(fā)出求救信號(hào)。

          原來(lái)蚯蚓若被截成為兩段,斷面上的肌肉組織馬上加緊收縮,一部分肌肉迅速溶解,形成新的細(xì)胞團(tuán)。這時(shí),血液中的白細(xì)胞聚集在切面上,形成特殊栓塞,使傷口迅速閉合,它的中胚層細(xì)胞具有很強(qiáng)的愈合能力。

          至于蚯蚓下雨時(shí)為什么會(huì)爬出它的“安樂(lè)窩”這個(gè)問(wèn)題嘛,那是因?yàn)橄掠陼r(shí)土壤氣壓很低,所以必須出來(lái)透透氣。

          我為這個(gè)發(fā)現(xiàn)感到自豪,我想對(duì)大家說(shuō)一句:“只要你善于觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘!”