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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-07-31 09:26:31 四年級(jí) 我要投稿
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        小學(xué)四年級(jí)作文精華10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)四年級(jí)作文精華10篇

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          雙休日風(fēng)和日麗,天氣也出奇地涼爽,我和媽媽還有許多親戚朋友一起去清溪漂流,一來(lái)體驗(yàn)一下漂流的驚險(xiǎn)刺激,二來(lái)放松一下心情。

          一路上青山綠水,涼風(fēng)習(xí)習(xí),到了清溪漂流服務(wù)區(qū),我們下子車,小孩子們買了水槍,等待著接送車把我們送走。

          接送車終于來(lái)了,人們爭(zhēng)先恐后地上了車,車開(kāi)走了,不過(guò)五分鐘,漂流的起點(diǎn)就到了,大家忙著穿上救生衣,坐上汽艇,我和媽媽姐姐一條船。因?yàn)槲沂堑谝淮纹鳎睦镒匀皇志o張,怕自己從船上掉下去。

          媽媽和姐姐開(kāi)始劃槳,船慢慢騰騰向前移動(dòng),“不好”媽媽叫道。話沒(méi)說(shuō)完,就碰到落差了,“!”我們?nèi)齻(gè)尖叫,可是船已經(jīng)落了下去,水濺得我們一身都是。落差急促的`水流把我們沖出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),“有驚無(wú)險(xiǎn)”,等我們把心情放松下來(lái),接著就要我們自己劃船了,姐姐和媽媽齊心合力、竭盡全力地劃著,船不僅不前進(jìn),而且在原地打圈圈,這可急壞了我們,又劃又推又頂,終于領(lǐng)悟了一點(diǎn)劃船方法,船終于緩緩地向前駛?cè),但還是一會(huì)兒撞岸,一會(huì)兒打圈。

          劃了一會(huì)兒,我們來(lái)到了一個(gè)大瀑布旁,其實(shí)說(shuō)大,也并不大,只是比剛才的落差大一些,一位服務(wù)員送過(guò)來(lái)一根竹竿,讓媽媽抓住,船順勢(shì)游到瀑布口,要下去了,媽媽叮囑我們要抓住繩子,我的心幾乎停止了跳動(dòng),太恐怖了。一瞬間,船已經(jīng)被沖了下去,水花濺起了一米多高,劈頭蓋臉地朝我們落下來(lái),三個(gè)人變成了三只“落湯雞”!不僅如此,船里也全都是水。船被水流沖出去了很遠(yuǎn),等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),看到別人在打水仗,我想反正沒(méi)事做,不如也加入打水仗,吸出船里的水,也好減輕負(fù)擔(dān),這不是一舉兩得嗎?于是,我用水槍吸滿水,然后瞄準(zhǔn)一對(duì)父子,“嗖”得向他們射去,他們中了彈后也不示弱,開(kāi)始還擊,大家打得難解難分,最后,由于我們是女的多,加上我一個(gè)小孩,體力不支,敗下陣來(lái),被他們打得落花流水,潰不成軍,這次不僅水仗沒(méi)打贏,而且船里的水也越來(lái)越多,沒(méi)辦法,我們只好甘拜下風(fēng)停下來(lái)排水,忙活了好一陣子,才把船里的水排出。

          我們繼續(xù)向前劃,船雖然在前進(jìn),但是仍然一會(huì)兒撞石頭,一會(huì)兒打轉(zhuǎn),又行駛到了一個(gè)落差旁,這次由于沒(méi)有把握好方向,船橫著卡在了落差口,媽媽站了起來(lái),突然一個(gè)浪打來(lái),把船沖了下去,我們?nèi)齻(gè)大喊!這個(gè)落差比上一個(gè)大得多,船飛快地從沖了下來(lái),漸起了巨大的浪花,漫天卷地,“嘩”一聲,又是三只驚魂未定的“落湯雞”,天哪!太恐怖了,太刺激了!太危險(xiǎn)了!現(xiàn)在回憶起來(lái),我還心驚膽戰(zhàn)。

          波浪把我們送出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),終點(diǎn)也漸漸到了,我們既興奮又快樂(lè),使出了九牛二虎之力拼命往前劃,終于到了終點(diǎn),我們精疲力竭,我呢氣喘吁吁地爬上岸,依依不舍地看了一眼漂流船,回家了。

          啊,真是一次既驚險(xiǎn)又刺激的漂流!這也是一次鍛煉勇氣的挑戰(zhàn),真是有趣有意義!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          我們身邊的人都會(huì)默默地給予我們幫助,成為我們身邊的暗香。真誠(chéng)的感激勝似千言萬(wàn)語(yǔ),今天,我就要真誠(chéng)的感激愛(ài)我和我愛(ài)的母親、父親和老師。

          我最想感激的是對(duì)我有如太陽(yáng)的媽媽,我的媽媽非常慈愛(ài),每天晚上我放學(xué)回家,媽媽總會(huì)做著一頓豐盛的飯菜,每次我回來(lái)的晚,媽媽總會(huì)從窗戶向外張望。是媽媽教會(huì)我說(shuō)人生第一句話。我用一顆赤子之心真誠(chéng)的感激您。

          還有一個(gè)我想感激的人,那就是在風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨的爸爸,他雖然非常嚴(yán)厲,但嚴(yán)厲中滲透出一種愛(ài),就是那種“打是親,罵是愛(ài)”的愛(ài)。是爸爸給了我堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和信心,是爸爸教會(huì)我走出人生第一步。他像一艘巨輪,帶我在人生的海洋中暢游。這種真誠(chéng)的.感激,我也要送給爸爸。

          我的老師也是一個(gè)對(duì)我付出的人,從一年級(jí)至五年級(jí),老師為我們付出了那么多。晚上我們可能已經(jīng)做到第十個(gè)夢(mèng)了,但老師卻在寫教案,早晨我們可能還在賴床,但老師卻在學(xué)校打掃教室。老師好像一根蠟燭,為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的道路,卻燃盡了自己。我更要感激您——我的老師。

          真誠(chéng)的感激如溫暖的春天;更勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。從今天開(kāi)始,讓我們打開(kāi)心靈,學(xué)會(huì)感恩,讓真誠(chéng)充滿我們身邊的每一個(gè)角落。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          走在傍晚的路上,抬頭中無(wú)意間看見(jiàn)了天邊那抹美麗的亮光,那是夕陽(yáng)的光輝。夕陽(yáng)的光不像早晨的陽(yáng)光一樣溫和,也不像中午的陽(yáng)光那么耀眼,這時(shí)的太陽(yáng)發(fā)出的光是橘紅色的,整個(gè)太陽(yáng)就像是一個(gè)大橘子被天邊的群山托住了一樣,顯得分外美麗!

          太陽(yáng)一步一步地“滾落”著,橘紅色的光愈來(lái)愈紅了。陽(yáng)光所到之處,染紅它身旁的云彩。天邊的云霞也漸漸紅了,就像是天上的神仙穿著霓裳在行空飄游一樣,顯得格外耀眼奪目……慢慢地,天邊的云霞像是一塊大畫布潑上了一片漸變的.紅色一樣,漸漸紅了一大片!白蠲啦贿^(guò)夕陽(yáng)紅”,沒(méi)有誰(shuí)的畫筆能與夕陽(yáng)一樣把這種紅描繪得如此美麗,也就只有夕陽(yáng)才能把這樣的紅描繪得如此迷人!

          不知何時(shí)從哪兒飄來(lái)的一層紗一般的云,朦朦朧朧、若有若無(wú)地遮掩著紅紅的太陽(yáng),這時(shí)的太陽(yáng)就像是一個(gè)害羞的小姑娘一樣,紅著臉漸漸地退隱到了群山的環(huán)抱之中。再抬頭望望,月亮已高掛在了空中。

          “夕陽(yáng)紅”讓我難以忘懷,那抹亮光已經(jīng)成為一幅美麗的畫卷定格在了我的心中!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          每個(gè)人心中都有自己的偶像,有的人敬佩科學(xué)家、作家,有的人崇拜歌星、影星,而我最敬佩的人是我的哥哥。

          我的哥哥上初三了,他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真、刻苦。有一次,看見(jiàn)哥哥在房間讀書,我走過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)哥哥的汗水已經(jīng)濕透了衣服,紅潤(rùn)的臉頰仿佛天邊的云彩一般。我不禁遞過(guò)去兩張紙巾:“哥哥,你不累嗎?看,你的汗都流成這樣了!备绺缥⑿χ,眼睛亮亮的,仿佛一潭深深的湖水,蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量:“弟弟,你也知道學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的,要堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)才行哦!千萬(wàn)不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)的'。如果是這樣,不管你多么專心,都沒(méi)用的。要是你不養(yǎng)好學(xué)習(xí)的習(xí)慣,長(zhǎng)大了你就只能跟在別人后面跑了!甭(tīng)了這一番話,我對(duì)哥哥的敬佩油然而生,哥哥真了不起!

          昨天下午,我打完籃球回來(lái),媽媽無(wú)比興奮地對(duì)我說(shuō):“鯤鯤,你知道嗎?你哥語(yǔ)數(shù)英都考了滿分!”那春風(fēng)般輕柔的話語(yǔ),在心尖上輕輕滑過(guò)。我想,任何一個(gè)人聽(tīng)了,都會(huì)春意蔥蘢。真為哥哥高興!

          愛(ài)迪生說(shuō):“成功是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水!边@描寫的不正是我刻苦學(xué)習(xí)的哥哥嗎?

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

          最近,我喜歡上了一本叫做‘載夢(mèng)船’的一本由香港}伊達(dá)所創(chuàng)的書。那本書講的是:有一個(gè)小女孩叫做夢(mèng)蝶的女孩,她天真純潔,她幻想有一天海面上會(huì)飄來(lái)一葉載夢(mèng)小舟,為她把白馬王子捎來(lái)。月夜的海灘上,他的姐姐夢(mèng)蘭被三個(gè)流氓****,并在新婚之夜受辱,于是含恨投海自盡。他的媽媽也因此事受了打擊變成了廢人。后來(lái),夢(mèng)蝶成了富豪陸家的養(yǎng)女,英俊瀟灑而任性的陸家少爺陸辛尼與夢(mèng)蝶一見(jiàn)鐘情,載夢(mèng)船真的把“白馬王子”捎來(lái)了,夢(mèng)蝶心醉死了……一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),夢(mèng)蝶發(fā)現(xiàn),害死姐姐的兇手竟就是自己的夢(mèng)中情人陸辛尼和他的好伙伴,小三卜和陳賓寧,夢(mèng)蝶就此成了冷血的復(fù)仇女神,在圣誕夜瘋狂的電單車比賽中,在月夜郊外,在雨夜山間別墅內(nèi),辛尼和他的好友相繼暴死。因夢(mèng)蝶錯(cuò)殺男友,心碎的夢(mèng)蝶最后也撲向了大海。

          第一章《夢(mèng)蝶的`奇遇》

          夢(mèng)蝶一連念誦這篇詩(shī)十多遍了,尤其是其中的一段,她愛(ài)不釋手,念得一字不漏,一個(gè)字都不會(huì)錯(cuò)。

          她合上書本,推開(kāi)窗子。月光灑在天井的玫瑰上,她輕聲念道:縱然夢(mèng)船,已將愛(ài)的希望都載去,仍然忘不了屬于你我的那些日子……好像是一個(gè)女詩(shī)人所做的一首詩(shī),她從鄰座同學(xué)敏馨那兒抄來(lái)的。在上課的時(shí)候偷偷的抄,抄在課本里面。她特別酷愛(ài)這一段,念了又念,她喜歡那一艘載了夢(mèng)的船。

          過(guò)了好幾天,突然,她的媽媽游春鈴帶她來(lái)到富豪陸家,她遇見(jiàn)了一個(gè)男孩,看見(jiàn)他在射鳥,她為那小鳥心疼起來(lái),那男孩跑過(guò)來(lái)問(wèn);我的鳥呢?你是誰(shuí),我?對(duì)!我來(lái)練眼界,給你。不要,我不要。你怕?夢(mèng)蝶沒(méi)有回答,這時(shí)游嫂喚他進(jìn)來(lái),游春鈴一看,問(wèn)你這血跡哪來(lái)的?趕快擦掉,主人要見(jiàn)你呢!夢(mèng)蝶剛進(jìn),就來(lái)了個(gè)男孩,沒(méi)錯(cuò),他就是那射鳥的男孩,只見(jiàn)陸太太叫他‘兒子’她才恍然大悟,原來(lái)他就是陸家少爺陸辛尼,這時(shí)那男孩對(duì)夢(mèng)蝶說(shuō);我能邀你去撲蝶嗎?可以,他把夢(mèng)蝶帶到那個(gè)地方,就對(duì)她說(shuō):我喜歡你,夏夢(mèng)蝶。他的一只手搭在她的肩頭,他笑了笑,他俯下臉,他的鼻尖觸到她的臉龐,他的唇片接觸了她的唇片……

          這一切對(duì)夢(mèng)蝶來(lái)說(shuō),都是不可能的。夢(mèng)蝶想起姐姐在海灘……她大叫不要不要……

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

          生活中,沒(méi)有人沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤,但是卻有大小之分,重要性之別。

          在二年級(jí)的一個(gè)月亮如盤的夜晚,爸爸在炒菜時(shí)沒(méi)有鹽了,于是他順手給我拿了10元錢,讓我去買鹽。那時(shí)的我正在看電視,看得津津有味、如此如醉,那舍得離開(kāi)去做私情呢。她是我老爸,命令不敢違抗,我無(wú)奈地接住10元出去了……走在路途時(shí)我突然想起一個(gè)主意:我去買5角錢的《數(shù)碼寶貝》的游戲卡,爸爸問(wèn)我怎么多了5角錢?我就說(shuō)鹽漲價(jià)了,好,就這么決定。頓時(shí),我的心情一下子“烏云轉(zhuǎn)晴”了,滿欣歡喜的,情不自禁的哈哈大笑了幾聲,然后一蹦一跳的去小賣部。

          我來(lái)到小賣部買了卡片就走了,由于高興過(guò)頭,把買鹽的是拋到了九霄云外去;氐郊依,我把一大把錢遞給老爸說(shuō):“找給你的錢哩!”“在這”我把9元5角給了爸爸,

          “怎么才5角錢一包?鹽呢?”我頓時(shí)傻了,“你拿去買什么了呢?”

          “我.....我沒(méi)拿,可能是掉了!

          “快點(diǎn)把實(shí)話說(shuō)出來(lái)!卑职窒褚粋(gè)怪獸站在我面前,我嚇得雙腳發(fā)軟,就像怪獸要吃掉我一樣,

          “給你說(shuō)了,是掉了!蔽业'小臉漲得通紅,不知如何是好??jī)芍恍∈忠膊煌5厥箘糯辍?/p>

          “掉了?10元錢一張要掉一起掉,說(shuō)謊的孩子可不是好樣的,知錯(cuò)改正老爸會(huì)原諒你的!”看著爸爸慈祥的面容,我只好把自己設(shè)計(jì)好的事情說(shuō)出來(lái),哎!撒謊真難受呀!

          從這件事情以后,我領(lǐng)悟到了:做什么事都不能撒謊,即使錯(cuò)了,也要誠(chéng)實(shí)。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

          一個(gè)烈日炎炎的星期天中午,我在幫媽媽洗菜,準(zhǔn)備做中午飯吃。忽然聽(tīng)到一陣吵鬧聲,我一看,原來(lái)是大蒜和胡蘿卜在爭(zhēng)吵。

          我很好奇,湊過(guò)去認(rèn)真地聽(tīng)起來(lái)。大蒜說(shuō):“我的用途可大了呢!如果人們得腸炎,拉肚子,就可以找我來(lái)治療!薄昂,我的用途才大哩。”胡蘿卜說(shuō):“人們咳嗽時(shí),都拿我燉冰糖,止咳、化痰!薄扒校惺裁戳瞬黄鸬摹。大蒜一臉不屑地說(shuō):“常吃我,對(duì)人體促進(jìn)非常有益。”胡蘿卜不甘心地說(shuō):“我的身體可以給人們補(bǔ)充維生素C!贝笏獠环䴕猓骸拔殷w內(nèi)含多種維生素和礦物質(zhì)等多種營(yíng)養(yǎng)!焙}卜說(shuō):“我可以治各種病,如過(guò)敏、皮膚干燥或頭皮屑,你行嗎?”大蒜生氣了,說(shuō):“那又怎樣?我可以促進(jìn)人們的食欲,幫助小朋友消化,清理人體各個(gè)部位的.細(xì)菌和垃圾,還可以幫大人治癌癥,讓小孩子不中鉛毒!焙}卜反駁說(shuō):“你那么辣,還那么臭,人們都不喜歡你!贝笏獾哪槤q紅了,氣得一句話都說(shuō)不出來(lái)了。

          旁邊一直在聽(tīng)它們爭(zhēng)吵的韭菜發(fā)話了:“我們每個(gè)人都有好處或壞處,所以我們要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短!贝笏夂秃}卜聽(tīng)了,都說(shuō)韭菜說(shuō)得有道理,它們服了。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

          奶奶家住在海邊,我和姐姐國(guó)慶節(jié)相約去海灘游玩。放眼望去,海灘上居然一滴水都沒(méi)有,成了大片的沙土。仔細(xì)一看,遠(yuǎn)處有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的堤壩,把海水給攔住了。抓螃蜞、找貝殼……爸爸兒時(shí)趕海的樂(lè)趣我們是體驗(yàn)不了了。但轉(zhuǎn)念一想:這么大的海灘就屬于我們也是很不錯(cuò)的。于是沙灘上留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印和一串串銀鈴般的笑聲。

          “歐——”,一群潔白的海鷗從我們頭頂上飛過(guò)。姐姐情不自禁地追了上去,我也緊跟其后。“!”姐姐發(fā)出了一聲尖叫。原來(lái)她不知道啥時(shí)候陷進(jìn)了泥潭,已經(jīng)到了腳踝。我一看傻眼了,連忙安慰她:“別急,姐姐!我們會(huì)想辦法救你的!彼规(zhèn)定自若,拍著胸脯說(shuō):“紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,過(guò)草地,爬雪山……今天我也當(dāng)一回小紅軍.我就不信這小小的泥潭還能把我困?”

          話音剛落,她使勁地抬起右腳,臉脹得通紅,可是泥沙就像饞嘴的小狗一樣把她緊緊咬住,怎么拔也拔不出來(lái)。左腿反而陷得更深了,已經(jīng)到小腿肚,似乎還在慢慢往下陷。這個(gè)泥潭如同一張大嘴巴,要把表姐活生生地吞進(jìn)去。剛剛還想當(dāng)小英雄的表姐現(xiàn)在已經(jīng)嚇得小臉煞白,兩腿發(fā)抖,在那一個(gè)勁兒地大呼小叫。這時(shí),如繩索般的沙土又一次悄悄地纏住了表姐的雙腿,下陷的速度快得驚人,已經(jīng)蔓延到了膝蓋。

          就在這千鈞一發(fā)之際,落在后面的爸爸趕來(lái)了,挺身而出,小心翼翼地跨進(jìn)泥潭,伸出右手,想把姐姐拉出來(lái)?墒撬y絲不動(dòng),兩條腿就像長(zhǎng)了根似的.牢牢地扎在里面。后來(lái)爸爸又想出了一個(gè)好辦法:讓姐姐趴下來(lái),像小烏龜一樣往前爬。姐姐聽(tīng)了也顧不上淑女形象連忙照做。奇跡發(fā)生了——她的右腿輕松地抬了出來(lái)。就這樣,她手腳并用,一步一步很快就爬出來(lái),大家才松了一口氣。

          得救了的表姐雖然滿身泥土,但欣喜若狂,在沙灘上四處奔跑,大概在慶祝重獲自由吧!大伙兒也被她的快樂(lè)感染了,閃著點(diǎn)點(diǎn)金光的沙灘上留下了我們大大小小的腳印……

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

          咦,四年級(jí)所有的教室里怎么一個(gè)人也沒(méi)有?哦,原來(lái)都參見(jiàn)了“我健康,我快樂(lè)”的校園跳繩比賽去了。我也是其中的一員。

          我們把教室的板凳拿下樓,找了個(gè)空地方,放在哪兒。然后我和劉梅冬黃鑫宜等許多同學(xué),在一起練習(xí)跳繩。

          比賽開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是劉梅冬。同學(xué)們一見(jiàn)她,就喊劉梅冬加油!劉梅冬必勝!有的還站在板凳上,為她吶喊。

          在裁判員的一聲令下,只見(jiàn)劉梅冬靈活的手腕飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),腳尖輕輕點(diǎn)地,繩子從她下一閃而過(guò)。她跳得飛快,像一只靈活的'小燕子,同學(xué)們看的眼花繚亂。下一個(gè)是劉欣月,一會(huì)兒就到我了。我很緊張,心里像踹了一只兔子砰砰亂跳。哨聲一響,我迅速起跳。繩子"呼呼”作響,從我的頭頂飛過(guò),它上下翻飛,像綠蛇狂舞。這時(shí)我被繩子絆住了,但我手腳麻利,又重新跳起來(lái)。同學(xué)們不停地?cái)?shù)著:“101.102,103……”一會(huì)兒到時(shí)間了,我氣喘吁吁的,腿酸溜溜個(gè),一點(diǎn)兒勁都沒(méi)有。我都不知道自己跳了多少下!

          這場(chǎng)跳繩比賽真激烈!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

          你知道一個(gè)小塑料杯能容納多少枚硬幣嗎?哈哈!讓我來(lái)告訴你答案吧!

          今天一回家,爸爸就興奮地叫我來(lái)做一個(gè)關(guān)于水的表面張力的實(shí)驗(yàn)。我們也饒有興致地準(zhǔn)備好一個(gè)碟子,一個(gè)小塑料杯和若干枚硬幣。準(zhǔn)備完畢,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始!

          爸爸先把塑料杯放在碟子上,然后慢慢加水至幾乎與杯子口相等,若干枚一角硬幣旁邊備用,最后故作神秘地讓我和媽媽猜杯子里能放幾枚硬幣水才會(huì)剛剛溢出來(lái)。媽媽拍了拍胸脯說(shuō):“15枚!”“8枚,你瞧,水都差不多滿了!”我也胸有成竹地肯定了下來(lái)。爸爸笑了下,說(shuō):“投放硬幣時(shí)要垂直放,還要穩(wěn)當(dāng)!薄皳溧 币幻队矌磐读讼聛(lái),水面漾起了波紋,還抖了一會(huì)兒,我心里默數(shù):1、2、3、4……可投了6枚,水還是沒(méi)有要溢出來(lái)的樣子,我頓時(shí)緊張起來(lái),想:快溢出來(lái)!快溢出來(lái)!可它好像要和我作對(duì)一樣,到了10枚還沒(méi)有溢出來(lái),我只好以失敗告終。媽媽卻得意洋洋,說(shuō):“哈哈,我贏定了,耶!”我噘起嘴,看著硬幣落下來(lái),12,13,14……媽媽皺起了眉頭,哎呀!關(guān)鍵時(shí)刻!“撲嗒!”“過(guò)了,哇哦!失敗了!”我興奮地想要跳起來(lái),媽媽卻一笑而過(guò),聳了聳肩。伴隨著一陣陣硬幣掉落的聲音,我越來(lái)越緊張,已經(jīng)30枚了!我側(cè)過(guò)身,只見(jiàn)水面已經(jīng)超過(guò)杯口兩三毫米了,早已超出杯子的容量了,可水卻一滴也沒(méi)有溢出來(lái),我不禁一聲驚呼!投呀投呀投,天哪。ㄒ韵聝(nèi)容很令人大跌眼鏡,請(qǐng)做好心理準(zhǔn)備。┠阒劳读藥酌秵?哦!40枚!呵,不到一點(diǎn)點(diǎn),39枚啦!不過(guò),很驚訝吧!我真的以為我在做“白日夢(mèng)”!而且,還有因1角硬幣不夠用,而在其中添加了7枚5角和1元的硬幣呢!

          爸爸告訴我:之所以要投放這么多枚硬幣水才會(huì)溢出來(lái),是因?yàn)樗哂斜砻鎻埩,而只有投放進(jìn)去的`東西超過(guò)了水的表面張力的臨界點(diǎn),平衡被打破,水才會(huì)溢出來(lái)。

          在現(xiàn)實(shí)生活中遇到問(wèn)題要解決時(shí),不僅需要猜測(cè),更需要經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)和解決技巧,經(jīng)驗(yàn)可以積累,而專業(yè)知識(shí)和解決技巧就需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)了,所以同學(xué)們要加油啦!