初一作文[熱門]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初一作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一作文 篇1

　　陽(yáng)光斜斜的照在一個(gè)少年的身上。這就是所謂的王子殿下嗎？一陣微風(fēng)吹過，他那頭亞麻色的發(fā)絲在風(fēng)中隨意飄舞，白皙的肌膚就像剛剛剝皮的雞蛋，像黑水晶一樣閃爍著的深邃雙眸，低垂著的長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛……身上還飄散出一股淡淡的清香……

　　“澤�！币粋�(gè)少女的聲音打破了沉靜的局面。

　　“你真的……非走不可么？”他的聲音帶著懇求。

　　“你有什么資格留下我？”少女邪邪的一笑，用她的勾魂的眼眸打量著眼前的'少年。

　　“他給你的，我同樣也可以給你�！彼�握緊了拳頭。

　　“是么？”少女好像聽了一個(gè)很好笑的笑話，淡淡的笑了起來(lái)，“可惜，你永遠(yuǎn)比不上他�！鄙倥�的臉上仿佛寫著兩個(gè)字“絕情”。

　　“諾。”他喊著她的名字。

　　少女沒有回話，這是連頭都不會(huì)的離開了。漸漸地，只剩一片心碎。

　　“想報(bào)仇么？”他看到了一個(gè)帶著面罩的女孩子。

　　“你是誰(shuí)？”他警覺的問了一句。

　　“你未來(lái)的恩人�！蹦莻�(gè)女孩笑了笑，“想報(bào)仇，就答應(yīng)我一個(gè)條件”

初一作文 篇2

　　“錢！錢！錢！”聽到這獨(dú)特憨厚的嗓音，往聲音的來(lái)源一看，看到了一個(gè)胖胖的，憨憨的同學(xué)，喲！這不是大杰嗎？說(shuō)到大杰，我就要說(shuō)幾句了，別看他憨憨的，其實(shí)狡猾得很呢，錢是他的克星，遇上錢，他就會(huì)像只狐貍一樣，能搞到手就搞到手！這不，你看。

　　那次，某同學(xué)的父母出差一星期，留下200元做生活費(fèi)給他，這種與錢染上關(guān)系的“新聞”他是不會(huì)不知道，他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)小小的`眼珠，不知在想些什么，接著，大杰就走上前去，與他勾肩搭背，并信誓旦旦地說(shuō)：“以后我就是你的好朋友了，有誰(shuí)欺負(fù)你，你盡管告訴我，我?guī)湍憬逃?xùn)教訓(xùn)他��！”那位同學(xué)信以為真，把他當(dāng)成了好朋友。就這樣，每天上學(xué)，放學(xué)，下課，我們總是能看見兩個(gè)形影不離的人影，不用看了，想必就是他倆了。就這樣，日子一天天過去了，7天快到了，這位同學(xué)總算是給了他10元錢，大杰一看到這錢，滿臉通紅，兩眼放光像老鼠見了大米似的，十分激動(dòng)“啊！你真是太夠朋友了�！�

　　終于，7天到了，那位同學(xué)的父母回來(lái)了，錢也快花完了，大杰馬上來(lái)了個(gè)360度的態(tài)度大轉(zhuǎn)變，當(dāng)那同學(xué)再次來(lái)到他身邊時(shí)，他不屑地說(shuō)：“哼，沒錢想當(dāng)我朋友？沒門！”這還不算什么，他還可以為了錢向別人打工呢！

　　這天，班里的小富翁阿周同學(xué)要招“仆人”為他打工，大杰聽到后馬上沖了過去：“那么……工資呢�！薄爸灰�你好好干，工資的事好說(shuō)！”大杰聽到阿周這樣的回復(fù)，樂開了花，說(shuō)：“好，我干了！”

　　2天后……“嗷！累死了，我……我不干了，趕緊……把工錢結(jié)了把�！卑⒅苄α艘幌拢骸昂冒　�…沒干滿1星期可是沒工錢的哦。”大杰馬上來(lái)了精神：“誰(shuí)說(shuō)我不干的，沒有的事，沒有的事！”于是，這個(gè)星期，你總能在下課時(shí)，看到一個(gè)胖子再給一個(gè)瘦子捶背，擦鞋，背書包……終于，1個(gè)星期過去了，大杰拿到了那份他夢(mèng)寐以求的工資。

　　上面的兩件事都只是冰山一角，他貪財(cái)?shù)氖吕�多得�?shù)不勝數(shù)，他總是親切地稱自己為“招財(cái)豬”，其實(shí)啊，他是一只狡猾至極的“招財(cái)狐貍”。

初一作文 篇3

　　今年，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)“武術(shù)操比賽”。

　　路上，小鳥扯著嗓子為我們吶喊，風(fēng)兒鼓足了勁幫我們助威，有些心曠神怡的感覺。

　　到了比賽場(chǎng)地，環(huán)境不算大，操場(chǎng)就占了大半，從各個(gè)學(xué)校匯集到這里參加比賽的學(xué)生至少一千二百人，除了操場(chǎng)，其它地方都站滿了人，用“人的海洋”來(lái)形容甚至不夠。

　　嘉賓臺(tái)上，幾個(gè)老師一字型做好，給人莊嚴(yán)的感覺。準(zhǔn)備到我們?nèi)雸?chǎng)了，前面還有一個(gè)隊(duì)伍，我相信，現(xiàn)在所有人的心情除了緊張就是無(wú)比的自豪與激動(dòng)。每個(gè)人都竊竊私語(yǔ)起來(lái)。

　　廣播提醒我們?nèi)雸?chǎng)時(shí)，我們的心情不禁跳得更快了，所有人都近乎想喊出來(lái)。指揮員手拿著話筒，洪亮的聲音被麥克風(fēng)擴(kuò)大，我們每個(gè)人的心都提到了嗓子眼。一致的步伐拂起一些灰塵。

　　隨著一聲“立定”，我們都立正站好，清一色的校服在陽(yáng)光中閃爍。

　　“請(qǐng)開始比賽！”評(píng)委的聲音不大，但也震撼了我們每個(gè)人的心，每一個(gè)人都在內(nèi)心吶喊著。

　　隨著指揮員的口令，我們有秩序的向兩邊散開，再向后散開。

　　站在預(yù)定的.位置，每個(gè)人的表情都是那么嚴(yán)肅，卻不難發(fā)現(xiàn)一絲掩蓋不住的興奮。

　　開始做操了，每個(gè)人的動(dòng)作都是那么熟練，不禁使人想起前幾天的刻苦訓(xùn)練，剎那間，我們都抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)——當(dāng)作到第三節(jié)拍合運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，每個(gè)人都喊出了聲，而且都那么雄壯有力仿佛把自己的激動(dòng)心情在這一聲中全部迸發(fā)出來(lái)。觀看的旁人都忍不住鼓起掌來(lái)，眼中流露出無(wú)限的贊嘆。那氣勢(shì)，那動(dòng)作，那發(fā)自內(nèi)心的喊聲，無(wú)不在觸動(dòng)觀眾的心。

　　踢腿運(yùn)動(dòng)時(shí)，每個(gè)人又踢得那么有力，仿佛把內(nèi)心中的激動(dòng)都在這一刻全部爆發(fā)出來(lái)。頓時(shí)，全場(chǎng)都鼓起掌來(lái)。歡呼聲甚至比我們的吶喊聲更勝一籌。

　　到了收式，每個(gè)人的動(dòng)作又那么柔和、協(xié)調(diào)，整齊的動(dòng)作又博得了一陣陣喝彩。

　　做完操，還沒反應(yīng)過來(lái)的我們的耳邊，響起了一陣氣壯山河的掌聲。此刻，又有誰(shuí)能不激動(dòng)呢？

　　散隊(duì)后，我們開心的笑了起來(lái)，當(dāng)知道我們是第一名時(shí)，毫不客氣地大喊一聲“耶！�。　备鱾�(gè)眉開眼笑，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，心情開朗。

　　這件事，令我難以忘懷。

初一作文 篇4

　　天灰蒙蒙的，黑壓壓的烏云壓得人們喘不過氣，雪花在風(fēng)中肆虐。

　　終于，在遠(yuǎn)處茫茫的雪色里出現(xiàn)了八路車臃腫的身軀，在大學(xué)中等待了半個(gè)多鐘頭的人們都興奮起來(lái)，剛才的疲乏一掃而光。

　　車還在幾米以外，人們都已經(jīng)迫不及待地?fù)碓诹寺分醒�。每個(gè)人都在緊張地估計(jì)著對(duì)自己最有利的位置，不停地?cái)D來(lái)擠去，兩只手本能的向后扒拉。

　　車擦著人群的邊緣駛過來(lái)了，沒等它停穩(wěn)，人們便一擁而上堵在了車門口。小伙的瀟灑大度，姑娘的矜持恬靜，學(xué)者的`溫文爾雅，統(tǒng)統(tǒng)被拋在了那空落落的車牌下。

　　也許是人們的“彈性”很大吧，經(jīng)過一番艱苦的努力，剛才的一大堆人竟都“壓縮”進(jìn)了車廂狹小的空間，車門勉強(qiáng)閉攏了。車像個(gè)吃的過飽的大肥豬，吭哧吭哧地前進(jìn)了，只剩下幾個(gè)“老弱殘兵”在望車興嘆！

　　我被人流擠到窗邊。車窗上結(jié)了一層冰凌，泛著冷光……

　　車又到了一站，我挺了挺身子，換個(gè)姿勢(shì)，準(zhǔn)備迎接又一次“洪峰”的洗禮。車門在一雙雙手的幫助下，吱吱嘎嘎地打開了。同樣的場(chǎng)面，同樣的神情再一次上演。但這一次好象有所不同，車門口有一點(diǎn)綠色在閃耀。那是一頂軍帽，再亂糟糟的人群中很醒目，帽下那張臉帶著成熟，也帶著幾分稚氣，一道傷疤破壞了它的完美，卻刻下了軍人的剛毅與堅(jiān)強(qiáng)。猛然，我楞住了，他的左袖管空蕩蕩的，被一旁的人擠成了一團(tuán)，他的另一只強(qiáng)壯的手臂，緊緊地拽著一個(gè)小女孩，一邊使勁地把她從人群中解救出來(lái)，一邊焦急、大聲地說(shuō)：“大家別擠，小心孩子！”

　　一雙雙手還在努力地向上扒著，但碰到那軟軟的袖管，便遲疑了，猶豫著縮了回來(lái)；一雙雙瞪大的粗暴的眼睛，看到了那僅存的堅(jiān)強(qiáng)的胳臂，仿佛被刺痛一般，不安的移開了。人們有次序的上車了，車上的人也主動(dòng)讓座，給老人、孩子和軍人。每個(gè)人臉上緊繃的肌肉都松弛下來(lái)，帶著溫和的笑意。

　　這時(shí)，風(fēng)兒撥開了烏云，大雪停駐了腳步，一道陽(yáng)光傾灑下來(lái)，照亮了大地，我的心豁然開朗，溫暖的綠色充斥著車廂�？赡苁擒�?yán)锶硕鄿囟壬仙�的緣故，車窗上的冰凌融化了，化成了涓涓�?xì)流……作文

初一作文 篇5

　　大家好，先做個(gè)自我介紹吧，我的大名叫“飄“，是一種不可低估的混合物體，“呼————呼———”，請(qǐng)豎起你的耳朵，仔細(xì)聽，你是否聽到了我流動(dòng)的聲音，告訴你，我的本領(lǐng)可多了，像什么旋轉(zhuǎn)。翻跟頭。倒立……這些可都是我的強(qiáng)項(xiàng)。告訴你一個(gè)小秘密，我呀，連玉皇都怕我三分，閻王更靠不上邊了。什么？你不相信。認(rèn)為我“王婆賣瓜。自賣自夸“睜大你那珍珠般的眼睛看好了，本小姐要開始“飄“了……

　　我首先翻了一個(gè)跟頭，來(lái)到了九霄云外———玉帝居住的地方，在那閃爍著金光的門外大喊；“玉帝老二，快出來(lái)，本小姐要來(lái)參觀你的宮殿，還不快來(lái)迎接！開門！開門！“喊了大半天連個(gè)水飄都沒有，呵，你可別笑話我，玉帝出去辦公了，那也說(shuō)不定呢？恩，開個(gè)玩笑。下面宣布：“本人要去闖闖鬼門關(guān)“，別以為我在逗你玩，我可是個(gè)從不吹牛的人。

　　于是，我踏上一朵云朵，飄啊飄，終于來(lái)到了地獄，哼哼，先清理一下嗓子，像閻王發(fā)出河?xùn)|獅吼般的聲音：“閻王。閻王，開門，再不開門，小心我要了你的命�！霸懔耍�玩笑開大了一點(diǎn)。這時(shí)，只見那瘦高瘦高的黑白無(wú)常向我走了過來(lái)，沖我大聲喊道：“你吵到我們休息了，我們要把你打到十八層地獄去，讓你求生不得求死無(wú)能……“聽了這個(gè)恐怖的聲音，我恐懼萬(wàn)分。無(wú)奈之下，被打到了地獄，負(fù)責(zé)為士兵們做飯，你可不要把我看扁了，我可是很聰明的.，這天，我在做飯的時(shí)侯，在菜里放了我特意研究的巴豆，使得全地獄的人吃了鬧肚子。趁他們一不留神，我一甩腳———溜了。哈哈，大功告成，我又可以繼續(xù)飄了。

　　穿過草坪，越過沙灘，我又飄到了太上老君那兒。哇———好多仙丹呀，真令我大開眼界，我學(xué)著偷仙丹的高手———孫悟空，跟著仙丹轉(zhuǎn)了起來(lái)，果然抓到了一瓶，立即裝摸作樣地吃了起來(lái)，當(dāng)我把一顆金光閃閃的仙丹擱在嘴唇，正要吃下去時(shí)，一只有力的大手?jǐn)Q住了我的胳膊，兇狠地對(duì)我說(shuō)：“我是玉帝派來(lái)的，經(jīng)我們仔細(xì)調(diào)查后，發(fā)現(xiàn)你犯了擾民，下毒，偷竊等多種罪行，因此，我們決定，用一種最殘酷的刑法來(lái)處罰你，那就是———每年三百六十五天不能睡覺，一直不停地飄遍天庭，地獄，人間的每一個(gè)角落，永遠(yuǎn)循環(huán)……你不是很喜歡飄嗎？這次就讓你飄個(gè)夠——說(shuō)完，便消失在我的視線中……

初一作文 篇6

　　每當(dāng)看到配套練習(xí)上那幾個(gè)剛勁有力的字：“作業(yè)認(rèn)真，好！”和成績(jī)單上鮮紅的98分，我總會(huì)不由自主的想起曾任我們歷史教師的魏老師。

　　記的他第一次來(lái)給我們上課時(shí)，我萬(wàn)分激動(dòng)，因?yàn)槲覍?duì)歷史有執(zhí)著的愛。上課鈴聲響了，只聽見從樓道中傳來(lái)一陣不緊不慢、富有節(jié)奏的腳步聲，近了，近了……一個(gè)高大的身影走進(jìn)了教室，定睛一看，是一名中年男子。黑色的西服襯托出他那白凈的臉龐，一頭烏黑發(fā)亮并且很有個(gè)性的頭發(fā)下面是一雙炯炯有神的大眼睛，還有他的伶牙俐齒，什么問題都會(huì)迎刃而解。只見他胸有成竹地打開教案夾，不慌不忙地取出課本。底下的同學(xué)因?yàn)樗�那個(gè)性的發(fā)型，而小聲的叫他“漢奸”，我也不禁對(duì)他失望至極。只見他拿起粉筆在黑板左側(cè)寫下了“上帝”，一個(gè)大括號(hào)括住“亞當(dāng)”、“夏娃”并講起了那古老的故事，講完西方故事，又講東方女媧造人的傳說(shuō)，他口若懸河，滔滔不絕地講，我們就饒有興趣，津津有味地聽。講罷，他開始提問，一開始教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)也沒有站起來(lái)回答問題的勇氣，但在老師的鼓勵(lì)和啟發(fā)下，課堂氣氛活躍了起來(lái)，同學(xué)們和老師進(jìn)行無(wú)拘無(wú)束的互動(dòng)問答，大家都很開心。不知不覺中討厭的下課鈴響了，老師收拾完課本正準(zhǔn)備走，幾個(gè)同學(xué)便大聲的喊道：“老師，以后我們?cè)趺捶Q呼您呀？”老師笑了笑，什么話也沒說(shuō)，拿起粉筆在黑板中央寫下了一個(gè)大大的“魏”字，邁著堅(jiān)定的步伐離開了。

　　自此以后，同學(xué)們對(duì)這位不凡的魏老師刮目相看，我也萌生了敬佩之情，大家都喜歡上了魏老師的課，當(dāng)然魏老師也對(duì)我們很不錯(cuò)，經(jīng)常撫摸著同學(xué)們的頭說(shuō)：“好樣的！”或者豎起大拇指說(shuō)：真棒！”以此來(lái)鼓勵(lì)我們。

　　魏老師從來(lái)不擺架子，有問題隨時(shí)請(qǐng)教他，他會(huì)耐心聽你的想法，幫你分析，找答案。我清楚得記得，那次期中考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我很驚訝，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我用自己的想法推理出來(lái)的答案得到竟然是一個(gè)刺眼的錯(cuò)號(hào)。我百思不得其解，但我堅(jiān)信自己是對(duì)的，一如既往的又開始了我習(xí)慣的作風(fēng)——打破沙鍋問到底。當(dāng)魏老師經(jīng)過我的課桌時(shí)，我膽怯的站了起來(lái)，說(shuō)出了我的`想法，但由于過度緊張，聲音有點(diǎn)兒顫抖，說(shuō)話速度也非常快。魏老師聽了之后，用極度和藹的聲音對(duì)我說(shuō)：“不要著急，我們從書中找答案�！庇谑�，我雙手遞上歷史書，他接過后，翻開一頁(yè)有古今對(duì)比的地圖，仔細(xì)的思考了許久，然后笑著對(duì)我們說(shuō)：“這位同學(xué)非常認(rèn)真看來(lái)真是老師弄錯(cuò)了�！焙茌p松的走上講臺(tái)，向同學(xué)們指出并糾正了錯(cuò)誤。還當(dāng)著同學(xué)們的面表?yè)P(yáng)我的仔細(xì)與勇氣，我心里美滋滋的。

　　但可惜的是，魏老師僅僅為我們上了28節(jié)課就被掉走了（不是因?yàn)樗�教的不好，而是另有其因）。留下的就只有那本寫滿字的筆記本和與我們一起暢談的回憶罷了。

　　魏老師的課是我有生以來(lái)聽過最有趣、度過最開心的歷史課，他那高大的身影，清晰的面孔和燦爛的笑容永遠(yuǎn)留在了我記憶的長(zhǎng)河中……

初一作文 篇7

　　“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”我近日重讀馬致遠(yuǎn)的這首詩(shī)，覺得它另有含義。

　　枯藤＋老樹＋昏鴉＝優(yōu)質(zhì)木材＋森林被毀滅 一只年邁的烏鴉飛到一棵枯萎的老樹身上，日暮里，烏鴉出神地望著遠(yuǎn)方，它似乎又想起了那一天，一群人來(lái)到森林里，不斷地砍伐樹木，使它們無(wú)家可歸。這棵老樹因?yàn)樘�老了才沒有被砍伐掉，而這只年邁的烏鴉也由于藏在這棵老樹上，才沒有被殺掉。現(xiàn)在森林里只剩下這棵孤獨(dú)的老樹和這只年邁的烏鴉。人類這樣做，單單只是為了優(yōu)質(zhì)木材。

　　小橋＋流水＋人家＝日常用品＋水源被污染 孤零零的小橋下有條黑色的小河，小河原本是清澈見底的，兩邊長(zhǎng)滿了綠油油的小草，可是由于這幾年工廠排放污水的增多，使這條美麗的小河變?yōu)闉鹾诘暮铀�。小橋因�(yàn)橛辛诵『拥牟涣加绊�，也不再那么受歡迎了。這條小橋以前有許多人從它身上經(jīng)過，如今，人們經(jīng)過這里都捂著鼻子，甚至?xí)�繞道而行。瞧，旁邊那只粗大的水管正不停地往河里排放著難聞的`污水，工廠里的人們正干得熱火潮天，生產(chǎn)著人類所需要的日常用品。人類為了自己的利益而污染了河流。

　　古道＋西風(fēng)＋瘦馬＝桌上的美食＋土地被沙化 一匹瘦弱的老馬，迎著西風(fēng)，在沙漠行走。它還記得這里原來(lái)是一塊一望無(wú)際的草原，到處都是奔馳的野馬，活潑的綿羊，悠閑的老牛，可現(xiàn)在，人類為了自己能吃到美味，不斷地宰殺各種動(dòng)物，那些馬、牛、羊，現(xiàn)在已經(jīng)成為人們餐桌上的美食。除此之外，人類還在不斷地破壞草原，使得這里終于成為了寸草不生的沙漠。

　　后記：夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯 夕陽(yáng)西下，人類看到由于自己的行為所付出的代價(jià)就是森林被毀滅、水源被污染、土地被沙化。人類終于覺醒了，并流下懺悔的淚水……

初一作文 篇8

　　每個(gè)人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那么好，但每個(gè)人最開始的智相同，你不要怨天尤人。因?yàn)槟阍僭趺幢г梗�那也是枉然，不如勤奮起來(lái)，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙，歷史上的曾國(guó)潘的記憶好，但最后他卻成了一個(gè)偉大的人？這靠的是什么？不就是勤奮嗎？勤奮，這看似簡(jiǎn)單的兩字，做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。

　　是啊，整天吃喝玩樂多好啊！可是這樣做的后果，是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的'人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來(lái)，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會(huì)選擇哪一種呢？不用想也知道。只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無(wú)所不能，一根鐵杵變出繡花針，是需要多少灌溉，沒有勤奮，這簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)！那么大的鐵杵都能變成細(xì)小的繡花針，世上還有什么不可能的呢？一份耕耘，一份收獲。你沒有辛勤的付出，拿來(lái)美好的回報(bào)呢？就說(shuō)學(xué)習(xí)吧！我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊，沒有勤奮地去做，不是徒勞嗎？《論語(yǔ)》中講到：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”你又不去做，怎么能學(xué)好呢？大家一定都聽說(shuō)過方仲永吧！一個(gè)神童不勤奮學(xué)習(xí)，也會(huì)變成普通人。你不要以為自己比別人聰明，就可以不需要勤奮地去學(xué)習(xí)，這樣做只會(huì)使自己退步，而別人在進(jìn)步。后天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌，是開不出美麗的花朵的，只會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝，而漸漸枯萎。朋友，讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的明天，去建造美好的未來(lái)吧！如果說(shuō)生活是一片藍(lán)天，那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧！

初一作文 篇9

　　那片紅海灣，留下過許多的印記。當(dāng)思潮來(lái)時(shí)，越發(fā)猛烈，想起那片紅海灣，那猛猛翻滾的海浪，那閃閃爍爍的金沙子，那千奇百樣的貝殼兒，能不讓人思念以懷嗎？

　　椰樹疊疊層層地穿過通往紅海灣的路上，盡管椰子還沒成熟，但還能聞到一股股椰子香的味道，還能離遠(yuǎn)就聞到海風(fēng)瑟瑟，海的聲音。一家人坐在敞篷的三輪車上有說(shuō)有笑，時(shí)不時(shí)調(diào)侃一下開三輪車的師傅，任由風(fēng)吹亂我們的頭發(fā)。

　　從海灘望去，除了一片片鋪滿了金子般的細(xì)沙子以外，就是一望無(wú)際，碧水連天的大海�？粗�棉花糖似的白云一朵又一朵地連接著遼闊的藍(lán)空，你也是否覺得心情得以舒暢，就像得到了自由一般？望著猶如萬(wàn)馬脫韁般咆哮翻騰的海浪，就覺得想是偉大的指揮家在演奏著雄偉，雄渾的歌曲。天空中時(shí)不時(shí)劃過幾只展翅翱翔的海鷗，好似在宣言著“我獲得了自由�。　�

　　傍晚漸漸接近，蔚藍(lán)的天空轉(zhuǎn)眼間變成了霞光洋溢的夕陽(yáng)景色，如同棉花糖被火燒得通紅，變成了“火花糖”。此時(shí)此刻的天空，就像被火燒得一點(diǎn)不剩，躺在火湯一般。但是這夕陽(yáng)是如此的美，望著太陽(yáng)漸漸地往海平面下降，余光照耀在海灘的每一處，顯得格外富含熱情般的色彩：余光曬在金燦燦的金沙子上，顯得格外閃爍，仿佛真的是一片片黃金鋪在地上；余光撒在海平面上，顯得格外優(yōu)美，靜謐，仿佛是一位安靜的姑娘靜靜地躺著；余光穿過茂密茂密的椰子林，顯得格外美麗，仿佛就是充滿熱情的人們借著余光，迎著陽(yáng)光一同跳舞。

　　夜晚靜悄悄地來(lái)臨，剛才還燒紅的天空，就像被夕陽(yáng)燒焦呈黑了一樣，變成了黑黑的夜空。我們?cè)诳拷�碼頭的'地方吃飯，一邊吃著這美味地道的紅海海產(chǎn)，一邊欣賞著水上的漁船閃爍著一盞一盞的燈，時(shí)明時(shí)暗，時(shí)暗時(shí)明。美味的佳肴伴隨著寧?kù)o的海風(fēng)，一輪明亮的月亮掛在夜空上，一束束月光穿浮過夜空投過來(lái)，不知為什么，我看到月亮，會(huì)想到“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@詩(shī)句。這是多么有哲理的詩(shī)句啊，每當(dāng)我看到明月，我就會(huì)想起遠(yuǎn)方的家人。

　　夜?jié)u漸深，我們便離開那片紅海灣，回酒店去了�，F(xiàn)在慢慢回想，我確實(shí)忘不了紅海灣那美不勝收的景色，我會(huì)將那片紅海灣，印在我的腦海里。

初一作文 篇10

　　前言

　　古有諸葛七戰(zhàn)孟獲，終于把這個(gè)“不服輸”的大漢子打了個(gè)心服口服，五體投地，俯首稱臣。而今，歷史重演，最近，在沙井中學(xué)初一（2）班正式“開戰(zhàn)”，我劉某“二戰(zhàn)”俗稱“李孟獲”的棋才。

　　初逢對(duì)手

　　沙井街，日光下。九月的始初，昭示著新學(xué)年的到來(lái)。很榮幸在2班上課，在這個(gè)“陌生”的班級(jí)，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，并發(fā)生了許多趣事。在這金秋時(shí)節(jié)，記載著我們的一言一舉，就如色彩斑斕的'畫卷，其中一幅就是關(guān)于我與“李孟獲”二戰(zhàn)分高低的“棋藝大戰(zhàn)”。

　　“素聞你會(huì)走象棋，要不切磋切磋吧！”一個(gè)身材“魁梧”的人向我走來(lái)，我就急忙聞道：“在下如何稱呼？”“你叫我李兄臺(tái)吧！”（就這樣，我便認(rèn)識(shí)了這位李兄臺(tái)）。

　　“對(duì)了！我聽說(shuō)你會(huì)走棋，我恰好也學(xué)了五六年，一直沒有對(duì)手決一高下，今天敢不敢來(lái)應(yīng)戰(zhàn)？”

　　“不……不，我才剛學(xué)，略曉一點(diǎn)。有棋友自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦下乎？”

　　“好哉，爽快！”他興奮地喊道，立即拿出象棋。半晌過后，一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了！

　　“哈哈哈，中吾計(jì)矣！將軍，”他假裝的捊著“胡子”，哈哈吟道，洋洋得意�！安�，還可挽救”，我暗暗地想，我便將計(jì)就計(jì)，每下一步棋就想好后三步棋如何下。

　　眼望棋子越來(lái)越少，他占據(jù)了上風(fēng)。忽然，一陣涼風(fēng)“嗖——嗖” 拂過，風(fēng)中含著一句話“數(shù)風(fēng)流人物，還看我李某�！薄斑�差一步，我就輸了，該怎么辦，誰(shuí)來(lái)救我，咦！還可以走這步�！�

　　“將軍”我重振威風(fēng)，派我的將軍“車”向?qū)Ψ桨l(fā)起了進(jìn)攻，終于死里逃生，轉(zhuǎn)危為安。終于勝利了！好驚險(xiǎn)。

　　“啊！我竟輸給他了！”李兄臺(tái)大吃一驚。我就立即問曰：“現(xiàn)在你服不服我？”

　　“不不不……我只是沒注意而已，想讓我服，有膽量再來(lái)一局，定勝負(fù)！”李孟獲大聲地“申冤”。

　　“好！除非你承認(rèn)自己是20xx年版的孟獲，我再與你下�！蔽艺f(shuō)道�！耙谎詾槎�，我承認(rèn)就是，記得明天下午1：30分，我與你再分高低，定雌雄？”

　　從此，我便稱呼他為“李孟獲”。

　　再?zèng)Q高下

　　隨著時(shí)間一步一步的推移，我們?cè)贈(zèng)Q高下的時(shí)間到了！我立即跑進(jìn)教室，已經(jīng)看到“李孟獲”準(zhǔn)備就緒，他在我桌上擺好了棋，見我來(lái)就說(shuō)：

　　“現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠你了！”他自信地講道。

　　“好！咱們開始！”

　　開始走了……

　　“馬走日，相走田，車橫沖，炮轟炸”隨著一步步地走，雙方都剩下了幾顆棋子，未到最后，確實(shí)不知鹿死誰(shuí)手。

　　“哦！原來(lái)如此！”“李孟獲”大笑曰：“昨記你叫我為孟獲，而今你將輸給我，你說(shuō)我是孟獲又如何，不管黑貓白貓，能抓到老鼠的都是好貓�！�

　　“住嘴！不要口出狂語(yǔ)，未曉知誰(shuí)勝，就不能亂喊，再說(shuō)：“欲速則不達(dá)，見小利則大事不成。”我辯曰。

　　“大局一定，我有兩車，你才一車，我有一馬二炮，你卻無(wú)馬，只有一炮與二兵，一個(gè)炮打不起來(lái)，而且還被我的車鎮(zhèn)壓住，快投降吧！”“李孟獲”沾沾自喜曰。

　　“嗒——嗒……”時(shí)間一分一秒地過去，我又有一次難得的大好機(jī)會(huì)，“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”。我再大舉兵進(jìn)攻，終于攻破了！我又勝利了！

　　“你現(xiàn)在服不服。”我又問曰。

　　“不，我還不服，今日你僥幸獲得了良機(jī)，才取勝，我就是不曉得你厲害，有英雄氣概，就再來(lái)一局。

　　唉！諸葛亮早已收服了真版的孟獲，而我還沒收服到“山寨版”的孟獲，難道真不能拿他怎樣了？

　　你們猜？他是誰(shuí)？他就是李國(guó)輝，擁有著一顆不服輸?shù)男�，不管是在象棋還是生活（尤其困難）上，他都不服輸，只要取勝為止，這一點(diǎn)，我要向他學(xué)習(xí)（但有一點(diǎn)，我要提醒他，有時(shí)還是要實(shí)事求是，輸了要承認(rèn)，要服輸，男兒要能屈能伸，必要時(shí)還要縮在一起，不要太倔強(qiáng)）。

　　因?yàn)�，服輸也是一種勇氣，也是大丈夫所為。