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八年級(jí)作文[優(yōu)]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
“孩子,別怕!”這是爸爸的聲音,它溫和,但又不失堅(jiān)定;它平靜,但又充滿了力量。這聲音一直在我的心中回蕩著……
在我的記憶中,第一次聽(tīng)到這樣的聲音還是在剛上幼兒園的時(shí)候。那一天艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云,天氣出奇的好,我的心情也和這天氣一樣,無(wú)比高興,無(wú)比快樂(lè)。我正趴在床上,擺弄著我心愛(ài)的積木,這些積木是多么神奇呀!把不同的積木放到不同的位置組合起來(lái),一會(huì)兒成了房子,一會(huì)兒又成了炮樓,再過(guò)一會(huì)兒它又變成了一座城堡。就在我陶醉在自己雄偉的建筑之中的'時(shí)候,老爸走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“兒子,咱們走吧,今天幼兒園開(kāi)學(xué)呢!”
幼兒園是個(gè)什么東西?我歪著小腦袋想了好一會(huì)兒,但還是沒(méi)有搞清楚這個(gè)問(wèn)題,倒也樂(lè)呵呵地跟著老爸出了門(mén)。在路上,一切都使我很感興趣,藍(lán)天、白云、小鳥(niǎo)、大樹(shù)都深深吸引著我。突然,老爸帶我走進(jìn)了一個(gè)陌生的地方,那里竟然也有許多和我年齡相仿的孩子。這時(shí),爸爸蹲下身子,對(duì)我說(shuō):“孩子,從今天開(kāi)始,你就要進(jìn)幼兒園學(xué)習(xí)了,一定要好好聽(tīng)老師的話哦!”聽(tīng)到這里,一個(gè)不祥的預(yù)感在我的心中炸開(kāi),四處蔓延,一種涼颼颼的感覺(jué)從腳底一直傳到了我的頭頂,我禁不住打了一個(gè)寒顫,但我卻不知道我即將面對(duì)的是什么。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸帶著我來(lái)到了一個(gè)奇怪的房間。這里擺滿了好多桌子和椅子,正當(dāng)我好奇地往里張望的時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):“爸爸先走了,一會(huì)兒再來(lái)接你!”什么?難道爸爸不要我了嗎?我的喉嚨就像被什么東西堵住了一樣,沒(méi)過(guò)多久,我的眼淚就像決堤的洪水一樣流了出來(lái)。爸爸見(jiàn)了,拍了拍我的肩膀,很平靜又很堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“孩子,別怕!我馬上就會(huì)來(lái)接你的!”說(shuō)也奇怪,聽(tīng)到了這句話后,我的眼淚竟然止住了。這句話就像一陣清風(fēng),拂走了我內(nèi)心的陰霾,我像一個(gè)男子漢一樣挺挺胸脯,昂首挺胸地走進(jìn)了教室……
從此以后,每當(dāng)我遇到了困難,我的耳邊常常響起這樣的聲音。當(dāng)我生病需要打針輸液時(shí),這聲音來(lái)到了我的耳邊;當(dāng)我參加考試,心里緊張,這聲音又會(huì)給我力量!昂⒆,別怕!”這是多么美妙的聲音啊!它是我力量的源泉,它是我信心的支柱,它是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,這短短的一句話,曾給過(guò)我多少信心和勇氣呀!直到現(xiàn)在,這聲音依然讓我勇氣滿滿,信心百倍。這難道就是如山的父愛(ài)?在這句話里,蘊(yùn)藏著多么濃多么濃的愛(ài)啊!在我今后的人生道路上,不管遇到了多么大的困難,我都會(huì)迎難而上。我會(huì)帶著爸爸的這句話,不斷奮斗,不斷努力,到達(dá)成功的彼岸!
“孩子,別怕!”這句話,我將永遠(yuǎn)珍藏;這聲音,將永遠(yuǎn)在我的心中回蕩……
八年級(jí)作文 篇2
一陣陣的刺痛傳來(lái),夜影無(wú)力地睜開(kāi)雙眼,空洞的目光無(wú)神地環(huán)視四周。
“怎么,還想睡?”火紅的身影佇立在面前,遮住了洞口射進(jìn)來(lái)的那一道陽(yáng)光。
濃郁的血腥味中,那股淡淡的熟悉的.氣息絲絲涌進(jìn)它的鼻腔。
“呵呵,今天恐怕你不能再睡了。”殘火的聲音依然是那么冷淡與冰涼,其間或多或少夾雜著一絲殘忍。
鐵鏈拖動(dòng)的聲音。夜影費(fèi)力地拖著禁錮著自己自由的鎖鏈,緩緩坐立起來(lái)。
殘火舔了舔牙,冷冷一笑,隨即舉起右爪,朝夜影扇去。
毫無(wú)防備,這一擊完全沒(méi)有思想準(zhǔn)備!
夜影不受控制地朝后跌出一段距離。
“哈哈!睔埢鹄淇岬匦α,嘴大咧著,目光高冷而充滿了冷凝般的金屬光澤。
“為什么……”依然是鎖鏈拖動(dòng)的聲音,夜影拖著滿身的傷痕與鎖鏈,緩緩站起。
殘火略微愣了愣,收斂起那副得意的樣子。
“殘火,為什么……要這樣?為什么……要像彼岸花那樣投入地獄?”夜影轉(zhuǎn)過(guò)頭,銀色的雙眸冷冷地盯著殘火。
“呵呵,為什么?”殘火埋下頭,額前的劉海遮掩了它的容貌,“呵呵,哈哈哈哈哈哈……”突然之間,它猶如換了一匹狼般猛地抬起頭笑起來(lái)。
夜影愣了愣。
“因?yàn),恨你!”殘火狂暴地吼了一聲,“不要告訴我你不記得了!
夜影再度愣了愣。
“怎么,裝嗎?”殘火略揚(yáng)起下巴,看著夜影,“還是,你真的沒(méi)有記?”
沒(méi)有回答,夜影只是那么定定地看著殘火,眼中充斥著一絲迷茫。
“看起來(lái)是真的忘了呢,呵呵。”殘火冷冷一笑,抬起右爪扒拉了一下劉海,“那么,本小姐來(lái)和你講講,如何?”
八年級(jí)作文 篇3
離別,總是一個(gè)令人憂傷的詞,然而,人生卻有那么多離別車(chē)站。
面對(duì)同樣的離別——
有的人,喜歡呆在昨天;有的人,喜歡憧憬明天;有的人,淚流滿面地在站臺(tái)徘徊;有的人。不以為然地安慰別人,心中卻萬(wàn)分苦楚;有的人,干脆選擇逃避;有的`人,一味地后悔,自責(zé)。。。。!
生活中,總有某些人,抱著悲觀的心態(tài)面對(duì)同樣悲觀的離別,因?yàn)樵谒麄冄壑校x別的創(chuàng)傷是無(wú)法改變的,離別是沒(méi)有快樂(lè)可言的?墒牵熬秤尚脑臁,快樂(lè)源于心態(tài),只要你樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí),那么,離別也不是只有悲傷了。
想想,每一次離別,不正意味著重聚的到來(lái),而重聚的快樂(lè)是難言的。所以,請(qǐng)帶著一份希望活在每一個(gè)有意義的今天,學(xué)會(huì)珍惜擁有吧!
我們常常為失去的嘆息,但往往忘了為現(xiàn)在擁有的感恩。
明知道后悔的滋味不好受,卻還有那么多人寧愿浪費(fèi)今天去為過(guò)去的錯(cuò)誤后悔,豈不知,如果總是這樣,那么很久以后,你又會(huì)為這一刻而后悔。
后悔是一個(gè)深不可測(cè)的洞,一但踏進(jìn)去,就很難出來(lái)。
也許你無(wú)發(fā)改變你的不利現(xiàn)狀,但你可以改變你的態(tài)度;也許你無(wú)法預(yù)知明天,但你可以利用今天;也許你無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度,但你可以控制它的寬度!。。。!
人生,有聚有散,正如“天下沒(méi)有不散的宴席”,但是,至少你已擁有宴席的那份快樂(lè),這就足夠了,懂得滿足才是最好的快樂(lè)。
離別時(shí),勇敢面對(duì),別一味地悲傷,忘了那些有意義的祝福!
放開(kāi)胸懷,“笑”納一切!
記住,每一個(gè)今天都是美好的,因?yàn)槟慊钪,?yáng)光依然燦爛,珍惜吧!
八年級(jí)作文 篇4
浦江,是一個(gè)有山有水如夢(mèng)似幻的小小地方。而我,就出生在其間的一個(gè)小山村。這里四周都被碧綠的小山環(huán)繞著,那緩緩流過(guò)的小溪清澈見(jiàn)底。還 有那如玉一般綴在山下的小潭,那個(gè)平時(shí)我最愛(ài)去的地方。
以前每逢暑假,小潭這兒便會(huì)熱鬧得不可開(kāi)交。夏天熱,誰(shuí)都希望能夠呆在陰涼的地方。而這小潭,就好似為了讓我們避暑而生。它坐落在后山的山腳,周邊都是郁郁蔥蔥的大樹(shù)。繞是淘氣如陽(yáng)光,也無(wú)法逃脫它們的禁錮。沒(méi)人會(huì)下到水中去,這里水汽環(huán)繞,陽(yáng)光又照不進(jìn)來(lái),只在那樹(shù)蔭下站著,享受著徐徐吹來(lái)的一小陣風(fēng),什么愁都散了。再者又有誰(shuí)會(huì)舍得下水去破壞這一美景呢?那一池的碧綠中間夾雜著幾朵粉嫩的荷花,正含苞待放著,似是在等著所有的人都到齊了好一攬芳華。不說(shuō)這小潭,那山野間的香艾、野果,不需刻意地去尋找,一抓便是一大把。我總愛(ài)跟著長(zhǎng)輩們?nèi)ヌ镩g,他們?cè)谔锢镄燎诘膭趧?dòng)著,而我也沒(méi)閑著,在一邊摘艾草摘得滿頭大汗。于是,來(lái)時(shí)我兩手空空,大人手上都拿滿了要栽種的種子;歸時(shí),我的手里是一大把的艾草,大人的手上反倒是空了。此景,認(rèn)識(shí)的人見(jiàn)了自然是要夸上幾句的',也說(shuō)得我更加飄飄然了。
爸爸最盼望的反倒是夏末初秋,那段時(shí)間天剛亮,他便會(huì)出家去;貋(lái)時(shí)手里滿是茭白與蓮藕。茭白,本并是我所愛(ài)吃的。只是爸爸覺(jué)得它夠營(yíng)養(yǎng),不吃不好。見(jiàn)我不喜歡炒熟了吃,便挑了最嫩的給我生吃。那味道甜甜的,頗有些嚼勁。蓮藕是難尋的,整個(gè)村子就只有那小潭處有蓮藕,味道還 極好。而為了讓我能吃好著美味的蓮藕,爸爸少不了要早早地算好日子,趕在別人去之前摘一些回來(lái)。
但,我最不想的也終究還 是來(lái)了。村里的人為了掙更多的錢(qián),也學(xué)著別人搞起了水晶,雖然人不多,但卻足以毀了一個(gè)小小的村子。去田野是時(shí),我看見(jiàn)那水已經(jīng)不再清澈;夏天,還 是習(xí)慣踱到小潭邊,它還 是綠的,但卻不是因荷葉而綠,是因?yàn)樗厦婺菍雍窈竦母∑,顯然是很久沒(méi)有人來(lái)光顧了。而那艾草與野果,已經(jīng)只有在山上才能尋上幾顆好解解饞了。同長(zhǎng)輩去田里時(shí),我總能聽(tīng)見(jiàn),爺爺奶奶的嘆息聲,一聲比一聲沉重。
“五水共治”的開(kāi)展對(duì)我們來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害的,大家都很愿意跟著領(lǐng)導(dǎo)們一起來(lái)政治這小小的山村。而我在周末的時(shí)候也會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái),跟著爺爺去那實(shí)施的地方去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。也算是親眼看著原來(lái)渾濁不堪的水一點(diǎn)一點(diǎn)的回歸原來(lái)的清澈。
這小山村,原是我們所依賴,所生存的地方,卻是因我們的不小心而面目全非。又是在我們滿懷希望的整治中回歸一切。在這個(gè)時(shí)候,我才意識(shí)到原來(lái)在我的心中,它原本的嬌容便一直存在著,只不過(guò)我從未去好好的品味過(guò)這存在的意義究竟,是何。
八年級(jí)作文 篇5
去年夏天,綠蘿進(jìn)了我的家門(mén)!熬G蘿這么普通,爸爸媽媽為什么要買(mǎi)呢?怎么沒(méi)買(mǎi)一株名貴的花草呢!它不如蘭花香,也不如牡丹美,只穿著一身綠色的衣裳!蔽倚南。
一天,我去給綠蘿澆水,看到了一根嫩芽破土而出。為了看得更清楚,我把嫩芽拉一點(diǎn)出來(lái),一不小心把根也拉了出來(lái)!耙环旁谒镌囋嚕茨懿荒芑钕聛(lái)?”我自言自語(yǔ)道。于是,我找出一個(gè)缺了蓋的茶壺,把這株綠蘿放了進(jìn)去。過(guò)了兩三天,我又去看那株綠蘿,發(fā)現(xiàn)它竟然冒出了嫩芽。我不禁感嘆:綠蘿的生命力這么頑強(qiáng)!
我開(kāi)始對(duì)它刮目相看了。
大盆綠蘿的葉子呈心形,比我的手掌還大,碧綠碧綠的顏色像一塊塊美麗的翡翠。而剛冒出來(lái)的嫩葉,顏色是淺綠色的,像一顆顆垂落的雨滴。綠蘿它四季常青,即使屋外的大樹(shù)葉子落了,花兒萎了,但每次走進(jìn)家門(mén),我還是能聞到春的味道,因?yàn)榫G蘿的'藤爬滿了我家的墻壁一角,生機(jī)勃勃。
綠蘿從不奢求我們的任何東西,只要那一點(diǎn)點(diǎn)水,一點(diǎn)點(diǎn)空間。它帶給我們的好處數(shù)也數(shù)不清,猶如一位慈祥的母親,不求回報(bào)。它吸收甲醛,凈化空氣,但只占用我們一點(diǎn)點(diǎn)的氧氣。當(dāng)室外悶熱無(wú)比時(shí),一回到家里,看到滿室的綠蘿,我就如同被施了魔法似的,精神百倍,充滿活力。當(dāng)我心情煩躁時(shí),凝視著綠蘿,給它澆澆水,摘摘枯葉,我的心情總能平靜下來(lái)。綠蘿,我想要一點(diǎn)綠色,你卻給了我滿屋子的生機(jī);我渴望一點(diǎn)自然,你卻給了我一整年的清新。
我愛(ài)綠蘿,你的樸實(shí),你的頑強(qiáng),你的無(wú)私,深深地觸動(dòng)了我的心。