四年級(jí)作文精品（8篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
水靈靈的大眼睛鑲嵌在白玉般無(wú)瑕的臉上。瘦瘦的身材，走起路來(lái)，一根長(zhǎng)辮子在后腦勺一甩一甩的。大家都說(shuō)她是天生跳舞的料。她就是我的好朋友——希希。
記得二年級(jí)時(shí)，學(xué)校上舞蹈課。老師聽(tīng)說(shuō)希希舞跳得好，于是讓她先示范一下。只見(jiàn)她毫不怯場(chǎng)，大步走到教室前方的講臺(tái)。深呼吸一下，唰！來(lái)了一個(gè)劈叉。一只腿在身前，一只腿在身后，形成了筆直的“一”字型。一般人早就面目猙獰，叫疼不已，而她卻臉上帶著微笑，十分的.輕松愉悅，甚至腰還可以往后壓一壓。同學(xué)們都禁不住叫起好來(lái)。接著，她又表演了一段舞蹈節(jié)目。她時(shí)不時(shí)來(lái)幾個(gè)前滾翻，時(shí)不時(shí)踮起腳尖快速旋轉(zhuǎn)，那閃電般的速度，讓我們看得眼花繚亂。一旁鋼琴凳上坐著的老師也用贊嘆的目光看著她，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。我們一動(dòng)不動(dòng)地看著，教室里安靜的一根針掉在地上都能聽(tīng)得一清二楚。大家生怕打擾了她的表演。表演結(jié)束了，場(chǎng)下靜默了一會(huì)兒，才響起了雷鳴般的掌聲。老師大聲宣布：“我們的舞蹈課代表，就是——希希！”大家一片歡呼。
當(dāng)我們無(wú)憂無(wú)慮地在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，而希希獨(dú)自一人在舞蹈房里練習(xí)著，一練就是幾個(gè)小時(shí)。操場(chǎng)上到處充斥著她拎著舞蹈包奔波的身影。原來(lái)她傲人的舞蹈成績(jī)背后是如此艱辛的付出！
悄悄告訴你，希希不但是我們的舞蹈課代表，也是大家稱贊不已的“舞蹈小仙子”。你們說(shuō)，我能不敬佩她嗎？
四年級(jí)作文 篇2
想飛，
飛到那遙遠(yuǎn)的樹梢，
飛到那美好的溪邊。
瞬間——
嘣，嘣嘣
變成朵朵花顏
想游，
游到那湛藍(lán)的海底，
游到那雨水的`天地，
剎那——
嗒，嗒嗒
分成珠珠水滴
想落，
落到那濕軟的土壤，
落到那干涸的空當(dāng)，
眨眼——
咚，咚咚
碎成空氣消然
而我，
沒(méi)有那燕子的翅膀，
沒(méi)有那魚兒的尾巴，
我不是
鳥
我不是
魚
我也不是
落葉。
我只是一個(gè)小小的泡泡。
靜靜的出生，
短暫的成長(zhǎng)，
無(wú)助的死亡，
想做出宏圖偉業(yè)，
卻又失去了希望，
但愿，
我后世——
不做泡泡……
四年級(jí)作文 篇3
MLPQ城有一個(gè)蟲洞，蟲洞里有一個(gè)奶酪城堡，里面有吃也吃不完的奶酪，當(dāng)然，這座城堡也就成了所有老鼠心目中的圣地。小小是一只小老鼠，他聽(tīng)奶奶說(shuō)：奶酪城堡里雖然有各種各樣的奶酪，但也有陷井，走進(jìn)這座城堡的老鼠，沒(méi)有幾個(gè)能活著再走出來(lái)。。
一天，小小一個(gè)人在家，閑得沒(méi)事干，就翻箱倒柜地找東西來(lái)打發(fā)空閑時(shí)間。它看到了一塊松動(dòng)的磚，十分好奇，于是就把那塊磚拿了出來(lái)。一看，里面是一本封面金燦燦的書，上面寫著“奶酪城堡入門秘決”，小小以為看錯(cuò)了，揉了揉眼晴，發(fā)現(xiàn)沒(méi)看錯(cuò)，立刻拿出了書，并翻看了起來(lái)了。
這本書只有兩頁(yè)，一頁(yè)是尋找蟲洞的地圖，另一頁(yè)是奶酪城堡地下機(jī)關(guān)控制版圖，只要按照地圖就能找到蟲洞，按機(jī)關(guān)控制圖就能讓奶酪城堡里的機(jī)關(guān)暫時(shí)失效。小小想：這本書是誰(shuí)藏到這里的呢，書里寫的是不是真的呢，如果是假的話，那進(jìn)去了就小命難保了�？墒且幌氲侥汤页潜だ锔鞣N各樣的奶酪，小小就直吞口水。最后小小決定按書里的描述一探究竟。
小小首先找到了蟲洞，跳了進(jìn)去，蟲洞很小，只能容納象小小一樣廋小的老鼠鉆進(jìn)去，鉆了很久，前面有了光線，小小看到了那座城堡，它看了很久，沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何其他的'東西，小小覺(jué)得這座城堡怎么看都象是個(gè)南瓜頭。
然后，小小走進(jìn)了這座城堡，這里面果然有許許多多的奶酷，小小高興極了，邊走邊吃�！皡纭�，小小沒(méi)注意，撞到了一堵墻，突然想到城堡里還有很多機(jī)關(guān)。以后小小開始小心了，每走一步都看看機(jī)關(guān)圖。
幾天后，小小長(zhǎng)大了一點(diǎn)也長(zhǎng)胖了，城堡里很無(wú)聊，就它一只老鼠，也只有奶酪吃。小小想喝奶奶做的香噴噴的湯汁，更想和爸爸媽媽一起上集，還想和小伙伴們一起玩鬧，小小想回到然來(lái)的生活。
小小回到蟲洞，可是它長(zhǎng)胖了，己經(jīng)鉆不進(jìn)去了，小小傷心極了，再也沒(méi)心情吃奶酪了，小小決定節(jié)食減肥，終于幾天后小小又可以鉆進(jìn)蟲洞了，它趕緊鉆進(jìn)蟲洞，精疲力盡地回到原來(lái)的家里。小小終于明白了為什么會(huì)有前輩把那本書藏起來(lái)，它決定將那本書還回原處。
從此以后，小小再也不想奶酪城堡了。
四年級(jí)作文 篇4
傍晚，爸爸帶我和奶奶爺爺一起去城隍廟。他把平時(shí)用的三個(gè)手機(jī)往褲兜一放，和我們出門了。
我們一邊散步，一邊說(shuō)笑。走到了“東門菜場(chǎng)”門口，我的腳就酸得不行。爸爸便叫三輪車載我們?nèi)�。三輪車緩緩前進(jìn)，突然，車子重重地顛簸了一下，害得我和爸爸整個(gè)身子都搖搖晃晃的。
下了車，我攙著奶奶準(zhǔn)備逛街，突然，聽(tīng)到爸爸的驚呼：“咦？我的.那些手機(jī)到哪去了？”只見(jiàn)爸爸把幾個(gè)口袋摸了個(gè)遍，都沒(méi)有�！鞍职�，三個(gè)手機(jī)都沒(méi)有了？”我心疼，爺爺奶奶更心疼：“再找找！會(huì)不會(huì)丟在路上？”爸爸掃視了一圈，沒(méi)有。
到底誰(shuí)是“小偷”呢？大家都像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“對(duì)了，會(huì)不會(huì)掉在三輪車上？”爸爸說(shuō)，我和爸爸起身趕緊追。我邊追邊大聲喊：“三輪車！三輪車……停一停！”終于追上了。一看，哈哈，三個(gè)手機(jī)躺在坐墊上安安穩(wěn)穩(wěn)“睡大覺(jué)”呢！
原來(lái)，三輪車是“小偷”呀！
四年級(jí)作文 篇5
沒(méi)有目的的思考，是心情最好的微笑。目光毫不猶豫地掠過(guò)一張張凝聚著歲月和心胸狹窄一起吞噬的嘴臉，是否他們也有和我一樣的心情？
用手托著臉靠在窗邊，咦，風(fēng)景怎么突然不走了？轉(zhuǎn)頭一看，是紅燈。才大發(fā)感慨，生活的列車從不因?yàn)槿魏卧蚨鴷和�，最多也只是轉(zhuǎn)彎罷了！
頭突然很痛。沒(méi)關(guān)系，是預(yù)料中的事了。喜歡新鮮空氣的我不適合在這種嚴(yán)重缺氧的空間里生存。
為什么公交是沒(méi)有限載的呢？人明明已經(jīng)擠滿了過(guò)道，候車的人還是像見(jiàn)了屎的蒼蠅一樣飛涌而上；或者說(shuō)售票員還像魔鬼一樣用不可理喻的力量把他們扯上車。唉，只能大發(fā)感嘆——生活無(wú)奈啊。
我想我已經(jīng)處在真空了吧——售票員的聲音是不能在真空中傳播的——到站了自己留意，聽(tīng)不得他的提醒；但也落了個(gè)不用聽(tīng)人討價(jià)還價(jià)的`那種耳根清靜。
有一個(gè)人下車了，真好。多為車留下一點(diǎn)點(diǎn)氧氣。但他還沒(méi)來(lái)得急離開座位，就被那個(gè)趕著搶座位的那個(gè)他一起卡在那里。真的很好笑。
那個(gè)大腹便便的婦女上車后，竟沒(méi)有引起騷動(dòng)，只是站著的我因沒(méi)法讓座而愧疚不已，恨不得把那個(gè)看了看她然后漠然把頭轉(zhuǎn)向窗外的青年攆起來(lái)。我恨！
總是在快吐了之前終于可以下車。才頓悟“這地方進(jìn)得來(lái)出不去”或者“生不如死”這些電影臺(tái)詞的真諦。
走到車門口踏下去之前我回頭望了一眼那司機(jī)，他木視前方，售票員眼里卻閃過(guò)了一絲不經(jīng)意的笑。是在為完整地掙了我2元錢而開心，還是為“多下一個(gè)多一個(gè)”的原則而欣喜不已？
生活啊，既繁忙有無(wú)序。如果我是那司機(jī)，我可要自嘆不如了——我還不知道該駛哪里。
四年級(jí)作文 篇6
話說(shuō)，唐僧師徒四人，去西天取完經(jīng)后，他們就收到了如來(lái)佛的邀請(qǐng)，到天宮上去住，而且還給他們每人了一筆錢。天宮上什么電視啦，空調(diào)啦，冰箱啊，所有的家具應(yīng)有盡有�？蓪O悟空享不慣清福，到處去惹事生非。神仙們都紛紛地去找如來(lái)佛告孫悟空的狀。如來(lái)佛把孫悟空狠狠的訓(xùn)了一頓，孫悟空一氣之下回到了花果山。
花果山仍是那么美，泉水叮當(dāng)，鳥語(yǔ)花香，美不勝收。猴子們看到孫悟空，像是聽(tīng)了誰(shuí)的命令似的，都同時(shí)喊了起來(lái)：“大王回來(lái)啦！”花果山?jīng)]有一樣現(xiàn)代的家具，只有山，水，還有那數(shù)不盡的果子，孫悟空想帶著兄弟們走上致富的路。
可干什么還是個(gè)難題。孫悟空苦思冥想，抓耳撓腮，可還是想不出什么好辦法。她無(wú)意間看到了水簾洞門前飛瀉而下的泉水。于是他下了個(gè)決心：賣泉水。而泉水的名字就叫：候哥牌泉水。
他親自做廣告，廣告中，猴哥大喊道：“好山出好水，猴哥牌泉水甘甜又解渴。小孩喝了更聰明，老人喝了更健康！”
還別說(shuō)，他做的還不錯(cuò)呢，現(xiàn)在已經(jīng)聞名全國(guó)。特別是小孩，天天嚷著讓媽媽給她買猴哥牌泉水。可漸漸的，孫悟空發(fā)現(xiàn)，他的.生意越來(lái)越不好了。于是他就變成一個(gè)小伙子，去了一家超市。結(jié)果他用火眼睛睛一看這些冒牌的猴哥牌泉水中有細(xì)菌。但從包裝上看，和真正的猴哥牌泉水一模一樣。于是孫悟空就想：怎么樣也能讓人類用肉眼看到這一切呢？老彌猴對(duì)他說(shuō)：“你可以發(fā)明一種眼鏡，讓人類買泉水的同時(shí)，也買一副眼睛。”“這是個(gè)好辦法，孫悟空高興的說(shuō)。”
他又親自重做了一次廣告。廣告中說(shuō)到，好山出好水，猴哥牌泉水，小孩兒喝了更聰明，老人喝了更健康。買泉水的同時(shí)也買一副眼鏡，這幅眼鏡能保護(hù)視力，預(yù)防近視，還能分辨物品的真假，跟我的火眼睛睛一模一樣。！
從此以后再也沒(méi)有冒牌的猴哥牌泉水，而孫悟空開的這家店，生意越來(lái)越火啦。
四年級(jí)作文 篇7
春暖花開歡笑一堂。最近幾天天，我家有高興的事情，就是我媽要買車了。
清晨，有一群喜鵲到我家長(zhǎng)的小樹上,就好像說(shuō)：“喜事到家，喜事到家了呢！”
我一聽(tīng)到喜鵲的叫聲，就好像汽車已經(jīng)到家了呢！我興奮地把爸爸媽媽叫了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“好了，我們現(xiàn)在就去4s店看車去�！�
到了4s店，我看見(jiàn)許多汽車，把我們都看花了眼，它們就像個(gè)士兵一樣守著自己的.崗位。媽媽這邊看看，那邊摸摸，都不知道選哪輛車好。我爸推薦我媽買k3，媽媽經(jīng)過(guò)深思熟慮，終于決定買下這輛車了，因?yàn)樗叨舜髿馍蠙n次！
我仿佛看見(jiàn)了白云在天空中自由自在地穿行，高興極了，因?yàn)檫@是我媽想要買的汽車了。
在后面的幾天里，我媽在家里興奮極了。到了提車的那一天，我媽一坐到車上，就小心翼翼把汽車開回了家。我的爺爺、奶奶、外公、外婆都在我家樓底下，準(zhǔn)備放鞭炮。我們大家都?xì)g呼雀躍。
你瞧，今天是多么好的快樂(lè)的一天啊！
四年級(jí)作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼的功夫就到了50年，現(xiàn)在科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了，太陽(yáng)能汽車，萬(wàn)能梳子，對(duì)于以前的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是異想天開，但是對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)，每時(shí)每刻都能看到。
現(xiàn)在的教室也非常高級(jí)。比如說(shuō)黑板吧！以前的黑板總是要讓老師們筋疲力盡的為同學(xué)們?cè)诤诎迳蠈懽�，弄的老師到下課都一個(gè)勁地捶背，每天都睡不好。但是現(xiàn)在不一樣了，老師們都可以不費(fèi)勁地給我們講課了，只要老師們想寫字，把想寫地說(shuō)出來(lái)，那些字就會(huì)出現(xiàn)在黑板上，而且還非常工整，漂亮，就像大書法家們寫的一樣，老師可以很輕松的給我們上課了。我非常開心！
比如說(shuō)課桌吧！以前的課桌上要放很多書，寫作業(yè)的時(shí)候總是把字寫不工整，這令大家都很苦惱，但是現(xiàn)在大家不用苦惱了，因?yàn)�，這個(gè)桌子可以讓你把不用地說(shuō)放到一個(gè)地方，他是自動(dòng)的.。等你有用的時(shí)候，說(shuō)一聲：“書！”他就會(huì)把書完好無(wú)損的還給你，是不是特別方便��！
再比如說(shuō)，以前考試的試卷都是用紙制造的，它會(huì)浪費(fèi)很多的樹木資源，并且污染我們賴以生存的環(huán)境，使我們的空氣變得渾濁，而在現(xiàn)在我們考試的試卷和作業(yè)本，都是可以重復(fù)使用的，它是用一種特殊的材料制作的，非常方便和節(jié)約！這會(huì)使我們的生活變得更加美好。
科技在不斷發(fā)展，未來(lái)還有很多我們想象不到的變化，我想象中未來(lái)的神奇教室，你喜歡嗎？