三年級(jí)樹(shù)的作文[必備4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)樹(shù)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)樹(shù)的作文 篇1

　　秋姑娘已經(jīng)悄悄來(lái)到了我們的身邊，我知道五彩繽紛的秋天到了，便跑到了樓下的幾棵楓樹(shù)下觀賞秋色。

　　那幾棵楓樹(shù)紅艷艷的，當(dāng)我一見(jiàn)到這幾棵紅艷艷的楓樹(shù)便想起了唐代詩(shī)人杜牧《山行》中的兩句詩(shī)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花我靜靜地看著楓樹(shù)，忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，有幾片楓葉從楓樹(shù)上飄落下來(lái)，有的慢慢飄落下來(lái)，多么像一個(gè)非常急切想到人間去玩的樹(shù)精靈啊；還有的以飛快的速度飄落下來(lái)，是不是十分像一個(gè)急切想見(jiàn)“大地媽媽”的“小娃娃”。有人說(shuō)花兒是最美的，但我也可以說(shuō)楓樹(shù)是最美的，有人說(shuō)梧桐最美，有人說(shuō)竹子最美，但我覺(jué)得楓樹(shù)和楓葉最美了。因?yàn)闂鳂?shù)上的楓葉到了秋天會(huì)從綠色一點(diǎn)點(diǎn)變黃，再一點(diǎn)點(diǎn)變橙，最后到了深秋就變成了艷紅多美啊，不過(guò)也有的楓葉會(huì)在變紅的中途枯萎，所以楓葉也表示著堅(jiān)毅。

　　當(dāng)我要回家時(shí)，又見(jiàn)到了高大的廣玉蘭樹(shù)。廣玉蘭的葉子有的像小勺子，有的像小盤(pán)子，還有的像“羽毛筆”。我便采了一個(gè)“小勺子”“小盤(pán)子”和一支“羽毛筆”，開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。

　　當(dāng)在回家的'路上加快了腳步。因?yàn)槲蚁肟煨┌堰@可愛(ài)的秋葉收藏起來(lái)，想用“羽毛筆”把今天的故事寫(xiě)下來(lái)，想把這美麗的秋天用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)，再放進(jìn)“回憶”里，再把美麗的樹(shù)葉也畫(huà)下來(lái)，畫(huà)在“記憶”里……

三年級(jí)樹(shù)的作文 篇2

　　在學(xué)校操場(chǎng)西面的衛(wèi)生間附近，有一株茂盛的柳樹(shù)。她一年四季變化多端，帶給我們的好處自然也不同了。

　　她的主干是傾斜的，外皮坑坑洼洼，摸起來(lái)又粗又硬，就像士兵穿的鎧甲一樣，也許是它的防身武器。你可能會(huì)問(wèn)，莖一年四季都是不變的，那它的變化在哪里呢？別著急，我現(xiàn)在就說(shuō)給你聽(tīng)：

　　春天，柳樹(shù)抽出軟軟的、柔柔的枝條，上面吐出了幾片嫩黃色的新葉，像一顆顆小瓜子。一根根柳條垂下來(lái)，就像一根根綠色的綢帶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位少女正在梳自己的'長(zhǎng)發(fā)。

　　夏天，柳樹(shù)的葉子逐漸變成嫩綠色。那椰子綠的發(fā)亮，像打了一層蠟一樣。狹長(zhǎng)的葉子又綠又密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一大片濃綠色的云，在為我們遮蔽炎熱陽(yáng)光。她就像一位警察，在為我們默默地服務(wù)著。

　　秋天，柳樹(shù)的葉子變黃了，但是，她依舊不愿離開(kāi)她的媽媽。這時(shí)，她像一位勇敢的戰(zhàn)士，在與寒冷的北風(fēng)搏斗著。

　　冬天，柳樹(shù)的葉子落了。她們飄落到她媽媽的腳邊，至死不忘給她的母親和下一代做出一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)。此時(shí)，她又像一位位孝敬父母的好兒女。

　　我愛(ài)柳樹(shù)。因?yàn)樗�能給我們帶來(lái)許多快樂(lè)，能給一些人帶來(lái)一些經(jīng)濟(jì)收入，還能凈化空氣，美化環(huán)境……

三年級(jí)樹(shù)的作文 篇3

　　我家的院子里，有一棵非常高大的樹(shù)。它是我最好的朋友。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那棵大樹(shù)很美，樹(shù)像一朵綠色的云，從大地上升起。走近一看，樹(shù)干又圓又粗，真像正在守衛(wèi)著我們家園的士兵。又大又粗的樹(shù)干要好幾個(gè)人才能把它包合攏；樹(shù)葉形態(tài)各異、各種各樣，你找不到兩片完全相同的小葉子。數(shù)不勝數(shù)……每天早晨在樹(shù)下鍛煉身體和呼吸新鮮空氣。

　　到了夏天，天氣很熱，都快把人“烤成人肉干了”。到了傍晚，許許多多的老人、孩子、小姑娘、小伙子……都在大樹(shù)下乘涼，我也不例外。有的`老人在樹(shù)下象棋、跳棋、圍棋、打深?yuàn)W的橋牌……有的小朋友在樹(shù)下玩“老鷹捉小雞”、“丟手絹”和“捉迷藏”的游戲，他們玩得可開(kāi)心了！

　　秋天到了，樹(shù)葉落了下來(lái)，這就是它送給我的最好不過(guò)的禮物、禮品了。因?yàn)闃?shù)葉落下來(lái)后，可以當(dāng)美麗實(shí)用的書(shū)簽。

　　冬天到了，天上下起了鵝毛大雪，我穿的衣服越來(lái)越多，越來(lái)厚了。我突然想起我的好朋友大樹(shù)還站在北風(fēng)里，就趕忙給它穿上“棉衣服”——稻草繩子給它裹了又裹。

　　我喜歡我的朋友——大樹(shù)！

三年級(jí)樹(shù)的作文 篇4

　　世界上的每一個(gè)角落都有樹(shù)，而城里的樹(shù)是最孤獨(dú)的，森林的'樹(shù)是熱情的。

　　每一個(gè)人都知道，樹(shù)的家鄉(xiāng)在森林。它們又高又壯大，它們手拉著手快樂(lè)的生活著。不管是臺(tái)風(fēng)，還是暴風(fēng)雪，它們的腳，深深地扎在土中，做成了一面“樹(shù)墻”。臺(tái)風(fēng)、暴風(fēng)雪過(guò)后，它們還是那樣完好無(wú)損，它們多歡喜啊。

　　城里的樹(shù)是一顆漂泊的樹(shù)，它們從家鄉(xiāng)漂泊到了城市。臺(tái)風(fēng)一吹，把它們吹倒。它們手拉不到手，就差那一步之遙啊。它們的腳扎不進(jìn)去，太硬了。臺(tái)風(fēng)想：“真是摧枯拉朽�！币坏┍慌_(tái)風(fēng)吹倒，就會(huì)被當(dāng)成垃圾丟棄。它們是那樣的孤獨(dú)無(wú)助。

　　漂泊的樹(shù)喜歡圓形，因?yàn)樗鼈兿雸F(tuán)圓。而自私的人類(lèi)把它們剪成三角形。過(guò)了幾天小樹(shù)又改主意了，它們想長(zhǎng)一雙耳朵，剛長(zhǎng)出來(lái)不久又被剪了。它們又想長(zhǎng)出另一個(gè)形狀，可又被剪了。它們一直這樣，可還是被剪回原形了，可它們從不放棄。

　　樹(shù)是勇敢的，而人類(lèi)是自私的。我呼吸的空氣就是從樹(shù)里來(lái)的，如果沒(méi)有了樹(shù)，那人都會(huì)滅絕。樹(shù)雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)，但它有生命。