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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-07-29 12:23:19 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文10篇[熱]

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        二年級(jí)作文10篇[熱]

        二年級(jí)作文 篇1

          國(guó)慶長(zhǎng)假,我和哥哥們?nèi)デ镉巍?/p>

          秋高氣爽,天氣非常好。我們一早就來(lái)到了郊外的農(nóng)莊。風(fēng)景真好!田野里,一排排種著蔬菜的大棚排列得整整齊齊,有的種著紫色的扁豆,有的種著青色的辣椒,還有的種著綠色的毛豆。

          在農(nóng)莊老奶奶的帶領(lǐng)下,我和哥哥們拎著籃子,去田里為我們的.午飯準(zhǔn)備食材。我們摘扁豆,采辣椒,拔毛豆,掰玉米,挖山芋,整整裝滿了三大籃。到了廚房,發(fā)現(xiàn)奶奶家的爐子是要燒柴生火的,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),太好玩了。

          中午,我們坐在奶奶家的院子里那棵柿子樹(shù)下吃午飯,自己勞動(dòng)得來(lái)的午飯真是太美味了。吃完飯我們從柿子樹(shù)上摘下柿子,紅彤彤的柿子又甜又糯,肚子實(shí)在吃不下,奶奶給我裝了一小籃子帶回家。

          下午,我們來(lái)到魚(yú)塘邊,釣魚(yú)、釣蝦、釣蟹,還乘了比澡盆大一點(diǎn)的小船采菱角。我還去趕羊、抓雞,最后還在雞窩里找到兩個(gè)雞媽媽剛生的雞蛋。

          今天我的收獲真豐富,玩得太開(kāi)心了。

        二年級(jí)作文 篇2

          我喜歡看窗外的世界,無(wú)論何時(shí)何地窗外的世界,我都喜歡。

          在一個(gè)冬天的傍晚,我獨(dú)一人坐在賓館的窗前,默默無(wú)聞地向窗外看去,我看到了一天即將結(jié)束時(shí)的美景。

          太陽(yáng)已經(jīng)有一半埋入了西邊的小山包,有一半還露出來(lái),將最后的一束陽(yáng)光散向大地。周邊的小山包還浸沒(méi)在這一天中最后的余暉中,我也被那余暉浸沒(méi)了。那條余暉停留在我的臉上給我不一樣的體會(huì)。一般正午的陽(yáng)光是那么的毒辣,而這余暉不一樣,它帶給我的是一絲絲的暖意。當(dāng)余暉的面積一點(diǎn)點(diǎn)地減少,只剩下西邊山上的最后一縷余暉,它把最后的一點(diǎn)光明留給在西邊山上的一座墳。因?yàn)閴灥谋氖怯么罄硎龅,最后的余暉照在上面就?huì)很亮,好像金子發(fā)出的亮光一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去好似有一塊金子在那里一樣。

          太陽(yáng)漸漸落了下去,最后的一縷余暉也跟著消失不見(jiàn)了。正當(dāng)我感到彷徨時(shí),突然天邊的'云朵眨眼間全變成了像火一樣的顏色,場(chǎng)面非常壯觀。大場(chǎng)上的所有的一切都被黃色給沾染了,呈現(xiàn)出跟天邊的火燒云一樣的顏色。舉頭仰望火燒云,它的形狀各種各樣。有的時(shí)候像一個(gè)大金元寶,散發(fā)出誘人的金色的光芒;有的時(shí)候像一群飛奔的馬兒,在無(wú)邊無(wú)盡的大草原狂奔;有的時(shí)候像一條大黃狗,忠誠(chéng)地守在主人的家門(mén)口尋等;馃频念伾珴u漸從金黃色變成了葡萄紫色。這時(shí)天色也漸漸地朦朧了下來(lái),這預(yù)示著一天即將結(jié)束。這時(shí)不少的鳥(niǎo)兒叫著朝南邊的密林歸去。遠(yuǎn)方的路上,一個(gè)老頭正趕著三頭老;丶,而我此時(shí)身處異鄉(xiāng)。

          此時(shí)此景,我想家了。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)也有如此的美景。

        二年級(jí)作文 篇3

          新年來(lái)臨了。爺爺奶奶說(shuō):“要發(fā)紅包了,星月!蔽覄傄苓^(guò)去收下,眼前有一幅景象使我停下。爺爺奶奶無(wú)論春,夏,秋,冬每天都很早出去,到晚上回來(lái),回來(lái)已是筋疲力盡,當(dāng)我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后,他們才吃飯,每次我起床后來(lái)到他們房間,眼前的`場(chǎng)景真讓我大吃一驚:他們?cè)绨驯蛔盈B好出去種地了。中午,我去叫他們吃飯,他們說(shuō)什么也不肯回來(lái),后來(lái),我假裝生氣的說(shuō):“如果你們倆不吃的話,我就以后再也不理你們了!睜敔敽湍棠虨榱宋倚右差櫜簧洗,一路小跑著追著我,他們一邊喊著:星月,等一等!拔壹傺b沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),一直往前走,當(dāng)我快走到家的時(shí)候,他們才追上我,我看他們追的很累,上氣不接下氣,我趕緊回家拿水給他們喝。

          所以我一邊跑一邊說(shuō):”爺爺奶奶,我不要壓歲錢(qián),我要壓歲言!“

        二年級(jí)作文 篇4

          有一天放學(xué)了,蘭蘭要到白馬石刻公園?伤恢趺醋摺Lm蘭走到一個(gè)十字路口看到一位老爺爺,蘭蘭對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺您好,請(qǐng)問(wèn)一下去白馬石刻公園怎么走?”老爺爺說(shuō):“你向東走,路過(guò)一個(gè)百貨超市,再路過(guò)八路紀(jì)念館,就到白馬石刻公園了!碧m蘭說(shuō):“謝謝老爺爺,我知道了,再見(jiàn)老爺爺!碧m蘭按照老爺爺指引的路線,很快走到了白馬石刻公園。

        二年級(jí)作文 篇5

          “錯(cuò)”這個(gè)字,是在我們學(xué)習(xí)和工作中的常見(jiàn)字!板e(cuò)”這個(gè)字的意思很容易被人明白,但是如果知錯(cuò)不改或有錯(cuò)不糾,那我們就真的“錯(cuò)”了。

          一個(gè)星期天的上午,我和媽媽在陽(yáng)臺(tái)上處理花草,媽媽對(duì)我說(shuō),等一下把你上課用的語(yǔ)文書(shū)拿到客廳,有幾處問(wèn)題要與你討論;我知道媽媽平時(shí)有看我上課書(shū)本的習(xí)慣,我想媽媽可能遇到什么難題了。

          我拿來(lái)了我正在學(xué)的八年級(jí)的上冊(cè)語(yǔ)文書(shū),媽媽也來(lái)到客廳,我們坐在沙發(fā)上,媽媽從茶幾下拿出一個(gè)日記本翻開(kāi)看了一下對(duì)我說(shuō):打開(kāi)書(shū)本的第十課《信客》,看87頁(yè)的最后一段第一行,“也算這些鄉(xiāng)村運(yùn)氣還好”中的“鄉(xiāng)村”,是否用“鄉(xiāng)親”在這段話中更為妥當(dāng)?我沉思……;媽媽又說(shuō):再打開(kāi)第十八課《阿西莫夫短文兩篇》中《恐龍無(wú)處不在》的課文,看146頁(yè)第三段第五行,“兩個(gè)陸塊在那里褶皺變形”,這句話中的“兩個(gè)陸塊”是否應(yīng)該用“兩個(gè)大陸板塊”?我無(wú)語(yǔ)……;媽媽繼續(xù)說(shuō):打開(kāi)第十九課《生物入侵者》,看153頁(yè)第三段第八行,“由于沒(méi)有天敵的制約,斑貝的數(shù)量急劇增加,五大湖內(nèi)的疏水管道幾乎全被它們占領(lǐng)了”,這段話中的疏水管道中的“疏”是否用“輸”才對(duì)?請(qǐng)?jiān)俅蜷_(kāi)二十課《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》,媽媽的語(yǔ)速很快!看158頁(yè)第八段第二行:“打從你初生的那一刻哇哇大哭起”這句話中的.“初生”是否應(yīng)該是“出生”?……。我感覺(jué)到我的臉在漸漸的發(fā)燙。

          我的內(nèi)心很慚愧!是呀,我每天都在面對(duì)書(shū)本,卻還不如媽媽偶爾才看一次。媽媽挑出的這些“問(wèn)題”其實(shí)也不是很難,關(guān)鍵在于我看書(shū)過(guò)于馬虎,沒(méi)有認(rèn)真體會(huì)句中的意思。通過(guò)媽媽看書(shū)的“認(rèn)真”和書(shū)本中出的“錯(cuò)”使我對(duì)“認(rèn)真”二字的認(rèn)識(shí)上更深了一層。

        二年級(jí)作文 篇6

          有一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。小螞蟻丁冬和它的小伙伴們一起去尋找食物。

          可是,一天大河擋住了它們的去路!斑@可怎么辦呢?”丁冬急壞了。正當(dāng)大家愁眉苦臉的時(shí)候,“咦,那不是一條條”小船“嗎?”丁冬指著一堆垃圾說(shuō)。你看,它們各自選了一條自己喜歡的小船,有的是西瓜皮,有的是玻璃瓶,有的是樹(shù)枝,還有的.是樹(shù)葉,可以躺在上面唱歌呢!一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),小螞蟻們坐著小船開(kāi)開(kāi)心心過(guò)了河。

          螞蟻丁冬和它的伙伴都吃到了又香又甜的果子,丁冬和它的伙伴都說(shuō)果子很甜很甜,丁冬又拿了一點(diǎn)果子放在小船上帶回去給爸爸媽媽吃,爸爸媽媽說(shuō):“這果子真好吃,丁冬你真是個(gè)好孩子!”

        二年級(jí)作文 篇7

          昨天晚上,我們?nèi)胰巳ゴ筇栖饺貓@看蛇年的新春燈會(huì),門(mén)口排隊(duì)的`人可真多啊,拐來(lái)拐去就像一條長(zhǎng)蛇。進(jìn)入大門(mén)以后,漂亮的燈籠掛得到處都是,有大龍燈、蛇燈、喜羊羊燈、憤怒的小鳥(niǎo)燈、鳥(niǎo)叔燈、十二生肖燈、荷花仙子燈、三個(gè)和尚燈等等實(shí)在多得數(shù)不清了。我們還登了觀光塔,在高高的塔上,我看到到處的是紅紅的燈籠,地面上人來(lái)人往,熱鬧極了。今晚大唐芙蓉園的夜景美極了,連月亮婆婆也跑出來(lái)看燈展了。

        二年級(jí)作文 篇8

          3月5日是學(xué)雷鋒日,史老師帶著我們一起做了一件好事。做什么好事呢?對(duì)了,我們可以去擦垃圾筒呀。史老師在3月4日布置了一樣作業(yè):帶抹布,明天吃完飯數(shù)一數(shù)學(xué)校里共有多少個(gè)垃圾筒。我們聽(tīng)了個(gè)個(gè)拍案叫絕,放學(xué)回家了,準(zhǔn)備抹布……

          過(guò)了一夜,大家都早早地來(lái)到了學(xué)校,就連我們班的“遲到大王” 也早早地來(lái)了。到了中午,吃完飯,我們興高采烈地來(lái)到大操場(chǎng)上,聽(tīng)著老師分配任務(wù)。分完了任務(wù),我們各自到自己的崗位干活去。史老師也不能閑著,一邊給我們拍照,一邊給我們加油打氣。一會(huì)兒,我們把垃圾筒的上上下下,左左右右,都擦的干干凈凈。當(dāng)我們干得熱火朝天的時(shí)候,錢(qián)芳拿著衣服一邊往教室跑一邊喊: “活動(dòng)結(jié)束了,回教室吧!”我們拿起衣服、抹布向教室飛奔而去……

          一次生動(dòng)有趣的`活動(dòng)就這樣結(jié)束了,看著換上新貌的垃圾筒,我們心里都樂(lè)開(kāi)了花!

        二年級(jí)作文 篇9

          五一節(jié)是個(gè)令人難忘的日子,這天下著朦朧的細(xì)雨,我和爸爸媽媽外公外婆到普陀山去旅游,這可是我第一次出遠(yuǎn)門(mén)去旅游呢!

          在車(chē)上,我看著車(chē)窗外美麗的田野風(fēng)光,喜不自勝,!我們的祖國(guó)真漂亮啊!

          我們到了寧波,棄車(chē)登船,我終于見(jiàn)到了向往已久的大海,我站在大輪船上看著一望無(wú)際的大海,啊!我們的祖國(guó)真大!

          我們終于到了普陀山,導(dǎo)游阿姨帶著我們游覽了很多景點(diǎn),我又興奮又好奇,最讓我高興的`是我坐了回觀光纜車(chē),我緊張得心都要跳出來(lái)了。

          我們還到了一個(gè)叫千步沙的景點(diǎn),海浪拍打著連綿的沙灘,遠(yuǎn)眺大海,分不清哪是海哪是天。更讓我激動(dòng)的是我光著腳在金色的沙灘上奔跑,海浪輕輕吻著我的小腳丫,柔柔的、涼涼的,舒服極了。

          普陀山的風(fēng)景太美了!

        二年級(jí)作文 篇10

          今天開(kāi)學(xué)了,我在學(xué)校見(jiàn)到了我很多的同學(xué)和我最?lèi)?ài)的老師。

          在新學(xué)期,我有很多的'期待。我希望我的書(shū)寫(xiě)能有所進(jìn)步;我希望我的數(shù)學(xué)能更上一層樓,我希望我的學(xué)習(xí)能更好。所以,我要加油,刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)能更上一層樓。

          今天,我很高興,因?yàn),今天開(kāi)學(xué)了。