- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文【經(jīng)典6篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
那是個(gè)炎熱的夏季，我們一班的同學(xué)一起乘上了公共汽車。趕往謝魯山莊，在導(dǎo)游豪放嘹亮的喇叭聲中，時(shí)間似乎過(guò)得飛快。
不一會(huì)，我們就到了，一下車，迎面就吹來(lái)一陣風(fēng)，混著泥土的清香，使我，猛地感到一股透體的涼意，我的心潮頗不平靜，于是，在一陣高呼聲中，我們發(fā)了瘋似得往里跑。
一進(jìn)到那，我首先看到的是一大片綠色，草是綠的，樹(shù)是綠的，連山也是綠的`，整一片綠色的海洋。
此時(shí)的我已經(jīng)汗流浹背了，但我根本無(wú)暇顧及，仍然繼續(xù)的飛奔，在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，我看到了一個(gè)葫蘆狀的洞，不是很大，約有20公分左右高。這樣的葫蘆狀洞口在這面墻上分布很多，據(jù)說(shuō)這是練槍用的。
我循香而走，走到了“含笑路”此路得名于滿路的含笑花，這些花朵枝枝相倚，在綠葉的陪襯下，恰似在綠色的錦緞中，用五色相間的絲線繡似得，難怪詩(shī)人王祝光會(huì)說(shuō)“樂(lè)在此居，不愿回桂林�！卑阎x魯山莊說(shuō)得比“山水甲天下”的桂林還美。
這時(shí)，我抬頭望見(jiàn)了左邊的建筑物，似乎近在咫尺，但我卻頂著烈日繞了大半天才到了那個(gè)門口。
一下子，我目若銅鈴，這竟是一件休息亭。而我的“班友們”竟坐在那排長(zhǎng)椅上吃冰條，看著便眼饞，我抹了抹汗，也買了一條，坐了下來(lái)。
這一坐才注意到，旁邊有一座小橋，橋下便是眼睛塘，這湖水泛著綠光，湖水清可見(jiàn)底，游魚(yú)可數(shù)，湖面上泛起一條條漣漪，使我平添了一分涼意。
過(guò)了一會(huì)，我們便一口氣走到了山莊頂，這時(shí)從頂上縱目望斷整個(gè)山莊“雖沒(méi)有一覽眾山小的盛氣，卻也有不食人間煙火的超凡脫俗�！�
正當(dāng)我們心蕩神馳之際，導(dǎo)游的一聲“我們?cè)摶厝チ恕！眳s惹來(lái)我們的抱怨連連，很顯然，大家是意猶未盡，但怎么做也只是杯水車薪，我們也只好滿不情愿的登上公共汽車，透過(guò)車窗可以看見(jiàn)，晚霞籠罩著謝魯山莊，給謝魯山莊的黃昏增添了幾分含蓄的美。
有光謝魯山莊的美，真是說(shuō)不完，道不盡，若真想了解它，為何不前來(lái)一睹其芳容。
八年級(jí)作文 篇2
不知不覺(jué)，春天就來(lái)到了，春天應(yīng)該是一個(gè)自由的，沒(méi)有任何標(biāo)志的，不只是候鳥(niǎo)回歸就是春天，也不是百花齊放的伊始，春天，就是這么悄然相信它來(lái)了，它就來(lái)了。
路過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)，不必非叫什么“布拉格”，心中想著，即使沒(méi)以那么深的寓義，也會(huì)讓自己身臨其中。
隨著陣陣微風(fēng)，偶爾也會(huì)看到天上有一兩風(fēng)箏舞動(dòng)，動(dòng)作的幅度那么小，感覺(jué)又像在懶洋洋地躺在藍(lán)天白云間，如此的舒適，讓自己的心也放松了許多，任憑靈魂和這絲清風(fēng)一般，云尋找風(fēng)的圖騰。
這時(shí)的你千萬(wàn)不要煩，陣陣傳來(lái)的`風(fēng)鈴聲也許又是一個(gè)聞名世界的曲子，用心聆聽(tīng)，淡淡地喜悅也會(huì)悄然接近你，你也許會(huì)睜眼睛說(shuō)真好，我好喜歡這種感覺(jué)�？墒沁@么心急，對(duì)你卻沒(méi)有多好，因?yàn)楫?dāng)你真正與這種感覺(jué)交心的時(shí)候，你才能看透它的一切，到時(shí)候，你才能真正地去說(shuō)，我喜歡這種種感覺(jué)。
去欣賞，去擁有春天，你會(huì)很高興，現(xiàn)在高興是最好的表達(dá)方法，不要去擔(dān)心這是下一個(gè)冬天到來(lái)的前兆，也不必?fù)?dān)心那酷熱的夏天，不要去想，這幾個(gè)月時(shí)光的短暫，因?yàn)樵饺ハ�，越是�?duì)春天很大的不尊重，它會(huì)說(shuō)，我好不容易在茫茫人海中看到了你，你怎么有這樣的想法。你要馬上道歉，甩甩頭，丟掉這些胡思亂想，因?yàn)樵绞窍耄蓯?ài)的春天也就越是會(huì)離開(kāi)你，就算春天沒(méi)以離開(kāi)你，你也會(huì)一輩子生活在這胡思亂想中，完全失去，那個(gè)要擁有的春天。
你相信的話，就開(kāi)始相信，不要放棄春天，即使只有幾個(gè)月的時(shí)間。
驀然回首，春天就在燈火闌珊處。
嗯嗯，你好，春天。
八年級(jí)作文 篇3
春日的柔風(fēng)吹開(kāi)了一年新的輪回。春陽(yáng)正暖，枝枝葉間透露出的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光像碎了一地的星星，一串星星可不就是一串回憶。
春
大樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片生機(jī)盎然，美麗至極。5歲的我在樹(shù)下歡快的玩耍，仰望著大樹(shù)，用稚嫩的童聲問(wèn)媽媽：“為什么大樹(shù)長(zhǎng)得比我高呢？”媽媽笑了：“因?yàn)槟氵�小，大樹(shù)比你大好多歲呢�！蔽彝兄�，仰望著大樹(shù)心里想著等我長(zhǎng)大了，也要像大樹(shù)那樣高。仰望著大樹(shù)，我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。
夏
夏天，大地像蒸爐一樣到處充斥著炎熱。我坐在樹(shù)下，極不情愿地做著功課。大樹(shù)濃密的樹(shù)葉為我撐起一片綠蔭，使人在這酷熱中得到些清涼。不覺(jué)微風(fēng)拂面，滿樹(shù)的枝丫都搖曳起來(lái)，透出斑斑日影，若隱若現(xiàn)，我仰望著大樹(shù)，沉醉其中，心中煩惱頓逝等到再次回眸仰望它時(shí)，它仍是一片挺拔，盡職地為人們遮風(fēng)擋雨無(wú)怨無(wú)悔。仰望大樹(shù)，我懂得了奉獻(xiàn)。
秋
時(shí)光柳絮般散去，秋意來(lái)到了大樹(shù)的周圍。樹(shù)木的葉子已經(jīng)凋落。我繞過(guò)老樹(shù)，回眸間竟然發(fā)現(xiàn)初秋的陽(yáng)光透過(guò)漸黃的'樹(shù)葉，樹(shù)被照的一絲透亮，綠意澄澈。大樹(shù)的葉子已隨風(fēng)散去，卻不失生機(jī)，13歲的我也要去私立上學(xué)，仰望著大樹(shù)空蕩蕩的枝干，悲傷之意激起我心頭陣陣漣漪。大樹(shù)好像看出了我不愿離家，枝丫颯颯的發(fā)出聲響，仿佛在安慰我似的。仰望大樹(shù)，我理解了堅(jiān)強(qiáng)。
冬
屋外，白色的雪花飄個(gè)不停，冰冷的氣息在周圍蔓延。大地?fù)Q了一身銀裝，我望向窗外，那棵大樹(shù)依然在瑟瑟的寒風(fēng)中站立著，無(wú)不顯示著它絕不向寒風(fēng)低頭的決心，透露著拼搏的勇氣，我的心被震撼了，仰望著大樹(shù)，我學(xué)會(huì)了勇敢。
不急于成長(zhǎng)于春，不煩于炎熱于夏，不悲于落葉于秋，不懼于寒凍于冬。在我的成長(zhǎng)之路上，大樹(shù)教會(huì)了我許多，讓我不低頭，堅(jiān)強(qiáng)地走下去，我希望可以一直仰望著大樹(shù)，盡情暢想我的未來(lái)……
八年級(jí)作文 篇4
親情，每個(gè)人都擁有這個(gè)美麗的詞語(yǔ)，每個(gè)人都有自己的親人，有親人自然會(huì)有親情，雖然我也擁有親情，但是在我五年級(jí)的時(shí)候，爺爺?shù)挠H情，就在一瞬間破滅了。
記得在那天早上，哈哈哈一句話讓我瞬間即將崩潰。爺爺逝世了，霎那間，我晶瑩的淚珠從眼眶里流了下來(lái)，滴到嘴里，這滴淚珠是苦的，我的心在一瞬間撕裂了，爺爺，爺爺，盡管我在心中幾千句呼喊爺爺，還是沒(méi)有人回答我……
你們不知道，爺爺對(duì)于我的來(lái)說(shuō)真的很重要，小的時(shí)候，每次上學(xué)下雨，爺爺總會(huì)來(lái)接我上學(xué)，不管爺爺家離我家有多遠(yuǎn)，不管雨是否很大或是否很小，只要有下雨，爺爺就會(huì)來(lái)接我，每次放學(xué)，爺爺總會(huì)在街心公園等我放學(xué)，不管什么時(shí)候，如果是下雨天，爺爺會(huì)拿著一把傘在雨中佇立著，直到看到我回家為止，如果是晴天，爺爺會(huì)坐在那已經(jīng)快要退漆的椅子上等我，直到看到我為止。如果我因?yàn)橐恍┦虑闆](méi)有準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，爺爺還是會(huì)等我，如果真的太晚了，我還沒(méi)經(jīng)過(guò)那里，爺爺看到我的好朋友經(jīng)過(guò)，他就會(huì)問(wèn)我的好朋友，為什么我那么晚了還沒(méi)回家，如果我的朋友說(shuō)在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，爺爺便會(huì)跑到學(xué)校接我回家，每當(dāng)我放學(xué)經(jīng)過(guò)街心公園，看到爺爺，便會(huì)親切地問(wèn)候他一聲，爺爺也會(huì)很親切地答應(yīng)，還會(huì)問(wèn)我餓不餓，要不要買什么東西，如果我餓了，爺爺便會(huì)問(wèn)我想吃什么，每當(dāng)我告訴他我想吃零食時(shí)，爺爺便會(huì)去附近的商店為我買我喜歡吃的東西，不管多貴。也許你們會(huì)說(shuō)爺爺對(duì)我的愛(ài)是溺愛(ài)，不過(guò)我覺(jué)得雖然是溺愛(ài)，但是這種愛(ài)我已經(jīng)習(xí)慣了，我會(huì)把這種溺愛(ài)當(dāng)成是爺爺對(duì)一個(gè)孫女的`愛(ài)和問(wèn)候。
爺爺真的很好，是世界上最好的爺爺，我的同學(xué)都很羨慕我有一個(gè)非常痛愛(ài)我的爺爺，我也覺(jué)得我很幸運(yùn)，幸運(yùn)得到一個(gè)好爺爺，可是我發(fā)現(xiàn)，老天好像不能讓爺爺繼續(xù)留在我身邊疼愛(ài)我了，老天好像想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓我學(xué)會(huì)在沒(méi)有爺爺?shù)膼?ài)中成長(zhǎng)的日子，讓我經(jīng)歷我成長(zhǎng)要經(jīng)歷的一切，把我從爺爺?shù)摹澳鐞?ài)”里揪了出來(lái)，要讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，一開(kāi)始，當(dāng)我知道爺爺逝世后，我真的很傷心，我傷心不是因?yàn)槲乙院鬀](méi)有爺爺?shù)哪鐞?ài)我要怎么辦，我傷心我失去了爺爺，為什么好人不長(zhǎng)命�。课艺娴暮孟雽r(shí)光流轉(zhuǎn)啊，如果時(shí)間可以為我流轉(zhuǎn)，那么我一定不會(huì)讓爺爺溺愛(ài)我了，我會(huì)好好珍惜爺爺，并用我自己的愛(ài)來(lái)疼爺爺，爺爺，你現(xiàn)在好嗎？我真的好想你，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)了三年，我也已經(jīng)初一了，我想告訴你，我過(guò)得很好，爺爺，你呢？你是否也和我一樣想念你的親人呢？
每當(dāng)我在街心公園看到有別的爺爺在疼愛(ài)自己的孫子或?qū)O女時(shí)，買零食給他們時(shí)，我就會(huì)想起我的爺爺，那溫柔慈祥的爺爺，我的心里就會(huì)不由地傷感起來(lái)！爺爺，你放心，我在這里一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，你也一定要好好的！
八年級(jí)作文 篇5
冷夜，失眠。
起床，看雨。
還是淅瀝瀝的小雨。我喜歡雨天，喜歡淋雨，特別是心情不好的時(shí)候。只是現(xiàn)在是夜晚，否則我非出去淋個(gè)痛快不可。為什么是晚上我就不出去了呢?因?yàn)槲液芘潞诘�，很小很小的時(shí)候就是這樣，可能是因?yàn)榱?xí)慣了吧!不過(guò)，有時(shí)候我還是喜歡一個(gè)人呆在黑暗的屋子里，雖然很怕，但依舊喜歡。不知為什么，一提起黑暗，我就想起了灰原哀，那個(gè)落寞的孩子，那個(gè)努力偽裝堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我同情她，了解她，喜歡她，雖然她是小說(shuō)中的人物。我想，可能我也容入了《名偵探·柯南》的情節(jié)中了吧!我看不透灰原那雙憂郁的眼睛，但我懂得她那淺淺的.笑顏――她不再選擇逃避，她會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。這一點(diǎn)，我堅(jiān)信。她還在研究APTX――4869的解藥嗎?或許不了。我想，她應(yīng)該學(xué)會(huì)從容面對(duì)，學(xué)會(huì)順其自然。我說(shuō)過(guò)，灰原在偽裝堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)她是個(gè)脆弱而敏感的孩子。我和灰原是兩個(gè)世界的孩子，不可能相識(shí)，但我確實(shí)是認(rèn)識(shí)了她，不知她是否也知道我的存在�；以�，我;我，灰原……
雨下大了。從陽(yáng)臺(tái)向下望去，一片黑暗;向上望去，也是一樣。小區(qū)里沒(méi)有行人走過(guò)，沒(méi)有車開(kāi)過(guò)，對(duì)面的樓沒(méi)有任何一個(gè)窗戶里開(kāi)著燈。我不禁打了個(gè)寒顫，無(wú)端地害怕起來(lái)。突然感覺(jué)到了時(shí)間的快。記得剛上初一的時(shí)候，老師經(jīng)常在我們的面前嘮叨中考，我不以為然，認(rèn)為那還離我遠(yuǎn)著呢。然而，我現(xiàn)在已經(jīng)上初二了，初中的二分之一的時(shí)光已經(jīng)逝去，我努力地挽留，可它仍不緊不慢地走著，走著。我也一樣，我在青春的道路上走，慢慢地走，小心翼翼地一直走下去，走完我青春余下的蒼翠年華……面對(duì)時(shí)間，我只有沉默，我無(wú)能為力。
我趴在窗臺(tái)上，想著想著，迷迷糊糊地睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，雨已經(jīng)停了。我抬頭看了一眼夜光表，哦，已經(jīng)2點(diǎn)25分了。
沒(méi)有雨聲，一切靜得可怕。我感覺(jué)自己是那么的無(wú)助。想聽(tīng)音樂(lè)，卻害怕自己聽(tīng)得淚流滿面。我，注定這一生孤獨(dú)。所以，我必須要習(xí)慣。習(xí)慣了，就好了。
就這樣吧!睡覺(jué)。
八年級(jí)作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)門，就看見(jiàn)同學(xué)們嘻嘻哈哈地玩耍著。過(guò)了一會(huì)兒，班主任拿著課本走了進(jìn)來(lái)。
班主任拿起話筒嚴(yán)肅地說(shuō)：“這是我們最后一次去實(shí)踐活動(dòng)基地了，到了那以后要聽(tīng)老師的話，不要吵吵鬧鬧的。”到了第二節(jié)課，我們坐著車來(lái)到了“實(shí)踐活動(dòng)基地”。一下車，大家便跑到了門口集合，我抬頭看了一下大屏幕驚呆了，我們班竟然是“風(fēng)箏制作”，我高興得得不得了，因?yàn)楹芫脹](méi)有自己做風(fēng)箏了呢。
安排好同學(xué)們的位置后，老師便拿著一些材料給我們做示范，并跟我們將要注意什么？小心什么？過(guò)了一會(huì)兒，小組長(zhǎng)們拿著材料回到座位上分好材料便開(kāi)始分工進(jìn)行做風(fēng)箏了。
我先把根竹子折斷便將其中兩根分給了應(yīng)凱璐，然摟在梁出竹子長(zhǎng)度并做了記號(hào)。再把另一根對(duì)牢第一根再用繩子綁牢，這是做風(fēng)箏的第一步——扎（扎線）
拿出一張白色的紙描出風(fēng)箏的輪廓，用剪刀剪下在上面畫(huà)上的圖畫(huà)。這是第二步——繪。
畫(huà)好圖畫(huà)后，用強(qiáng)力膠將圖畫(huà)和竹子黏在一起，最后再蟄出兩個(gè)桶將風(fēng)箏綁住，再在最后添上一個(gè)尾巴便大功告成了。
回到教室同學(xué)們玩起了風(fēng)箏，我看見(jiàn)有的同學(xué)畫(huà)的.是大海，有的同學(xué)畫(huà)的是雪，還有的同學(xué)畫(huà)的是下雨天。真是豐富多彩，各式各樣啊！
雖然這是最后一次去實(shí)驗(yàn)活動(dòng)基地了，但還是很開(kāi)心，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次的活動(dòng)的。