(精)五年級的作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
說到學(xué)校，他沒有西湖美，也沒有海南美，但是我在這里度過了一個(gè)又一個(gè)歡樂的時(shí)光。
那里有碧綠的草坪，跑道兩旁種著一棵棵小樹，整整齊齊的，這些小樹把操場包圍在中間，一朵朵盛開的.鮮花噴吐著迷人的香氣，一進(jìn)校門，就有一陣陣芬芳的香氣撲鼻而來，讓人感覺仿佛進(jìn)入了天堂，后花園有一棵巨大的松樹，就像一個(gè)巨人守衛(wèi)著后花園，試驗(yàn)田里種著一些植物，試驗(yàn)田前有一個(gè)池塘，池塘中央有一座假山，池塘里還有一條條小金魚，小金魚在假山洞中。
春天，桃花。杏花。迎春花……全都開了。夏天，知了在樹上唱歌，草坪里出現(xiàn)了一些小昆蟲。秋天，楓葉紅了，后花園出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小石榴。冬天臘梅花開了，整個(gè)校園沉浸在花香之中。
在這個(gè)美麗的校園里，可以忘記一切不高興的事。記得上次，我和我弟弟吵了架，星期一早上來之后誰也不理誰，兩個(gè)人從心底里恨對方，在活動課上，我們班去操場上玩耍，真格操場充滿了歡聲笑語，玩著玩著，我們倆碰到了一起，卻沒有想到吵架這件事，一起在操場上做游戲，玩得不亦樂乎，早就把昨天吵架的事拋到了九霄云外，又和好如初了。
自從那件事后，我就十分感謝學(xué)校，感謝學(xué)校讓我和弟弟重歸于好的機(jī)會，學(xué)校是美麗的，它在同學(xué)們心中是無可替代的，永遠(yuǎn)是最美麗的，它是我們的學(xué)習(xí)天地！
五年級的作文 篇2
春天一來我們的校園到處是春天的氣息，還有許多植物，下面我就來給大家分享一下。
正對著大門的是四棵粗壯的木瓜樹，樹干是褐色的，嫩嫩的葉子剛剛長出來擠在一起，遠(yuǎn)看像小機(jī)靈在贊詠春天，一陣風(fēng)吹來樹上的葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞。
和木瓜樹做鄰居的是三棵櫻桃樹，遠(yuǎn)看像穿粉色的'小姑娘去參加春姑娘的舞會，近看一簇簇一團(tuán)團(tuán)好像把它的全部生命力展示給大家。一陣花香還把蜜蜂和同學(xué)們給引了過來，好看極了。
在往西就到了石楠樹底下他的葉子像一把把小花傘有十三種顏色，剛長出來葉子是嫩綠的還閃閃發(fā)光，石楠樹到了茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。
學(xué)校后面就是迎春花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃色的小花們組成了一條美麗的“星河，”一陣微風(fēng)吹過來，他就像調(diào)皮的星星一樣眨著眼睛，可愛極了！近看像一個(gè)小喇叭在告訴大家春天來了。遠(yuǎn)看：像蝴蝶也像笑臉，枝干又細(xì)又長又軟。
春天真美我喜歡春天，萬物復(fù)蘇、春暖花開，以后我還要觀察春天的景物。
五年級的作文 篇3
秋天的風(fēng)沿著窗的縫隙，鉆進(jìn)屋里，輕輕的，涼涼的，還夾雜著一絲熟悉的味道。
我走出房門，一片黃色的海洋，映入眼簾，那是桂花的顏色。秋天是個(gè)桂花飄香的季節(jié)，每每聞到那濃郁的桂花香，我都會想起老家門前的那一株桂花樹。
奶奶說那是我出生時(shí)種下的，到現(xiàn)在已經(jīng)開過十次花了。“桂花樹和我的年紀(jì)一般大！”我興奮地喊道。奶奶微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來，桂花樹搖晃著枝葉，那金燦燦的桂花仿佛在向我點(diǎn)頭。奶奶拉著我的手，和我一起坐在屋門口，那時(shí)的我感覺奶奶的手粗糙卻溫暖�？粗鸹ㄔ诳罩形鑴又鴥�(yōu)美的舞姿，搖晃著玲瓏的身體。不時(shí)，還有一陣香氣撲鼻而來，涌進(jìn)我的'鼻里、嘴里、心里。聞著那香味，看著花瓣優(yōu)美的舞姿，我的身體也跟著搖晃起來。
沒過多久，桂花終于成熟了。我一連幾天激動得像只快樂的小兔子�！澳棠�，你快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們一起去搖桂花……”我連拉帶拽地把在里屋縫補(bǔ)衣服的奶奶拉了出來�！肮�，你慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，別摔著……”奶奶不停地喊著，雙腳卻不聽使喚地跟我出了門兒。還沒到樹下，我就迫不及待地松開了奶奶的手，連蹦帶跳地跑了過去。桂花樹見了我，趕忙搖晃著張開雙臂迎接我。那一朵朵帶著笑容的桂花飄了下來，落在我的頭上，肩上，胳膊上。
奶奶把我搖下的桂花撿起來，小心翼翼地放進(jìn)了籃子里，放在窗下的涼臺上，說：“曬干之后就可以做桂花糕了�！蔽腋吲d得手舞足蹈，整天就跟跟屁蟲一樣纏著奶奶，讓她給我做桂花糕�？粗棠淌掷飼窀傻墓鸹�，我饞得直流口水。
那晚的月真圓，月光溫柔地?fù)崦蟮�，那棵桂花樹在月光的襯托下，也顯得格外耀眼，忽而閃動著光芒。忽然，一陣香味散了出來，只見奶奶從廚房走了出來，手里端著一盆桂花糕，黃燦燦的，圓圓的。我眼睛一亮，也顧不得燙手，拿了一塊兒就放進(jìn)嘴里，又酥又軟，那香味順著舌尖流進(jìn)了心里……旁邊的奶奶心滿意足地笑了，眼神里閃爍著如月光般柔和的光。
“原來你在這兒，趕快吃飯了�！卑职忠话牙∥业氖�。我猛然從記憶中回過神來，咂咂嘴，使勁搖了搖腦袋，回頭一看，那片金色的海洋在清冷的月光下略顯孤單。
又是一年桂花飄香的季節(jié)，又想起了老家的那株桂花樹，和樹下慈祥的奶奶……
五年級的作文 篇4
人生總是變化無常，其中有歡喜也有煩惱。
在我上三年級的時(shí)候，休息日那兩天，對我來說可是神仙般的日子。
星期六上午，我便早早地寫完了作業(yè)，經(jīng)過媽媽那酷似“鬼門關(guān)”的檢查，得到了可以出去玩的指令后，趕緊把作業(yè)裝好，又飛快地鉆進(jìn)書里讀了起來，生怕媽媽一變卦，從網(wǎng)上找來超難的題讓我做。
裝模作樣讀了兩個(gè)小時(shí)的書之后，午飯已經(jīng)做好了，當(dāng)我吃飽飯后，便對媽媽說：“我去睡午覺了，行不行？”其實(shí)，這只是對媽媽的一種討好，我在床上并沒有睡，而是賊頭賊腦地玩了起來，一會兒折折紙，一會兒從枕頭下面摸出一張紙，一個(gè)圖樣，一支鉛筆，畫了起來。（我的枕頭下可是一個(gè)百寶箱，下面藏了各種各樣的玩具。）
午覺這一會兒，是我自娛自樂的好時(shí)光。當(dāng)下午兩三點(diǎn)后，我的天堂時(shí)光就來臨了，我和媽媽說了一聲后就飛一般地往外跑，前腳跨出門，后腳還沒有跳出“三八線”，卻早已一蹦三尺高，發(fā)揮出閃電般的速度，到這家打個(gè)招呼喊個(gè)人出來，到那家串個(gè)門，帶個(gè)人來，一起去另一家……
上四年級后，小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)搬到了小區(qū)住，只能偶爾見上一面，后來，干脆就不再來往，只剩下一個(gè)朋友了�？伤有』锇樘�，一直在新家住，自此以后，那以往對于我似天堂的休息日，永久永久成為了過去。雖然在冬天的時(shí)候，一個(gè)小伙伴會回來，但和他玩已成為了幻想，因?yàn)槲矣辛巳齻�(gè)輔導(dǎo)班，只有一個(gè)下午的休息時(shí)間，加上作業(yè)又多，剛剛寫完作業(yè)，天色就好像在作弄我似的，早已成了“濃墨”。在天黑之后想出去玩會兒，無論你有怎樣的.口才，哪怕是世界上最出眾的，也會敗在媽媽的“鐵規(guī)矩”之下。
自此，我的休息日就只剩下了孤獨(dú)，哎！孤獨(dú)的“陰霾”不知何日才能散去�。�
五年級的作文 篇5
成長是快樂的，是傷心的，是溫暖的，也是尷尬的……成長的故事大多都被我遺忘了，可有件事卻使我終生難忘。
有一次，媽媽跟我說：“你們老師讓你下星期代表全班參加一個(gè)學(xué)校里的比賽，你愿不愿意？”我想都不想就答應(yīng)了。接下來的幾天，我?guī)缀趺刻於既ビ?xùn)練，可每次訓(xùn)練都不認(rèn)真。最后一天，排練老師對我說：“你如果再不好好練，比賽就拿不到名次，到時(shí)候全班人都找你麻煩！”我這才想起我是代表全班同學(xué)去參賽的，我趕忙抓緊練習(xí)，爭取拿個(gè)好名次。
隨著時(shí)間的流逝，我以為自己已經(jīng)很熟練了。媽媽叫我再練一會，我自以為是地說：“不用練了，已經(jīng)練得很熟了，不用再練了�！�
比賽的時(shí)間到了，我胸有成竹地走上臺，開始了我的表演。剛開始，我表演得還不錯(cuò)，可我越來越緊張，聲音也有點(diǎn)干澀，時(shí)不時(shí)有點(diǎn)卡殼。我越來越?jīng)]底氣，聲音也越來越小。我的`臉一陣青一陣紅，已經(jīng)忘了自己在干什么！表演結(jié)束時(shí)，臺下已一片混亂，我恨不得在地板上找個(gè)縫鉆進(jìn)去！
我至今都還記得這件事，記得當(dāng)時(shí)的尷尬和羞愧，它讓我知道了做人做事都不能驕傲，凡事都應(yīng)該腳踏實(shí)地，這樣在我們的成長過程中，才不會留下悔恨和遺憾！