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小學(xué)生三年級(jí)作文9篇（必備）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
我的寵物是蝸牛。
小蝸牛的觸角特別有趣，一碰就會(huì)立即縮回去。
它行走時(shí)，四個(gè)觸角一伸一縮，用身體下的腹足一點(diǎn)點(diǎn)地蠕動(dòng)，雖然慢得讓人急死，但本人親自研究過，它幾乎能在任何地形和物體上爬行，只是會(huì)留下一層令人討厭的粘液。
這小大蝸牛的性格可不怎么活潑，除了吃喝拉撒睡幾乎沒別的，是個(gè)名副其實(shí)的大胖懶蟲。在魚莊玩時(shí)，我給它了一片樹葉，它只是玩了一會(huì)兒就扔了。第二次，我給它了一個(gè)粉綠色的果子，這下它可來勁了，死死地抱住這比它大一倍的果子啃了起來，一直到了我家，它才肯放手。奇怪的是，它吃什么顏色的食物就會(huì)拉什么顏色的大號(hào)，而且它的大號(hào)還是從呼吸孔排出來的，這又是我的一大發(fā)現(xiàn)。
小大蝸牛其實(shí)也有頑皮的.時(shí)候。它兩次夜里偷偷溜走，幸好后來都找到了，但它停留的地方總會(huì)留下很多大號(hào)，太不講衛(wèi)生了。
現(xiàn)在，它正悠閑地生活在樓下的無(wú)花果樹上，希望到時(shí)候我還能見到它。
點(diǎn)評(píng)：個(gè)性的寵物，個(gè)性的文，個(gè)性的作者！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
今天是9月1日，新學(xué)期的第一天。
7：50是升旗儀式，我們穿的統(tǒng)一的校服， 十分整齊。當(dāng)國(guó)歌響起，我向國(guó)旗敬禮時(shí)候，突然意識(shí)到，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我是學(xué)校最高年級(jí)的學(xué)生了!
第一課上的是教育課，課間，當(dāng)我望著那還什么知道的，一年級(jí)小豆包時(shí)，不禁想起了我上年級(jí)的情景，不是和他們一樣嗎，可我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，看著他們那快樂的笑臉，像是在游樂場(chǎng)是 似的;而我，以快畢業(yè)了，學(xué)習(xí)將要與我面對(duì)面，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了!上課了，我望著寫滿子的'黑板，又望了望老師，老師辛苦的為我們講課，我一定要認(rèn)真啊，可不能像以前馬馬虎虎的了。
我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我深信，一定成為“小豆包”們的好榜樣。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候，我是一個(gè)膽子很小的人，大白天都不敢一個(gè)人待在家里。隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)有了不小的進(jìn)步，但是我還是有點(diǎn)怕黑。于是，我就很想找一個(gè)機(jī)會(huì)練練自己的膽子。
那是一個(gè)星期日的晚上，在收拾作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)作業(yè)本忘到奶奶家了。奶奶家和我家在同一個(gè)大院里，走路5分鐘就到了。這可是鍛煉膽子的好機(jī)會(huì)�？墒�，我一下樓就后悔了。我們的`院子里沒有路燈，到處都是黑糊糊的，嚇得我不敢往兩邊看，借著家戶里亮的燈光趕快往前跑。突然，一個(gè)黑糊糊的影子朝我跑過來，把我嚇得大叫一聲“啊——”那東西居然被我嚇跑了，原來是一只野貓。心驚肉跳中，我狂奔到了奶奶家。
想到剛才只是虛驚一場(chǎng)，我又鼓足勇氣，唱著《賽爾號(hào)》的歌，踏上了回家的路上�，F(xiàn)在想想，黑暗也不過如此，沒什么可怕的。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不怕黑了。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
今天是開學(xué)第一天，我非常開心，早上起來就比平時(shí)精神多了。
到了學(xué)校，我一蹦一跳的走進(jìn)教室，還熱情地跟谷老師打了招呼，見到每個(gè)同學(xué)都要向他問聲好。全都因?yàn)榻裉焓情_學(xué)第一天。
第一節(jié)課是一堂安全教育課，這一課，我知道了：市場(chǎng)賣的`細(xì)電線不能買;觸了電的人不能碰;什么是導(dǎo)體，什么是絕緣體······
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，是我們的新老師劉一碩老師給我們上的，他講的讓我一聽就明白了。她講的課不僅通俗易懂，而且我們聽著聽著就入迷了，再也不會(huì)忘了!
今天我學(xué)到了好多安全知識(shí)，又學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)的小數(shù)乘法用筆算算。今天我寫數(shù)學(xué)老師留的作業(yè)還要比劉嘉明快。今天的收獲真不小，不愧是快學(xué)第一天!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
我家陽(yáng)臺(tái)上經(jīng)常莫名其妙出現(xiàn)一些野草，而且越長(zhǎng)越多。三葉草就是其中的一支主力軍。
三葉草的大名叫酢漿草，它有三片愛心形葉子，低低矮矮的，有時(shí)也會(huì)開一些不起眼的五瓣的小黃花。三葉草一長(zhǎng)就是一大片，根長(zhǎng)得很深，我在拔草時(shí)可費(fèi)了一番腦筋�？墒�，七樓上的陽(yáng)臺(tái)，這些又低又矮的、不起眼的小草，是怎么將自己小小的`種子給送上七樓的呢?莫非它有神奇的力量?或是有什么有趣的秘密?終于，在一個(gè)心情愉快的早上，我弄明白了三葉草的神奇秘密。那是在秋天的一個(gè)星期六，正是許多植物結(jié)出果實(shí)，孕育下一代的時(shí)間。
我到樓頂去看那些花花草草，突然，我的手指掃過花盆，便傳來什么東西炸裂的聲音。
“咦?”我一看那個(gè)花盆，里面長(zhǎng)滿了三葉草。我再仔細(xì)一瞧，里面的三葉草結(jié)出了像微縮楊桃一樣的果實(shí)，我找根木棍一碰，啪 —噼啪噼啪— 一陣爆裂聲傳來。原來三葉草的果實(shí)像炸彈一樣，只要碰到就會(huì)炸成一片。
我小心地采來幾個(gè)未成熟的“小炸彈”，將它們用剪刀剖開。哈!原來它的種子又輕又小，比芝麻還小，比羽毛還輕。這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)讓我實(shí)在是興奮不已。
于是，謎底揭開了：三葉草的種子能像炸彈一樣爆炸。而因?yàn)榉N子十分輕，被風(fēng)一吹，便隨著氣流飛上了七樓，最終長(zhǎng)成一片，無(wú)限地循環(huán)生長(zhǎng)過程。我自己探索，自己發(fā)現(xiàn)，這讓我更加開心了。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6
媽媽的生日快到了，為了讓媽媽這段時(shí)間輕松一點(diǎn)，我準(zhǔn)備幫她分擔(dān)些家務(wù)活。我心想：“我要干些什么呢？”我一看地板非常臟，就決定幫媽媽拖拖地吧！
我先準(zhǔn)備好工具：一個(gè)盛滿清水的水桶和一個(gè)拖把。我洗完拖把后，就拿起拖把去拖地了。走了沒幾步，我發(fā)現(xiàn)地面有很多小水點(diǎn)，就急急忙忙地跑到水池邊，把拖把里面的水?dāng)Q干，又出來拖地。第一次我把客廳全拖完后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：為什么客廳里都是腳印呢？我記起來，媽媽拖地都是先把拖鞋洗干凈，再拖地�？墒牵覜]有把鞋洗干凈。想到這，我又趕緊去水池邊把鞋洗干凈。水龍頭打開后，水管中的水流了下來，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩——”像是在唱歌似的。洗完后我覺得非常累，坐在沙發(fā)上想：“反正拖地也不是我該干的事情，這是爸爸媽媽的工作，我就不干了吧！”正當(dāng)我不想干的時(shí)候，又覺得：既然事情已經(jīng)干了一半了，我就不能半途而廢。為了讓媽媽輕松一點(diǎn)，我要堅(jiān)持干完吧！
我拖完第二次后，又發(fā)現(xiàn)了新問題：怎么客廳上還是有這么多的灰塵呢？原來是因?yàn)槲彝祽�，拖地過程沒有把拖把再重洗一遍，所以拖把上的.灰塵給帶上去了。我只好去水池邊再洗一遍拖把，重新拖了起來。水的“嘩嘩”聲好像在為我加油打氣。終于洗好了拖把，我又開始拖地了。這一次，我仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真地又將地面拖了一遍，一丁點(diǎn)小灰塵都看不到了。我心想，原來干家務(wù)也不是一件非常好做的事情，不能隨意應(yīng)付，需要我們認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地去做！
通過這一次的拖地，我感受到干家務(wù)不是那么簡(jiǎn)單的事，以后我要多幫爸爸媽媽做家務(wù)，讓他們輕松點(diǎn)。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7
湛藍(lán)的天空飄著雪白雪白的云朵。飛來了幾只可愛的小鳥，它們正在捉迷藏呢！一會(huì)兒躲進(jìn)大大的南瓜里，一會(huì)兒藏進(jìn)寬大的禮堂里，一會(huì)兒鉆進(jìn)美麗的花朵里。
遠(yuǎn)處，群山層層疊疊，連綿起伏，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。
小樹林里很寧?kù)o，一陣微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音。小土坡上，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草生機(jī)勃勃的，像是給大地鋪上了一層毛毯子。小野花在太陽(yáng)的.映照下，競(jìng)相開放，盛開了五顏六色的花瓣。它們搖曳著美麗的身影，吸引了一群蜜蜂，瞧，它們正在采蜜，這朵采完了，采那朵，采來采去肚子都吃飽了，心滿意足了，就回家了。
小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小蝦自由自在地游了過來，所有小蝦都在玩游戲呢！有的碰對(duì)碰，有的正在決斗，有的用鉗子你夾我，我夾你，各自玩得可開心啦！呵呵，那只小烏龜可真膽小��！你看它走一步，東瞧瞧，西看看，像發(fā)現(xiàn)了敵人似的。只聽見“撲通”一聲，把小烏龜嚇進(jìn)了龜殼里。好像沒什么動(dòng)靜了，小烏龜又從堅(jiān)硬的龜殼里鉆了出來，向前走了回家。
這兒真美，簡(jiǎn)直就是人間仙境�。�
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇8
又到了秋風(fēng)送爽的季節(jié)，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍?0月8日上午8:30出發(fā)，經(jīng)過近1個(gè)小時(shí)的車程，我們來到了靈山大佛景區(qū)。放眼望去，一尊金光燦燦的佛雕銅像插入云霄，非常雄偉、壯麗。
繞過“華夏第一壁”大照壁，走過“智慧大門”五智門，沿著菩提大道，來到佛手廣場(chǎng)，這里建有天下第一佛掌，是按靈山大佛右手復(fù)制，在靈山，有“摸佛手有福氣”的說法。正所謂“來得早不如來得巧”，這時(shí)《佛之誕》音樂奏響，“九龍灌浴”開始了，巨大的六片蓮花瓣徐徐展開，九龍口中噴射出數(shù)十米高的水柱，為太子佛像沐浴。頃刻間，廣場(chǎng)四方鼓樂齊鳴，噴泉千姿百態(tài)，太子佛像在巨幅水幕中順時(shí)針環(huán)繞一周，隨著樂聲漸弱，蓮花瓣包裹著太子佛像緩緩合攏。沐浴過的圣水撲面而來，仿佛讓大家的心靈也受到了洗禮。
隨后，我們又一同參觀靈山梵宮。走入梵宮大門，我們都被眼前金碧輝煌的景象迷住了：七彩的燈光照耀著梵宮的每個(gè)角落，每一根梁柱上雕刻著吉祥的`花紋或佛教故事；塔廳的每一層都雕刻著精致的圖紋，弧形天花板上密布著婀娜多姿，形態(tài)各異的飛天圖案。有的在吹笛子，有的在翩翩起舞，還有的在騰云駕霧……最引人注目的還是梵宮穹頂?shù)谋诋嫛短煜髨D》，它時(shí)刻變換著顏色，時(shí)而為藍(lán)色，似天空中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)繁星；時(shí)而為灰色，似云霧飄渺。我們恍若置身于浩瀚的宇宙中漫步。
這次秋游，我不僅欣賞了靈山勝境，還了解了博大精深的佛教文化，真令人難忘��！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇9
她是一個(gè)“調(diào)皮蛋”。她的同桌在講臺(tái)上管紀(jì)律，她會(huì)把同桌的筆盒扔在地上，然后，用腳踩，最后，放回書包里。我們?nèi)喽夹α�，可她的同桌還不知道我們?cè)谛κ裁础?/p>
中托上，她把同桌的筆盒扔在地上，然后用腳踢了出去。這時(shí)，我捂住嘴呵呵地笑了起來。誰(shuí)知，她前面的同學(xué)把筆盒撿了起來。他應(yīng)該會(huì)還他吧！應(yīng)該會(huì)，但是他沒還給他，反而扔了出去，那時(shí)我們?nèi)喽夹α恕Ｋ耐肋�不知道是怎么回事？于是就悄悄地問我：“你們笑啥呢？”我笑著回答：“你的筆盒。”“我的`筆盒怎么呢？”他疑惑不解地追問。“被他扔了出去啦！”我笑著回答。
還有一次，她趁同桌在在講臺(tái)上，她伸出手，把板凳轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，然后把書包倒了下來。她的同桌回來之后，就把她打了一頓！
她是我的好朋友，她長(zhǎng)得是個(gè)什么樣子呢？她個(gè)子高高的，眼睛像會(huì)說話一樣。鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，嘴巴彎彎的，有力氣，手臂和腿都是粗粗的。
她真得很調(diào)皮，每次都能使我們哈哈大笑。我希望她能改掉一些壞毛��！