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二年級(jí)作文300字必備【10篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天我們假日小隊(duì)舉行了一次有意義的環(huán)�；顒�(dòng)——參觀低碳科技館和撿垃圾。在低碳科技館的兒童天地里，一個(gè)水池吸引了我，我拿起那里的水槍，向目標(biāo)射去，轉(zhuǎn)盤神奇地轉(zhuǎn)了起來(lái)，好玩兒極了。我想：水的.力量好大啊。在生活中，水可以用來(lái)發(fā)電，那叫“水利發(fā)電”，還有太陽(yáng)能也可以發(fā)電，都屬于清潔能源，如果我們能多用些清潔能源，就可以減少些環(huán)境污染，就能看見(jiàn)更多的藍(lán)天白云，綠樹好空氣，那該有多好��！
參觀完低碳科技館，我們開始了另一項(xiàng)環(huán)保小衛(wèi)士都喜歡的活動(dòng)——撿垃圾。我拿著塑料袋東跑西跑，一會(huì)兒從大廈跑到了水邊，一會(huì)兒又從水邊跑到了綠化帶旁，不過(guò)，我可不是在玩，我是在找垃圾呢，就像是個(gè)小雷達(dá)，哪里有垃圾，我就跑到哪。短短十多分鐘，我一共撿了2片泡沫板、一個(gè)易拉罐、10個(gè)食品包裝袋、一個(gè)尼龍袋，怎么樣，戰(zhàn)果累累吧！可是這樣的結(jié)果是你想要的嗎？
今天，我們七個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士既學(xué)習(xí)了低碳知識(shí)，又以行動(dòng)美化了環(huán)境，我們都覺(jué)得很開心，希望有更多的小朋友、大朋友一起加入到我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊(duì)伍里，向污染宣戰(zhàn)！
二年級(jí)作文300字 篇2
大自然像一個(gè)奇妙的寶箱，里面有許多神秘的知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)。那今天我就給大家介紹其中一個(gè)神奇的現(xiàn)象吧。
我記得那是個(gè)六月的下午，那時(shí)我準(zhǔn)備回家，但天氣說(shuō)變就變，晴空萬(wàn)里一下子就烏云密布，下起了瓢潑大雨，過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。突然，教室門被一個(gè)同學(xué)一下子推開了，那位同學(xué)興奮地大叫：“快來(lái)看，快來(lái)看，有一道超大的彩虹！”我一看，哇！真是一個(gè)非常大的.彩虹，仿佛一伸手就能摸到它。但我也產(chǎn)生了一個(gè)巨大的疑問(wèn)，彩虹怎么形成的？回家的路上，我一直問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“孩子，這些問(wèn)題試著自己去解決。”媽媽的這句話我記到了心里。于是一回家我就上網(wǎng)查詢資料，并且找一些科學(xué)的書來(lái)看，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》《科學(xué)報(bào)》。
原來(lái)，太陽(yáng)光有七種顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。它們合在一起就成了白光。因?yàn)橛旰罂諝夂艹睗�，含著很多小水滴，小水滴將太�?yáng)光折射，陽(yáng)光分散開，就形成了彩虹。
我不禁感嘆大自然的美妙。這個(gè)現(xiàn)象很簡(jiǎn)單，但學(xué)問(wèn)很高。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天是四川大地震全國(guó)哀悼日，我們?nèi)熒?4時(shí)28分集體默哀三分鐘，向在汶川地震中遇難的同胞們表示深深的哀悼，為幸存者祝福，為中華民族祈福。
在四川汶川8.0級(jí)地震的抗災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，涌現(xiàn)出許許多多感人的事跡。每天我寫完作業(yè)后都會(huì)守侯在電視機(jī)旁收看抗震救災(zāi)的感人畫面。
德陽(yáng)市東汽中學(xué)快50歲的教師譚千秋，在地震到來(lái)時(shí)，果敢而堅(jiān)毅地張開雙臂趴在課桌上，死死地護(hù)著身下四個(gè)學(xué)生。四個(gè)學(xué)生活了下來(lái)，而他卻永遠(yuǎn)地張開著雙臂走了……
雖然他走了，但是，他那張開雙臂保護(hù)學(xué)生的姿勢(shì)，永遠(yuǎn)定格在汶川大地震中，永遠(yuǎn)雋刻在了四個(gè)學(xué)生的腦海里，雋刻在世人的心中，成為一座可歌可泣的英雄教師雕像，成為激勵(lì)幾代人幾十代人的.英雄事跡，永遠(yuǎn)傳頌下去。
老師，您一路走好，天堂里有了您，那些遇難的同學(xué)們將不再孤單，天堂里一定會(huì)繼續(xù)充滿著朗朗的讀書聲。
地陷天不塌，大災(zāi)有大愛(ài)，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)偉大的祖國(guó)。這感人的故事，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)生活中，做一名勇敢正直、積極向上、充滿愛(ài)心、熱愛(ài)祖國(guó)的人。
二年級(jí)作文300字 篇4
媽媽,我愛(ài)您！在這里,我真誠(chéng)地向您說(shuō)出了這句話。讓您覺(jué)得您對(duì)我的努力與辛苦沒(méi)有白費(fèi),我是個(gè)孝順的孩子。也許,我在您心中一直是個(gè)愛(ài)撒嬌的女孩子,可我內(nèi)心也有另一面--剛強(qiáng).我會(huì)一直保護(hù)著你。您會(huì)煩我嗎?
媽媽，我愛(ài)您！有一次流星劃過(guò)璀璨的夜空，我立刻閉眼祈禱：希望媽媽永遠(yuǎn)健康快樂(lè)�？蓯�(ài)的流星頑皮地點(diǎn)頭一笑，驀然之間便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。媽媽您笑著問(wèn)我許的什么愿。我說(shuō)了出來(lái)，但我不怕因?yàn)檫@而不靈，因?yàn)槲乙欢ǹ梢愿袆?dòng)那些流星們。您聽(tīng)后慢慢地?fù)崦业?手，之后便回屋了�？墒悄绬�？在您轉(zhuǎn)頭的瞬間，我不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了你眼眶中的淚花。你會(huì)怪我把你弄哭了嗎？ 媽媽，我愛(ài)您！那天，我因?yàn)樘鞖獾耐蛔兌l(fā)了高燒，凌晨5點(diǎn)，您就抱著我跑去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)的我沒(méi)感到一絲的不適，因?yàn)槟年P(guān)心讓我忘記了疼痛�；氐郊視r(shí)，肅然外面寒風(fēng)刺骨，但我分明看到你額頭上豆大的汗珠。您會(huì)氣我嗎？ 媽媽，我愛(ài)您！雖然小小年紀(jì)的我不男能保護(hù)您，但我愿意用我的一生來(lái)回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)！
每個(gè)人都是我生命中的過(guò)客，你也許也是，但即使我忘記了所有人，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。
二年級(jí)作文300字 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小螞蟻小明來(lái)了一片樹叢中找食物。
它走啊走，忽然看見(jiàn)了一根又香又脆的骨頭，它趕緊跑過(guò)去吃得津津有味，把自己的肚子吃得飽飽的，可是還剩下一大半，小螞蟻想：該怎么辦呢？
于是它使勁全身力氣推了推，可是骨頭卻紋絲不動(dòng)，它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，它看見(jiàn)了它的.好朋友蝴蝶飛來(lái)了，它高興極了，趕緊叫住蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶姐姐，你能幫我去叫我的好伙伴來(lái)嗎？
蝴蝶很爽快地答應(yīng)了，它飛到螞蟻窩，把事情的緣由告訴了小螞蟻們，于是，蝴蝶姐姐帶著小螞蟻們來(lái)到了骨頭邊，它們?cè)谛∶鞯闹笓]下，排成了兩隊(duì)，蹲著馬步，使出了吃奶的力氣，搬起了骨頭，它們一邊走一邊喊著口號(hào)：“嘿喲嘿喲！”雖然它們個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，但聞著骨頭的香味，都精神抖擻，眉開眼笑的。
它們齊心協(xié)力地終于把骨頭搬回了家，這也讓它們明白了：做事情要學(xué)會(huì)齊心協(xié)力。
二年級(jí)作文300字 篇6
我生日時(shí)，媽媽給我買了一只十分可愛(ài)的小狗。我的小狗眼睛圓溜溜的，里面有一顆像葡萄一樣的眼珠。它的腳跟竹子一樣瘦。它的爪子很尖很尖，像剛磨擦好的刀。跑起路來(lái)像飛一樣快。它的`毛毛絨絨的，摸起來(lái)可舒服了。我給它取了一個(gè)名字叫咕嚕咕嚕。它最喜歡吃白菜。我洗手時(shí)，它看見(jiàn)了就連忙跑過(guò)去玩水。我就說(shuō)：不要玩，小心著涼了。
中午我在睡覺(jué)時(shí)，它悄悄跑出去和別人的小狗玩，它們玩呀玩不知不覺(jué)[注： 知：知道覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到�，F(xiàn)多指未加注意。]打起架來(lái)。我的小狗用它尖尖的爪子劃那只小狗，就留下三個(gè)爪痕。那只小狗就撲上去咬我的小狗，幸好我的小狗力氣大，把它推了出去，那只小狗就汪汪汪叫個(gè)不停。它們的叫聲吵醒了我。我生氣的說(shuō)：咕嚕咕嚕，你怎么又叫了？我跑下去一看，咦，咕嚕咕嚕怎么不見(jiàn)了呢？它一定是跟別的小狗吵架了，我生氣的說(shuō)：你快回來(lái)，以后不要這樣了。我又對(duì)別人的小狗說(shuō)：你快回家吧。我就帶著咕嚕咕�；丶伊�。
你說(shuō)我的小狗有趣嗎？
二年級(jí)作文300字 篇7
一次全校大掃除，那景象真可謂是一幅校園版的“清明上河圖”：同學(xué)們干得熱火朝天，有的在灑水，有的在掃地，還有的在擦窗戶……
走廊上的同學(xué)來(lái)來(lái)往往，誰(shuí)也不甘落后。打水的同學(xué)有的漫步小跑、有的箭步如飛。水池邊的'同學(xué)里三層外三層，擠得水泄不通。小桶碰撞時(shí)發(fā)出的聲音，猶如一支樂(lè)隊(duì)正在彈奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
擦窗戶的同學(xué)拿著抹布，把窗戶認(rèn)真地從上到下地擦了一遍，連一道小縫隙也不放過(guò)。只要玻璃上有“青春痘”，就準(zhǔn)會(huì)被徹底清除掉。剛才還灰蒙蒙的窗戶，經(jīng)過(guò)認(rèn)真擦拭之后，變得既清潔又明亮。
掃地的同學(xué)們也不甘落后，看，他們掃得多么地仔細(xì)，每一個(gè)小角落都逃不出一雙雙敏銳的眼睛。有的同學(xué)在幫著撿紙屑，有的在倒垃圾，還有的在整理桌子。只要“掃帚團(tuán)隊(duì)”走過(guò)的地方都會(huì)一塵不染，在大家的齊心協(xié)力下教室被打掃得很干凈。
雖然同學(xué)們的衣服臟了，臉像小花貓一樣，但通過(guò)大家的辛勤勞動(dòng)，我們的校園變得既干凈又整潔，大家可開心了！
二年級(jí)作文300字 篇8
秋姑娘帶著五彩繽紛的顏料向我們走來(lái)。她是一位奇特的畫家，把大地打扮得絢麗多彩。
瞧，近處的高粱地像一個(gè)穿著黃綠色運(yùn)動(dòng)裝的籃球運(yùn)動(dòng)員，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，在秋風(fēng)中反復(fù)做著投籃的.動(dòng)作，那是他們正在比賽呢！比賽結(jié)束了，他們都漲紅了臉，昂首挺胸地舉起勝利的火把，還迎著秋風(fēng)扭動(dòng)著自己苗條的身軀，場(chǎng)面十分壯觀。
高粱身邊是一棵棵既高大又茂盛的果樹，上面結(jié)滿了紅通通的蘋果核金燦燦的梨。它們的身上沾滿了清晨秋雨姐姐留下的晶瑩的露珠，猶如嵌上了無(wú)數(shù)顆閃閃發(fā)光的鉆石，使它們看起來(lái)更加誘人，讓人忍不住摘下一個(gè)品嘗一番。
一排排大雁飛上一碧如洗的藍(lán)天，追上潔白的云朵。它們依依不舍地告別朋友們，飛向溫暖的南方。
大雁低頭向下望，下面是一塊塊分割整齊的金黃金黃的稻田。秋風(fēng)吹來(lái)，稻田像金色的海洋，掀起了金色的浪花。
遠(yuǎn)處，是連綿起伏的群山，似乎卷起了層層波浪。
秋天的景色真美麗！
二年級(jí)作文300字 篇9
每一次當(dāng)我看見(jiàn)我的書桌上面的小記者證的時(shí)候，我就會(huì)想起來(lái)暑假里我們大家一起出去采訪的事情。那是一個(gè)清晨，我們學(xué)校文學(xué)社的小記者們，在我們的指導(dǎo)老師徐老師的帶領(lǐng)之下，和學(xué)校里面的輔導(dǎo)員一起高高興興的出去采訪去了。
首先我們來(lái)到的是一個(gè)非常大的果園里面，到了果園一看，我們大家都感到驚呆了，因?yàn)樵谶@里我們大家可以看到到處都是梨，人們的手里面拿的都是梨子，桌子的上面放的也同樣是梨，仿佛梨子在這個(gè)地方就是無(wú)處不在的一樣，這里可真的可以算的上是梨的天地，梨的樂(lè)園呀，我覺(jué)得當(dāng)你看到了這樣的場(chǎng)景，你一定就會(huì)認(rèn)同我的說(shuō)法，絕對(duì)不會(huì)覺(jué)得我的說(shuō)話是沒(méi)有什么根據(jù)的。
我們抬頭就可以看到一顆顆的梨子樹，它們果實(shí)累累的.樣子就像是一個(gè)個(gè)的梨娃娃一樣，真的非常的可愛(ài)，非常的讓人覺(jué)得喜歡，有的梨子甚至是在對(duì)著我們點(diǎn)頭，對(duì)著我們感到微笑呢，但是有的卻似乎害羞的躲在了葉子的后面，遲遲都不肯露出它們的尊容，還有的梨子甚至壓低了樹枝，沾上了黃泥土呢。這次的梨園之旅讓我們每一個(gè)小朋友都感到非常的開心，讓我們都很印象深刻。
二年級(jí)作文300字 篇10
今天，我教大家玩的游戲是“老鷹捉小雞”。
我來(lái)介紹一下這個(gè)游戲的玩法�？梢运牡绞畟�(gè)人玩。首先大家通過(guò)石頭、剪刀、布來(lái)確定誰(shuí)當(dāng)“老鷹”，再?gòu)挠嘞碌?人里選一個(gè)人當(dāng)“雞媽媽”，剩下的人來(lái)當(dāng)“小雞”，這樣游戲就可以開始了。
“雞媽媽”站在隊(duì)伍的最前面，“小雞”們一個(gè)拉著前面一個(gè)的衣服排在“雞媽媽”的后面，前后排成一條隊(duì)，像一節(jié)一節(jié)的小火車一樣，讓“老鷹”來(lái)捉�！袄销棥蹦请p兇惡的眼睛緊緊盯著“雞媽媽”身后的“小雞”，一次又一次撲向他們。“雞媽媽”像張開翅膀一樣張開雙臂保護(hù)身后的“小雞”們，左右快速移動(dòng)，以免自己的“小雞”們被“老鷹”捉到。如果“老鷹”捉到了哪只“小雞”，那么那個(gè)同學(xué)就上來(lái)當(dāng)“老鷹”，原來(lái)的“老鷹”就當(dāng)“小雞”，繼續(xù)玩。
這個(gè)游戲不但可以鍛煉我們的靈活反應(yīng)能力，還可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。我們大家趕快來(lái)玩這個(gè)游戲吧！